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青春的記憶作文650字（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春的記憶作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的記憶作文650字 篇1
在這個(gè)尚且青澀的時(shí)段里，能遇到一些人，領(lǐng)悟一些道理，方可算是不負(fù)韶華了。
還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，稚嫩的我們眼中流露出期望與恐慌，一位姓劉的班主任向我們走來，用溫和的語氣告訴我們：“不要怕，我們一直在�！豹q如春雨滋潤(rùn)著我們的心田。在日后的學(xué)習(xí)生活中，帶著父母雙親對(duì)我滿懷的期待，我努力地汲取精神養(yǎng)分，努力地向上攀爬。蒼天不負(fù)有心人，我取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。這時(shí)，老師走過來輕拍我肩膀，說：“不能驕傲，要繼續(xù)努力。”這句話給予了我更多信心和動(dòng)力，讓我一次又一次的突破了自己。
思緒蔓延至操場(chǎng)。在這里我經(jīng)歷了三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中印象最深的還是短跑項(xiàng)目。一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，用力的向前沖，臺(tái)下的我們不論是鼓勵(lì)亦是嘲諷，他們都只有一個(gè)目標(biāo)——沖刺線。越來越急促的呼吸聲是他們沖刺的狀態(tài)，不論是否取得名次，我們都應(yīng)為他們感到驕傲。
最讓人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。早晨天微亮，我們就在跑道上開啟美好的一天，認(rèn)真朗讀著一些知識(shí)點(diǎn)，三餐時(shí)間，校園里行色匆匆的背影并不少見，只有一個(gè)信念，那就是努力。課堂上，挺直的腰板，嚴(yán)肅的神情，眼里閃爍著渴求知識(shí)的.光芒。不僅如此。晚上回宿舍后，抓緊洗漱，然后坐在床上，打著手電筒再看半小時(shí)的書，睡覺前在頭腦里過一遍，所求的只是適時(shí)查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶……這些都將是我們美好的回憶。
有人說：“葉落的時(shí)候，你明白歡聚；花謝的時(shí)候，你懂得青春�！辈坏�80天就要中考，我們應(yīng)以更加飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志來完成這三年的心愿，不斷向光亮處前進(jìn)，無愧于自己的青春。
青春的記憶作文650字 篇2
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點(diǎn)贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對(duì)未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學(xué)們，畫一個(gè)你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著自己對(duì)美好的'遐想動(dòng)起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個(gè)人，說是將來的我們都應(yīng)該住在那里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍(lán)色的幻想。
為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。老師說，我們是祖國(guó)的未來，正青春是我們最大的資本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。
濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！
青春的記憶作文650字 篇3
朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開那一張張照片，會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫，口無遮攔。一句句翩飛的話語，是這個(gè)年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年，少年的一切都是少年的�！币晃蛔骷以@么說過。青蔥歲月中，我們不應(yīng)故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。
青春是奮斗的年紀(jì)�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們正少年，當(dāng)自強(qiáng)。努力過的人生無憾，若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過了太多美麗。在這如花的歲月中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)，花苞待放，好一個(gè)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。
青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日，散發(fā)著希望的光芒，這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊，每天的我們都是新的，迎著陽光踏上新起點(diǎn)，暢想未來，無限憧憬。如此種種，盡迎著我們，趁意氣風(fēng)發(fā)，走南闖北，縱有挫折，不怕！我們年歲向好，滿懷希望，正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。
我們?nèi)绯跎拿x，期盼著化繭成蝶，盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，卻毫無畏懼；我們?nèi)绱诺腵花蕾，期盼著綻放，盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待，卻充滿斗志；我們?nèi)绯跎男袢眨谂沃幂x光奉獻(xiàn)社會(huì)，盡管現(xiàn)在并不飽滿，可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
青春是簡(jiǎn)單的，沒有半點(diǎn)謊言，沒有絲毫污漬；青春是一張白紙，等著畫手去創(chuàng)作，等著別人去遐想，等著織畫人去贊嘆。無奮斗，不青春，這便是最好的年紀(jì)，簡(jiǎn)單而熱烈。
