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小學生期末自我總結

時間:2024-07-15 11:15:00 優(yōu)文網 我要投稿

小學生期末自我總結精品(14篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的小學生期末自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生期末自我總結精品(14篇)

小學生期末自我總結 篇1

  六年級的學期即將結束,回顧這一學期的學習和生活,我深感收獲頗豐。在這個學期里,我不僅學到了很多知識,還學會了如何與人相處,如何面對困難和挑戰(zhàn)。

  在學習上,我始終保持著對知識的渴望和熱愛。我認真聽講,積極回答老師的問題,努力做好每一次作業(yè)。特別是數學和語文這兩門課,我付出了更多的努力。在數學課上,我通過多做題、多思考,逐漸掌握了數學的規(guī)律和技巧;在語文課上,我通過閱讀名著、學習寫作技巧,提高了自己的閱讀能力和寫作水平。同時,我也認識到自己的'不足,比如在英語方面,我的口語和聽力還有待提高。因此,我計劃在下個學期多聽、多說、多讀、多寫,爭取在英語上取得更大的進步。

  除了學習,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好。我喜歡閱讀、畫畫和打羽毛球。閱讀讓我開闊了眼界,了解了更多的知識和故事;畫畫則讓我能夠表達自己的情感和想法;打羽毛球則讓我鍛煉了身體,增強了體質。這些興趣愛好不僅豐富了我的課余生活,還讓我更加充實和滿足。

  在人際交往方面,我也有了不小的進步。我學會了如何與同學友好相處,如何理解和尊重他人的意見和選擇。在小組合作中,我能夠積極發(fā)表自己的觀點,同時也能夠聽取他人的建議,與大家一起完成任務。在與老師的溝通中,我也更加主動和自信,能夠及時向老師請教問題,尋求幫助。

  當然,我也有一些需要改進的地方。比如,有時候我會因為一些小事情而分心,導致學習效率不高;有時候我也會因為自己的固執(zhí)而與他人產生矛盾。因此,我計劃在下個學期更加注重自我管理和情緒控制,學會更好地調整自己的心態(tài)和情緒。

  這個學期我過得充實而有意義。我感謝老師們的辛勤付出和同學們的陪伴與支持。在下個學期里,我將繼續(xù)努力學習、積極進取、不斷進步!

小學生期末自我總結 篇2

  這個學期,我經歷了很多學習和成長的時刻。回想起來,每一個課堂、每一次作業(yè)、每一個小小的進步都讓我感到充實和滿足。

  在學習上,我始終保持著對知識的渴望和好奇心。數學課上,我認真聽講,努力理解每一個公式和定理背后的邏輯。語文課上,我熱愛閱讀,喜歡沉浸在故事的海洋中,同時也不斷提高自己的寫作能力。英語課上,我積極與老師和同學交流,鍛煉自己的口語和聽力。

  除了課堂學習,我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好。我參加了學校的繪畫和書法社團,通過不斷練習,我的.繪畫和書法水平都有了很大的提高。這些活動不僅讓我感受到了藝術的魅力,也鍛煉了我的耐心和毅力。

  在團隊合作方面,我也有了很多收獲。在小組作業(yè)中,我學會了如何與同學們分工合作,共同完成任務。我們互相學習、互相幫助,不僅提高了學習效率,也增進了彼此之間的友誼。

  當然,我也認識到自己還存在一些不足。有時候,我會因為一些小挫折而氣餒,需要學會更加堅強和樂觀。同時,我也需要更加珍惜時間,合理安排學習和休息的時間,避免拖延和浪費時間。

  回顧這個學期,我感到非常充實和滿足。我收獲了知識、技能和友誼,也認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信,在未來的學習和生活中,我會更加努力、更加進步!

