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我的鋼琴夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-04-20 09:47:38 好文 我要投稿

我的鋼琴夢(mèng)作文集合14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的鋼琴夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的鋼琴夢(mèng)作文集合14篇

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇1

  在我很小的時(shí)候,常?匆(jiàn)電視里的那些音樂(lè)家彈著鋼琴。他們的手指翻飛,在琴鍵上跳著美麗的舞蹈,聲音美妙、動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn),讓人陶醉,我好喜歡!

  尤其是那首《卡農(nóng)》,琴聲有快、有慢、有長(zhǎng)、有短,還有輕、有重,猶如在傾聽(tīng)著它的心聲,非常好聽(tīng)。所以,我有了一個(gè)夢(mèng)想,要學(xué)會(huì)鋼琴,一定要學(xué)會(huì)《卡農(nóng)》。

  剛開(kāi)始學(xué)琴,力氣小,就先買(mǎi)了一臺(tái)電子琴來(lái)練。先背無(wú)線譜,練手型,單手彈,接著克服雙手搭配合作的困難。很快,不久我就學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》。

  時(shí)光飛逝,我漸漸長(zhǎng)大,指頭力量大了,爸爸就給我買(mǎi)了一架真正的鋼琴。我對(duì)心愛(ài)的鋼琴愛(ài)不釋手,心想:我一定要彈得像鋼琴家一樣好。

  老師認(rèn)真教我,我認(rèn)真的跟著老師學(xué),在家里我快快地把作業(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始練琴,一直連著練兩個(gè)小時(shí)。就這樣一天天過(guò)去了,我練的`曲子也越來(lái)越難,要求也越來(lái)越多,難度越來(lái)越大,但越來(lái)越好聽(tīng)了。

  有一天,我在我的鋼琴書(shū)上偶然看到最后一首曲子,就是我一直想彈的《卡農(nóng)》。我興奮極了,求著老師給我彈了一下這首曲子,老師答應(yīng)了。我聽(tīng)得入迷,讓我陶醉。我已經(jīng)迫不及待的想練這首曲子了,每當(dāng)我聽(tīng)起這首曲子就會(huì)心潮澎湃。

  這首曲子我足足練了一個(gè)月,終于可以完完整整把它彈下來(lái)了。我興奮極了,就像我得了世界冠軍一樣。

  這個(gè)夢(mèng)想給我的童年增添了色彩,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就像種子在地下一樣,一定要萌發(fā)滋長(zhǎng),伸出地面,尋找一縷愛(ài)的陽(yáng)光。

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇2

  小時(shí)候,我覺(jué)得科學(xué)家特別偉大,希望自己長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。過(guò)了一段時(shí)間,我又覺(jué)得醫(yī)生特別神奇,可以救死扶傷。隨著時(shí)間、環(huán)境的變化,我的夢(mèng)想就一直搖擺不定。

  直到有一天,看到鋼琴家朗朗在臺(tái)上演奏樂(lè)曲,美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從他的手指間流淌,我被鋼琴深深吸引住了。于是,我下定決心學(xué)好鋼琴,成為臺(tái)上的明星。我開(kāi)始苦練鋼琴,從小小的音符到連篇的樂(lè)曲,中間充滿了各種酸、甜、苦、辣。有時(shí)很忙,晚上九點(diǎn)都難以上床,但硬是要堅(jiān)持兩小時(shí);有時(shí)彈得好,得到老師、家長(zhǎng)的稱贊,便十分甜蜜;有時(shí)為了考級(jí),一天要在琴行里練上五六個(gè)時(shí)間,想出去玩都難以脫身;有時(shí)……。好多次,我曾經(jīng)想要放棄鋼琴夢(mèng),但我不會(huì)輕易放手,四年的努力艱辛,我不會(huì)浪費(fèi)!現(xiàn)在,我把彈鋼琴當(dāng)成了一種樂(lè)趣,一種享受。每當(dāng)生氣難過(guò)時(shí),我也會(huì)把鋼琴當(dāng)成“心情回收站”,一彈琴,一聽(tīng)到自已彈出的優(yōu)美曲子,就會(huì)有一種說(shuō)不出的味道,有甜味、也有酸味,更多是一種溫暖的愛(ài)。

  我漸漸喜歡鋼琴了,有時(shí)發(fā)悶氣,也不會(huì)不彈琴,反而越彈越流暢,越彈越開(kāi)心。也許,我對(duì)鋼琴越來(lái)越好了,我們已經(jīng)成了比姐妹還好的`朋友!

