[優(yōu)選]遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
收到這封信時(shí)，你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一片藍(lán)天下。我想交一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，相信你和我想的是一樣吧。
我叫楊宇珊，今年13歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，但是有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，所以同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)——“母老虎”。是不是特有意思呢?你是一個(gè)怎樣的人?你也和我一樣有綽號(hào)嗎?我知道你是貧困戶，家庭情況不好。我知道你喜歡交朋友。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件也很苦，你已經(jīng)有了退學(xué)的打算。不過(guò)，你千萬(wàn)別這么想。我的家庭情況還可以，我可以每個(gè)月給你打過(guò)去500元，讓你買一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。
看我一下子就說(shuō)了這么多，你可別介意啊!還是說(shuō)說(shuō)這次寫(xiě)信的主要目的吧。我這次主要是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召：給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信，積極參加“手拉手”活動(dòng)。我還是第一次參加這種活動(dòng)，不知道可不可行。如果有條件你可以來(lái)我們家做客，也可以到我的重遠(yuǎn)小學(xué)參觀。我在班里當(dāng)了幾年的班干部，如果你來(lái)了，我還可以給你講講你不會(huì)的題。如果你來(lái)了，我還可以把我最喜歡的`玩具給你玩，把我最喜歡的書(shū)給你看。我也可以去你們那里參觀參觀你的學(xué)校。
我盼著與你見(jiàn)面的那一天早點(diǎn)來(lái)到。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
心想事成
你的朋友：楊宇珊
20xx年3月13日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
初秋的風(fēng)，肆意地游走著，有時(shí)候撞到我的窗上，我會(huì)想，這樣時(shí)而任性時(shí)而溫柔的風(fēng)，一定有著很多向往，去過(guò)遠(yuǎn)方。
沒(méi)有去過(guò)的地方，大概都叫遠(yuǎn)方，尚未擁有的東西也許都在將來(lái)。有人選擇在大城市里摸爬滾打，有人選擇在一個(gè)地方日日重復(fù)。我不能說(shuō)誰(shuí)更成功，他們只是選擇了不同的自己想要去的遠(yuǎn)方。我向往的遠(yuǎn)方里，有詩(shī)情畫(huà)意，有春暖花開(kāi)。重復(fù)枯燥的日子里的安慰。
初涉人世的我們，對(duì)到達(dá)不了的遠(yuǎn)方總是無(wú)比憧憬，在看到電視劇里那些堪稱完美的人時(shí)，總是特別羨慕，像剛種下的花種，看到別人已開(kāi)的絢爛的花，便對(duì)自己的遠(yuǎn)方充滿想象。
記得那個(gè)“世界那么大，我想去看看”的辭職信火遍微博。于此看來(lái)，遠(yuǎn)方?jīng)]有被定義，它被說(shuō)成夢(mèng)想的確很遠(yuǎn)，但看作一場(chǎng)旅行卻能說(shuō)走就走。定位遠(yuǎn)方的旅行，是場(chǎng)有意義的'探索。影響整個(gè)世界是有意義的，影響你一個(gè)人也是有意義的，像一句話說(shuō)的：夢(mèng)想不能保證每個(gè)人去遠(yuǎn)方。但到了遠(yuǎn)方的人，一定是有夢(mèng)想的。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)規(guī)定夢(mèng)想有多大，遠(yuǎn)方有多大，重要的是堅(jiān)持去接近遠(yuǎn)方。
或許我們的船剛拉起帆，未曾經(jīng)歷大風(fēng)大浪。或許我們對(duì)這片海域一無(wú)所知，不能駕輕就熟。但對(duì)想去的方向。我相信，什么時(shí)候我們都能依然勇往。
在電影《誰(shuí)的青春不迷茫》里面，老師問(wèn)全班人的夢(mèng)想是什么。男主說(shuō)要“飛”時(shí)，所有人都笑他。老師當(dāng)他壞學(xué)生不正經(jīng)，但到后來(lái)，他真的做到了。他當(dāng)著全校人的面，從天臺(tái)架著滑翔傘下來(lái)，一個(gè)人可能平時(shí)不務(wù)正業(yè)，但對(duì)自己熱愛(ài)的事情總是不遺余力。
所以，聽(tīng)馬云一句話“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，愿你不懼將來(lái)，不怕等待，不忘初心。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
