有關中考優(yōu)秀作文集錦十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。

中考優(yōu)秀作文 篇1

　　人生，是旅途，不是征程。

　　人生的路上，酸甜苦辣，喜憂摻半。

　　自己豐富才能感知世界的善良，自己坦蕩才能順利地走在路上。

　　走在“無言獨上西樓”的路上

　　時光吹走了流年，也吹走了初中三年。軍訓生活，元旦晚會，宿舍夜戰(zhàn)都像彩色的照片，一張張呈現(xiàn)在我眼前。我們是戰(zhàn)友，曾在軍訓的操場上揮灑過汗水；我們是敵人，曾坐在考場里一決高低；我們是朋友，曾雙手并攜站在辦公室前等待批評。而現(xiàn)在，時光將要把我們分別。三年，大雨大雪淋過；三年，大風大浪里走過；三年，一起越過好多坎坷。老師噙著淚水，似乎說什么而欲言又止。我們也保持沉默，只默默地獨上西樓，在心里默念：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！�

　　走在“月如鉤”的路上

　　懷揣著夢想，走在月色朦朧的小路上。感覺不到身上仍背著沉甸甸的書包，手里握著自己的準考證。也許，這是我初中最后一次欣賞這美麗的月光，最后能給玉兔一個暢懷的微笑。明天，我就要去參與那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，去拼搏，去奮斗�？墒谴藭r我卻像泄了氣的氣球，腦海里面粉和水混為一團。月亮像一把鐮刀，似乎要把我拉近她的身旁，共賞嬋娟�？墒�，我不能，走在月如鉤，我一定能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　走在“寂寞梧桐深院鎖清秋”的.路上

　　告別清晨還滴著露水的小草，向魁梧的梧桐樹許下自己的心愿。我現(xiàn)在就在戰(zhàn)場，用手中的筆寫下孤獨的字眼，你知道，我在拼盡全力。我沒有退縮可言，我只能鎖住自己的夢想，用拼搏的汗水釀成的瓊漿澆灌它，用意志的血滴來撫育它成長。我相信，即使小草沒有松柏般高聳入云，但它會牢牢抓住大地，守住自己的寧靜。我和它一起，我不孤獨。終有一天，它會頂破風浪，茁壯成長。因為我堅信“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�

　　走在不同的路上，我有多姿多彩的感受。在初中的路上，我收獲了成長；走在中考的路上，我懂得了奮斗；或許走在高中的路上，我才能體會到真正的磨礪。

　　走在路上，有花有草有你們，我只想說一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

中考優(yōu)秀作文 篇2

　　童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片 平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗

　　春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭， 給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……

　　一片綠葉更是渺小平凡的，但社會需要綠葉，需要更多更多的綠葉�？茨鞘蔷G衣使 者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人，美 化環(huán)境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？

　　理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎著輕柔的春風，頓生愉悅之情。在這 綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹，我只覺得心中一片綠……

　　綠樹以它的綠裝扮著大地，使大地充滿生機，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創(chuàng)造了 優(yōu)美的環(huán)境。

　　��！走在路上，星星點點的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點點的，一些鳥 雀在枝頭上喧鬧不止，構成了一幅生動的立體畫面。

　　早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時多么快意呀。 是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。

　　然而綠樹為了這些，必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，他們這種勤奮精神， 不禁讓人追問：它就只為了這些嗎？不，這是為了奉獻！

　　理想是綠葉，綠無處不再。在我們的世界，里綠主宰著一切，不是嗎？棗

　　春用綠色裝點，才有希望；

　　夏用綠色支配，才有力量；

　　秋用綠打基礎，才又收獲；

　　冬用綠色孕育，才誕生新生命。

　　人類歷史以來，沙漠吞沒了多少的.生命，是人類的一大勁敵。而生命的荒漠，只因 那里沒有綠色！直到今天，人類仍直呼綠色進軍沙漠。沙漠需要更多的綠葉降臨，哺育 綠樹，用綠色點綴沙漠，告別生命的荒漠！

　　綠葉，有著綠葉的追求；

　　綠樹，有勤奮的吸收精神；

　　棗綠葉點綴著綠樹！

　　綠，主宰著世界，

　　世界呼喚綠，綠葉，綠樹……

中考優(yōu)秀作文 篇3

　　生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。

　　【小巷中】這是一個亮點出現(xiàn)的地方�！鞍职�，為什么我們要去接奶奶？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接��？”“我知道了，老師說過應該尊敬長輩�！薄皩Γ�爸爸的兒子長大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。

　　【街頭】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。

　　生活中的亮點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。

　　【商店中】坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久，終于想起，用照相機拍下了一張“永恒的笑”。

　　【回家路上】暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的.笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

