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心中的明燈作文范文450字(通用12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的心中的明燈作文范文450字(通用12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心中的明燈作文450字1
“星星之火,可以燎原。”就那么一瞬間的眼神,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的`亮光,鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,青草與風(fēng)共舞,而天空,則是一望無(wú)際的藍(lán),藍(lán)的不可言喻,偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中!罢媸且粋(gè)好天氣!”我打開(kāi)窗戶(hù)。滿(mǎn)溢著歡欣與喜悅。
而對(duì)我而言,今天還是一個(gè)高興而又緊張的日子。從一年級(jí)開(kāi)始,我一直代表班級(jí)參加奧數(shù)比賽,而且年年奪冠。
吃完早餐,我跳上爸爸的摩托車(chē)飛奔向?qū)W校,進(jìn)了教室,我開(kāi)始復(fù)習(xí)之前的比賽資料,生怕漏掉每一種題型,每一種解題技巧。在我眼中,那一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一串串音符,在數(shù)學(xué)的五線(xiàn)譜上奏出最美的篇章,寫(xiě)下每一個(gè)不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,好朋友向我比大拇指,全班同學(xué)為我加油,而只有老師,給了我一個(gè)眼神,那眼神里充滿(mǎn)了贊許,還有一種奇怪的情感。
進(jìn)入考場(chǎng),我飛速做答,每一個(gè)問(wèn)題都迎刃而解,突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒(méi)有答案,我冥思苦想,擠破了腦袋,也還是沒(méi)有一個(gè)數(shù)字符合。突然,我想起了老師那個(gè)眼神,難道另一種情感是,“改變”?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!我心里默念。我突然想起了考題,又想起“改變”,馬上改變思路,終于,擊倒了“攔路虎”,清楚了一切障礙,之后,我又檢查了一遍!岸b忊彙毕抡n了,我走出考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)天更藍(lán),草更綠了,一切都那么美好。
那個(gè)眼神,成了我心中的明燈。
心中的明燈作文450字2
在心靈深處,總有一束光,照亮心間的霧霾,而留下的,卻終不過(guò)是余暉罷了。
在茫然的匆匆間,記下了一些東西,永遠(yuǎn)留在心間,不知所錯(cuò)的沖動(dòng),想讓我抓住它,可它卻讓我捉摸不透,像蝴蝶似的,讓我在記憶深處尋找著它的身影,仿佛它能看透靈魂深處的憂(yōu)傷,淺淡的湖面已結(jié)成冰,等待著心中的那道明燈來(lái)消融,那是心靈和記憶之間的——回憶。
在一片虛無(wú)的夜空中,走在路上的,便是一個(gè)個(gè)的記憶,它仿佛在等待著,尋找著心中的夢(mèng)。淚痕已干,入夢(mèng)卻又微傷,總有一陣淡淡的憂(yōu)郁,走向深處,便是光明。但在這些許的記憶之中,又曾殘留著什么呢。我淡淡地笑了,笑它的迂,卻又笑它的溫暖,它便是我心中的明燈——靈魂。
入夢(mèng)已深,空氣也變得漸漸凝固,魂?duì)繅?mèng)繞的記憶中,點(diǎn)亮了一盞盞明燈,它把我?guī)У搅四莻(gè)風(fēng)花雪月的地方,帶我走過(guò)世界的每一個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)我如臨夢(mèng)境,卻又想深陷其中,不曾想過(guò)放棄,它又想讓我沉浸,沉浸在這黑暗與虛無(wú)的地方,它是無(wú)止境的。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的'蹉跎,才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此,如果我滿(mǎn)懷信心,將它走下去,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏隱藏在其中的,可能正是我要探尋一生的理想,或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生,為我樹(shù)立起輝煌。
讓心中的明燈燃燒吧!或許它是無(wú)止境的。
心中的明燈作文450字3
那一年那一天的那件事,讓我受益終身。
那天,當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了,那是我生平中第一次不及格,那時(shí),我的心中已完全晦暗。帶著這種心情,我郁郁寡歡的回到了家,本以為會(huì)被批評(píng),但卻沒(méi)有,爸爸媽媽只是讓我下次努力,這使我的心中明亮一片。但是,我還是極不滿(mǎn)意我的成績(jī),于是決定去散散心。