山東，離我很遠(yuǎn)，也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那兒儒家文化，我很想了解。這一次游學(xué)機(jī)會(huì)，也算是對(duì)此的一個(gè)解讀，走進(jìn)儒學(xué)的發(fā)源地，開(kāi)拓我們的視野，了解中華傳統(tǒng)。
我們很幸運(yùn)，是東方理想學(xué)校第一批前往山東學(xué)習(xí)的，在親身實(shí)踐中體驗(yàn)和感受，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，研究能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，那應(yīng)該會(huì)讓我們終身受益吧！
教室里，大家興高采烈地聊著天，有的擺弄著高級(jí)攝像機(jī)，記錄下啟程前的美好，有的.圍成一圈，玩著真心話大冒險(xiǎn)，還有的嘻嘻鬧鬧，笑聲貫穿整個(gè)教室。集中講話是每一次集體活動(dòng)必不可少的事情，這一次，我們代表的是整個(gè)東方理想，更是浙江學(xué)子，要為自己爭(zhēng)光，遵守秩序，把自己最好的一面拿出來(lái)展示。
踏上大巴車的那一刻，我明白這場(chǎng)旅行就真正開(kāi)始了，告別大臺(tái)州，山東，我來(lái)了。遠(yuǎn)方，我來(lái)了。從教室到大巴車的路不遠(yuǎn)，我卻覺(jué)得很久，或許是告別前的不舍，我知道面對(duì)我的是一次新的挑戰(zhàn)。
這一天，基本都是在動(dòng)車上度過(guò)的，看看窗外的風(fēng)景，梯田，湖畔，高樓大廈，都成為路途中賞心悅目的風(fēng)景，遠(yuǎn)方的美景，在我的心中蔓延，我想要多多體驗(yàn)這種感受。對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)別開(kāi)生面的體驗(yàn)�？觳团惆槲覀冏哌^(guò)午間時(shí)光，五個(gè)多小時(shí)的車程，應(yīng)該會(huì)在同學(xué)的陪伴下變得短暫。
《孔子傳》成為我們路途中的一種精神的食糧，雖不是物質(zhì)上的補(bǔ)給，卻能夠讓我們了解儒家文化，讓我們重新認(rèn)知孔子思想價(jià)值，很有意義。
遠(yuǎn)方，是我向往的，通過(guò)這次的游學(xué)，相信我可以學(xué)到很多有意義的東西，期待明天的旅程。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我非常想和你交朋友，你愿意嗎？我叫肖露嘉，今年十一歲，是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，我有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)�！敖袢帐�，今日畢�！边@是我的座右銘，學(xué)習(xí)上的任務(wù)必須在當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
我從視頻中看到了你們的學(xué)習(xí)情況，校舍簡(jiǎn)單破舊，學(xué)習(xí)依然刻苦，得滿了獎(jiǎng)狀卻沒(méi)有地方掛。由于住在山區(qū)，每天清晨四點(diǎn)起床，行色匆匆，翻過(guò)兩座大山才能到達(dá)學(xué)校，就連校園里一棵樹(shù)上掛著的銅鈴，也是繡跡斑斑……每每看到這里，我情不自禁地滿淚盈眶。
想起現(xiàn)在的`生活，我住在巴東這個(gè)美麗的城市，山清水秀，人杰地靈，雖說(shuō)寬闊的馬路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒而上，卻也是交通方便，出門坐公交便到學(xué)校。與你相比，讓我自嘆不如，從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，我想還會(huì)從你身上學(xué)到更多的東西。
我們班上學(xué)習(xí)氣氛一直濃厚，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，新學(xué)期我加入了小桔燈作文課的學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，男子漢從小要嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅，我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中你有什么不會(huì)的題目可以請(qǐng)教我，我們相互探討，一起進(jìn)步！
雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在你我之間架起一座友誼之橋，記得要回信給我。
祝你
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：肖露嘉
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好�。�
也許，我們并不認(rèn)識(shí)對(duì)方，也許，當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，會(huì)十分詫異，會(huì)覺(jué)得莫名其妙，一個(gè)陌生人為什么會(huì)給你寫(xiě)信，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我只是想認(rèn)識(shí)并且了解你，和你成為好朋友，在我認(rèn)識(shí)你之前，我想讓你和我一起走進(jìn)溫州，認(rèn)識(shí)溫州的“真面目”。