小學生期末自我總結 篇3

  時間如白駒過隙,轉眼間,六年級的學習生活即將結束;厥走@一學期,我收獲了許多,也成長了許多。在此,我想對自己進行一個全面的總結。

  學習方面

  在學習上,我始終保持著積極上進的態(tài)度。課堂上,我認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言。尤其是數學和語文兩科,我付出了更多的努力。數學課上,我注重理解題目背后的邏輯,而不僅僅是追求答案的正確性。語文課上,我深入閱讀課文,努力理解作者的意圖,同時加強自己的寫作訓練。通過這一學期的努力,我的學習成績有了明顯的提高。

  當然,我也有自己的不足之處。在英語學習中,我發(fā)現自己的口語和聽力能力還有待提高。為了改進這一點,我計劃利用暑假的時間多聽、多說、多讀、多寫,提高自己的英語應用能力。

  生活方面

  在生活上,我逐漸學會了獨立和自律。每天我都會按時起床,認真完成自己的學習任務,然后再去玩耍。我也開始幫助父母做一些力所能及的家務事,如洗碗、掃地等。這些經歷讓我更加理解父母的辛苦,也讓我更加珍惜現在的生活。

  同時,我也積極參加學校組織的各種活動。在運動會上,我參加了長跑項目,雖然沒能取得好名次,但我感受到了運動的'樂趣和團隊合作的重要性。在文藝匯演中,我參加了朗誦節(jié)目,通過這次經歷,我更加自信地站在舞臺上表達自己的想法。

  思想方面

  在思想上,我逐漸形成了自己的價值觀。我認識到學習不僅僅是為了取得好成績,更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質。我懂得了尊重他人、關心他人、幫助他人的重要性。我也開始關注社會熱點,了解國家大事,增強自己的社會責任感。

  展望未來

  展望未來,我有著明確的目標和計劃。我希望自己能夠繼續(xù)保持積極上進的學習態(tài)度,不斷提高自己的學習成績和綜合素質。我也希望自己能夠多參加一些社會實踐活動,了解社會、認識社會、服務社會。同時,我也希望自己能夠養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的體魄,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

  這一學期我收獲了很多,也成長了很多。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷追求更好的自己。

小學生期末自我總結 篇4

  時光荏苒,轉眼間這個學期已經接近尾聲。在這個學期里,我經歷了很多,也學到了很多,F在,我想對自己這個學期的表現進行一個全面的總結。

  一、學習方面

  在學習上,我始終保持著認真的態(tài)度。課堂上,我積極發(fā)言,努力跟上老師的思路,對不懂的問題會及時請教老師和同學。課后,我認真完成作業(yè),盡量把每道題都弄清楚。同時,我也注重課外閱讀,通過閱讀拓展了我的知識面。這個學期,我的數學成績有了明顯的提高,語文和英語也保持在了穩(wěn)定的水平。

  二、課外活動

  除了學習,我還積極參與學校的課外活動。我參加了學校的足球隊,雖然平時訓練很辛苦,但每次比賽時,我都能和隊友們一起為班級爭光。此外,我還參加了學校的書法興趣班,通過學習書法,我不僅提高了自己的書寫能力,還培養(yǎng)了耐心和專注力。

  三、生活習慣

  在生活習慣方面,我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。每天放學后,我會先完成作業(yè),然后再看課外書或者做其他事情。周末時,我會幫助父母做一些力所能及的.家務,如打掃房間、洗碗等。這些習慣不僅讓我更加自律,也讓我感受到了生活的美好。

  四、存在的不足與改進

  回顧這個學期,我也發(fā)現了自己存在的一些不足。首先,我在時間管理方面還有待提高,有時會因為拖延而錯過一些重要的事情。其次,我在與同學相處時還需要更加友善和包容,學會更好地與他人合作。為了改進這些不足,我計劃在假期里制定一個詳細的時間表,并努力遵守。同時,我也會多參加一些集體活動,提高自己的團隊協(xié)作能力。

  五、展望未來

  展望未來,我希望自己能夠繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度,努力學習各門功課,爭取在下個學期取得更好的成績。同時,我也希望自己能夠更加注重個人品質的培養(yǎng),學會關心他人、尊重他人。我相信,只要我不斷努力,就一定能夠實現自己的夢想。

