關于回憶優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關于回憶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于回憶優(yōu)秀作文1
每個人的生活中,都會有許多快樂的回憶,至今回想起來仍覺得有趣。
輕輕打開回憶的相冊,宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊,一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。
那時候,我們都很喜歡上學,因為那兒會有很多朋友,讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床,踏出家門沐浴在陽光里,暖暖的,懷著愉快的心情去我們另一個“家”。走進班里向朋友們說聲“早上好”,那時“早上好”的聲音充滿整個班級,另外還會收到無數(shù)張笑臉。這是一天的開始。
上課時我們認真地聽著課,當然我們也會趁著老師不注意時,開小差,有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課,那全班會在班上開派對,聊天,吵架,打鬧……如果坐在窗口的`同學說:“老師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學太著急回座位,兩三個撞在一起了,那滑稽的模樣會讓全班哄堂大笑。
下課時,大家都不愿呆在教室,喜歡去操場上玩。大家一起打羽毛球,跳繩,踢毽子……不分男女大家一起玩。那時候一邊揮灑著汗水,一邊洋溢著笑臉,很多時候,還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗,會影響上課,所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽,事后依舊。后來老師怕了,嚴禁我們帶這些回來,如果滿頭大汗就不用上課了,在門外站上一堂。
放學時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室,回到家里也不忘向父母分享學校的趣事。晚上都會懷著快樂的心情,帶著微笑進入夢鄉(xiāng)。可能夢里也會夢到那快樂的時光。
隨著時光流逝,純真的快樂淡了,多了許多青春的煩惱,可是我們還是要像以前那般快樂?鞓返刈x書,快樂地成長,希望在未來的日子里每一天都有一個笑臉。
不要讓快樂變成回憶,要讓快樂充滿我們的生活。
關于回憶優(yōu)秀作文2
童年就是純真的,美麗的;動人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個美好的回憶。童年就像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛不釋手;童年就像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像是音樂,優(yōu)美動聽的音樂,讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹,長長的樹枝就像龍爪一樣,向四面伸開。長長的樹枝上長著茂盛的葉子。秋天,樹上還會結出又大又甜的果實。
院子的前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳,只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的氣味,會從遠處飄來……緊鄰著田野的,就是魚塘了。魚塘一塊塊的,就像是一個個“田”字。把魚塘隔開的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過去。
院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹的竹林,竹林的后面,是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓,從來都沒有人,顯得有點恐怖。再后面,又是一望無際的竹林,誰也不知道它有多大,有多廣……
童年的.記憶也是零零碎碎的,沒有開頭和結尾,只有中間那奇怪的部分。
小時候經(jīng)常干一些奇怪的事,現(xiàn)在自己想起來也覺得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞,被清潔工訓得不知如何是好;給村里的一個被關在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關了,那可真是星星點燈!
雖然然這里談不上山清水秀,風景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒有被打擾,龍眼樹、田野、魚塘、竹林、小河和滿天的繁星,都是那么的美好……
不是嗎?
關于回憶優(yōu)秀作文3
“要炸了!要炸了!”隨著賣炒米糖的一聲吆喝,“轟!”一袋香噴噴的炒米糖賣炒米糖的老爺爺手中誕生了,香味彌漫了整個小巷。
嗅覺靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味,抑制不住吃炒米的欲望,便丟下手中的作業(yè),拉著媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒,這時,那兒已經(jīng)排滿了人。
在等待的過程中,我瞧見了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的:
首先他把一斤大米洗凈,倒進專門炸炒米的機器里。然后老爺爺握緊把手,在搖,下面有一個火爐在加熱,這樣就可以使大米均勻地吸收熱量,把手附近有一個鐘表,專門用來計時的等時間到了,買炒米的.老爺爺就會知道,然后會在一個洞口上套上一個大袋子,隨后就會說:“爆了!要爆了!”這時,如果你膽小,可以捂著耳朵;如果你膽大,可以繼續(xù)干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機另一端那兒的機關一開,隨著“轟!”一聲巨響,一股白氣彌漫開來,又香又脆的炒米炸好了。這時,老爺爺就把它倒進了一個大箱子里,然后把白糖放在鍋里攪拌,讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地攪拌(在它凝固之前),如果你想吃原味的炒米糖,就可以這樣把它切成塊子吃,有時也會加入陳皮丁,生姜丁等東西,最后用鐵片把它鏟平,讓它自然凝固,然后再切成塊子。
“啊!終于到我們買了!”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子,迫不及待的打開它。
“嗯,真香。”我感嘆道。拿出一個來,握在手上粘乎乎的;扒一小粒下來,塞進嘴里,嘗到了一股甜甜的味道;“啊嗚!”一口咬下去,
嚼一嚼,時而有陳皮的甜味,時而有生姜的辣味,但炒米糖的香味時刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了,“嗝!”我摸摸我的肚子,想:今天它可大飽口福了!
