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溝通是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)

時(shí)間:2023-05-01 23:34:11 教育 我要投稿
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溝通是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)

·   家長(zhǎng)只有通過(guò)言傳身教,才能幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,引導(dǎo)他走上成功之路。孩子小的時(shí)候,依賴性比較強(qiáng),但隨著年齡的增長(zhǎng),特別是進(jìn)入青春期后,獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。一方面,溝通越來(lái)越重要,另一方面,溝通也越來(lái)越困難。 家長(zhǎng)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了,而且你越想知道的事,他越不告訴你。有時(shí)還會(huì)發(fā)生沖突。如果家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子發(fā)生沖突,孩子就會(huì)慢慢關(guān)上與父母溝通的大門(mén)。  溝通是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù)。只有掌握一定的方法和技巧,才能取得較好的效果。切忌簡(jiǎn)單化和生硬的態(tài)度! 『秃⒆咏⒘己玫臏贤ㄒ彩俏以诩医踢^(guò)程中面臨的主要問(wèn)題。有時(shí)我甚至?xí)幸环N如履薄冰的感覺(jué)! ∥业暮⒆訌男【陀幸环N寧折不彎的倔脾氣,在他的要求的不到滿足,和我們發(fā)生沖突的后,我一般都采取冷處理的辦法。后來(lái)隨著他的年齡增長(zhǎng),牛脾氣收斂了許多。但現(xiàn)在溝通有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,特別是在他上高中以后,學(xué)校里的事主動(dòng)和我們說(shuō)的越來(lái)越少。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)溝通上還沒(méi)有太大的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上我也探索了一些方法。  建立良好的親子關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)。這和與朋友交流一樣,關(guān)系好壞是決定溝通成功與否的關(guān)鍵。我把和孩子的關(guān)系定位為伙伴關(guān)系。人們常說(shuō)感情是培養(yǎng)出來(lái)的,業(yè)余時(shí)間我盡量陪孩子在一起。這些年來(lái),我覺(jué)得在兒子感到高興的時(shí)候,也是最容易溝通的時(shí)候,一是陪他散步的時(shí)候。上小學(xué)時(shí)作業(yè)比較少,晚飯后我經(jīng)常陪他一起散步,邊走邊聊;二是陪他打籃球的時(shí)侯;三是帶他到外面吃飯的時(shí)侯。有好吃的東西吃,這時(shí)他的情緒最好,也是最好說(shuō)話的時(shí)候! 〖訌(qiáng)學(xué)習(xí),和孩子共同成長(zhǎng)。一要通過(guò)讀書(shū)、看報(bào),擴(kuò)大知識(shí)面,這是和孩子交流的資本。平時(shí)看報(bào)紙和電視時(shí)注意了解一些重要新聞事件并和他交流,既擴(kuò)大了孩子的視野也促進(jìn)了父子感情;二要培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好。和孩子有共同關(guān)心的話題,而不是只關(guān)心他的學(xué)習(xí),這樣交流才能比較容易進(jìn)行。我和兒子都關(guān)心體育新聞,特別是NBA,只要有姚明和火箭隊(duì)的比賽,在他沒(méi)有時(shí)間看時(shí),我會(huì)把從網(wǎng)上看到的消息通報(bào)給他。共同愛(ài)好是交流的很好的載體。我在這種交流中更能了解他的思想和平時(shí)不想說(shuō)的事情,比如他的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況! ⊥ㄟ^(guò)閱讀進(jìn)行交流。在為他購(gòu)買課外書(shū)時(shí),注意在合適的時(shí)機(jī)選擇一些對(duì)孩子的成長(zhǎng)有積極引導(dǎo)作用的書(shū)籍給他看。兒子上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我覺(jué)得這是他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中比較關(guān)鍵的時(shí)候。于是給他買了《我為什么沒(méi)有成功》這本書(shū),書(shū)中講了一些成功青少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他非常喜歡看。進(jìn)入青春期后,我又買了一本關(guān)于青春期知識(shí)方面的書(shū),放到他的書(shū)架上。剛進(jìn)入高中時(shí),我又寫(xiě)了幾點(diǎn)建議送給他,希望他能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活! ∽鹬、理解和支持是溝通的前提。在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中,對(duì)他的決定我盡量作到理解和尊重并提供必要幫助。特別是進(jìn)入高中后,他擔(dān)任了班干部,除了學(xué)習(xí)之外增加了班級(jí)管理等很多額外的工作。他的愛(ài)好比較多,還積極參加各種活動(dòng)。我對(duì)他的這些做法一般都積極支持,有時(shí)還幫他出謀劃策、查找資料等。對(duì)于他不太愿意主動(dòng)說(shuō)的事,我盡量不問(wèn)或找合適機(jī)會(huì)再問(wèn),這樣他也愿意和我說(shuō)! 『蛢鹤訙贤ǔ霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí),我會(huì)暫時(shí)讓步,再找適當(dāng)時(shí)機(jī)去解決。我希望永遠(yuǎn)能夠和兒子有很好的溝通。因?yàn)槲矣X(jué)得一生都能和孩子很好的溝通是值得珍惜的。

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