“每天都是你余生中最年輕的一天�！闭瞪泻媚耆A，所有人都應(yīng)奮斗，不甘平庸。青春一直在！
青春的記憶作文650字 篇4
青春是回憶起來酸甜苦辣都有的，誰的青春沒有瘋狂過，換句話來說不瘋狂的青春還是青春?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在的我去回想青春時(shí)期，一幅幅畫面模糊又清晰，那時(shí)的我覺得世界是美好的，人都是善良的，愛情都是甜蜜的，學(xué)習(xí)是痛苦的，家是讓人煩惱的，學(xué)校是讓人快樂又痛苦的，朋友是付出的�？茨菚r(shí)的我是多么單純啊！
青春是用來叛逆的，這句話到底是對(duì)的還是錯(cuò)的？孩子們估計(jì)認(rèn)為是對(duì)的，父母估計(jì)認(rèn)為是錯(cuò)的，在孩子們眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成長(zhǎng)，沒有坑你怎么會(huì)記住這個(gè)地方是不能走的，只有痛才能讓人記住教訓(xùn)。但是在家長(zhǎng)的'眼里，孩子叛逆是錯(cuò)誤的，很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆优涯娑辜�，家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆的孩子會(huì)變壞，會(huì)走上歪路。其實(shí)我覺得孩子也是對(duì)的家長(zhǎng)也是對(duì)的每個(gè)人叛逆的性質(zhì)不一樣，每個(gè)父母的想法不一樣。這是個(gè)人觀點(diǎn)不一樣。
青春無疑是快樂的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另類的，他們會(huì)認(rèn)為老師家長(zhǎng)是害他們的，學(xué)校是監(jiān)獄，愛情是必須要有的，朋友是最重要的。
我也曾叛逆過，但我不曾后悔過，我也曾做過錯(cuò)事，但我卻及時(shí)的結(jié)束叛逆期，叛逆期無疑是可怕的，做的事是無法令人想到的。有人說沒有流過眼淚的青春不叫青春，青春可以瘋狂但是不可以叛逆，因?yàn)槲磥淼哪骋惶炷銜?huì)后悔，我想青春就是用來后悔的吧，我想在想起青春時(shí)期的自己就心里滿是尷尬后悔，那時(shí)的自己做了很多蠢事，很多丟人的事。甚至讓我不愿再想起，你的青春是否如此？
青春的記憶作文650字 篇5
空曠的操場(chǎng)，偎依著獨(dú)臂的雙桿，仰起頭，印入熟悉的藍(lán)天，背對(duì)著陽光，閉上眼，感覺風(fēng)滑過耳邊。
記憶里，青春，忘了，沒有理由，也許一年后會(huì)有答案。
我們擁有青春，卻留不住笑語，我們并非第一，卻注定唯一。
翻開記憶青春的點(diǎn)滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影，月下流離在異地憂傷的心緒，落葉飄蕩夢(mèng)想無助的俳徊，似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。
走著，沒有方向，信念依舊是停留的.終點(diǎn)，青春的單純，注定在虛違的人生里悵惘，這并不需要解釋，也永遠(yuǎn)無法詮釋，我們僅有的的執(zhí)著，陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡，也是開始，青春擁有活力卻離不開憂傷。
眼前的藍(lán)天，憂郁的步伐，遺留下多少無知的青春，我們并不后悔，只是心中至始至終的不甘。
如果有一天，青春流下的眼淚，不是多愁善感，只是堅(jiān)強(qiáng)后時(shí)的脆弱。
歡聲笑語編織而成的青春，恩愛情仇覆滅了青春，憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春，并不希望，仍舊存在。
或許，我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。
或許，我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。
或許，我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時(shí)某刻某分某秒會(huì)在心中蘇醒，帶著單純而憂傷的旋律，驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……
青春的記憶作文650字 篇6
青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。
青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì)因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓?chǎng)奮斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò)，就是因?yàn)橛鲆娬材匪�，使我的青春變得絢麗多彩。
遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因?yàn)闊釔�，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實(shí)。
遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進(jìn)一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的`青春記憶，是遇見了詹姆斯場(chǎng)上的人品。
不出意外，你身邊的成年人會(huì)經(jīng)常告訴你做人很重要；現(xiàn)在還小，要趕緊學(xué)做人。有了好人品，將來定會(huì)在社會(huì)上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì)做人。在今年東部決賽的第4場(chǎng)第三節(jié)大概后半段時(shí)，他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí)，詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí)，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫面可給我上了一課。
賽后，詹姆斯上了各體育新聞?lì)^條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的，體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高，商業(yè)頭腦好，還有人品好！就這一抱會(huì)讓多少人下定決心要好好做人？
遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔�，許多人才能改正打球臟的壞毛病；因?yàn)橛鲆娔�，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時(shí)，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍；因?yàn)橛鲆娔�，讓我的青春無比美好。
終于知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學(xué)習(xí)他（它）。青春正在繼續(xù)，記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是，這個(gè)青春，我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì)做人的人生真理。
青春的記憶作文650字 篇7
夏，無人問津的悄然而來，見證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開……
依然是個(gè)沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個(gè)嶄新的生活，因?yàn)槟菚r(shí)我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門。
當(dāng)時(shí)，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對(duì)中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長(zhǎng)大，對(duì)我而言，長(zhǎng)大的唯一代價(jià)就是不能再從樓道破裂的柵欄里鉆過。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒有我想像的那么簡(jiǎn)單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
每天奔走在學(xué)校，家中兩點(diǎn)一線的生活里，枯燥在無形中得到升華，勞累無疑是它的附屬品。背著沉重的書包穿過校園，每天重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，但卻從來沒有注意到花壇里妖艷的花朵似乎也在蒼穹的映照下不再灼灼生輝。剛進(jìn)校園就可以聽到籃球場(chǎng)上籃筐被撞擊的嗡嗡聲與籃球彈跳的動(dòng)感，但我們似乎已經(jīng)失去了當(dāng)年“獨(dú)占鰲頭”的氣勢(shì)，活躍著的都是些低年級(jí)的師弟們，我也不會(huì)和朋友坐到臺(tái)階上為同學(xué)的精彩進(jìn)球而歡呼雀躍了……
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開始一天忙碌的`生活�？纯凑n表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒有讓我們感覺到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績(jī)看起來比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽音樂成了我最大的消遣，讓jay那種音樂的質(zhì)感去觸動(dòng)心弦。快哉，快哉！開朗的同學(xué)總會(huì)讓歡樂在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢(mèng)幻，我充滿希望的豆蔻年華！
青春的記憶作文650字 篇8
青春像是一塊苦澀而又微甜的糖，融化在心里，記憶的味道，那短暫又匆忙的時(shí)光帶走了青春的記憶，但是我記得青春那時(shí)遇見的你。
青澀的年紀(jì)，總是在期待，盼望著什么，我向往著這些新的生活，遇見新的人，期待新的故事，而故事的起點(diǎn)，就是青春的開始。
其實(shí)青春無處不在，在這段青澀的日子中，叛逆過，難受過，現(xiàn)在對(duì)于父母的啰嗦與叮嚀，卻感受到無比的煩躁，不知道從哪里來的勇氣，便對(duì)父母惡語相加，事后，自己都不知道在干什么，這就是青春?jiǎn)幔?/p>
有時(shí)，很想來一場(chǎng)說走就走的旅行，向往著和平常不同的生活，接觸新的事物，或許大多都是虛榮心吧，但是這也是青春吧，期待和向往。
青春它沒有錯(cuò)，只是我們用錯(cuò)了揮灑青春的方式，青春年少，是最珍惜的時(shí)光吧，是的，那時(shí)，遇見了那個(gè)他。
我總是喜歡跑到他的身邊問問題，而他也會(huì)不耐煩的回答著我，我總會(huì)悄悄的往他抽屜里塞一盒餅干或者糖果，而他總是微笑的.說謝謝，我總是喜歡上課的時(shí)候偷偷的瞄他，他只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，我都不知道，對(duì)于自己反常的行為，到底是怎么了，總是喜歡看到他，總是喜歡遇見他，青春的悸動(dòng)漸漸的從這里出發(fā)，這也青春。
記憶在腦海中慢慢的發(fā)酵，越品越醇厚，我看著日記本上那時(shí)歪歪扭扭的字跡，以前總是錯(cuò)誤的句子，卻蘊(yùn)含著那時(shí)的青春，那時(shí)的記憶，那時(shí)的快樂，那時(shí)的哭泣，我輕輕的翻著有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的本子，竟然笑出了聲，以前的自己怎么可以這么的幼稚，也許這就是青春吧。
無論自己是否理解了青春，它也在日出日落中慢慢離開，時(shí)間像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)的無聲消失，我想青春的記憶很短，也很長(zhǎng)吧，只是我們都在時(shí)間中遺失了青春，漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的成熟，而那些幼稚年少的想法早已經(jīng)成為了可笑的笑話。
雖然我們漸漸的成長(zhǎng)，但是我們的青春還在繼續(xù)，青春的記憶還在回味。
青春，永不消逝。
青春的記憶作文650字 篇9
一次的課堂上，他小聲說了一句”臘腸，火腿腸”，然后他坐在他前面的那個(gè)同學(xué)直接掄起他的凳子，向他走過去，用凳腳對(duì)著他罵：”你說什么？在說一次！我打歪你的嘴！��！”幸好當(dāng)時(shí)老師及時(shí)來阻止了那個(gè)拿起板凳的同學(xué)。平常同學(xué)在學(xué)校里都會(huì)說一下同學(xué)各自的外號(hào)，而都沒事，為什么他說就不行呢？因?yàn)槿鮿?shì)，而且他也是個(gè)傻子！被不同等級(jí)的人，傻子說自己的外號(hào)，他們會(huì)覺得丟臉！而這位同學(xué)的”美好”校園生活就是被人用鄙夷，不屑的目光看他，甚至一身的傷口！