溫州是我的家鄉(xiāng)，這里是一個(gè)美麗的地方，母親河會(huì)從這匆匆流去，江心嶼就在此地，冬天有熱氣升騰的溫泉，夏天有清涼舒適的游泳池。在溫州樂(lè)園里，有各種各樣驚險(xiǎn)刺激的東西，如，升降機(jī)，鬼屋等等，在溫州的`圖書(shū)館，你可以“囫圇吞棗”地閱讀大量圖書(shū)，每一本圖書(shū)都經(jīng)過(guò)工作人員的細(xì)心分類，使你找書(shū)，可以節(jié)省大量時(shí)間，這種服務(wù)是不是很貼心呢！
溫州物產(chǎn)豐富，甌柑清涼解毒，在上火，感冒時(shí)食用是極好的。楊梅是最受歡迎的食品，在楊梅成熟的季節(jié)，人們總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去摘楊梅，每一個(gè)楊梅都是水靈靈的，果肉都是極其美味的。
這里的氣候是十分暖和的，冬暖夏涼，不常下雪，每到冬天來(lái)臨之際，每個(gè)孩子都會(huì)期盼雪娃娃的到來(lái)，因?yàn)檠┩尥薜牡絹?lái)是悄無(wú)聲息的，他的性情是溫柔的，不像雨哥哥會(huì)“咚！咚！咚！”地敲打著窗戶；也不像風(fēng)爺爺來(lái)了還“呼！呼！呼！”的大叫；更不像雷公公來(lái)時(shí)還要“轟隆�。∞Z隆��！轟隆��！”地敲打著大鑼，在孩子們眼中風(fēng)爺爺，雷公公，雨哥哥都像個(gè)超級(jí)無(wú)敵大壞蛋，而雪娃娃卻像個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的好姑娘。
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？如果你真的喜歡，就請(qǐng)你有空來(lái)玩玩哦！我真的很想和你做朋友，因?yàn)橼ぺぶ形覀円延芯壏郑?/p>
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
阮XX同學(xué)：
你好!
我們倆一個(gè)叫潘XX，一個(gè)叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們?cè)凇缎W(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽(tīng)老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)校啃點(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸�(bào)上發(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后，大家都很佩服你。
阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號(hào)召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號(hào)召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的'家庭條件不錯(cuò)，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后，我們都很感動(dòng)，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
另外，我們有個(gè)要求，請(qǐng)你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的好方法，特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。咱們來(lái)互相幫助，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠(yuǎn)方的兩位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
天在下著濛濛雨，我在流著思鄉(xiāng)淚。瞬間，雨珠與我的淚珠和汗珠相交相溶。我是一只鳥(niǎo)，一只離群的小鳥(niǎo)。我正在尋找我的家，我那久違的故鄉(xiāng)。那有著濃密的森林，有著兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)，有著父母關(guān)懷的.充滿友情與親情的地方。
我在空中揮舞著翅膀。孤單的唱著思鄉(xiāng)的歌謠。向故鄉(xiāng)的方向飛去。我堅(jiān)信美麗的故鄉(xiāng)就在地球的某個(gè)角落。突然，一股黑煙你沖我襲來(lái)。我的眼前漆黑一片。漸漸，我無(wú)法正常呼吸。這時(shí)，我又流下了淚。朝下面看去，原來(lái)是人類的工廠。怪不得我看天空已沒(méi)有從前那么藍(lán)。云朵也沒(méi)從前那么白了。原來(lái)是自私的人類干的，我討厭人類。
飛了許久，感到稍稍疲憊。準(zhǔn)備喝些水，歇會(huì)兒再去趕路。一看，我驚呆了。清澈的小河，如今卻已到處是垃圾，變成黑河。曾經(jīng)河中的魚(yú)兒還在歡快的跳舞，如今卻死尸一片。曾經(jīng)河邊的花兒向大家傾吐著芬芳，現(xiàn)在卻低下了美麗的頭，身上還帶有許多污穢。這一切又讓我想起了自私的人類，是他們?cè)斐山裉斓慕Y(jié)果。