剛出門(mén),鄰居家的5歲小女孩就興奮的騎著成人自行車(chē)搖搖晃晃地過(guò)來(lái)了,她一臉天真無(wú)邪的對(duì)我懇求道:“姐姐姐姐,你監(jiān)督我騎自行車(chē)唄了,求求你了姐姐!蔽冶鞠刖芙^,但轉(zhuǎn)念一想這也沒(méi)多大事,沒(méi)準(zhǔn)心情還能因此變好呢,便答應(yīng)了下來(lái)。
她信誓旦旦的騎了一段路程后,不料,重心忽然不穩(wěn),重重的摔在了旁邊的`草叢里,我見(jiàn)狀便立即上前扶她,但她卻意志堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽說(shuō)了,在哪摔倒就在哪爬起來(lái)!”接著,她便迅速的從草叢里爬了起來(lái),拍了拍身上的塵土,又扶起了自行車(chē),走到我面前,在我眼前揮了揮手:“姐姐放心,我沒(méi)事,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但這個(gè)事千萬(wàn)別給我媽媽說(shuō)啊!斌@訝的應(yīng)了句好。
回到家,我深受啟發(fā),一個(gè)小女孩都能做到的事我當(dāng)然也要做到。于是我鼓足干勁,抱著必勝的決心,拿起書(shū)努力學(xué)習(xí)。
那時(shí),我的心里早已沒(méi)有了黑暗,只剩光明。
心中的明燈作文450字4
人人心中都有一盞燈,它永遠(yuǎn)亮著,指引你披荊斬棘,走向成功。
一次,我去輪滑場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑,剛開(kāi)始十分順利,我們都應(yīng)對(duì)自如。后來(lái),教練又教了我們一個(gè)新動(dòng)作,先滑行,然后跳起,在空中轉(zhuǎn)體一周。我覺(jué)得沒(méi)什么難的,本想依葫蘆畫(huà)瓢,誰(shuí)知?jiǎng)傄惶鹁捅灰还蓮?qiáng)烈的力給狠狠推了出去,重重地摔了下去,有幾個(gè)膽大的還想來(lái)試試,可下場(chǎng)有些比我還慘。其余人一見(jiàn),紛紛不敢再試了,望而遠(yuǎn)去,教練也毫無(wú)辦法,不得已,只能教了我們一個(gè)新動(dòng)作,這件事不了了之地畫(huà)上了句號(hào)。
下課了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)了,可我卻沒(méi)有走,我要把這個(gè)動(dòng)作做好,我走向滑道。
起步,跳躍,轉(zhuǎn)身,然后被甩飛出去。我的`身體,不斷重復(fù)著這些,奔騰著,洶涌著的激昂從我身體中迸發(fā)而出,十圈、十五圈、二十圈……汗水像一陣奔騰向前的水流,在我臉上沖開(kāi)一道道水溝,滴落在泥土中,模糊了我的雙眼,風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò),帶著一絲辛辣味,掠往更遠(yuǎn)處,望著一片黃葉打著旋飄動(dòng)著,我心中涌過(guò)一股失落感,唉,難道我真的練不好嗎?不!不會(huì)的。我的倔強(qiáng)被激活了,一瞬間,斗志也膨脹到了極點(diǎn),仿佛下一刻,就會(huì)爆炸開(kāi)來(lái)。我沖刺著,此刻,我心中只有一個(gè)念頭,我一定要成功!跳起,我的雙腳彷佛變得靈活起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,成功了,我終于成功了!
這天,我終于知道了我心中那盞燈的名字,它——就叫堅(jiān)持。堅(jiān)持,讓我無(wú)往不利,讓我永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)可以成功,永遠(yuǎn),都是乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
心中的明燈作文450字5
在前進(jìn)的道路上,我們會(huì)遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進(jìn)路上的明燈激勵(lì)著我們。
——題記
雖說(shuō)是朋友,但發(fā)揮著不可替代的作用。是同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生活中給我們新的理解和體會(huì);是同學(xué)在我們課間的生活中給我們快樂(lè);是同學(xué)在我們傷心的過(guò)程中給我們溫暖;是同學(xué)在我們開(kāi)心的時(shí)候和我們一起歡呼雀躍……
安慰
記得剛住校的時(shí)候,同學(xué)們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開(kāi)自己的父母。但這只是自己的想法罷了,因?yàn)槟撤N原因,我們開(kāi)始了住校生涯。第一天晚上,同學(xué)們都收拾好了各種東西。睡覺(jué)的時(shí)候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲。“她哭了,怎么辦?”我們著急地問(wèn)著。室友們都紛紛下床安慰她,把好吃的'給她,跟她緩解一下情緒。后來(lái)她在我們友愛(ài)和頑皮的勸說(shuō)下,心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事,但也會(huì)令人欣慰,在我們的陪伴下,她度過(guò)了這次心理障礙。
幫助