我愛吃炒米糖,忘不了它的滋味!
關于回憶優(yōu)秀作文4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。
記得有一回,幼兒開學的第一天,學。到了幼兒園門口,了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來就是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭?粗麄儾痪,我也加入了他們的`行列,放聲大哭起來……
記得那是盛夏的一天,外面驕陽似火,萬里無云。我提議去游泳,應了,于是我們乘車來到游泳館,我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多,我套著游泳圈在水里自由自在地漂著,玩著,過了一會兒,我又想出了一個花招,于是便讓游泳圈上,我躺在游泳圈上,用手劃著水,像個快活的小鴨子似的,“游”來“游“去,別提有多舒服了。突然我東張西望,在尋找爸爸,就在這時不知道是誰,把我往水里猛的一推,我一驚,被摔了個措手不及,慌忙之中,我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時,起來。我氣呼呼地問么把我推進水里?”說著便使勁向,向我潑水,就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看,這就是我豐富多彩的童年!
關于回憶優(yōu)秀作文5
在外婆家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來,這讓我想到了兒時,在幼兒園里……
“新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開無數(shù)朵煙花,我們如同歌里唱的,在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來。這曲歌,就是我們大(1)班排練了一個月的成果,為了這個節(jié)目能夠更加充滿活力,老師給我們排了許多動作。于是,在一年的最后一天的晚上,我們和大人們手拉手,推開了新年的大門。一切的歡聲笑語,都在我耳邊回響。記得那個晚上,我哭了,不是因為別的,就是因為鞭炮聲太大,嚇著的。
在回憶起小學……
“每條大街小巷,每個人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領下,繞著整個操場又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺不到本應該就是讓我們畏懼的寒冷。學校這時已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫著:新年快樂!教室里也是一派喜氣。大家都為過新年過好了充足的準備。我們本因沉重的學業(yè),也暫時放了放,用這個時間舉行了校聯(lián)歡會。這也是我們在校的`最后一個慶元旦聯(lián)歡會,無可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球。幾千個氣球騰空而起,天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的眼中,才回過神來,放飛著我們的夢想,讓我們這些雛鷹,快樂成長起來吧!
我這時已經(jīng)淚流滿面,我已將度過了多少個元旦,他們就是紀錄我一年所有心情的小包裹,當我重新?lián)炱鹚鼈儠r,會有怎樣的心情呢?新年以來臨,我又大了一歲,成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時間一去不復返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來臨!
關于回憶優(yōu)秀作文6
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了記憶。童年里的一個記憶,現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目,它無時無刻不在我腦;厥。
這件事發(fā)生在我五年級下學期。學校為了考驗和鍛煉我們,組織了一次軍訓活動。那天,我們剛來到禮堂,就有教官來訓練我們,看著這一個個嚴肅的教官,我們不得不“遵命”!