許多年后的一個(gè)同學(xué)會(huì)，這兩個(gè)同學(xué)也來了，欺凌過他們的同學(xué)也來了，或許是那些強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)真的.長(zhǎng)大了吧，這次同學(xué)會(huì)沒有刁難他們。而是過去和他們說一聲”抱歉。以前是我們不好，當(dāng)時(shí)不懂事�！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話，其他的同學(xué)會(huì)覺得這群欺凌弱小的人知錯(cuò)能改，本性依然是善良的，只是當(dāng)初走了歪路而已，現(xiàn)在改回來了。如果他們不原諒其他的同學(xué)就會(huì)說他們小氣，記仇，身為男人一點(diǎn)都不大度之類的話語，你說他們能不原諒欺負(fù)過他們的人嗎？一句”你真大度，不記小人過”真的是他們想要的嗎，絕不是！他們想要的是你們還欠了他們的青春，是你們還欠了他們的校園生活記憶！
也許你會(huì)問，為什么這兩個(gè)人這么笨呢，被欺負(fù)都不告訴班主任和自己父母。你以為他們真的不懂和自己父母或者班主任說嗎？那又為什么不說呢？因?yàn)檫@么做的話只是會(huì)被打得更加狠而已，若是真的能如杜絕校園欺凌的一些活動(dòng)里所講的一樣告訴老師就可以解決，那現(xiàn)在還會(huì)有被欺凌的人嗎？告訴老師只是躲得了初一躲不過十五罷了。因?yàn)楦揪蜎]有學(xué)校愿意大力加強(qiáng)管理校園欺凌，正是如此一些弱勢(shì)群體便永遠(yuǎn)擁有一段不堪回首的黑暗記憶！
青春的記憶作文650字 篇10
青春總是充滿酸甜苦辣，為此我們有過煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕，有我們的歡聲笑語，有我們的拼搏努力。
我們的青春意義同在，一生一次的青春我們不會(huì)讓它輕易錯(cuò)過。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，這是真正的它。其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
青春中的我們可能會(huì)玩世不恭，但我們?cè)谶@里學(xué)到了很多五花八門的東西。我們不會(huì)讓青春在這里輕易溜之大吉，青春是有限的，如光陰一去不復(fù)返，不會(huì)猶豫只會(huì)勇往直前。
在青春中我喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感……每次都會(huì)在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走，留下一份份記憶，最后變成另外一個(gè)我。
我們?cè)?jīng)是單純的孩子，經(jīng)過這個(gè)青春我們變得安靜；在安靜中，我們漸漸變得成熟。成年人對(duì)我們的'態(tài)度逐漸改變，認(rèn)為我們不懂事，不會(huì)體諒別人，可又有誰理解過我們。我們學(xué)會(huì)微笑，不是因?yàn)榭鞓返奶枚怯昧颂玫臅r(shí)間去悲傷。微笑掩蓋不了事實(shí)，掩蓋不了那些痛苦。
青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來不及了！��！
青春的記憶作文650字 篇11
汐雅是一名初三的女生，成績(jī)很棒，長(zhǎng)相一般般啦，很開朗、單純，就在一群朋友的帶領(lǐng)下走進(jìn)了那幸福的青春…
一：那場(chǎng)惡作劇
“哎呦，媽你快點(diǎn)啦，又要遲到了也，小新（班主任，外號(hào)蠟筆小新）又該批我了…”，把頭發(fā)弄干就急急忙忙的往學(xué)校奔，80邁的速度都沒剎車的啊，妮子猛起來也不饒人啊，躡手躡腳的走到半門口大喘著氣本想混進(jìn)去，門口坐的同學(xué)謙就一臉緊急的指指講臺(tái)說：老班老班。汐雅坐在第二排，明白老班在講臺(tái)討厭學(xué)生從前門過，這丫頭真是單純的要命、想也沒想就奔后門了，“吱———”天哪，大半的同學(xué)都往自己這里看，遲到被逮了個(gè)現(xiàn)行，心想這下完了，就一臉倒霉的.往講臺(tái)上瞄老班，天吶、被耍了！講臺(tái)上是班長(zhǎng)。只好先回位置，別人都在午休，這一過真是驚醒了一大片，正心想：糗大了，往西南角望去，那幾個(gè)可惡的家伙竟然在偷笑！心里不是味道啊。、
整個(gè)下午，就這樣汐雅一直悶悶不樂的。這時(shí)同桌遞來了兩張紙條，一張是雪瑩寫的：雅啊，就這樣吧，雖說是有點(diǎn)那個(gè)丟人，可是、算了吧，他們幾個(gè)就這樣，人也不壞啊，呵呵…別生氣啦。另一張是那幾個(gè)家伙寫來的，“道歉信”是以那幾個(gè)人的名義，署名是蕭景，漸漸的她發(fā)現(xiàn)自己不那么氣了，從看到蕭景的信的那一刻起，心跳得似乎有點(diǎn)快了，難道…她拿書敲了自己一下，囔囔道：小孩家家瞎想什么呀，還是學(xué)習(xí)吧…
那件事很快的被大家忘記了，可一顆心卻逐漸開始為汐雅跳動(dòng)了，但這個(gè)傻丫頭卻一直沒察覺，就這樣，幸福一點(diǎn)一點(diǎn)走近了…
青春的記憶作文650字 篇12
記憶中，在我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去過一個(gè)美麗空靈的山澗，當(dāng)時(shí)風(fēng)是柔軟的，天是湛藍(lán)的，遍地的菊花開得正艷，是一片絢麗奪目的金黃色，如同一個(gè)不可思議亦幻亦真的夢(mèng)境。
媽媽告訴我，這里是金菊澗，是世界上最美最美的地方。站在這環(huán)境芬芳的金菊叢中，抬頭就可以看見大自然母親的笑容。
當(dāng)時(shí)的我清晰地記住了這句話。我嬉戲轉(zhuǎn)輾于一片金黃之中，在大自然母親的笑容里，久久久久不愿離去。
那次之后，我常常想要再去金菊澗，再去尋找那定格在我心中最美的風(fēng)景�？墒且惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，一日一日地忙碌，我的愿望一盼就是好幾年。
終于又到了菊花開的時(shí)候，樓下的阿姨種的鴛鴦菊已經(jīng)飽滿馨香地盛開了。那種淡淡的幽香讓我迫切地想起了我的山灣，我的金菊澗。金菊澗!我多么多么地想再去，那個(gè)菊香四溢的世界。
車子在路上疾馳，我的心激動(dòng)地跳著，我怎么能不激動(dòng)，我仿佛看見了大山，看見了一片片令人欣喜的金色，看見了天空中大自然母親慈祥的'笑靨。
可是，當(dāng)我登上那個(gè)曾經(jīng)美不勝收的山澗，看到一片片裸露的土地，和幾張殘缺破舊的長(zhǎng)凳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前的一切都被蒙上了一層土灰，我想要哭泣，想要吶喊，我的耳邊響起一首歌，反復(fù)榮繞回旋：
“菊花殘，滿地殤，你的笑容也泛黃······”
我抬頭看蒼穹是一種慘白的顏色，我找不到大自然母親的笑，一點(diǎn)也找不到。
誰來還我，還我滿地金黃的菊花，還我慈祥的笑靨，還我美麗的金菊澗，還我留在心底的風(fēng)景!