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,因此我會(huì)找班長(zhǎng)幫我講解題。那一次,作業(yè)很難,我有許多題都不會(huì)。寫(xiě)班長(zhǎng)很是耐心的為我講解,我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意,因?yàn)槲,班長(zhǎng)放棄了她自己的時(shí)間。她是那樣的專(zhuān)注,一個(gè)字一個(gè)字地分解,一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過(guò)班長(zhǎng)的付出,我也收獲了不少。感謝班長(zhǎng),又在我前進(jìn)的路上點(diǎn)明燈。
一條路上的坎坷多的數(shù)不盡,而他們是為了鼓勵(lì)我們。在成長(zhǎng)道路上,正是這種溫暖般的他們,點(diǎn)亮了我心中的明燈。
心中的明燈作文450字6
從小到大,我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺(jué),但是只要燈開(kāi)著,我就不害怕,可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了,我就會(huì)在被我里瑟瑟發(fā)抖,無(wú)法入睡。所以小時(shí)候,我總是開(kāi)著燈睡覺(jué),媽媽也對(duì)我很無(wú)奈,但擔(dān)心我休息不好,就開(kāi)著床頭的臺(tái)燈。可是有一天停電了,半夜突然打起雷來(lái),轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的,突然一道閃電從窗邊劃過(guò),我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來(lái),嘴里不停地叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,輕聲安慰我道:“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音,可是心里還是很害怕,顫抖著身體對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽好黑,好恐怖!”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著,那時(shí)的我更多希望燈是開(kāi)著的。
我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)黑暗不再害怕,也不再開(kāi)著燈睡覺(jué),而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的'習(xí)慣。
一天夜里,我肚子疼起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作,我拿起床頭的那盞臺(tái)燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過(guò)頭,看到那溫暖的燈光,欣慰地笑了,溫柔地對(duì)我說(shuō)道:“我的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)為媽媽著想了!”此時(shí),我和媽媽相視一笑,內(nèi)心卻無(wú)比地溫暖。
其實(shí),媽媽就是那盞明燈,驅(qū)是她散了我的擔(dān)憂(yōu)和恐懼,溫暖了我的心靈,是她讓我不再害怕,教我勇敢面對(duì)黑暗。以后,我要做媽媽的明燈,陪伴她到永遠(yuǎn)!
心中的明燈作文450字7
看萬(wàn)川朦朧,天空盡染,漫天灰寂,若離若現(xiàn)。慘無(wú)言,問(wèn)考試之殤,何從何去。
攜來(lái)知音同游。憶往昔,陽(yáng)光春日稠。恰同學(xué)奔跑,龍騰虎躍,青春洋溢,恣肆歡暢。下課鈴響,廢書(shū)出游,操場(chǎng)頓成籃球場(chǎng)。曾記否,多少次考試阻攔,蜷室斷腸。
吾醒早,窺窗,漆黑如墨。
除墨外,無(wú)色。世界縹緲何所尋,難得其它,忽遠(yuǎn)忽近,如鬼似魅。
窗外行走之人,僅兩三點(diǎn)黑罷了,屈指可數(shù)。忽憶起吾父之言,滿(mǎn)心成殤。問(wèn)其奔走跋涉所為何,只愿其子成龍凌云霄,卻無(wú)其它。傍倚深思,豈能徒悲傷?
時(shí)至今日,與數(shù)學(xué)子共讀于臺(tái)燈之下。滿(mǎn)室寂靜,書(shū)香襲來(lái),舉榮茗之。誦千句之文,歌錦繡之章。少焉,師出題于黑板之上,吾凝神于構(gòu)思之間,品詞句之意境,悟主題之欣喜,得師之贊言。心,不覺(jué)苦矣,如此歲月,甚是多矣。
燃起心中斗志,奮力一搏,只為心中之夢(mèng),悠哉悠哉,甚為自得。
又過(guò)數(shù)余日,經(jīng)各路諸侯輪番討伐,終醒悟,提筆奮戰(zhàn),戰(zhàn)群雄,排兵布陣顯英雄。殺盡千軍萬(wàn)馬。盡回首,醉臥沙場(chǎng),贏得輝煌無(wú)數(shù),笑蒼穹。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。舉目望蒼穹,無(wú)為摘星取月,但希不屈服,奮戰(zhàn)百天,拼個(gè)披星戴月,換取無(wú)怨無(wú)悔。
心存一份信念,似明燈,照心扉,長(zhǎng)留存,乃前行,無(wú)羈絆。一分希冀,兩分汗水,三分打拼,終將無(wú)悔。斗破蒼穹,破浪展雄風(fēng)!