繼續(xù)踏上尋鄉(xiāng)路。突然，一陣狂風(fēng)吹起。許多黃沙使我睜不開(kāi)眼。我一時(shí)找不到方向，便掉落了下去。睜開(kāi)眼一看，一望無(wú)際全是沙漠。旁邊還有數(shù)不清的樹(shù)根。這時(shí)我清楚了，我不可能再找到我的故鄉(xiāng)，我賴以生存的森林大多變成了沙漠。這一切是人類干的。他們用我棲息地的樹(shù)木筑造自己家園。他們是多么的自私，只考慮自己的利益。我想給人類衷告：你們?nèi)绻^續(xù)這樣，相信地球會(huì)變的單調(diào)。當(dāng)?shù)厍蛑皇Ｏ履銈內(nèi)祟�，到那時(shí)你們應(yīng)該心滿意足了吧？
我走著，我向絕望的前方走著。同時(shí)也看到許多動(dòng)物和我一樣，無(wú)家可居。都在互相傾訴，都發(fā)出共同的疑問(wèn)：遠(yuǎn)方何處是我故鄉(xiāng)？
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
你們好！我叫胡佳怡，是莘塍第二小學(xué)一名五年級(jí)的學(xué)生。我喜歡繪畫(huà)、寫(xiě)作和看書(shū)。這次，我想通過(guò)學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，給你們寫(xiě)一封信，以表達(dá)我熱烈、真誠(chéng)、期待友誼的心。
最近，想必你也學(xué)到了語(yǔ)文課本上的`“手拉手”活動(dòng)吧。我在電視、網(wǎng)絡(luò)上簡(jiǎn)單的了解過(guò)你們，你們也一定很想了解我吧，讓我給你們介紹介紹吧。我就住在浙江瑞安，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)：春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天粉妝玉砌。怪不得人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！边@里有博物館、圖書(shū)館、電影院……可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。我們的學(xué)校也是有五層樓的教學(xué)樓、綜合樓和一個(gè)大操場(chǎng)。學(xué)校是我們溫馨的家。
但據(jù)我了解，你們那里的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)相對(duì)落后，教育也比較落后。我從電視上看到，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境極其糟糕：課桌壞了修，再壞再修，一張桌子反復(fù)修了好多次，卻不舍得扔。有時(shí)椅子壞了，只能站著聽(tīng)老師講課。看到這里，我熱淚盈眶，與你們相比，我們簡(jiǎn)直是生活在天堂。其實(shí)你們那里也有許多珍稀動(dòng)、植物、石油、煤，礦，這些可利用的資源，將來(lái)都會(huì)被開(kāi)采。
現(xiàn)在，有很多志愿者和愛(ài)心人士，放在城里的高薪工作，來(lái)到你們那兒，為你們所在的地方貢獻(xiàn)一份力。這點(diǎn)，你們應(yīng)該會(huì)高興吧。
遠(yuǎn)方的朋友，你可以來(lái)瑞安，我有機(jī)會(huì)也可以去看看你的故鄉(xiāng)，我們一起同甘共苦。而且我們還可以經(jīng)常書(shū)信來(lái)往，愿我們友誼長(zhǎng)存！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂(lè)！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
帆，只在海風(fēng)水映下?lián)P起；愛(ài)，只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我，因一位老師的愛(ài)懂得回報(bào)，因她的愛(ài)在遠(yuǎn)方回眸一笑。
相識(shí)近一年，她著稱全校的“敬業(yè)”之名，在我看來(lái)，僅是她愛(ài)學(xué)生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時(shí)光中，常有她留下的星點(diǎn)細(xì)碎的印象。下課時(shí)抬眸，總能望見(jiàn)她在走廊桌子上批作業(yè)，手執(zhí)紅筆，動(dòng)作嫻熟又不失細(xì)心，時(shí)嗔?xí)r嘆時(shí)喜時(shí)愁的面部細(xì)微變化，緊接的是猛地落筆，宣泄出感同深受般的'娟娟評(píng)語(yǔ)；疲憊時(shí)休憩的抬眸，又總能望見(jiàn)她快步穿梭于樓道間，厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的顛簸隱隱透出幾縷銀白，她手中的教案，寫(xiě)滿了密密麻麻的小字，行行摞摞，溢滿了她對(duì)學(xué)生們的愛(ài)
一次意外的事件，她不得不離開(kāi)校園一段時(shí)間。作為課代表的我，在她不在的兩星期里，用愛(ài)和回報(bào)認(rèn)真地默默接替她進(jìn)行一部分工作的延續(xù)自習(xí)課上，為大家檢查作業(yè)；午休間隙，為大家批閱小考；每每課前，提醒代課老師講課進(jìn)度我用自己的方式，回報(bào)了她的愛(ài)，又繼續(xù)傳遞著她的愛(ài)，靜靜地在愛(ài)的遠(yuǎn)方回眸一笑。