青春的記憶作文650字 篇13
雨，是大自然的精靈，是雪的化身，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
聽，滴滴答答，下雨了。這些快樂的精靈，忙碌的你是否觀察過?它們?nèi)绱司К摗⑼噶�，匆匆的你是否注意過?它們就是這樣，永無停止地下著。
小時(shí)的我，傻傻的認(rèn)為，雨是從天堂來的，吃了它便可以幸福。因此，每逢下雨，我便會(huì)趴在窗前，伸出那雙幼稚的`小手，去觸摸大自然的心跳。夠了，便伸回，放在嘴里，仔細(xì)品嘗充滿快樂的雨。哦，雨是甜的。
偶爾，漫步在春意盎然的田間。雨如牛毛，如發(fā)絲，如細(xì)針，從天上不緊不慢地飄落下來。撒在青草上，青翠欲滴，動(dòng)人心弦。雨中的鄉(xiāng)村，夢(mèng)幻如仙境，激起塵土，似煙似霧，讓人陶醉。”好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“，正如杜甫所說，雨來得那么及時(shí)，賦于大自然一副生機(jī)勃勃的畫卷。
偶爾，漫步在花園中。雨還是隱約地下著，如天女散花般隨風(fēng)拂動(dòng)。一陣花香撲鼻而來，哦，杏花開了，開得那么明艷動(dòng)人，好似一位翩然起舞的妙齡少女。此情此景，難道還不如志南的”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)“嗎?
偶爾，依靠在湖邊小亭。雨如豆大汗珠般，猛地砸在水面，魚兒受驚了，一下鉆入河底，留下的是一圈圈的漣綺。沒過一會(huì)兒，雨大了，風(fēng)急了，雨如瀑布般傾瀉下來，”噼噼啪啪“，濺起一串串的水珠。遠(yuǎn)處，一艘小木船在河面上隨浪花搖擺。不時(shí)地，水花飛入船中，哦，這不是”白雨跳珠亂入船“嗎?
偶爾，抬頭望望天空。也會(huì)出現(xiàn)”東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴“的異象……
哦，雨，你這個(gè)調(diào)皮的小精靈!你落在旱地上，送去希望;你落在田野上，送去生機(jī)：你落在公路上，送去歡樂。大自然因你而美。
雨，一道獨(dú)特的風(fēng)景線，你將永遠(yuǎn)留在我心底。
聽，又下雨了。
青春的記憶作文650字 篇14
夜，是我們的最后一道防線。當(dāng)夜幕降臨，天空蒙上最后一層黑紗，一切都籠罩在一片黑暗的荒蕪之中，我開始拼命的睜開雙眼，只為尋找那殘存的最后一絲的光明。
從此，我害怕夜的來臨，就像對(duì)未知的時(shí)間的恐懼一樣，害怕那最后的一絲的光明，都會(huì)從我的雙眼之中抹去。好像一切從未發(fā)生，卻早已悄然遠(yuǎn)去。夜，讓我看不清世間的一切事物，也使塵世的他們，看不見身在萬丈紅塵里的我，黑夜中，我一個(gè)人禹禹獨(dú)行。向那未知的目標(biāo)，神秘的空間。這樣，我戀上了夜的黑，沒有人看見自己，我可以把自己的傷拿出來，然后一個(gè)人，靜靜的療傷，放回。第二天依舊如故，一個(gè)人的生活，一個(gè)人盼望的天黑。
生活總是會(huì)給我們太多的來不及，猶如黑夜，仿佛一切來的緩之又緩，卻依然讓人措手不及�；貞�，不過是夜的一部分，只有在夜里，才會(huì)把那份塵封很久的東西拿出來，然后一個(gè)人，細(xì)細(xì)品味。夜，總是那么的安靜，靜的讓人感覺是否我還存在。一個(gè)人，一條路，一程人生，一段回憶，在夜里，靜靜展開，慢慢鋪陳。仿佛一切都那么不合情理，卻是依然發(fā)生的井然有序。
曾經(jīng)，想把思念用黑夜埋藏，然后剪下一段燭光，放在心中靜靜的點(diǎn)亮，用那點(diǎn)點(diǎn)的火光，祭奠我已逝的青春，愛的'供養(yǎng)。夜，是祭奠青春最好的墳場(chǎng)！曾經(jīng)我用一生把愛給你，現(xiàn)在我要用一世來把愛埋藏，因?yàn)橐皇揽倳?huì)比一生長(zhǎng)。愛情的墳場(chǎng)，青春的祭觴，最終不過是歲月中的夢(mèng)幻一場(chǎng)。
到最后，愛一場(chǎng)，哭一場(chǎng)，恨一場(chǎng)，待到曲終人散了，依然是一個(gè)人禹禹獨(dú)行，一個(gè)人的期盼，一個(gè)人的迷茫，一個(gè)人的黑夜，一個(gè)人的受傷。