心中的明燈作文450字8
每個(gè)人心中都有一盞明燈,有了這盞燈我們?cè)诤诎抵胁粫?huì)迷茫,有了這盞燈,我們有勇氣踏上布滿(mǎn)挫折的人生道路。正因?yàn)橛辛诉@盞明燈,點(diǎn)亮了我們的心靈,照亮了我心中的夢(mèng)想。
這盞明燈是什么呢?有的人說(shuō),我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨;有的人說(shuō),我心中的明燈就是知識(shí)。宋慶齡心中的明燈是門(mén)前的兩株香樟,茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹(shù),而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿我心中的明燈就是微笑,我不僅喜歡對(duì)別人微笑,還喜歡別人對(duì)我的微笑,微笑是人發(fā)自?xún)?nèi)心的一種感情,媽媽的微笑是溫暖的,老師的微笑是鼓勵(lì)的,同學(xué)的微笑是友好的。
有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁,我還有什么孤單呢?我怎么會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)困難呢?在我心目中微笑是對(duì)我最大的鼓勵(lì),最美的東西也沒(méi)過(guò)于它了,所以它是我心中的明燈!
你喜歡微笑嗎?看那汶川地震一雙無(wú)助的眼神痛苦的表情,這時(shí)的.你以微笑向他們伸出手,這會(huì)給予他們多少勇氣?這就是微笑的魁力。當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,只需微笑一下,何愁機(jī)會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)勇氣,前方的路就會(huì)更明亮。
讓我們大家都微笑待人吧, 這會(huì)給別人更多力量。
我心中的明燈是這個(gè)給我力量的微笑, 當(dāng)然,許多事物都是我們的明燈,都能指引我們走上成功,變?yōu)橐粋(gè)高 尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低極趣味的人,一個(gè)有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個(gè)角落。
心中的明燈作文450字9
“考上忻一中!”,為了這一盞明燈,我絕不言敗,絕不退縮!
——題記
春雨,淅淅瀝瀝地下著。窗外,哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。自從升入初三,我的“一中”之夢(mèng)也悄然萌芽。為了夢(mèng)想,我爭(zhēng)分奪秒,早起晚睡,一股腦兒往前沖。學(xué)累了,我便趁著夜色,拿出MP3,想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的簫聲,夾著泥土的芬芳,讓我沉浸,陶醉其中……頃刻間,天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然,“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來(lái)愈近,耳邊的'簫聲戛然而止,取而代之的是一個(gè)清脆的巴掌;鹄崩钡奶蹚哪樕蟼鱽(lái),被肢解的MP3安靜的躺在地上。“都初三了還有這心思,白費(fèi)我一番苦心了!”一陣怒吼傳來(lái),我的眼淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰。哦!原來(lái)爸爸也在幫我追夢(mèng)。
初三了,為了那一盞明燈——我的夢(mèng)想。我放棄了所有可以休憩的時(shí)間,遠(yuǎn)離了朝夕相處的玩伴,隱藏起我一切的頑劣與天性。無(wú)論在學(xué)校還是家中,都在那無(wú)形的面具之后。盡管如此,但我不會(huì)覺(jué)得困乏。因?yàn),我知道前方有一盞明燈在等著我,我必須備好這終極的一戰(zhàn),才可能感受到它的光芒。
天氣越來(lái)越熱,我緊張的感覺(jué)也如同一把鉗子,把我緊扼在這灰色的花季中,讓我無(wú)法呼吸。
盡管如此,我想,面對(duì)這緊張感,我必須打起十二分的精神去面對(duì),我也一定會(huì)。因?yàn)橹灰吲e心中的明燈,升起,定會(huì)照亮我前行的人生路,讓我不再茫然。
心中的明燈作文450字10
每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣一個(gè)人,也許是一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,但他卻能給你莫大的鼓勵(lì)。就像是深夜海邊閃爍的燈塔,夜空懸掛的明月,指引你,陪伴你。我曾有一段難以言狀的日子,成績(jī)一落千丈,同學(xué)們的疏遠(yuǎn),老師們的不滿(mǎn),都化作傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)地刺痛我的心。那段時(shí)間,我的頭上好像有一片濃得散不開(kāi)的烏云,我也認(rèn)為那簡(jiǎn)直是我人生中最糟糕的日子。
當(dāng)你覺(jué)得事情糟糕到了極點(diǎn),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它居然變得更糟糕了。正當(dāng)我還在灰心喪氣,不知所措時(shí),我的'父親病了。記憶中的父親是那么高大健壯,幾乎沒(méi)有生過(guò)病。我意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:我的父親老了,可我還未長(zhǎng)大。