有一回,我們的教官教我們練習“齊步走”。一開始練習分解動作,他讓我們互相對視對方,然后把手抬起來。剛開始還行,可一段時間下來,火辣辣的太陽曬得我們都受不了了,再加上手已經(jīng)抬了一會兒了,酸都酸死了,誰還受得了啊,我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語:這該死的教官,自己在那輕輕松松,卻要我們像個木頭人那樣站著。這時,教官突然轉過頭來,把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們,笑了笑說:“你們呀,這么怕辛苦,以后怎能當‘小軍人’,怎能換來成功呢!”聽了這番話,我們都十分后悔,對于我來說更是獲益良多,是啊,不努力哪來成功。于是,我連忙把手抬起來,紋絲不動。
過了一會兒,教官看我們練得很認真,就叫我們“齊步走”。我們高興極了,終于不用“定”在哪兒了,可以痛痛快快地走了。我呀,高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后,大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮,時而走了個波浪,時而走了個“M“字形,可謂參差不齊。我更是丈二的'和尚摸不著頭腦:真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。
關于回憶優(yōu)秀作文7
童年那一段段美好的時光,仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子,這鏈子越來越長,我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎?那就是我上幼兒園的第一天。
那天,我到了幼兒園。一進教室,見到許多家長和陌生的小朋友們,教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了,我的心一下落空了,傷心地大聲哭了起來,鬧著要跟兒有很多的`老師、阿姨和小朋友們,有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了,心也平靜了下來。過了一會,我依依不舍,忍著眼淚小聲抽泣著,向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的,你們呢?二年級的體育課那一節(jié)體育課,我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組,我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契,一路斬關奪將,淘汰了眾多對手,進入了最后的決賽。決賽一開始,我倆還遙遙領先,可沒過多久,我回頭一望:哎呀,局勢不妙,對手果然實力不弱,快要反超了!我很快地提醒了伙伴,她意識到了,我們趕緊加快了步伐!耙欢⒁欢表懥恋穆曇粼诓賵錾峡栈厥!耙!我們贏了第一名!”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水,可心中充滿了勝利的喜悅!學琴入門一開始學琴,我就是十分無奈的,很不想學,因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上,”我彈,否則不許睡覺,許多次我都快要放棄了,太難受了,可一次次地又被回來。
就這樣反反復復,我堅持了下來,逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣,也成為了我的特長。校園藝術節(jié),我參加了樂器組的表演,在舞臺上與同學們共同彈奏出優(yōu)美動聽的樂章,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學琴真好!童年的故事數(shù)不勝數(shù)!童年,就像是陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡,五彩斑斕,閃爍透明,充滿著無限的回憶和遐想……
關于回憶優(yōu)秀作文8
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又像是那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓我們成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它保存……
記得小時候,說:“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨,我都會天真地問的嗎?”“當然就是真的的了。”我說。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機一動。哦,對了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹長出來以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的'想著。說干就干,我先挖了一個小坑,接著就把買的那一罐蜂蜜倒進了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹會長成什么樣子的呢?回到家后,我快速地吃完飯后,想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹,我來了!
第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有,到了那里,我刨開土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去,走近一看,原來就是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開Party呢,我差點哭出來。為什么會這樣呢?我回到家后抽泣著質問“!泵恢^腦說:“我騙你什么了。”接著,我就把事情的經(jīng)過全部告訴了腹大笑,接著說:“寶貝,蜂蜜就是蜜蜂從花朵上采下來的,不是像你這樣種出來的!蔽衣牶,才恍然大悟。
現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里!
關于回憶優(yōu)秀作文9
在每個人的記憶里,總會有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。
我最美好的格在小學六年級,那時,我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級,我滿心歡喜,因為我又大了一歲,并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進了教室,在上講臺時,他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學都哄堂大笑起來,這時,呂老師笑了笑,站起來拍了拍身上的塵土,說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴的走上了講臺,開始他的講課。
上面的講的是他的'幽默和藹,下面是講他的精益求精。