  俗話說(shuō)得好:“人無(wú)志而不立”,我現(xiàn)在的理想清晰了,學(xué)習(xí)努力了,相信會(huì)在努力在牽引下更上一層樓。我相信,總有一天,我一定能像朗朗一珜,坐在寬闊的舞臺(tái)上,成為一顆閃爍的鋼琴之星!沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?讓我們一起努力,共同走向吏美好的明天。

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇3

  夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是可以當(dāng)一名鋼琴家。一直到去年夏天,媽媽給我報(bào)了鋼琴班,我終于可以開(kāi)始學(xué)鋼琴啦!

  我和媽媽來(lái)到教室,看見(jiàn)一位年輕漂亮的鋼琴老師,老師笑著對(duì)我說(shuō):“你以后叫我張老師吧!蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)著頭,和她一起進(jìn)入了教室。首先,張老師給我教手在鋼琴上的位置,隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識(shí)譜。

  我記得那是一個(gè)秋天,張老師問(wèn)我:“可可,這次比賽你準(zhǔn)備彈什么曲子?”我想了想回答:“天空之城吧!闭f(shuō)完張老師給我打印出那首曲子的'譜子。

  回家后,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“這次比賽我彈天空之城。”媽媽用不太相信的眼神對(duì)我說(shuō):“真的?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然是真的了!”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“那你要加倍練習(xí),加油,寶貝!”聽(tīng)了媽媽這一翻話,我暗下決心,每天寫(xiě)完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開(kāi)始練曲子的時(shí)候,我覺(jué)得這首曲子很難。不過(guò),媽媽在一邊陪著我,對(duì)我說(shuō)“可可,媽媽相信你一定行,加油!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我渾身充滿了力量!繼續(xù)努力的練琴。

  在一個(gè)星期后,我要表演了,上臺(tái)前我很緊張,我深吸一口氣,慢慢克服了緊張,輪到我時(shí),我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了,令我意外的是,我竟然得了90。8分,那時(shí)我的心情無(wú)比開(kāi)心,無(wú)比激動(dòng)。

  后來(lái)我認(rèn)真的想了想,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)!加油吧!我一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)!

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇4

  在我6歲那一年,就常?匆(jiàn)電視節(jié)目里,有音樂(lè)家彈著鋼琴,美妙的,動(dòng)聽(tīng)的,婉轉(zhuǎn)的,他們的手指翻飛,在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。音樂(lè)又是那么動(dòng)聽(tīng)!我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優(yōu)美,非常迷人。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家,下面就讓我來(lái)介紹我想成為鋼琴家的原因吧!

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈,力氣非常小,就先買(mǎi)了一臺(tái)漂亮的電子琴。開(kāi)始練彈琴的.時(shí)候是很辛苦的,老師很慢的來(lái)教我練習(xí)手型,讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習(xí),接下來(lái)才慢慢得教我雙手彈,在我艱難的練習(xí)下,終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的曲子——小船。

  在我的努力下,漸漸的長(zhǎng)大,手指也長(zhǎng)長(zhǎng)了,所以我變得越來(lái)越喜歡彈琴了,后來(lái)媽媽就給我買(mǎi)了一臺(tái)嶄新的鋼琴,我喜歡的不得了。心想:“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)彈鋼琴,不管多么累,我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)的!