　　那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…

中考優(yōu)秀作文 篇4

　　我把手機遞給爸爸，抽泣著說:‘十年寒窗，我起得比雞早，睡得比誰都晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來啊……’”雖說是網(wǎng)友惡搞，不過，看到這篇微作文的爸媽不由得有些心酸。一位考生家長告訴記者，他問兒子寫了什么，兒子瞥了他一眼，忿忿地答道:“天天宅在家里讀書，沒啥美滋滋的�！�

　　在考場外，記者也隨機采訪了不少考生，當問起他們?yōu)楹涡睦锩雷套痰?同學們大多有點尷尬。“今年我只有吃大閘蟹的.時候是美滋滋的，其它時間全部在復習考試，你說美嗎?”一位考生甚至反問起記者。還有一些同學因為實在想不出有啥“美滋滋”的事，就用事先準備的材料套起了作文題。一位男生直言不諱地告訴記者，他就杜撰了一個愛心捐款的故事，受助者因此心里美滋滋的。

　　險象環(huán)生差點美不起來

　　昨天的考試現(xiàn)場，突發(fā)狀況不少，更是讓一些考生的心里美不起來。早上8點13分，洋涇東校考點外，一名陳姓女生飛奔而出，眼淚汪汪地向陪考老師求助:“我學生證忘帶了，監(jiān)考老師要檢查，怎么辦?”好在學校老師經驗豐富，一邊遞上紙巾替女孩擦去眼淚，一邊安慰道:“沒關系的，你放心，老師包里什么都有，馬上給你開證明。”1分鐘不到，女生就拿到了敲了學校印章的證明文件返回考場，沒耽誤正�？荚嚒Ｔ诹硪粋�考場，也發(fā)生了虛驚一幕。原來，一位考生誤以為書寫所用水筆必須是指定粗細，自己帶錯了型號，讓母親趕快送來，所幸的是筆在開考前送達，這也讓考生心中石頭落地。

中考優(yōu)秀作文 篇5

　　種子播進土里，我們要等著它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。

　　美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。

　　生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。

　　成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的.明主以實現(xiàn)自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。

　　當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會使生命過早地凋落。

　　是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收獲，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。

中考優(yōu)秀作文 篇6

　　1.《為自己豎起大拇指》“勇氣是年輕人最好的裝飾�！睘槭裁匆�豎起大拇指?因為勇氣!--題記

　　2.生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。

　　3.就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

　　4.顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會流淚的眼睛。

　　5.幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信。

　　6.你其實已經有一位最好的人生導師，那就是你自己。

　　7.年幼時，父親是一道港灣;年輕時，父親是一尊偶像;中年時，父親是一段歲月;年暮時，父親是一部史書。

　　8.記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

　　9.只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。

　　10.沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

　　11.讓我們再一次秉持生命的`激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

　　12.放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。

　　13.這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

　　14.當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊?

　　15.只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成??成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。

　　16.我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。

　　17.永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。

　　18.生活中處處充滿了風景。你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。 ——《我就是一道風景》題記

　　19.如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。

　　20.一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想……

　　21.要珍惜每一天，因為每一天的開始都是余下生命中的第一天。

　　22.人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。

　　23.昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。

　　24.樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

　　25.也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩??

　　26.生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

　　27.魚的記憶只有3秒，所以他只能記住水3秒，水的記憶是永恒，所以水記住魚一生。

　　28.一個人到了忘記得失的時候，他實際上已有所得。

　　29.一忍可以成百勇，一靜可以制百動。

　　30.父親用母親般的關懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心…… ——《家事》題記

　　31.人生宛如一條長河，青春懵懂的我們，在這里度過了最清澈最美好的年華，當我們回首，無論如何都無法真正地，回到那里--母校。

　　32.有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

　　33.每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。

　　34.謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。

　　35.我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。

　　36.日子總是像從指間渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。

　　37.人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。

　　38.自然，時間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。

　　39.苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。

　　40.倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。

中考優(yōu)秀作文 篇7

　　有個女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實有一顆脆弱的心，她經不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。

　　“朋友”一個熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲啊！可是有這個人的存在嗎？

　　當她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學習帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關，迎接美好的'明天，對她來說，是多么幸福的一件事��！

　　幻想是美好的，但現(xiàn)實畢竟是殘酷的�；孟虢K究會破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會滅空，它是無情的，它不會因為你的需求，而讓你美夢成真。她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？

　　“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

中考優(yōu)秀作文 篇8

　　我們自上學以來，大部分的時間是在學校度過的，學校就是我們的家，而同學就是我們的兄弟姐妹。

　　在小學三年級便懂得了男女有別，而我的同桌卻恰好是班上那個有名的`搗蛋鬼，我們被調到一起的第一天，他就用削鉛筆用的小刀在雙人課桌上劃了一道十分醒目的的“三八線“，并且還”約法三章“。那時好幼稚的我們。