他對我們的要求很簡單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關于這個寫字,他可是不盡功夫,費勁腦筋,他每周都會抽一節(jié)課的時間來給我們練字,還記得有一次,我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話,頓時臉紅的像個番茄,全班同學看到他的樣子,全都大笑起來,下課后,同學們去看他寫的字,其實他寫的已經(jīng)很好,但只因為一個小洞受了批評,于是那個男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!
他常對我們說:“有事情,找老師,老師一定會在第一時間,為你們解決困難!蹦且淮,他印證了這句話,那天,我們幾個學校要聯(lián)合弄一次田徑運動會,我被選上了跳繩,因為我個兒小初中,跳的快,那天學校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來,這時,同學們都嚇壞了,老師這時剛好來了,便擠進,看到我手流血了,連忙跑去小學旁邊村醫(yī)院去買創(chuàng)口貼幫我貼上。
美好的事一蘿筐,想知道——請聽下回分解。
關于回憶優(yōu)秀作文10
不知道什么原因,家里人酷愛花草。陽臺上,飄窗上有一大堆的花。雖然多,但多大數(shù)都蔫了,像是沒有了朝氣的娃娃。
我對家里的花草絲毫不在意,偶爾心血來潮,想起還有花的存在,我才會去打理它們。相對于這些,我更喜歡路邊的狗尾巴草和一種不知名的草。
狗尾巴,揪不得,揪得小狗旺旺叫。在小城的'記憶里,這句話不朽,F(xiàn)在看見狗尾巴草,聽見那句話,還會想起自己的那段黑歷史。我因為大人的那句生活經(jīng)驗,而被坑的太慘。那天家門口臥著幾只狗,占著家門口僅有的太陽地。我二話不說,擼起袖子,氣沖沖地朝那幾只狗走去,小手一伸,揪著那幾只小狗的尾巴,扔到了一旁。小狗并沒有汪汪地叫著,而我卻被自己的行為嚇了一跳。
后來家人們大笑:你這孩子喲!走,去地邊揪點狗尾巴草!一聽到有狗尾巴我立刻就跑開了,家人們的笑聲更高了,家人們一直把這事掛在嘴邊。
奶奶那天捧了一大捧的綠毛毛植物,它好像是……狗尾巴草?原來這就是狗尾巴草!毛絨絨的。奶奶拿出一株,在我手上蹭了蹭,何方神圣武器?竟然還能制癢!幼小的我什么都不知道。
原來大人們說的是狗尾巴,嘖嘖,奶奶還拿回來了幾株不知名的小草。
看這些小草的葉子像什么?田邊還有好多呢!你要是愿意,奶奶帶你去看。
好!但它們……我仍不解地看著奶奶。
這種草很特別,你還小,不懂的。
它們默默地存在,存在于家鄉(xiāng)的記憶里。
……
當我又在小城里生活了幾年,我知道了那種草的名字了,它叫小城,它叫思念。當我再次陪奶奶進入田里,再次看到記憶里的花,我更加確信了自己的想法。田里的其他花都已枯萎,唯有它還在堅強的生長。
但這些都印證了一句話:世間最珍貴的不是默默無聞的存在,而是無人自在地綻放。
關于回憶優(yōu)秀作文11
炎熱的夏季運動會上,短跑比賽正在緊張的進行著,很快我便入場了。
首先是200米的比賽,心中極其渴望成功的我始終抱著堅定的信念—我會成功的。但面對身材魁梧,腳步利索的對手,我心里面又有點底氣不足,難免還會一陣冷抖。但我是個好勝的人,無論在任何方面,我都想讓別人看到最出色的自己,因此我拳頭緊握,做好準備動作。隨著發(fā)令槍一聲冷響,我猶如矯健的獵豹一般飛速沖出起跑線。很明顯,我把握的.時機很準確,對手都被遠遠地落開。但由于我個子不高,腿腳不長,很快,對手都展開攻擊,以體能優(yōu)勢逐漸撕咬開來,猖狂進攻,我最終無力回天,被對手遙遙,最終落榜而歸。
這第一次的失敗并沒有讓我太受刺激,因為我還報名了一項100米沖刺比賽,我決定一定要爭個名次。
待我稍作休息后,我卷土重來,重新踏入戰(zhàn)場。這次我卯足了勁,對于那短短100米跑道,我充滿了信心,心想:上次因為賽道稍長,我體力不支才失敗,而這次我就不用擔心了,成功非我莫屬。當我暗自竊喜時,對手們已經(jīng)準備好了,我也趕緊準備。又隨著發(fā)令槍一聲砰響,我們沖進跑道,在你追我趕之中,比賽已經(jīng)到了白熱化的階段,然而就在這時我不幸崴腳,瞬間喪失戰(zhàn)斗能力,對手們也看準時機,趁虛而入,一起蜂擁而上,而我也中途退出,再次落榜,與成功失之交臂。
我垂頭喪氣,無法釋懷,仿佛一切都已煙消云散,我已注定是個失敗者。我的對手們似乎看清了我的內心,他們紛紛跑來安慰我,并向我伸出援助之手。此時的我思緒萬千,然而更多的是感動,我已全然釋懷,明白了一次失敗不代表永遠的失敗,我回應了他們的手掌,和他們共同走向了賽場……
人生因失敗而努力,因成功而前進,因經(jīng)歷過而精彩,因回味過而美好!
關于回憶優(yōu)秀作文12
五年前還在打打鬧鬧的我們,倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業(yè)后,我一定會想你的!本捉乐@句不知道被同學說過多少遍的話,心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐,訴說著多少心里的懷念。
依稀記得,初次見面的時候,因為陌生,我們都沉默著;依稀記得,逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得,我們純潔的友情。
那似水的年華啊,你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得,那是五年級的末聲,帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會,我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮,提前第二名半圈多,但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了,她掙扎的爬起來,又去追其他同學,但是很可惜,我們班還是跑了個第二名。比賽結束后,她一發(fā)不言的坐在那里,眼眶紅紅的往下落眼淚,同學們都圍過去,你一言我一語的說道:“沒關系的,第二名也不錯!”“就是的,人在江湖漂,哪能不挨刀嗎!”“不用擔心,下午你還得為我們班的個人賽爭光那!”“就是,別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下,她終于破涕為笑。
依稀記得,那天的太陽燦爛無比,天藍得沒有一絲白云,在這里,我感受了的溫暖的友情的.溫度。
歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,只要有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們,但是,我卻清楚地知道,我想你們,我的摯友們。
關于回憶優(yōu)秀作文13
縱使時光飛逝,我們隨著歲月的年輪越來越遠,斑斕的紅塵使我們變了容顏。淡忘不了,我們憶起曾經(jīng)走過的流年。
我喜歡回憶,喜歡放肆卻又無以收回的記憶;貞浤切┛鞓泛筒豢鞓穼κ虑,當我一個人走在路上的時候,我總想是想這著過去的那段悲喜交加的歲月,然后,不過別人疑惑的目光,癡癡地發(fā)笑癡癡地心里非常開心。
記得上小學的那段時光,總喜歡穿一些“不正!钡囊路,或被同學說笑,或被同學輕視,可我與依然無憂無慮的得寸進尺。又一次父親開著車送我離家只有不到一千米元的學校,正是那次不起眼的送我上學確實值得永久回憶!