  老師認(rèn)真教,我認(rèn)真地學(xué)。每天晚上我只要一寫(xiě)好作業(yè),就去練習(xí),后來(lái)我學(xué)的程度高了,自然曲子也長(zhǎng)了,有一次老師給我彈了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽(tīng)了呢!我迫不及待地讓老師來(lái)教我彈,因?yàn)槲液芟矚g這首歌,所以我更加努力了。經(jīng)過(guò)我的努力,不到一個(gè)月我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了,能夠不用看譜子了,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己看譜,還會(huì)自己彈譜了呢!我現(xiàn)在已經(jīng)有9級(jí)的水平了。

  我希望我以后要更加努力,一定要成為一位出色的鋼琴家!我今后會(huì)努力練習(xí)的,爭(zhēng)取為自己的目標(biāo)而前進(jìn),加油!

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇5

  在小時(shí)候,我就覺(jué)得彈奏鋼琴是一件十分有趣、快樂(lè)的事情,所以我在四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了!

  媽媽告訴我,我從小就對(duì)音樂(lè)很感興趣。我三歲的時(shí)候,到我的阿姨家玩。阿姨的女兒就會(huì)彈鋼琴,一到她家,我就跌跌撞撞地奔向鋼琴,爬上鋼琴凳,叫媽媽幫我把鋼琴蓋打開(kāi),開(kāi)始演奏我的自創(chuàng)“交響曲”。我十只手指“邦邦邦”地作響著,雖然媽媽說(shuō)我是在砸鋼琴,但我也無(wú)比的滿足了。

  后來(lái),到四歲的時(shí)候,我就要求媽媽給我報(bào)鋼琴班。我的鋼琴老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),和藹可親,使我對(duì)鋼琴的印象更好了!慢慢,我就走進(jìn)了鋼琴,才發(fā)現(xiàn)它不是那么的簡(jiǎn)單,是需要靠自己的真實(shí)情感去彈奏的。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,我還以為鋼琴就是一種玩,只要十根手指在鍵盤(pán)上跳跳舞就行了!

  漸漸地,我也覺(jué)得彈鋼琴不是一種玩,便每次在老師家回課或者在家練琴都認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。有一次,我到老師家回課。本來(lái)我在彈手指練習(xí)的時(shí)候手都會(huì)一上一下,不是穩(wěn)穩(wěn)的`。這一次回課,經(jīng)過(guò)我每天回家的刻苦練習(xí),終于我不再犯這樣的毛病了。我熟練地彈奏著曲子,自己好像沉浸在這音樂(lè)的海洋中,當(dāng)我彈奏完之后,鋼琴老師為我想起了熱烈的掌聲,她對(duì)我說(shuō):“談得真不錯(cuò),以后每次都要這樣努力去練琴!要保持哦!”聽(tīng)到老師的這一番鼓勵(lì),我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)又加深了一層!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)都能彈奏七級(jí)的曲子,我想這都源于我的努力和熱愛(ài),使我的鋼琴水平一步步上升了!

  。′撉,我的夢(mèng)!我永遠(yuǎn)都熱愛(ài)你!

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇6

  相信大家一定都聽(tīng)過(guò)優(yōu)美的鋼琴曲吧!每當(dāng)我聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲,我的雙腳好像粘著地上了,不管別人用什么方法都不能把我?guī)ё,只有到歌曲玩的時(shí)候。

  有一次,我的腦海中冒出了個(gè)疑問(wèn):為什么貝多芬雙耳失聰,眼睛失明都能創(chuàng)作出南無(wú)優(yōu)美的鋼琴曲呢?我可是個(gè)正常人啊!為什么我就不行呢?……這個(gè)問(wèn)題纏繞在我身上很久了。『髞(lái)我總結(jié)出了幾個(gè)結(jié)論:一。自己很懶,不愛(ài)練;二。家里沒(méi)有鋼琴;三。學(xué)校老師沒(méi)教。這三個(gè)問(wèn)題,除了第二個(gè)我解決不了,嘿嘿!替他兩個(gè)包在我身上了!(好事還在后頭)。就在我生日來(lái)臨之際,一位阿姨送了我一家電子琴,雖然不是鋼琴是電子琴那也沒(méi)關(guān)系。你現(xiàn)在會(huì)說(shuō)“你現(xiàn)在三個(gè)問(wèn)題都解決了,快來(lái)給我們展示展示吧!”“可是……可是我還不會(huì)彈。”這是同學(xué)們哈哈大笑。有一位同學(xué)并沒(méi)有笑,她說(shuō):“你不會(huì)自學(xué)啊!”“對(duì)對(duì)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的啊!