　　每個禮拜學校都要班主任組織我們大掃除。每到大掃除那天，男生們都會爭著干那些重活兒，女生也會搶著干輕活兒。配合得”天衣無縫“的我們，總會為班級贏得一面衛(wèi)生流動紅旗。那時好默契的我們。

　　上個月化學老師生日時，我在早晨七點十五分就為老師弄好了”長壽面“，雖然是從食堂用廉價的兩塊錢買來的，可是卻也包含了我們對老師最真誠的祝福�？匆娎蠋熌樕下冻隽诵牢康奈⑿�，我們也都很開心，小禮物也都紛紛”獻上“。那時好可愛的我們。

　　這次期中考試，我因粗心而丟失了很多分，心里難過極了，就忍不住哭了起來，下午更是沒有心情去吃飯，只是趴在桌子上，一個人哭。不知是誰拍了下我的肩膀，我抬頭一看，是我的朋友們！她們一邊安慰我，一邊拉著我去食堂吃飯。那時好友愛的我們。

　　因為我們是兄弟姐妹，所以我們幼稚、默契、可愛，當然也很友愛。

　　青春路上，我們一起笑；青春路上，我們一起哭；青春路上，我們一起鬧；青春路上，我們一起瘋；青春路上，我們一起成長，

中考優(yōu)秀作文 篇9

　　我輕輕地問語文：“你是什么？”語文告訴我“明月松間照，清泉石上流”的美景是語文；語文告訴我“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念是語文；語文告訴我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻是語文。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；伴著你，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你，溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文，我心中的語文來了。

　　分享一本書，看幽雅的文字從紙上脫落，像一股清涼的泉水流淌在我的心中，使我的心靈得到洗禮。語文課上，與生性浪漫的李白共同吟誦，與憂國憂民的杜甫共同體驗“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心境，有濟世之志的`蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”體會蘇軾“何夜無月，何處無竹柏”的曠達胸襟。在漫長的語文歷史上，有許許多多的名人。

　　南非總統(tǒng)曼德拉，經受了27年的牢獄之苦，憑借自己的能力和威望，出獄后，他當上了總統(tǒng)，貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松�厄運，他告誡自己要扼住命運的咽喉，預示演奏出了輝煌命運的的絕響。精彩語文來了。語文好比一縷清風，蕩滌著我的心海，使我的天空四季長春；語文好比是一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的人生光明永存；語文，好比是一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。精神不屈是語文的內涵，語文來了。

中考優(yōu)秀作文 篇10

　　緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月——“課本”，你是我的精神食糧。 ——題記

　　“課本”是鑰匙，它開啟我們智慧之門：“課本”是乳汁，它哺育我們健康成長：“課本”是我們最好的伴侶，伴著我們度過美好的人生。它是我的精神食糧，充實我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

　　相遇——桂花爛漫的九月

　　孩提時代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的食糧。九月——碩果累累的季節(jié)，我吮吸著知識的甘露，在知識的海洋里遨游。你把我?guī)нM了屬于你的世界里，我開始學會了123，你使我領略到數(shù)字的奧秘 ；我開始讀懂了abc，你使我體會到了字母的神奇；我開始寫會了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你占據(jù)了。你——我精神的食糧！

　　相約——烈日吐焰的六月

　　中學時期，我與你相約在烈日吐焰的六月，你成為我的精神食糧。在歷史長河里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；在文學的殿堂里穿梭，讀風讀雨讀感情；在英語的高峰上攀登，看社會，看人生。清晨，捧上語文書，踱步在操場上，慢慢地讀，讀出“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的燦漫，讀出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神，讀出“烈士暮年，壯心不已”的老當益壯……傍晚，捧上物理課本，體會壓力的作用，摩擦力的存在，體驗阿基米德原理的神奇……從此，你為我鋪滿人生道路的階梯。你——我的精神食糧！

　　是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋著我頭頂?shù)牧胰�；是你，沖破了我煩惱的陰云；是你，滋潤著我少年的心田——我精神的.食糧！

　　你，讓我的生活因充實而精彩；你，讓我的世界充滿陽光，在人生的道路上，我將永遠伴隨著你，讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧——課本！

　　[在線點評]

　　學生離不開課本，學習離不開課本。課本，確實是學校生活的第一要素，它是學習生活的忠實伙伴，科學殿堂的堅實階梯。作者以自己與課本相識相知的時間歷程為經，以自己感受最深的課本知識為緯，顯得條理清晰，結構嚴謹。作者對課本，也即知識的深愛，使得文章充滿真摯的情感和魅力。

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