有時非常希望回憶一些望往事,小學里那群曾經(jīng)志在四方的少年,與我同進同退?墒敲慨敾氐叫W最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚,小學時,有段日子,我的心情莫名其妙的煩悶起來,而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員。
盡管發(fā)過火后,我的心里也非常懊悔,也曾痛哭過,傷心過,可是還控制不了自己。但是,就算這樣,雨新他也沒有不守在我身邊,不離不棄。讓我不由得想起一首歌;“你愛或者不愛我,我博會不離不棄”即使他是個男生,但心如此和藹可親,使我再次流下感動之淚!
記憶如歌,喚醒了小鳥;記憶如畫,點綴了溫馨的畫面;記憶如詩,吟誦了斑斕的色彩,溫暖的記憶,永遠都無法忘懷。
如果現(xiàn)在問我,我肯定會選擇初中的美好回憶。現(xiàn)在我是八年級,在回憶七年級一年的.生活中,有憂有歡,但可值得且驕傲的是。在優(yōu)美環(huán)境中學習,我敬愛的新!炅Α_@里環(huán)境優(yōu)美而干凈,弦歌湖、御花園。
回憶真的是一種享受,我一直記得在我的青蔥歲月中的那些流年往事,或喜或悲的事,它們讓我現(xiàn)在現(xiàn)在的生活更豐富多彩。
光陰似箭,幾年的時光又從指尖不經(jīng)意的流過,身處異地心卻在家,面對學校的天空時常想回憶也是一種享受……
關于回憶優(yōu)秀作文14
夢,在朝陽上升的時候蒙朧,也在那時清晰……
一切或許只因曾經(jīng)的我們還年少,我們不懂得那時的相遇竟是一種錯誤,或許也是一種美好。在茫茫人海中,關注著身邊的每個人,擁有擦肩而過的美麗,擁有前途茫然的蒙朧,擁有似曾相識的靈感。
我們不會懂得失去是一種怎樣碎心的痛。只是抱著那顆大膽的心向她揮手。幼稚的我們就認定了對方將是知音,幼稚的我們就互相牽手,發(fā)誓要做一輩子的.好朋友,幼稚的我們就覺得默契十足。一切的一切都歸于那時的我們太過于童真,我們涉世未深,我們不懂人心否測,我們不懂得人是善變動物……不過還是謝謝你,你給了我一段時間的幸福,那年的春天,我們笑得很甜。
也許我們不懂,那種勇往直前的幸福,會在此時此刻化為灰燼,那就讓它飛走吧!飛得越遠越好——我不希望給自己留有痛苦的回憶。
我們也嘗過牽手的幸福,在校園內,在月光下,在同學群中,只不過,路程是有盡頭的,分開手,就開始各奔東西。
我們嘗試著手牽手走過那無盡的黑夜,那夜你發(fā)燒,我陪你去看病,我才發(fā)覺,我們之間真的有了隔膜,深深的,厚厚的。
我們說過是永遠的姐妹,我們說要主宰自己的生活,我們說是看不慣這充滿危險的生活,我們說是要闖下自己的一片藍天。
眼淚偏偏要在這時罷工……迷離……
經(jīng)過幾次展轉反側,我想清了,這就是人生,我認了。
我便特別珍惜擦肩而過的行人,因為我懂了下一秒她們或許能和我成為很要好的朋友。想清了,明白了,知道了,就不會再去摸索它了。
只是會偶爾拿出那本筆記本,那里有你的字跡,那是我們的紙條,終于懂了:沒有失去就沒有沒有美好,那是一種碎心的記憶。
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