青春的記憶作文650字 篇15
好像每年高考都會(huì)遇到下雨，那年也不例外。
那年的雨下得比較大，我們的高考考場(chǎng)是在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那個(gè)學(xué)校建在山根，幾排平房，分不同的階梯排列著。我們從學(xué)校步行到考場(chǎng)，雨下得非常大，雨水從山上流下，從各個(gè)小胡同里涌出，匯成了渾濁的河流，湍急地奔騰在泥土路上，我挽著褲腿蹚著深水，涼涼的水沖刷著我的小腿，嘩嘩的響聲，就那樣清晰地回蕩在我的耳畔……
終于坐在了神圣的高考教室里，正式考試前，老師就會(huì)發(fā)下幾張草稿紙，除了按規(guī)定寫上考號(hào)和名字外，我總會(huì)在草稿紙的右上角寫一個(gè)大大的“好”字，這也許是一種迷信，但在當(dāng)時(shí)，那個(gè)“好”字的魔力，似乎比任何人的.安慰更能讓我充滿信心，好像只要寫了那個(gè)“好”字，自己心里就有了底氣，就一定會(huì)考個(gè)理想的成績(jī)，就能順利地考上大學(xué)似的。
做完這些后，還不到開始答題的時(shí)間，我盯著草稿紙上那個(gè)大大的“好”字，雙手緊緊地握成拳頭，心里一遍一遍地給自己鼓勁加油。
窗外，雷聲隆隆，雨如瓢潑，天地間似乎只有這白亮亮的雨……
當(dāng)年的高考沒有驚喜，也沒發(fā)生什么意外，除了語文發(fā)揮得不如平時(shí)外，其它學(xué)科都基本正常，最終考試成績(jī)出來了，高考的分?jǐn)?shù)和我的估計(jì)的只有五分的差距！
屬于我的歲月，悄悄地隱退在了時(shí)光的叢林里，再也找不回來它的足跡了。對(duì)于當(dāng)年的高考，我腦海里只留下幾幅殘缺的影像：那從天幕上傾斜而下的瓢潑般的雨水，給我留下了關(guān)于“瀑布”的最初認(rèn)識(shí)；路上湍急的水流，夾著碎葉與枯枝，嘩嘩地回蕩在我的腦海里；監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉……
高考，我的高考就這樣平平淡淡地結(jié)束了，那是烙在我的生命最深處的青春記憶！
青春的記憶作文650字 篇16
涼風(fēng)拂，秋雨入土。重拾舊物，輕觸。
那些曾經(jīng)的信物，翻看頗有感觸。信箋紙條上那字跡依舊清晰如初，娟秀的，蒼勁的或規(guī)矩的小正體重浮眼前引人回到當(dāng)初。
此時(shí)此刻胡夏的《那些年》特別能表達(dá)現(xiàn)在的心情，仿佛：又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來到這一天，桌墊下的老照片，……一種淡淡的感覺會(huì)重新涌上心頭，或許是對(duì)逝去往日美好的淡淡懷念，聽這首歌總也有種不一樣的`深沉與憂傷，聽它總能勾起你的思緒和漸漸模糊的記憶。記憶中那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總是很淡，記憶中離畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼間就各奔東西。我們感傷的我們不舍的或許只是那份在也回不去的青春和后來在也不曾有過的單純。
看著眼前的那熟悉的字跡，輕拿手中，讀起，又回到過去，那情那景讓歷經(jīng)世事的心在起漣漪，回味～是一種很美的感覺。
曾經(jīng)的老城墻依舊挺立，老城的小街巷已重?fù)Q新顏，曾經(jīng)的校園已經(jīng)不在了。街道上依舊人車來來往往川流不息，曾經(jīng)許多人年輕的面孔在這座城市幾年里來了又走走了又來終究像一個(gè)過客遠(yuǎn)去后或許在也不曾踏上這座已改變不是初見時(shí)的城市�；蛟S就像人與人之間再見時(shí)也會(huì)突感陌生。曾經(jīng)的你是否還依然像從前一樣和他們談笑風(fēng)生笑靨如初。