  從那以,我就開(kāi)始用心練習(xí),F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多曲子了,鋼琴技巧也不錯(cuò),呵呵,我真開(kāi)心!等我彈的.更好的時(shí)候,一定要在你們面前大展身手。

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇7

  說(shuō)起我曾經(jīng)的夢(mèng)想,那可真是豐富多彩,簡(jiǎn)直就像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛。

  在學(xué)校,觀察植物時(shí),想當(dāng)植物學(xué)家;假山探險(xiǎn)時(shí),又想當(dāng)探險(xiǎn)家。在家里,我喜歡看書(shū),想做個(gè)學(xué)者;喜歡旅游,又想做旅行家……現(xiàn)在,我還有個(gè)鋼琴夢(mèng)。

  鋼琴在我的課余生活中,有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了,風(fēng)雨無(wú)阻,鋼琴既讓我受盡折磨,也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時(shí),二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí),弄得我頭昏腦脹;一次又一次的指法訓(xùn)練,導(dǎo)致我的手指又僵又麻;一遍又一遍的聽(tīng)力練習(xí),我聚精會(huì)神地聽(tīng),可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無(wú)奈甚至想放棄的時(shí)候,媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)我,想方設(shè)法地幫助我,她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符,她把老師的.講課用DV一絲不茍地拍下來(lái)讓我學(xué)習(xí),她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。

  在媽媽的支持下,我一直堅(jiān)持,一直努力,就在無(wú)數(shù)次枯燥重復(fù)的鋼琴練習(xí)中,我得到了快樂(lè),變得更自信。我去年以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)四級(jí),還在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī),

  這就是我的鋼琴夢(mèng),它培養(yǎng)了我一顆充滿愛(ài)的心靈,培養(yǎng)了我堅(jiān)持不放棄的心志,還培養(yǎng)了我樂(lè)觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇8

  “媽媽,我要睡覺(jué)了!闭f(shuō)完,我就把燈關(guān)了,不知不覺(jué)的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,我看到一個(gè)人,花白的胡子,慈祥的面容,正在叫我的名字,“你是誰(shuí)?”我好奇的問(wèn),“我是貝多芬!卑!貝多芬是我心中最偉大的音樂(lè)大師,“我這次來(lái),有一個(gè)重要任務(wù)交給你,要你去參加世界鋼琴大賽!必惗喾覈(yán)肅的說(shuō)!罢娴膯幔俊薄罢娴,快跟我走吧!蔽腋惗喾襾(lái)到維也納金色大廳,呵,大廳里坐滿了人,我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng),坐在黑色的三角鋼琴面前,全神貫注的彈奏起《致愛(ài)麗絲》,要知道,世界級(jí)的鋼琴大賽中,指法不能彎曲一點(diǎn)兒,我的精神高度緊張,但還是流暢的彈了下來(lái),彈完后,我坐在前排,焦急的等著結(jié)果,等了又等,評(píng)委們終于宣布了:“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的'中國(guó)選手,吳月明!薄鞍 蔽腋吲d的跳了起來(lái),正在開(kāi)心時(shí),有人在輕輕拍著我的背,我睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),“不會(huì)吧,只是一場(chǎng)夢(mèng)?”我不相信的說(shuō)。

  為了這個(gè)夢(mèng),我一定要努力,加油!

