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一歲寶寶愛(ài)打人的原因有哪些

時(shí)間:2024-09-15 04:26:49 好文 我要投稿
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一歲寶寶愛(ài)打人的原因有哪些

  一歲的寶寶偶爾會(huì)用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽或其他小朋友“交流”,許多媽媽生怕孩子長(zhǎng)大會(huì)變得很暴力。其實(shí)一歲左右的寶寶出現(xiàn)攻擊性的行為很正常,應(yīng)該辨證的看待這些行為:一方面,這種行為只是孩子發(fā)育到這個(gè)年齡的標(biāo)志,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期,爸爸媽媽不必過(guò)于擔(dān)心。另一方面,雖然這是孩子必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,但如果爸爸媽媽對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為不做正確的指導(dǎo),孩子很可能會(huì)養(yǎng)成打人的壞習(xí)慣。

一歲寶寶愛(ài)打人的原因有哪些

  對(duì)待一歲“暴力”寶寶,只有知道他為什么會(huì)這樣做,才能幫助孩子找到和平解決問(wèn)題的方法。

  孩子也和大人一樣,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣,如果他咬了其他小朋友,肯定有他自己的原因。只是一歲左右的孩子還不會(huì)為自己解釋?zhuān)詫?duì)“他為什么要咬人?”一直讓我們困惑。現(xiàn)在讓我們看看究竟是什么讓寶寶不得不動(dòng)用“武力”解決問(wèn)題。

  語(yǔ)言表達(dá)貧乏

  把自己的感受表達(dá)出來(lái),對(duì)一歲的孩子來(lái)說(shuō)是件很困難的事。也正是因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話(huà),無(wú)法和別人建立有效的溝通,所以他選擇咬人或是打人,來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)情緒。因此,下次你看到孩子急切向你表達(dá),但你又不能弄明白時(shí),一定要好好安慰他,肯定的告訴他“別著急,媽媽會(huì)幫助你的”,這樣他就不會(huì)把怒火發(fā)到其他小朋友身上了。

  寶寶的自衛(wèi)

  有時(shí)候孩子打人是出于一種自衛(wèi),或是其他合理的原因?赡苁且?yàn)樾∨笥褤屃怂哪唐,或者有人先打了他,甚至有小朋友抓了他的頭發(fā)。寶寶決不會(huì)容忍自己被欺負(fù),他會(huì)全力維護(hù)自己的利益,這只是一種本能。

  口腔在發(fā)育

  一歲左右的寶寶,口腔內(nèi)牙齒、肌肉都得到不同程度的發(fā)育,他很喜歡把東西放到嘴里咬,可以幫他緩解口腔發(fā)育給他帶來(lái)的不適。另外寶寶在學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,也很喜歡把能抓到的東西放到口中,當(dāng)然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

  一歲的寶寶偶爾會(huì)用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽或其他小朋友“交流”,許多媽媽生怕孩子長(zhǎng)大會(huì)變得很暴力。其實(shí)一歲左右的寶寶出現(xiàn)攻擊性的行為很正常,應(yīng)該辨證的看待這些行為:一方面,這種行為只是孩子發(fā)育到這個(gè)年齡的標(biāo)志,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期,爸爸媽媽不必過(guò)于擔(dān)心。另一方面,雖然這是孩子必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,但如果爸爸媽媽對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為不做正確的指導(dǎo),孩子很可能會(huì)養(yǎng)成打人的壞習(xí)慣。

  對(duì)待一歲“暴力”寶寶,只有知道他為什么會(huì)這樣做,才能幫助孩子找到和平解決問(wèn)題的方法。

  孩子也和大人一樣,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣,如果他咬了其他小朋友,肯定有他自己的原因。只是一歲左右的孩子還不會(huì)為自己解釋?zhuān)詫?duì)“他為什么要咬人?”一直讓我們困惑。現(xiàn)在讓我們看看究竟是什么讓寶寶不得不動(dòng)用“武力”解決問(wèn)題。

  語(yǔ)言表達(dá)貧乏

  把自己的感受表達(dá)出來(lái),對(duì)一歲的孩子來(lái)說(shuō)是件很困難的事。也正是因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話(huà),無(wú)法和別人建立有效的溝通,所以他選擇咬人或是打人,來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)情緒。因此,下次你看到孩子急切向你表達(dá),但你又不能弄明白時(shí),一定要好好安慰他,肯定的告訴他“別著急,媽媽會(huì)幫助你的”,這樣他就不會(huì)把怒火發(fā)到其他小朋友身上了。

  寶寶的自衛(wèi)

  有時(shí)候孩子打人是出于一種自衛(wèi),或是其他合理的原因?赡苁且?yàn)樾∨笥褤屃怂哪唐浚蛘哂腥讼却蛄怂,甚至有小朋友抓了他的頭發(fā)。寶寶決不會(huì)容忍自己被欺負(fù),他會(huì)全力維護(hù)自己的利益,這只是一種本能。

  口腔在發(fā)育

  一歲左右的寶寶,口腔內(nèi)牙齒、肌肉都得到不同程度的發(fā)育,他很喜歡把東西放到嘴里咬,可以幫他緩解口腔發(fā)育給他帶來(lái)的不適。另外寶寶在學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,也很喜歡把能抓到的東西放到口中,當(dāng)然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

