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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-12 09:36:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集五篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過(guò)艱苦勞動(dòng)才能得到的東西。——蘇格拉底

  身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,小息片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí),我則喜歡手捧一本好書(shū),讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),幼兒園的時(shí)候要看書(shū),小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū),等到以后也要看書(shū),所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽(tīng)奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。喜愛(ài)上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的.往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書(shū),人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!

  今后,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  從一年級(jí)到六年級(jí),我從沒(méi)當(dāng)上一次“官”,可是最近,我好像走運(yùn)了,但幾天之后,我又覺(jué)得有許許多多的煩惱,甚至壓過(guò)之前的開(kāi)心,誰(shuí)說(shuō)小小少年無(wú)煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。

  說(shuō)起我當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡(jiǎn)直是大師級(jí)別的了,我的.失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說(shuō)前幾天,老師要我們預(yù)習(xí)E部分(因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)定了下來(lái),所以我只搶到了一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)),但我沒(méi)預(yù)習(xí),第二天上課,老師說(shuō)E部分沒(méi)預(yù)習(xí)的站起來(lái),我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來(lái),隨后我們剩下的五名隊(duì)員也慢慢騰騰地站了起來(lái),頓時(shí)。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點(diǎn),誰(shuí)知道全站起來(lái)了,我們這一組簡(jiǎn)直成了笑柄,后來(lái)老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語(yǔ)一遍漢語(yǔ),我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡(jiǎn)直羞死了。后來(lái),我慢慢被“凈化”了,成了一個(gè)按時(shí)收作業(yè),背書(shū)的好組長(zhǎng)。

  小小少年沒(méi)煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰(shuí)叫我好強(qiáng),如果當(dāng)時(shí)好好當(dāng)一個(gè)組員不就沒(méi)有那么多破事了?真是后悔啊,不過(guò)這個(gè)世界上沒(méi)有賣后悔藥的,我的苦日子還長(zhǎng)著呢。

  原來(lái),當(dāng)組長(zhǎng)不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時(shí)刻體會(huì)組員的感受,做他們心中的榜樣。我做到了第一點(diǎn),卻沒(méi)做到第二點(diǎn),我要向真正的“好組長(zhǎng)”進(jìn)軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的路上,充滿了艱辛與歡笑。有許多志同道合的人陪伴著我們一起踏入青春,暢享青春!

  正值這個(gè)時(shí)節(jié),我們的青春之路開(kāi)始了!

  每一個(gè)黎明,都象征著所有人都即將在同一個(gè)起跑線上,一起奔跑!我們,是希望!

  早早的,班上就快坐滿了人,濃濃的早餐味兒,彌漫著整個(gè)教室。幾乎每個(gè)人都是左手拿著早餐,右手攥著筆。緊盯著黑板中間巨大的電腦屏幕,在草稿紙上不停的來(lái)回飛舞。真可謂,邊吃,邊寫(xiě),邊看。一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒激動(dòng)。

  這僅僅是一天的早晨,早自習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也使大家也慢慢的習(xí)慣,但可少不了發(fā)牢騷,我就是其中的一個(gè)。但我的同桌倒是一個(gè)樂(lè)觀主義者。

  每一次老師布置作業(yè)的`時(shí)候,都將是我們最關(guān)注的一件事。作業(yè)量多,甭提了,回家就老老實(shí)實(shí),收收心的寫(xiě)作業(yè)吧!與因特網(wǎng)相關(guān)的一切全部無(wú)緣。作業(yè)量少,勉強(qiáng)還能看點(diǎn)小說(shuō),來(lái)兩回游戲。

  可我的同桌倒是一點(diǎn)都不在意,無(wú)論多少,都是一句話,反正都是一樣要寫(xiě),無(wú)所謂。

  一句無(wú)所謂巨大的打擊了班上的所有同學(xué),但如此的樂(lè)觀倒是慢慢影響著我。好幾次因?yàn)閴毫薮,頭腦不太好使,想任性一點(diǎn),偷偷的睡個(gè)覺(jué),補(bǔ)補(bǔ)精神都被他的樂(lè)觀所觸動(dòng),又回到崗位,拿起筆,做著重復(fù)的事情。

  學(xué)習(xí)雖然帶有枯燥,但這枯燥卻慢慢的成為我們討論的一個(gè)重要話題,畢竟期末考試即將橫撲過(guò)來(lái),而我們所做的就是積極備戰(zhàn),萬(wàn)一馬失前蹄,回家肯定不好交代。

