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如何幫助進食慢的幼兒
幼兒進食慢是個老大難問題。為提高幼兒的進餐速度,我做了以下嘗試。
首先,我分析了進餐慢的幼兒的特點。我把他們分為四類,一類是食欲不佳的幼兒,一類是挑食的幼兒,一類是沒有掌握好咀嚼、吞咽方法的幼兒,還有一類是邊吃邊玩的幼兒。針對這四類進餐慢的幼兒,我設計了四套實施方案。
一、對食欲不佳的幼兒。我一般不強迫他們進食,以免引起他們的反感,導致討厭吃飯。在為他們盛飯時我注意少盛多添,多加表揚,并仔細觀察是否有特殊情況。為了在餐前激發(fā)他們的進食欲望,我常常鼓勵他們幫助做些準備工作,如幫忙分毛巾、拿盤子等。例如,我班有一個幼兒每天早晨到園吃早餐都很慢,經過了解才知他有些暈車,之后每天早晨,我都讓他休息一會兒再吃早餐,很快情況就有了改觀。
二、對挑食的幼兒。我主要引導他們了解不挑食的益處,用游戲法激發(fā)幼兒進餐的積極性。例如,針對幼兒不愛吃粗糧的問題,我以游戲“買大饃”的形式,激發(fā)他們的食欲。
三、對沒有掌握好咀嚼和吞咽方法的幼兒。有些幼兒在進餐時常常把飯含在嘴里,那是因為他們的吞咽和咀嚼能力較弱,因此首先要教會幼兒正確的進餐方法?梢愿嬖V幼兒不要一口吃太多,嚼過后吞下第一口再吃第二口。
四、對邊吃邊玩的幼兒。這部分幼兒一般能較快地吃好飯,對于這類幼兒,只要在進餐時多提醒、鼓勵,就能收到較好的效果。
需要注意的是,糾正幼兒的進餐慢問題,還要與家長及時溝通,做到家園共育。有些幼兒在幼兒園通過教師的幫助已能吃好飯,可一回家老毛病又犯了。因此家長的配合非常重要,可以要求家長與幼兒園一樣對幼兒進餐提出要求,并努力做到固定時間開飯,不要讓孩子一邊吃飯、一邊玩玩具。家長自己吃飯時也要做到專注、快速,為孩子做好榜樣。
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