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想成為音樂(lè)家,有的人夢(mèng)想成為作家、有的人夢(mèng)想做科學(xué)家,我的夢(mèng)想與音樂(lè)有關(guān),但不是音樂(lè)家,我有的只是一個(gè)小小鋼琴夢(mèng)。

  記得上幼兒園時(shí),我就喜歡鋼琴。有天媽媽把我領(lǐng)到鋼琴老師那兒,鋼琴老師看了看我的手后,說(shuō)我的手型不好——又短又小,不適合學(xué)鋼琴,建議我學(xué)古箏。我的夢(mèng)就這樣一下子破碎了。從那以后,每天在媽媽的督促下開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí),可是我真的`一點(diǎn)不喜歡學(xué)古箏。每當(dāng)我看到別的孩子很不情愿地彈鋼琴時(shí),我總感慨萬(wàn)分,也十分替鋼琴叫屈,一個(gè)不愿意彈鋼琴的孩子怎么會(huì)善待鋼琴呢?

  后來(lái),我和媽媽簽訂協(xié)議——考完古箏十級(jí)后,開(kāi)始學(xué)鋼琴。為了能早日學(xué)鋼琴,我一直很勤奮地練習(xí)古箏。年復(fù)一年、日復(fù)一日的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于在四年級(jí)的暑假,我考完了古箏十級(jí)。屈指一數(shù)五年過(guò)去了,時(shí)間沒(méi)有減弱我對(duì)鋼琴的喜愛(ài),時(shí)間也沒(méi)有減少我學(xué)鋼琴的熱情。媽媽很不情愿地履行當(dāng)初的協(xié)議,再一次帶著我去找鋼琴老師,這一次我早有準(zhǔn)備,因?yàn)楣殴~的樂(lè)譜是簡(jiǎn)譜,而鋼琴的是五線譜,在暑假里我就自學(xué)了五線譜,所以當(dāng)鋼琴老師面試時(shí),我胸有成竹地試彈了一首,鋼琴老師非常滿意地對(duì)媽媽說(shuō):“她的基礎(chǔ)很好,如果學(xué)的話,進(jìn)步會(huì)很快的!蹦且豢蹋业难蹨I流下來(lái)了。

  我的小小鋼琴夢(mèng)做了整整五年時(shí)間,今天終于圓夢(mèng)了,不管將來(lái)會(huì)是什么樣,我都會(huì)努力的!

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇10

  如果說(shuō)人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的航行,那么夢(mèng)想就是指引航行的路標(biāo),每個(gè)人的心中都要有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定只是一片荒漠。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,那我會(huì)堅(jiān)定地告訴你“我的夢(mèng)想是成為一名出色的鋼琴家!

  記得在我七歲時(shí),偶然在電視上看到音樂(lè)家郎朗坐在烏黑锃亮的鋼琴前彈奏《野蜂飛舞》,那激情澎湃的場(chǎng)面不斷地在我腦海里呈現(xiàn),我當(dāng)時(shí)就暗暗許下愿望:我長(zhǎng)大了也要像郎朗一樣彈奏出美妙的音符。

  剛學(xué)琴時(shí)出于新鮮、好奇,但隨著學(xué)習(xí)的深入,練習(xí)的'曲子越來(lái)越難,越來(lái)越枯燥、乏味,不會(huì)彈時(shí)眼淚就不聽(tīng)使喚。然而,這個(gè)黑白的精靈早已深深地植根在我的心里,在老師的鼓勵(lì)和媽媽耐心地陪伴下,我的手指每天在黑白相間的琴鍵上奔馳、飛舞,帶領(lǐng)我在音樂(lè)的世界里遨游。當(dāng)我彈奏《克羅地亞狂想曲》時(shí),那明快的節(jié)奏奔騰如浪涌,讓我感受到其中蘊(yùn)含的力量和信心;一首靜靜的《初雪》,又能平復(fù)我的內(nèi)心,釋放所有學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我沉浸在鋼琴的世界里,如癡如醉、愛(ài)不釋手。

  經(jīng)過(guò)幾年不斷努力,今年暑假我順利地通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考試。如今,我把鋼琴視為知己:在我傷心難過(guò)時(shí),我會(huì)向它傾訴;在我成功喜悅時(shí),我會(huì)與它分享;在我失落彷徨時(shí),它會(huì)給我動(dòng)力。