奔騰的黃河依舊川流不息陪伴著這座古老的城市，浪花濤盡卻不是當(dāng)初水。如今眉宇間人生已不惑，轉(zhuǎn)瞬間離開已多年。日歷厚了變薄薄了又厚年復(fù)一年。曾經(jīng)的老照片變黃作舊，現(xiàn)在的我們已為人父母不在當(dāng)年。
拾筆抒文重溫記憶，有份當(dāng)初的美足矣。
青春的記憶作文650字 篇17
今天已打開了考試之旅，整個(gè)晚自習(xí)都在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)�？稍诎察o鴉雀無聲的教室，大家都顯得比較浮躁，我的腦子里又隨著電影劇情般的推移而恍恍惚惚……
突然感覺在我還未做好迎接青春的準(zhǔn)備之時(shí)，我的青春已逝去一大半。突然在孤獨(dú)寂寞與美好的交織中，想到在初中的學(xué)校，天上下著大雨，我一個(gè)人抱著懷里的試卷，從院里跑向教學(xué)樓，復(fù)印完后抱了一疊干凈的紙張?jiān)趹牙�，一個(gè)人跑進(jìn)雨里。
真的已不記得，是雨凌亂了腳步聲，還是腳步凌亂了雨聲。
假如那個(gè)人不是我，我一定會(huì)很喜歡這幅畫面的。
你想，一個(gè)柔弱嬌小的女子沒有雨傘的.保護(hù)，一副可憐兮兮的樣子跑在雨里。腳步踏過的地方漾起一圈圈的漣漪，發(fā)出清脆的聲響。倘若這安靜唯美的畫面里，有一個(gè)白凈帥氣的男生撐著一把雨傘帶著微笑款款走來，牽過女子的手，抿開她貼住臉的濕發(fā)……
可我沒有柔弱嬌小的身材，也沒有這樣雨中的浪漫。這樣的幻想，永遠(yuǎn)只生長(zhǎng)在我的夢(mèng)里，我沒有想過真要實(shí)現(xiàn)這場(chǎng)景，也不敢。
我的青春沒有同齡女孩戀愛的浪漫。只有枯燥學(xué)習(xí)中的充實(shí)支撐，在一個(gè)有一個(gè)難題得到解決而感到充實(shí)的同時(shí)，間或享受著暗戀一個(gè)人的歡愉。
那種偷偷喜歡一個(gè)人的感覺，不說出來是成功，說出來便失敗了。而我就敗在：無條件的信任別人，導(dǎo)致暗戀這件事人盡皆知。弄得我們成不了戀人，也做不成朋友。
同時(shí)也明白了：當(dāng)你把對(duì)方當(dāng)成朋友時(shí)，不見得她一定會(huì)把你當(dāng)朋友；你苦心守護(hù)的秘密，他可能只當(dāng)成一個(gè)笑料隨意說與相干或不相干的人聽。
青春的記憶作文650字 篇18
時(shí)間走了，但那過往還存在記憶之中。很多時(shí)候我不斷地的去尋問自己到底自己走過那些軍旅中的生活，每當(dāng)想到這的時(shí)候心中突然萌發(fā)出一些回憶。到底未來之路如何走下去，是堅(jiān)強(qiáng)還是放棄。選擇往往不會(huì)隨著自己的思考走下去的，每天我不斷的去回憶自己的過往這是為什么呢？主是因?yàn)檫@些動(dòng)力會(huì)讓我走的更好，每當(dāng)記憶深處的時(shí)候我們對(duì)自己說模糊是什么。主要是因?yàn)槲覀冃闹写嬖谔嗵嗟?回憶了，我們?nèi)绾螖[開心中的結(jié)癥。
模糊心中的結(jié)癥，其實(shí)我們心中為什么只把心中的困境寫出來。但為什么會(huì)因?yàn)槲覀冃闹邪褑栴}的問題給想的過多，其實(shí)我們主中模糊來源于生活中的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)我們心中只要認(rèn)為對(duì)的事情就要開始不斷地去尋找答案。同時(shí)我們心中也一直存在于生活中或存在于生活中的模糊記憶與人生，同時(shí)我們對(duì)于生活中的思考。如何讓我們心中的人生不斷地去放飛，因?yàn)槲覀冃闹幸惨恢贝嬖谟谏钪袃?nèi)心或成長(zhǎng)中的記憶或成長(zhǎng)中的思考矛盾。因我們心中也一直存在于青春之中，一路走來時(shí)候我們心中需要的是力量，需要是內(nèi)心真實(shí)的人生。每天我們心中的時(shí)候，為什么會(huì)記憶呢？主要是因?yàn)榍啻菏敲篮玫模瑫r(shí)青春是人們向往或我們心中是否認(rèn)為這是一種困境或成長(zhǎng)中的過程。模糊記憶是因?yàn)槲覀兦啻旱臅r(shí)候，會(huì)因?yàn)槲覀冃闹杏洃浨啻海瑫r(shí)我們心中也一直存在于生活中或內(nèi)心。