當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院,來(lái)到父親的病房前,正要推門(mén)而入時(shí),我猶豫了,想想近段時(shí)間我的表現(xiàn),恐怕父親要失望了,我很害怕去面對(duì)他,很害怕看到他難過(guò)的神情。我不記得我是怎樣進(jìn)去的了,父親也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,也許說(shuō)了,但我沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)槲覞M(mǎn)眼都是父親生病后虛弱的樣子,我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到父親了,卻從未想到父親竟衰老得這樣快,曾經(jīng)光滑富有彈性的皮膚,現(xiàn)在蠟黃暗淡,眼珠也變得混濁,像死去多日的金魚(yú)眼。父親老了,可我還沒(méi)長(zhǎng)大。
就在我快要離開(kāi)時(shí),父親突然叫住我,我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,注視著我那不再年輕的父親,他的喉結(jié)上下滾動(dòng),猶豫了許久,對(duì)我說(shuō):“你…要加油喔!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去,早已是淚流滿(mǎn)面。后來(lái),我又看到這樣一句話(huà):為你而奮斗打拼的父母,就是你努力的動(dòng)力。
心中的明燈作文450字11
不知何時(shí),一盞燈,點(diǎn)亮了世界——大概是那天地初開(kāi)的世界。一次又一次,迎來(lái)了黎明的曙光;一次又一次,將世界領(lǐng)向光明。
不知何,一盞燈,照亮我的心房,令我不再孤單!耙粋(gè)世界的黑暗,也不能毀滅一支蠟燭的光芒!
不知何時(shí),他,領(lǐng)著我向前走。不必?fù)?dān)心會(huì)迷路,因?yàn)橛兴I(lǐng)著我。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”
烏江情,霸王淚,昔日芳華不足夸,今朝齷齪思無(wú)涯。敬佩他“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,唯嘆他“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”。
棲身茅廬而知三分天下,蒙劉備三請(qǐng)之恩,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……誰(shuí)說(shuō)書(shū)生百無(wú)一用,他憑借著自己的才能與機(jī)智,在烽火不斷的三國(guó)爭(zhēng)做人上人,在那個(gè)靠武力求生的'社會(huì)里四處光明!
雖未譜金蘭,前生信有緣。忠勇付漢室,情義比桃園。匹馬單槍出重圍,英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染,當(dāng)陽(yáng)常志此心丹。子龍,子龍,世無(wú)雙,五虎上將威名傳。他七進(jìn)七出,血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年,沙場(chǎng)馳騁,有幾人能與之匹敵?
人生路上,應(yīng)如項(xiàng)羽般意志堅(jiān)定,應(yīng)如諸葛般用智慧贏人生,應(yīng)如趙子龍般以人為鏡,勝不嬌,敗不餒。
一盞燈,迎來(lái)黎明的曙光;一盞燈,照亮我的心房;一盞燈,引領(lǐng)前方的路途。
心中的明燈作文450字12
我相信在每個(gè)人的心中都有一盞明亮的燈,它照亮我們前進(jìn)的道路,為我們指明方向,在我心中的啟明燈就是老師,不管是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師,所有的教師都是我心中的那盞燈,他們教會(huì)我們?cè)S多做人的道理和享受不盡的知識(shí),把我們從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事。老師把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沮始干”老師對(duì)我付出的種種,我都銘記在心。
記得有一次,窗外的小鳥(niǎo)唱著歡快地歌曲,教室里的我卻在埋頭思索,這時(shí),老師您走過(guò)來(lái)對(duì)我耐心指導(dǎo),可笨拙的我始終不會(huì),您并沒(méi)有放棄我,而是換一種思路對(duì)我進(jìn)行一步步講解,我恍然大悟,您臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。正是您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),我才有后面優(yōu)異的.成績(jī)。
還有一次,我不懂得珍惜老師對(duì)我付出的一切,反過(guò)來(lái)還埋怨老師占我們的體育課,您在講臺(tái)上教我們知識(shí),我在課桌下搞小動(dòng)作,被您敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,但您沒(méi)有讓我站起來(lái),而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我知道你們想上體育課,但是只有我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),才能讓你們進(jìn)入您所理想的初中呀!”聽(tīng)了老師的這番話(huà),我不禁臉紅了,心里只想好好學(xué)習(xí)。不讓您失望,不讓您的心血白費(fèi)。
老師,您讓我們從言語(yǔ)間學(xué)到知識(shí),你就是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈。
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