  我有我的夢(mèng),在這“夢(mèng)想”的種子上,我要用自己的汗水,用自己的行動(dòng)澆灌出夢(mèng)想之花。

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇11

  有人喜歡線上游戲,有人喜歡打籃球,當(dāng)我第一次看到鋼琴時(shí),就對(duì)它愛(ài)不釋手、情有獨(dú)鐘。

  當(dāng)我大班時(shí),有一次,聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音,我問(wèn)媽媽:“那是什么聲音?”“是樓上小朋友在彈鋼琴!眿寢咝Σ[瞇的說(shuō)。從那刻起,我就愛(ài)上鋼琴了。每次只要我再次聽(tīng)到那個(gè)聲音,身體就不禁翩翩起舞,就像一只蝴蝶在花朵間穿梭,自由自在不受到約束。“我一定要彈出最美的曲子!蔽以谛闹胁粩嗟南胫。過(guò)了幾天,我終于鼓起勇氣要媽媽幫我報(bào)名鋼琴課,媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。

  自從我開(kāi)始上鋼琴課之后,我才發(fā)現(xiàn),想要彈出一首好聽(tīng)的曲子,沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單,每當(dāng)我彈不好,心里很挫折,都想干脆放棄算了,但每次有了爸爸媽媽的`鼓勵(lì),讓我有了信心,我才能持續(xù)到現(xiàn)在。如今我雖然不能彈的和老師一樣好,但是當(dāng)我打開(kāi)琴蓋,音符隨著我的手指輕輕傳出來(lái),我的心情就好快樂(lè)。

  最近我要展開(kāi)我的第一次表演,心里雖然很緊張,但我已經(jīng)下定決心,努力練習(xí),因?yàn)槲蚁嘈胖灰綍r(shí)練的勤,皇天不負(fù)苦心人,我一定可以在臺(tái)上彈出一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲。

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇12

  日歷翻到xxxx年3月8日,我的機(jī)器人保姆用甜甜的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。她通知我今天的日程安排:紅太陽(yáng)舞臺(tái)今天8點(diǎn)整有個(gè)“鋼琴演奏大比拼”。我一聽(tīng),顧不得吃飯就開(kāi)著“綠色”牌轎車駛向紅太陽(yáng)劇院。

  剛進(jìn)賽場(chǎng),我嚇了一跳,這次的觀眾比上一次多幾倍,我不由得緊張起來(lái),只好隨著參賽選手來(lái)到了后臺(tái),換好服裝后,靜靜地等待上臺(tái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……10號(hào),好不容易輪到我了。“著名音樂(lè)家劉云,鋼琴獨(dú)奏!”主持人報(bào)了幕。我壯起膽子,邁著輕盈的步伐走向舞臺(tái),我先向觀眾們鞠了一躬,坐到鋼琴前,望著觀眾們一雙雙渴望的眼睛,開(kāi)始彈了一首《月亮代表我的心》。彈著,彈著,我的眼前仿佛升起了一輪月亮,又仿佛置身于月光下,情不自禁地翩翩起舞了……彈完了,觀眾席上一片安靜,我嚇呆了,難道我彈得不夠好?在我站在臺(tái)上胡思亂想之際,觀眾席上突然爆發(fā)了熱烈的掌聲,我感激地謝了3次幕。他們才漸漸地止住了拍掌,繼續(xù)欣賞著其他參賽選手的精彩表演。

  終于,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,十幾位參賽選手并排站在一起,緊張地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。我的.心“撲通、撲通”地跳著,生怕得不到獎(jiǎng)!耙坏泉(jiǎng),劉云!蔽腋械揭魂嚰(dòng),興奮得無(wú)法用任何語(yǔ)言表達(dá)。我只能對(duì)臺(tái)下的觀眾說(shuō):“謝謝……”

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇13

  每個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想,它如同一盞明燈,指引著我們前行。說(shuō)起我的夢(mèng)想,當(dāng)初決定時(shí),卻是那么的任性隨意。

  記得是我5歲那年,有一天,偶然在電視中看到郎朗的`鋼琴表演,那樣子是那么帥氣迷人,便蹦跳著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要學(xué)鋼琴!”