  寶寶的嘗試

  很多爸爸媽媽都想知道,為什么一旦孩子們和玩具在一起時(shí),就會(huì)出現(xiàn)可怕的哭鬧聲,為什么他們每個(gè)人拿到自己的玩具還不能安靜呢?答案很簡(jiǎn)單,寶寶在玩耍的過(guò)程中,除了知道玩具帶給他樂(lè)趣之外,還意外的發(fā)現(xiàn)他的行為可以帶來(lái)不同的后果,“如果我打了其他的小朋友,就一定會(huì)有事發(fā)生”。所以他總是不斷嘗試用自己的行為影響周?chē)挛铩?/p>

  寶寶的空間感

  一歲左右的寶寶,不能準(zhǔn)確的把握空間關(guān)系。所以他經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被其他小朋友擠到一個(gè)小空間里。出于一種條件反射,他會(huì)不自覺(jué)地推開(kāi)擋在他前面的孩子,或是對(duì)身邊的小朋友采取武力進(jìn)攻的方式。這樣就可以確保自己有充足的活動(dòng)空間了。

  寶寶情緒不好

  孩子在心情不好的時(shí)候也會(huì)選擇自己的方式發(fā)泄不滿(mǎn)情緒。比如在他餓了、累了、尿布濕了時(shí),他的心情就會(huì)很糟糕,這時(shí)候最容易出現(xiàn)孩子之間互相打鬧。另外,一歲的孩子正在學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能的時(shí)候,當(dāng)他遭遇失敗時(shí)心情會(huì)跟著變壞,打人的行為就很容易出現(xiàn)了。

  如何正確對(duì)待寶寶的攻擊行為?

  對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),打人和咬人只是他認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏囊环N平常的方式。所以沒(méi)有什么可以讓他停止這種行為。而你所要做的是保證孩子的安全,讓他在這些攻擊行為中免受傷害。

  1、對(duì)寶寶的行為說(shuō)“不”

  當(dāng)寶寶行為可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你應(yīng)該及時(shí)制止他。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言清楚、嚴(yán)肅(但不是威脅)地告訴他不可以打人,不可以咬人。會(huì)受傷的。然后用把寶寶的注意吸引到其他有趣的事情上,比如一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。除此之外,在寶寶煩躁想攻擊別人的時(shí)候,可以為寶寶提供其他選擇,比如給他一個(gè)枕頭,讓他隨便處置,還可以教她使勁跺腳來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn);蛘呓虝(huì)孩子如果下次他生氣了可以到你身邊尋求幫助。

  2、別讓寶寶從攻擊中獲得任何好處

  寶寶并不是故意選擇使用武力爭(zhēng)奪玩具,而只是一種本能的自衛(wèi)或是生理特征。一旦他從這種行為中獲得利益??得到了他想要的玩具,那么他就可能把攻擊別人和取得玩具聯(lián)系起來(lái)。也就越來(lái)越喜歡用攻擊的方式和人交流。

  3、要更多注意受害的寶寶

  當(dāng)你的孩子打了其他小朋友時(shí),最好給受傷的寶寶更多關(guān)注:吻一吻受傷一方的小傷口,詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有問(wèn)題。然后,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)欺負(fù)人的寶寶說(shuō):“不許咬人。咬人會(huì)讓別人很疼!比绻⒆颖粍e人咬然后又去咬別人的話(huà),千萬(wàn)不要懲罰孩子。

  4、多稱(chēng)贊孩子的好行為

  當(dāng)孩子沒(méi)有依靠攻擊而解決問(wèn)題時(shí),你應(yīng)該多多鼓勵(lì)他的這些行為,讓他能意識(shí)到這才是對(duì)的。比如你可以表?yè)P(yáng)他的行為“你把玩具讓給小朋友玩,你是個(gè)好孩子!

  5、做孩子的好榜樣

  和孩子玩的時(shí)候不要咬你的孩子,也不要打他。如果你對(duì)他說(shuō)“我要吃了你!”而且把小家伙的腳趾或手指放到自己的嘴里,那么他就會(huì)很自然地嘗試對(duì)別人這樣做。

  6、溫柔地安慰孩子

  孩子在發(fā)育過(guò)程中,會(huì)遇到很多挫折,比如走路、說(shuō)話(huà)等等。這時(shí)需要你為他提供一些溫柔的積極的安慰,以防止他變得暴躁。比如一個(gè)舒服的溫水浴。孩子在洗澡時(shí)可以忘記之前的不愉快,再加上一些他熟悉的玩具,會(huì)讓他對(duì)自己重新樹(shù)立信心。

  7、給孩子們更大的活動(dòng)空間

  如果孩子像大海里的沙丁魚(yú)一樣,擠在一起玩耍。那你就不必對(duì)他們的互相攻擊的行為產(chǎn)生驚訝了。因?yàn)檫@是必然的結(jié)果。即使是成年人也不能容忍自己活動(dòng)的空間過(guò)于狹小。

  重要提示:爸爸媽媽不能做的三件事

  對(duì)待孩子的攻擊行為,除了上面敘述的我們可以幫助他們的事之外,還有些事是我們不能做的:

  不要訓(xùn)斥打人的寶寶:寶寶并沒(méi)意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,你突如其來(lái)的訓(xùn)斥只會(huì)讓他感到莫名其妙。

  不要因?yàn)楹⒆哟蛉耍妥屗矅L嘗挨打的滋味:孩子不會(huì)理解你的用意,他只會(huì)覺(jué)得你是在傷害他,最壞的結(jié)果可能讓孩子不再信任你。

  不要鼓勵(lì)孩子報(bào)復(fù)打他的小朋友:如果“受害人”反過(guò)來(lái)去報(bào)復(fù)犯人”,那么最終的結(jié)果是“犯人”會(huì)越來(lái)越多。

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