小學生期末自我總結 篇5

  時光荏苒,轉眼間這個學期已經接近尾聲;仡欉@個學期,我深感自己在學習和生活中都取得了不小的進步,但也存在一些需要改進的地方。

  在學習上,我始終保持著對知識的渴望和熱愛。我認真聽講,努力理解老師所講的每一個知識點。尤其是數學課,雖然有時候會遇到一些難題,但我從不放棄,總是反復思考,直到弄懂為止。語文課上,我注重積累詞匯和閱讀理解,努力提高自己的寫作能力。此外,我還積極參加各種課外活動,如科學競賽和英語演講比賽,這些活動不僅豐富了我的課余生活,還讓我在實踐中鍛煉了自己的能力。

  然而,我也意識到自己在學習上還存在一些不足。有時候,我會因為貪玩而耽誤了學習,導致作業(yè)完成得不夠及時。另外,我在課堂上發(fā)言不夠積極,有時候明明有想法,卻因為害怕說錯而不敢表達。為了改進這些不足,我決定在假期里制定一個詳細的學習計劃,合理安排時間,確保每天都有足夠的時間用于學習。同時,我也會努力克服自己的害羞心理,在課堂上更加積極地發(fā)言。

  在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣。我早睡早起,保證充足的睡眠時間,以便第二天能夠精力充沛地投入到學習中。我還注重鍛煉身體,每天都會抽出時間進行體育鍛煉,如跑步、跳繩等。這些運動不僅讓我保持了健康的.體魄,還讓我更加有活力。此外,我還積極參與班級和學校的各種活動,如義務勞動和文藝演出等,這些活動讓我更加了解團隊合作的重要性,也讓我更加珍惜與同學們之間的友誼。

  這個學期我取得了一些進步,但也存在不少需要改進的地方。我相信只要我繼續(xù)努力,一定能夠取得更好的成績。在未來的日子里,我會更加努力地學習,更加積極地參與各種活動,讓自己變得更加優(yōu)秀。

小學生期末自我總結 篇6

  隨著學期末的鐘聲響起,我意識到這一學期的學習旅程即將畫上句號。回顧這段時間的點點滴滴,我深感自己有所成長和進步。

  課堂上,我始終保持著對知識的渴望和好奇。每當老師傳授新知識時,我都會全神貫注地聆聽,并努力將所學內容消化吸收。遇到難題時,我會勇敢地舉手提問,或者和同學們一起探討,這讓我在解決問題的過程中更加深入地理解了知識。

  除了課堂學習,我還積極參加了學校組織的各種活動。在興趣小組中,我不僅學到了新的技能,還結識了很多有趣的朋友。我們一起學習、一起玩耍,度過了許多快樂的時光。這些活動不僅豐富了我的.課余生活,還讓我更加熱愛校園生活。

  同時,我也注重培養(yǎng)自己的閱讀習慣。每天放學后,我都會抽出一段時間來閱讀課外書籍。這些書籍不僅讓我增長了見識,還讓我體驗到了閱讀的樂趣。我喜歡沉浸在書的世界里,與書中的角色一起經歷各種冒險和故事。

  當然,我也意識到自己還存在一些不足之處。有時候,我會因為一些小事情分心,導致學習效率下降。為了改進這一點,我制定了詳細的學習計劃,并努力按照計劃執(zhí)行。我相信只要我堅持不懈地努力,就一定能夠克服這些困難。

  展望未來,我充滿了期待和信心。我會繼續(xù)保持對學習的熱情和好奇心,努力提高自己的學習成績。同時,我也會積極參與各種活動,豐富自己的課余生活。我相信只要我不斷努力、不斷進步,就一定能夠迎接更加美好的未來。

小學生期末自我總結 篇7

  這個學期,我感覺自己像一顆小樹苗,在知識的土壤中不斷吸取養(yǎng)分,努力向上生長,F在,我站在學期的末尾,回望過去的日子,想對自己進行一個總結。

  學習方面,我一直都很努力。課堂上,我認真聽講,積極回答老師的問題。數學課上,我盡量把每個公式都理解透徹,然后應用到實際問題中去。語文課上,我嘗試去體會每篇文章背后的.情感,學習如何更好地表達自己的思想。英語課上,我不斷練習發(fā)音和聽力,希望能夠更流利地與外國人交流。