模糊記憶青春主要是因?yàn)槲覀冃闹幸惨恢贝嬖谟谏钪校蛭覀冃闹幸惨恢贝嬖谟谏钪谢騼?nèi)心中記憶。所以我們心中一直不斷存在生活中，所以我們心中不要被遺忘。
青春的記憶作文650字 篇19
青春不是年華，而是心境。
青春，情感弄人。他們愛上青春，絕戀那一份天真爛漫。
青春，多夢(mèng)撩人。他們躲在年華的背后，用文字為青春編織華麗的嫁衣。青春，為愛傷人。我忘卻了她，只能在華燈初上時(shí)，用破敗的文字為青春寫下一頁繁華。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。曾幾何時(shí)，我們因青春而美麗，因青春而驕傲。記得，那一年的秋天，我聽著汪峰的《青春》。是的，青春沒有開頭，青春沒有結(jié)尾，青春沒有孤獨(dú)，青春也不會(huì)有一半……擁有青春的'我們，擁有激流般的熱情豪邁，擁有幻夢(mèng)般的美好憧憬，擁有絕不妥協(xié)的自我堅(jiān)貞，所以我們應(yīng)該為充滿了勉勵(lì)與光輝，也包含著無限未來的青春而奮斗而努力而崛起。世間萬物皆有青春，散發(fā)著清香的花朵在聆聽清晨鳥兒昨日的憂傷，是青春；輕盈的羽毛飄落下來，在風(fēng)和水的開合處，影子停止了呼吸，而折射出夜的本性，是青春。為了青春的美好，我們航行在時(shí)間之海，追溯那一紙心靈上的契約，在你的名字和我的名字之間，跨著滿是車轍的泥道。偶爾，你的木笛，纖細(xì)的手指打動(dòng)著這清冷的彎月，星星的燈盞在晚風(fēng)里搖曳。寂寞的河流向著夜的盡頭奔走，消逝在死亡的邊際，裹挾著希望與破滅的塵土，被風(fēng)吹落的黃葉滿地靜默，而從云朵黯淡的眼角流下的淚滴，落在你我的心頭，瞬間發(fā)現(xiàn)，一株身旁的枯木，飛上了幾粒新芽，戴著雨水，仿佛也寫下遺落的青春。
是的，青春不是年華，而是心境。有希望，就有無限青春，而失望，只會(huì)帶來衰老。
突然，想起那首《同桌的你》，那優(yōu)美的歌詞，簡(jiǎn)單的旋律，幾乎就是青春最美好的住腳。
讓青春繼續(xù)吧……
青春的記憶作文650字 篇20
那年夏天，路過街角。你的微笑，映入我心。
我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界，誤打誤撞，你以我學(xué)姐的身份認(rèn)識(shí)了我，從那以后，我們之間有了無人能比的默契，聯(lián)系越來越多，越來越頻繁，第2年，我們選擇交往，那時(shí)候我們一個(gè)19歲，一個(gè)16歲。
16歲的我懵懵懂懂，看著身邊的人各個(gè)談著男朋友，每天幸福洋溢的模樣，然后開始每天對(duì)你撒嬌，其實(shí)你并不知道我以前是有多驕傲。剛開始交往的時(shí)候我們像兩個(gè)孩子一樣，傻傻的，我喜歡音樂，后來你每天都會(huì)說想聽我唱的歌，所以我每天都會(huì)給你準(zhǔn)備一首歌……
后來，時(shí)間越走越遠(yuǎn)，我們之間也變的誠(chéng)默寡言，我知道，這個(gè)是很正常的情況，所以一直沒想太多，直到后來，你的qq上多了很多我的閨蜜以及朋友，我問你，加她們的理由，你說是為了了解我，其實(shí)我知道你厭倦我了，真的，真的知道。但是我一直沒有說你什么。
今天，3月18日，我對(duì)你說我希望我18歲生日的`時(shí)候，你會(huì)出現(xiàn)在我身邊，哪怕我們什么都沒有，你在就好。你回答的是，你的學(xué)業(yè)放不下，就算放下了，也不可能來我這邊……
你說如果我可以過去你那邊，你會(huì)一直陪我，你不知道一個(gè)女生一個(gè)人在外有多危險(xiǎn)嗎，這些你從來都沒有都沒有替我考慮過，我也想過很多次去你那里，可是，我畢竟是女生，你知道嗎……
你不知道我有多膽小，你不知道我有多害怕，這些你都不知道。就因?yàn)檫@些瑣事，我們之間就再也沒有在一起的理由，想想都覺得可笑，4年感情，就這樣了，我對(duì)你說，沒事，慢慢就過去了。也許你對(duì)我根本就沒有其他的感情，玩玩而已。祝天下有情人終成眷屬。
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