愛(ài)，從來(lái)不是孤單的凝望，而是一同望向更遠(yuǎn)的方向，最后的目光，是彼此的對(duì)望。我相信，愛(ài)的付出總會(huì)有回報(bào)，我愿與老師一樣給予，期盼幸福的回響，期盼你在遠(yuǎn)方的回眸一笑！
只要有愛(ài)，遠(yuǎn)方就會(huì)有回眸，就有淡淡的溫情的一笑。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
朋友：
你好！
我叫xx，正上五年級(jí)，在孔子的故鄉(xiāng)曲阜上學(xué)。
先跟你說(shuō)說(shuō)我們這兒的情況吧！我們學(xué)校是小學(xué)、初中和高中合并的一所學(xué)校，一下課可熱鬧了！小學(xué)生中學(xué)生在校園里隨處可見(jiàn)，大家都在大聲聊天兒，小學(xué)生在跑來(lái)跑去，中學(xué)生說(shuō)笑的聲音傳遍四方，真是溫馨！我們的校園很大，綠色植物也很多。初中部有一大片青草地，里面有很多竹子，每年都能從地下冒出很多竹筍，而且它們又粗又高，枝繁葉茂，長(zhǎng)得非�？�，前幾天看著還是小竹筍呢，結(jié)果仿佛突然間就長(zhǎng)成高大的竹子了。我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)200米的小操場(chǎng)，還有一個(gè)360米的.大操場(chǎng)，還有一個(gè)大體育館兒，還有一部分是用來(lái)搞音樂(lè)的，是初高中的音樂(lè)教室，還有應(yīng)有盡有的樂(lè)器！我們學(xué)校正打算成立一個(gè)樂(lè)隊(duì)呢！還有報(bào)告廳，我們舉行什么演出活動(dòng)的時(shí)候，都去那兒，一個(gè)大禮堂，很寬闊，我們小學(xué)部六一匯演的是，人還坐不滿呢！
我們小學(xué)部每個(gè)級(jí)部只有兩個(gè)班，一個(gè)班最多五十個(gè)同學(xué)。我們班里有一個(gè)酷愛(ài)昆蟲(chóng)的同學(xué)，他一下了課就跑到小竹林里或校園里任何一個(gè)犄角旮旯里逮蟲(chóng)子。不光是這些！我們班的同學(xué)看到任何一只昆蟲(chóng)，讓他看看，他立刻就可以說(shuō)出這蟲(chóng)子的名字、習(xí)性，還有生活環(huán)境，從來(lái)不給你留問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間！我們都很佩服他。
是不是挺有意思的？我就介紹到這兒吧，不知道你的學(xué)校如何呢？
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
遠(yuǎn)方，給人以無(wú)盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望只會(huì)收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。
依稀記得剛步入三中這所中學(xué)時(shí)，心中懷揣著異樣的心情。說(shuō)不上興奮與緊張。那時(shí)我便暗自發(fā)誓：既來(lái)之，則安之。加油，我可以很棒的！
記得以前，有一位老師曾對(duì)我說(shuō)：每個(gè)人都不知道遠(yuǎn)方是什么樣的，但每個(gè)人都會(huì)為了遠(yuǎn)方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動(dòng)力。在那段日子，我整日以書(shū)為友，真的是恨不能連睡覺(jué)做夢(mèng)都看書(shū)。一想起那時(shí)爸爸對(duì)我的滿懷信心的目光，我也覺(jué)得應(yīng)該更加努力，不負(fù)時(shí)光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。
可惜好景不長(zhǎng)，后來(lái)我結(jié)交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒(méi)有了想象中那么強(qiáng)大的自制力，便很快放松下來(lái)與他們整日玩樂(lè)。老師的.勸告，家長(zhǎng)的失望一波波襲來(lái)，我也統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開(kāi)始放縱自己，任由墮落。我想大家應(yīng)該對(duì)我失望了，可是并沒(méi)有，愛(ài)我的人，始終沒(méi)有放棄我，鼓勵(lì)我，叫我振作起來(lái)，眺望遠(yuǎn)方。他們告訴我遠(yuǎn)方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠(yuǎn)方的美麗。是的，遠(yuǎn)方，只留給那些努力奮斗的人。
此刻，我已經(jīng)是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽(tīng)來(lái)格外悅耳。我不知道遠(yuǎn)方到底是怎樣的，但我會(huì)為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個(gè)參考，高中的三年，我會(huì)以此來(lái)激勵(lì)路上的我，我知道，遠(yuǎn)方在等我，而不是我在等遠(yuǎn)方。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方別有洞天！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