  除了課本上的知識,我還喜歡閱讀各種課外書籍。這學期,我讀了《西游記》、《格林童話》等書籍,它們不僅豐富了我的課余生活,還讓我學到了很多課本上沒有的知識。

  在品德方面,我一直努力做到誠實、友善和尊重他人。我知道,一個人的品德比成績更加重要。所以,我盡量做到不說謊、不欺負同學,尊重每個人的感受和選擇。

  在體育方面,我也有很大的進步。我參加了學校的田徑隊,每天放學后都會和隊友們一起訓練。雖然訓練很辛苦,但每當我看到自己在操場上奔跑的身影,心里就充滿了成就感。

  當然,我也有自己的不足。有時候,我會因為一些小事情而分心,導致學習效率下降。我知道這是一個不好的習慣,所以我會努力改正它。

  這個學期我過得很充實,也學到了很多知識。我希望自己能夠保持這種努力向上的精神,迎接下一個學期的挑戰(zhàn)。同時,我也希望自己能夠在品德、體育等方面做得更好,成為一個全面發(fā)展的好學生。

小學生期末自我總結 篇8

  這個學期過的真快!轉眼間我就要告別三年級了。在這一年里我參加了很多比賽,其中在三個數學競賽中都取得了青島市第一名。英語比賽得到了青島市一等獎。通過這些比賽更加激發(fā)了我對數學和英語學習的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的`成績!

  在學校中,這學期我最高興的一件事是我參加了校籃球隊。每天下午放學后訓練一小時,即滿足了我對籃球的愛好,又能強身健體。暑假籃球隊還要訓練,我要堅持每天都去。

  這學期,有一段時間我有點浮躁,上課聽講不太認真,發(fā)言也不是很積極。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。

  在學習上,我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經常粗心。希望我能盡快改掉這個壞毛病。

  開學我就是一個四年級的小學生了。我除了在學習上要繼續(xù)嚴格要求自己,還應該在班級管理上起到大隊長的表率作用,做老師的好幫手。

小學生期末自我總結 篇9

  時光如流水,轉眼間這個學期已經接近尾聲。在這個學期里,我經歷了很多,也學到了很多,F在,我想對自己的學習、生活、興趣等方面進行一個總結。

  在學習上,我始終保持著對知識的渴望和熱愛。我認真聽講,積極參與課堂討論,努力完成每一項作業(yè)。我發(fā)現數學的世界非常有趣,那些看似復雜的公式和題目,在掌握方法后,都能迎刃而解。語文課上,我也更加注重閱讀和理解,對文章的深層次含義有了更深的認識。此外,我還積極參加了課外輔導,努力提高自己在各個方面的能力。

  在生活中,我學會了獨立和自主。每天我都會自己整理書包,準備好第二天的學習用品。我還會幫助家里做一些力所能及的家務,比如掃地、洗碗等。這些看似簡單的事情,卻讓我感受到了自己的成長和進步。

  在興趣方面,我熱愛運動。我參加了學校的田徑隊,每天早上都會去操場訓練。雖然訓練很辛苦,但每次看到自己的'進步,我都感到非常開心。此外,我還喜歡畫畫和聽音樂,這些愛好讓我在學習之余能夠放松身心,更好地調整自己的狀態(tài)。

  回顧這個學期,我有很多收獲,也有很多不足。我認識到自己在某些方面還需要加強,比如時間管理和情緒控制。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,爭取在各個方面都取得更大的進步。

  展望未來,我充滿了期待和信心。我相信只要我保持對學習的熱愛和對生活的熱情,我一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。同時,我也希望自己能夠多參加一些課外活動和社會實踐,豐富自己的閱歷和經驗。