  學(xué)習(xí)任務(wù)加重,加重。再加重!想要趕上魔鬼的步伐,就必須要深造許久,或許才能挽回大半。

  煩躁的氣氛充滿著整個(gè)教室,不少人的脾氣似乎也伴隨著環(huán)境而暴躁起來(lái)。我的同桌在關(guān)鍵時(shí)刻倒也是做著最后一博,嘗試著再向前沖一沖!自然而然有幾分疲憊。

  我們才剛一碰面,他就幽默起來(lái),仿佛一點(diǎn)都不累,而我早已趴在桌子上了,眼神都有點(diǎn)呆滯,一點(diǎn)也沒(méi)有精神。

  不久,終于功夫不負(fù)有心人,我是徹底被他所吸引,神色也好了許多。聽(tīng)他所講的每一個(gè)小故事,都是那樣的搞笑,一聽(tīng),頓時(shí)就來(lái)勁兒!學(xué)習(xí)也就來(lái)了精神!

  在這樣的環(huán)境下,學(xué)習(xí)雖累,但卻有一個(gè)似笑神的同桌,早已化苦為樂(lè)!

  成長(zhǎng)的路上有你真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  隨著我的長(zhǎng)大,各個(gè)方面的煩惱接踵而至而我最大的`煩惱莫過(guò)于個(gè)子就是第一個(gè)煩惱,作為一名生才有145的個(gè)子怎么會(huì)不讓人嘲笑呢?

  每次在飯?zhí)么蝻垱](méi)有一次是好好打到的,每次都要人幫忙打飯,說(shuō)的都有點(diǎn)不好意思,但每次他們都主動(dòng)幫我。還有就是學(xué)習(xí)方面的煩惱也來(lái)湊熱鬧。

  雖然說(shuō)是上了,但是學(xué)習(xí)也不能松懈畢竟初一就如同三年級(jí)的初學(xué)英語(yǔ)一樣重要,所以每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)新穎的,就連體育課都是要和上課一樣有任務(wù),不是跳高就是投鉛球,你說(shuō)我怎莫可能及格嘛。

  在學(xué)校也就不說(shuō)了,沒(méi)想到在家更令我想不到,本來(lái)打算出去放放松結(jié)果被字帖給關(guān)在家了。你說(shuō)說(shuō)啥時(shí)候才是個(gè)頭,子貼不難我寫(xiě)完了,可還有一大堆的數(shù)練等我去做,還有一大堆的英語(yǔ)作文要寫(xiě),壓力山大,煩惱海多。但成長(zhǎng)的過(guò)程中怎么會(huì)一路暢通呢?

  煩惱不是拌路石,但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  人生只有短短百年,人能碰到的機(jī)會(huì)更是屈指可數(shù)。而能夠真正抓到的機(jī)會(huì)又有幾個(gè)呢?

  也許,因?yàn)橐煌ê攘R會(huì)使一個(gè)人走向犯罪的道路;也許,因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤會(huì)改變?nèi)说囊簧;也許,因?yàn)椴唤?jīng)意的.碰撞會(huì)毀掉一個(gè)人的前途。

  我們?cè)鯓硬拍鼙苊忮e(cuò)誤,抓住機(jī)會(huì)呢?只有兩個(gè)字——思考。大家有時(shí)說(shuō)一句話,做一件事完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,完全是脫口而出。根本沒(méi)有想過(guò)這句話,這個(gè)行為會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的后果。當(dāng)然,好的結(jié)果自然也有,但幾率又有多高呢?一個(gè)好的結(jié)果固然會(huì)給人帶來(lái)許多機(jī)會(huì)、財(cái)富和朋友。但一個(gè)壞的結(jié)果會(huì)讓人喪失許多朋友、機(jī)會(huì),也會(huì)徹底毀掉人的前途。

  所以,我們做每一件事都得經(jīng)過(guò)思考,不求有功,但求無(wú)過(guò)。不要去特別偏愛(ài)哪一邊。人生的每一件事都要經(jīng)過(guò)思考,不要只圖個(gè)“言語(yǔ)自由”而改變了別人對(duì)你的看法,在我們這個(gè)年齡段,還沒(méi)嘗到后果的滋味,就算有也很輕。但歷史上的“后果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們重。明末的皇帝朱由檢因?yàn)閯傘棺杂,殺了大將袁崇煥而?dǎo)致李自成成功進(jìn)北京。李自成把吳三桂的家人扣留了起來(lái),就引得吳三桂放清兵入關(guān)……歷史上的例子數(shù)不勝數(shù),但我們?yōu)槭裁匆恢敝貜?fù)著歷史上的悲?

  做事要記住一個(gè)詞——思考。

  成長(zhǎng)需要思考,生活也需要思考。

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