有一天，我們村里來(lái)了個(gè)小伙伴，名叫小紅，個(gè)兒不高，挺文靜，不算胖的臉有紅似白，剪著齊耳的短發(fā)。我們總圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)這問(wèn)那，不幾天便熟識(shí)了，知她的爸爸、媽媽都在城里工作，一家人都會(huì)游泳。這次是，到她叔叔家避暑的。
我們以前只會(huì)“狗刨”，什么“蛙泳”、“仰游”都是跟小紅學(xué)來(lái)的。
有這么一次，我們約了小紅到村邊池塘游泳。在水里好快活呀！打起水仗，你潑我，我潑你。正在興頭上，只見(jiàn)小紅深深吸一口氣，鉆到水里，過(guò)了一會(huì)兒，小紅鉆出了水面，抖了抖頭上的水，用右手抹了一下臉，左手拿出一個(gè)雪白的.大鴨蛋，興奮地向我們喊：“快來(lái)看呀！我拾到一個(gè)大鴨蛋�！毙』锇閭兗娂妵芜^(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地議論著，什么個(gè)兒大，什么小紅水性多好呀。我一時(shí)起了貪心，因?yàn)槲覀兡抢镉袀�(gè)規(guī)矩，誰(shuí)在池塘撿到鴨蛋就是誰(shuí)的。半開(kāi)玩笑半真地說(shuō)：“不交公嗎？”我在這群女伙伴中年齡最大，平時(shí)也有威信，小伙伴們都推薦我當(dāng)她們的頭兒，小紅怎敢不把蛋交給我呢？她拿蛋的手慢慢朝我伸過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了，接著迅速上岸回去了。就這樣，小朋友們也不歡而散。
我知道我錯(cuò)了，決定加倍賠償，彌補(bǔ)我“頭兒”的形象。
過(guò)了幾天后，我拿著幾個(gè)鴨蛋去找她，聽(tīng)她的叔叔說(shuō)，她走了。我呆呆站在她叔叔家的院子里，遙望著遠(yuǎn)方——她生活的城市，又深深低下了慚愧的頭。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
親愛(ài)的胡金秋：
你好！
我叫劉澍，是__省__市七一路小學(xué)五年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高，有一個(gè)大腦袋，里面裝的知識(shí)可不少喲！我的學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)好，我還有兩__趣愛(ài)好：寫(xiě)書(shū)法和讀書(shū)。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書(shū)和寫(xiě)毛筆字的時(shí)間。當(dāng)然了，我也和其他小朋友一樣，喜歡看電腦，其中我最喜歡的游戲是《賽爾號(hào)》。你有什么愛(ài)好呢？
我們學(xué)校設(shè)備較為先進(jìn)，有塑膠跑道，還有多媒體教學(xué)一體機(jī)。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學(xué)分為17個(gè)小組，平時(shí)老師先發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們預(yù)習(xí)，講課時(shí)老師不站在講臺(tái)上，而是給文秘站－您的專屬秘書(shū)，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)！我們布置任務(wù)，讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后，我對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也更深了，更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長(zhǎng)，小組組員在我的帶領(lǐng)下，成績(jī)都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的？你們是怎么學(xué)習(xí)的？
江南三月，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞。你們南方田里的'油菜花一定也綻放了吧？你們那潺潺的小溪里一定有許多魚(yú)吧？真想去你們那里看看！如果你有空，也歡迎你來(lái)我們這里參觀佛教圣地——五臺(tái)山，還有那巍峨的城門樓，神奇的萬(wàn)年冰洞，險(xiǎn)要的懸崖棧道，玩得累了，可以泡泡溫泉，嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友！以后常聯(lián)系哦！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我教劉格言，現(xiàn)在就讀五年級(jí)，12歲了，我是一個(gè)個(gè)性活潑開(kāi)朗的女孩子。我的`愛(ài)好很多：唱歌.跳舞.書(shū)法~~~我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，最喜歡交朋友和看書(shū)!
