《工作計(jì)劃管理》 課程大綱

《工作計(jì)劃管理》  課程大綱  經(jīng)典課程介紹    ---   實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程  [12]· 面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)如何通過有效的目標(biāo)與計(jì)劃管理，配合公司戰(zhàn)略調(diào)整與實(shí)施以實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效與員工績(jī)效的“雙贏”？　· 怎樣理解，‘計(jì)劃是機(jī)關(guān)、單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性設(shè)計(jì)和文書’？要避免工作的盲目性，必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。計(jì)劃能建立起科學(xué)的工作秩序，明確 工作目標(biāo)，是指導(dǎo)、檢查，監(jiān)督、審察的依據(jù)，也是總結(jié)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃完成或超額完成，抑或沒完成計(jì)劃，則說明工作的成績(jī)或存在的問題；實(shí)踐中，計(jì)劃有許多名稱，如：“安排”、“要點(diǎn)”、“設(shè)想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等；往往需要結(jié)合工作目標(biāo)而制定和實(shí)施。培訓(xùn)對(duì)象：·   ············ 企業(yè)各級(jí)企業(yè)管理人員、部門經(jīng)理和高層經(jīng)理課程目標(biāo)：（課程學(xué)時(shí)：7-14小時(shí) /1-2天）··········    1.掌握目標(biāo)設(shè)定和分解的方法； 2.熟悉計(jì)劃管理精髓及工作流程；3.根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)實(shí)施計(jì)劃管理； 4.掌握檢查、修正、評(píng)估的方法；5.學(xué)會(huì)編制使用計(jì)劃管理工具； 6.熟悉目標(biāo)執(zhí)行中計(jì)劃管理方法。授課方式：··········       ◆ 講師講解、小組討論、游戲演練、案例分析、分析練習(xí)、回饋點(diǎn)評(píng)等 ◆ 將關(guān)注學(xué)員的理論知識(shí)的掌握、培訓(xùn)技巧訓(xùn)練、討論、糾正及點(diǎn)評(píng)等課程大綱：·········    開場(chǎng)白：五年計(jì)劃的故事一單元、計(jì)劃管理的作用和特點(diǎn) 1．預(yù)見性2．針對(duì)性3．可行性4．約束性5. 可變性思考：計(jì)劃管理和變化與規(guī)劃，目標(biāo)預(yù)示著實(shí)施和流程，計(jì)劃目標(biāo)與戰(zhàn)略的關(guān)系二單元、如何研擬工作計(jì)劃？1.工作計(jì)劃的作用 2.計(jì)劃管理的概念3.工作計(jì)劃的分類4.工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu) 三單元、計(jì)劃編制的依據(jù)1. 目的2. 依據(jù)3. 方法4. 流程真實(shí)案例：某國(guó)際集團(tuán)的二份結(jié)果不同的工作計(jì)劃四單元、計(jì)劃編制的程序和時(shí)間1.收集情報(bào)2.分析現(xiàn)狀　　 3.確定前提4.評(píng)價(jià)方法5.具體實(shí)際6.書面存檔7.確認(rèn)計(jì)劃8.實(shí)施和糾正思考和練習(xí)：情報(bào)收集和現(xiàn)狀分析的方法與內(nèi)容五單元、計(jì)劃編制方法和管理1. 什么是管理應(yīng)用文···2. 如何軌范公文寫作3. 掌握工作計(jì)劃格式4. 圖表與內(nèi)容的結(jié)合練習(xí)：設(shè)計(jì)職能部門的管理計(jì)劃六單元、計(jì)劃管理與分析工具1. 計(jì)劃進(jìn)度動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)2. 矩陣甘特圖的分析3. 計(jì)劃進(jìn)度的比較表 4. 香蕉型曲線比較法案例：計(jì)劃的編制、執(zhí)行和控制七單元、怎樣評(píng)價(jià)和選擇執(zhí)行計(jì)劃1、計(jì)劃多面化2、目標(biāo)數(shù)字化 3、行動(dòng)具體化4、動(dòng)態(tài)檢測(cè)化實(shí)例：某公司戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃方案1－5年實(shí)施計(jì)劃八單元、計(jì)劃管理和三效的關(guān)系1.效率、效能和效果2.工作跟蹤三種境界3.里程碑事件控制表4.主導(dǎo)管理臺(tái)階定位 練習(xí)：增強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行力三個(gè)步驟· 思考與回答： KPI與計(jì)劃管理的相互關(guān)系練習(xí)與討論：·············   （1）測(cè)試：目前工作難題和優(yōu)勢(shì)·   （2）  討論：成功管理的特征練習(xí)：············     1、基本知識(shí) 2、基本技能 3. 例如，根據(jù)生產(chǎn)部門特點(diǎn)制定生產(chǎn)計(jì)劃（實(shí)例：a.設(shè)備計(jì)劃b.總體計(jì)劃c.日程計(jì)劃）4.計(jì)劃和心態(tài)與挫折的關(guān)系學(xué)以致用：············   1.管理自查表  2、工具模型 3.實(shí)戰(zhàn)演練4.疑難輔導(dǎo)5.問題解答 ① 案例分析：賽諸葛的煩惱？    ② ‘如何突破瓶頸提升業(yè)績(jī)’的啟示培訓(xùn)方式： （采用‘多緯行動(dòng)’和‘參與互動(dòng)’培訓(xùn)方式）·········· 激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實(shí)故事、問題思考、趣味測(cè)試、角色扮演、觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測(cè)驗(yàn)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動(dòng)推理等 培訓(xùn)特點(diǎn)：‘旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，回味無窮’··········    閱歷豐富，知識(shí)面廣，主題明確，實(shí)用性強(qiáng)，活潑生動(dòng)，形象佳，集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn)，寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛，達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂，運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn)，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。運(yùn)用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學(xué)員實(shí)際工作需要出發(fā)，圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進(jìn)行有效培訓(xùn)，以提升培訓(xùn)效果和學(xué)員水平；切實(shí)體現(xiàn)“課題培訓(xùn)工作法”中‘培訓(xùn)創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場(chǎng)’宗旨；在培訓(xùn)中提供多種實(shí)用解決問題工具及技巧。對(duì)參訓(xùn)者今后實(shí)踐工作具有極大的后續(xù)效果。專家簡(jiǎn)介：‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級(jí)咨詢師   MBA導(dǎo)師 ··    ··        顧樾先生，國(guó)際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)專家；法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠(chéng)和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國(guó)JB國(guó)際商業(yè)集團(tuán)、中信國(guó)際集團(tuán)與韓國(guó)樂天集團(tuán)任CEO15年實(shí)戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國(guó)SRI公司授權(quán)中國(guó)首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實(shí)踐中，頗受理論界和企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng)，被譽(yù)為“將西方管理理念在中國(guó)本土化和實(shí)用化”管理專家。培訓(xùn)：曾接受美國(guó)和新加坡嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富跨國(guó)企業(yè)與大型國(guó)企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為更好地進(jìn)行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時(shí)間，接受先進(jìn)的美國(guó)和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)和形成獨(dú)特有效的‘多維行動(dòng)學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，就是實(shí)戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動(dòng)法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力�！嗑曅袆�(dòng)培訓(xùn)’：是繼‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’和‘互動(dòng)學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。主打課程：·················   一、 高級(jí)總裁班課題:1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力（1-3版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競(jìng)爭(zhēng)力 6.總裁‘提升風(fēng)暴’ 7高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式等 二、內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)4. 時(shí)間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經(jīng)理人修煉 8.企業(yè)文化建設(shè)9.經(jīng)典營(yíng)銷10 高級(jí)TTT 11創(chuàng)新與提升力12 企業(yè)行政管理13 激勵(lì)與心態(tài)管理14巔峰營(yíng)銷15 生產(chǎn)管理等授課------ 曾培訓(xùn)過的組織：云南紅塔集團(tuán)、中運(yùn)集團(tuán)、上海理光、上海西部集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(dá)(中國(guó))、戴爾(中國(guó))、ABB開關(guān)、林德叉車、亨特建筑構(gòu)件、美鷹涂料 、廈華電子、建設(shè)銀行、 半島（水處理）、創(chuàng)捷科技 、紅豆股份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