小學生期末自我總結 篇10

  時光荏苒,轉眼間,六年級的學期已經接近尾聲。在這個學期里,我經歷了很多,也學到了很多,F在,我想對自己這一學期的學習和生活進行一個簡要的總結。

  在學習方面,我始終保持著對知識的熱愛和好奇心。數學課上,我努力掌握老師教授的每一個知識點,通過大量的練習來鞏固自己的基礎。在語文學習中,我注重積累,不僅背誦了課本上的古詩詞,還閱讀了大量的課外書籍,努力提升自己的閱讀理解和寫作能力。英語課上,我積極發(fā)言,不怕出錯,努力鍛煉自己的口語表達能力。此外,我還參加了學校組織的`各種學科競賽,通過比賽來檢驗自己的學習成果,也從中找到了自己的不足。

  在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習慣。我堅持早睡早起,每天都能保證有充足的睡眠時間,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的一天。我還注重飲食健康,多吃蔬菜水果,少吃零食。此外,我還積極參加體育鍛煉,每天放學后都會和同學們一起打籃球、踢足球,不僅鍛煉了身體,還增進了同學之間的友誼。

  在思想方面,我更加明確了自己的學習目標。我意識到學習不僅僅是為了考試取得好成績,更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。因此,我更加注重學習方法和思維方式的培養(yǎng),努力成為一個全面發(fā)展的人。

  當然,我也知道自己還有很多不足之處。比如,有時候我會因為粗心大意而犯一些低級錯誤;有時候我會因為遇到困難而退縮不前。但是,我相信只要我保持積極向上的心態(tài),不斷努力和改進,就一定能夠克服這些困難,取得更好的成績。

  展望未來,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的綜合素質和能力。我希望自己能夠在新的學期里取得更好的成績,為將來的學習和生活打下堅實的基礎。同時,我也希望能夠和同學們一起進步、一起成長,共同創(chuàng)造更加美好的未來。

小學生期末自我總結 篇11

  轉眼間,這一學期又匆匆而過。站在這學期的尾巴上,我想為自己這一學期的表現做一個簡單的總結。

  在學習上,我始終保持著對知識的熱愛和追求。每天我都會按時完成老師布置的作業(yè),并且在課余時間里,我還喜歡閱讀一些課外書籍,如《西游記》、《三國演義》等,這讓我不僅學到了很多課本以外的知識,還豐富了我的課余生活。在數學方面,我通過不斷的練習和老師的講解,對基礎知識有了更深入的理解。同時,我也意識到自己在計算方面還需要加強練習,避免因為粗心而失分。

  在課堂上,我努力做到認真聽講,積極發(fā)言。每當老師提出問題,我都會認真思考并嘗試回答。雖然有時候我的答案并不完全正確,但老師總是鼓勵我,讓我從錯誤中學習,不斷進步。我也很喜歡和同學們一起討論問題,這不僅可以鍛煉我的思維能力,還可以增進我們之間的友誼。

  在品德方面,我始終牢記老師的.教導,做一個有禮貌、有愛心、有責任感的好孩子。我尊重師長,團結同學,樂于助人。每當看到別人有困難時,我總是會盡自己所能去幫助他們。同時,我也非常重視自己的言行舉止,努力做一個言行一致、誠實守信的人。

  這一學期我收獲了很多。我不僅學到了很多知識,還學會了如何與人相處、如何面對困難。我相信只要我繼續(xù)努力、不斷進步,我一定能夠成為一個更好的自己。在接下來的日子里,我會更加努力學習、更加自律、更加有愛心。我期待著未來的自己能夠變得更加優(yōu)秀!