我的家鄉(xiāng)是綏德，這是一個(gè)美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細(xì)，使石獅子顯得更加活靈活現(xiàn)。龍鳳橋與千獅橋相對(duì)稱。這龍鳳橋的特點(diǎn)就是有十九個(gè)洞，所以我們也會(huì)親切的叫“十九洞大橋”如果你來(lái)時(shí)正處于炎夏，那么我會(huì)帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產(chǎn)大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來(lái)玩。那時(shí)，我不僅會(huì)讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。
我真誠(chéng)希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)的收獲，體會(huì)生活的所得，暢談自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。聊聊自己的快樂(lè).美好.完美的人生。談?wù)勛约哼h(yuǎn)大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
祝你
天天開(kāi)心學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
我有一本很厚的插圖本，上面記錄著祖國(guó)遠(yuǎn)方的大好山水。
這本插圖本從我七歲開(kāi)始，一直記錄到十二歲的現(xiàn)在，我跟它形影不離。
插圖本記錄了四大石窟的甘肅麥積山、敦煌的莫高窟、敦煌鳴沙山和秦兵馬俑以及長(zhǎng)城、天安門、人民大會(huì)堂；還記錄了沙漠里的駱駝、草原上的駿馬、高原牦牛、藏羚羊……
令我印象最深刻的是：插圖秦兵馬俑，因?yàn)槟鞘俏掖蜷_(kāi)插圖本畫(huà)的第一幅。我當(dāng)時(shí)見(jiàn)到秦兵馬俑時(shí)，感覺(jué)壯觀極了！心想怎樣才能用獨(dú)特的方法記錄下這壯觀的場(chǎng)面呢？突然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把它畫(huà)下來(lái)。于是，就用了一個(gè)極其精美的本子，把去過(guò)的名勝古跡都給畫(huà)了一個(gè)遍。
每次打開(kāi)這個(gè)本子，都有一種親切感，每一次到達(dá)一個(gè)個(gè)名勝古跡，都感覺(jué)有一種磁力吸引著我要把它畫(huà)下來(lái)、記錄下來(lái)。我滿八歲那天，我發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)已經(jīng)喜歡上畫(huà)畫(huà)的人。我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)雖朦朧但十分堅(jiān)決的夢(mèng)——我長(zhǎng)大要為美麗的山川畫(huà)畫(huà)。我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地訓(xùn)練，經(jīng)常出去寫(xiě)生，直到現(xiàn)在，我還在為那個(gè)離我很遠(yuǎn)的夢(mèng)而努力。如今十二歲的我，夢(mèng)已經(jīng)不再朦朧，而是非常的'清晰，并且已深深地刻在了我的心里，這個(gè)夢(mèng)就是——為遠(yuǎn)方的名勝古跡插畫(huà)。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遠(yuǎn)，但只要我去追尋它，我相信它會(huì)離我越來(lái)越近。
這個(gè)本子雖然舊了，但它的內(nèi)容卻在一次次煥然一新。假如我問(wèn)：這個(gè)本子上記著什么？你回答：記錄著祖國(guó)的大好山水。我會(huì)回答：錯(cuò)！因?yàn)槟慊卮鸬锰w淺了。你猜不上來(lái)的話，那我就告訴你吧，這個(gè)插圖本上記錄著三樣?xùn)|西：一、記錄著祖國(guó)的大好山水；二、記錄著我童年的足跡；三、記錄著那個(gè)離我時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)近的夢(mèng)。
遠(yuǎn)方之夢(mèng)，我終有一天會(huì)與你相見(jiàn)！
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