  “別鬧了,彈鋼琴很辛苦的,而且一旦買(mǎi)了鋼琴,就要一直練下去,不能后悔……”

  “不嘛,不嘛!我就要學(xué)鋼琴,我就要當(dāng)鋼琴家!我就要當(dāng)鋼琴家!”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,就被我的“獅吼功”給比下去了。

  “好吧,那你不準(zhǔn)反悔!眿寢屌欤辉僮髀暳。

  于是我便如愿以償?shù)氐玫搅艘患茕撉伲瑡寢屵為我找了一位鋼琴老師。學(xué)琴之初,還挺順利的,我每天只需要彈一些簡(jiǎn)單的音。然而隨著練琴難度的加大,我便開(kāi)始對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭倦。

  我不想彈鋼琴!這個(gè)念頭,常常在我腦瓜子里浮現(xiàn),但想到當(dāng)初答應(yīng)過(guò)媽媽不準(zhǔn)反悔,也就不好意思和媽媽開(kāi)口說(shuō)了。

  一天放學(xué)后,我坐在鋼琴前,百無(wú)聊賴地練著琴,心里只想著把今天的練琴任務(wù)糊弄完。

  “小哥哥,你彈得好好聽(tīng)啊!”窗外突然傳來(lái)了隔壁小弟弟真誠(chéng)而又稚嫩的聲音。哦,突然我明白了點(diǎn)什么。是啊,原來(lái)我的琴聲也是有意義,它也能給別人帶來(lái)美的享受,這不就是我練琴的意義嗎?這時(shí)我也才真正明白,成為一位鋼琴家,不是為了在舞臺(tái)上有多么光鮮亮麗,而是通過(guò)琴聲,給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  我要為鋼琴家這一目標(biāo)繼續(xù)努力著,用音符為大家譜寫(xiě)快樂(lè)!

  我的鋼琴夢(mèng)作文 篇14

  一個(gè)人活在這個(gè)世上,并不是碌碌無(wú)為的,你接受了這個(gè)世界給你所提供的,你就要為這個(gè)世界付出你的努力。

  20xx年的時(shí)候,為了我的一時(shí)興起,爸爸幫我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。但也是因?yàn)槲夷菚r(shí)的一時(shí)興起,讓我現(xiàn)在變得更加迷茫。我學(xué)鋼琴四年了,我不想輕易放棄它,但我也并不想長(zhǎng)大后成為一名鋼琴教師。我想做個(gè)自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當(dāng)做賺錢(qián)的一種方式。

  在肖邦、貝多芬等許多著名鋼琴家手中,產(chǎn)生了許多家喻戶曉的作品。如,《致愛(ài)麗絲》,《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的`著作。據(jù)說(shuō),《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》是貝多芬為一位名叫愛(ài)麗絲的盲姑娘寫(xiě)的。每當(dāng)傾聽(tīng)別人演奏鋼琴時(shí),我就會(huì)情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著八分音符,遨游在音樂(lè)的世界中,盡情暢想著貝多芬、肖邦在作曲時(shí)心里所想的,盡情的將自己與音樂(lè)融為一體。

  我想成為一名鋼琴演奏者,來(lái)源于我對(duì)它的熱愛(ài)。高超的藝術(shù)能給人帶來(lái)美的感受。,能震撼人的心靈。他需要濃厚的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈的追求。每每在上鋼琴課時(shí),看著老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上歡快的跳躍著,猶如雨天河畔里自由游翔的小魚(yú),穿梭在水與自然之間。這時(shí),美妙的音符圍繞著我,束縛著我的心。所以,我想將更多的音樂(lè)帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜,持續(xù)了許久……

  不忘初心,方得始終。我會(huì)為了我的理想,奮斗下去!

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