小學生期末自我總結 篇12

  隨著學期的結束,我想對自己這一學期的學習和生活進行一個簡短的回顧。

  這一學期,我深刻地感受到了學習的樂趣和重要性。在課堂上,我盡力保持專注,認真聽講,并積極參與討論。每當老師講解新的知識點時,我都會用心去理解,并嘗試將它們與已知的知識進行聯系,以便更好地掌握。

  除了課堂學習,我也非常注重自己的課外拓展。我參加了學校的閱讀俱樂部,每周都會讀一些有趣的書籍,這不僅豐富了我的知識,還讓我體驗到了閱讀的'快樂。同時,我也積極參與學校的各種活動,如運動會、文藝演出等,這些活動不僅鍛煉了我的身體,還讓我學會了團隊協(xié)作和溝通。

  回顧這一學期,我也意識到了自己的不足。有時候,我會因為一些小事情而分心,導致學習效果不佳。為了改進這一點,我學會了制定學習計劃,并盡量按照計劃去執(zhí)行。我相信,只要我保持這種學習態(tài)度,我一定能夠取得更好的成績。

  展望未來,我希望自己能夠繼續(xù)保持這種學習狀態(tài),不斷提高自己的學習能力和綜合素質。我會繼續(xù)努力,爭取在下個學期取得更好的成績,為自己的未來打下堅實的基礎。同時,我也希望能夠和同學們一起進步,共同創(chuàng)造更加美好的明天。

小學生期末自我總結 篇13

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,一學期又快過去了,這學期,在老師和同學們的關心和幫助下,通過自身不斷努力,我在各方面都取得了一定的成績,主要以下幾方面:

  在學校里,我是老師的得力小助手;在班級里,我是同學的.知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。

  我是個多才多藝的女孩,這學期我在藝術節(jié)小書法星鋼筆活動中獲年級段一等獎,在小樂星活動中獲三等獎,在小畫星活動中獲三等獎……在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上也獲乒乓球對墻墊球二等獎呢!課外我還在“節(jié)水在我身邊,共建群島新區(qū)”第二屆全市少兒現場漫畫大賽中獲少年組一等獎等等,以上都是我這學期所取的成績。

  在管理方面,老師不在時,我就替老師協(xié)助班長管理班級。下課時,我的職責是讓我們班級課間成為學校一道亮麗的風景線,使恬靜的學校添加幾分絢麗,讓每人在課間減少幾分負擔,讓四(01)班成為一個團結的大家庭。

  以后我要改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,做的更加出色。

小學生期末自我總結 篇14

  時間如白駒過隙,轉眼間,這個學期已經接近尾聲。站在五年級的尾巴上,我回首這一學期的點點滴滴,心中充滿了收獲與感悟。

  在學習方面,我深刻體會到了努力與成績之間的緊密聯系。數學課上,那些曾經讓我感到困惑的難題,在經過反復推敲和老師的悉心指導后,變得不再那么棘手。我逐漸學會了用邏輯思維去分析問題,用耐心和細心去求解每一個未知。在語文課上,我沉浸在優(yōu)美的文字和深邃的思想中,不僅提高了閱讀理解能力,還在寫作上取得了不小的進步。我的作文經常被老師當作范文來朗讀,這讓我倍感自豪。

  除了學習,我還積極參與了學校的各項活動。在體育課上,我揮灑汗水,不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了團隊合作精神。在文藝匯演中,我和同學們一起排練節(jié)目,雖然過程中遇到了很多困難,但當我們站在舞臺上收獲掌聲的那一刻,所有的付出都變得值得了。

  在人際交往方面,我也有所成長。我學會了更好地與同學們溝通和交流,懂得了傾聽他人的重要性。在小組合作中,我能夠積極發(fā)表自己的觀點,同時也能夠尊重并采納他人的建議。

  回顧這一學期,我深感自己在學習態(tài)度、時間管理、自我約束等方面還有很大的提升空間。有時我會因為貪玩而耽誤了學習,導致作業(yè)完成得不夠認真。對此,我深感懊悔,并下定決心在新的學期里要更加嚴格要求自己。

  展望未來,我希望自己能夠在學習上更加專注和高效,不斷提高自己的綜合素質。同時,我也期待能夠在更多的.課外活動中鍛煉自己,豐富自己的生活經驗。我相信,只要我持續(xù)努力,就一定能夠取得更加優(yōu)異的成績,為即將到來的六年級打下堅實的基礎。

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