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印記作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-23 07:33:13 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門(mén))印記作文優(yōu)秀3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的印記作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))印記作文優(yōu)秀3篇

印記作文優(yōu)秀1

  難以想象,綠意盎然的大山深處竟然滿是黑暗——礦洞;難以想象,早在幾百年前艱苦環(huán)境中他們?nèi)绾喂ぷ鳌V工。這次的研學(xué)之旅為我的生命烙上了一個(gè)深深的印記。

  ——題記

  初見(jiàn)各色煤炭

  只聽(tīng)“哇哦——”一聲,全班同學(xué)們都目瞪口呆地凝視著前方,像是看到了什么稀世珍寶,將它團(tuán)團(tuán)圍住。我急忙探出腦袋往各種縫隙中鉆去,在這水泄不通的人群中,我竟被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們你擠我,我擠你,都不愿意有絲毫松懈,仿佛被這“珍寶”迷得挪不開(kāi)了腳步。終于見(jiàn)到了令大家驚訝的“本尊”——一塊煤炭,但它看似平平無(wú)奇,卻震撼著我們的心扉。它在人群中巍峨矗立著,直插云霄。我將頭抬到最高,還難以見(jiàn)到它的全容。導(dǎo)游帶領(lǐng)同學(xué)們看下一個(gè)煤炭時(shí),還有一多半的人久久不愿離去。這高大威猛的模樣,在我心中烙下了深深的印記。

  乘礦車(chē)入隧洞

  我戴好了安全帽,一切都準(zhǔn)備好了,膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入礦車(chē)。只聽(tīng)車(chē)“噠噠噠”的響了起來(lái),礦車(chē)開(kāi)動(dòng)了。坐在車(chē)?yán)锏奈覀冏髶u右顫,似乎這車(chē)快要倒下了,我們快要掉下去了。四周漆黑一片,幽邃的礦洞中冷風(fēng)陣陣,頓時(shí)令我頭皮發(fā)麻。適應(yīng)后,還未來(lái)得及欣賞周?chē)木爸拢V車(chē)便停下了。只記得那時(shí)的心臟像敲鼓一般,“撲通撲通撲通”地跳個(gè)不停。那時(shí)的感覺(jué),如同烙在我心頭的印記,至今都難以忘懷。

  看礦洞感氛圍

  在幽暗的燈光中,我們小心翼翼地走進(jìn)了礦洞。首先看到的是古代的模擬礦洞,礦洞兩邊用幾根細(xì)而略顯彎曲的木棍支撐著,像老人干枯的手指,似乎撐不了多久了,搖搖欲墜。兩邊陳放著幾座雕塑,一個(gè)青年人掄起鋤頭挖著,幾個(gè)男子推著車(chē),汗珠都快滴到地上了。他們的'臉上滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的印記,他們的臉為我的心烙下了塊塊印記。

  近代的礦洞略顯先進(jìn),但還是很不安全。

  現(xiàn)在的礦洞中,我見(jiàn)到轟轟作響的機(jī)器,光線也亮了許多。但是漆黑的四壁仍滿是歲月的印記。我難以想象礦工們的工作是怎樣的艱辛,更難以想象對(duì)我們而言無(wú)所謂的碳在他們眼中是用多大的代價(jià)挖出來(lái)的。仍然記得有許多報(bào)道說(shuō)某處礦洞塌陷,多少礦工英年早逝,他們用生命為我們的冬天燃起團(tuán)團(tuán)烈火,溫暖著我們的心扉,在我的心頭烙下深深的印記。

  驚現(xiàn)無(wú)煙煤

  一會(huì)兒展現(xiàn)的煤炭呈現(xiàn)在我的眼前,導(dǎo)游告訴我們,這種煤炭很環(huán)保。也正帶領(lǐng)著山西走上環(huán)保轉(zhuǎn)型之路,我想,如果煤炭的產(chǎn)業(yè)鏈就此增長(zhǎng)了,也就不會(huì)有那么多人每天都那么辛苦了吧,也就不會(huì)有那么多人還身處貧困之中了吧,也就不會(huì)有那么多人每天冒著生命危險(xiǎn)而工作了吧。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),輕拂著我的面頰,視線由昏暗土忽然轉(zhuǎn)向光明。我摸摸心口,有驚喜,有恐懼,有驚嘆,有感動(dòng),這一個(gè)個(gè)印記烙在我心底,這些印記將伴我終生。

印記作文優(yōu)秀2

  當(dāng)清晨的陽(yáng)光靜靜地傾瀉在掛著露珠的葉子上,當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)裊裊升起的炊煙,當(dāng)?shù)【氲南﹃?yáng)緩緩地將最后一縷余暉灑向大地,當(dāng)午夜的寒風(fēng)悄悄竄過(guò)亮著橙色路燈的無(wú)人大街,我忽然想到了成長(zhǎng)!蝴蝶百般掙扎破繭而出,嫩芽經(jīng)歷風(fēng)吹雨打開(kāi)出嬌艷的花,樹(shù)苗迎接狂風(fēng)的洗禮長(zhǎng)成參天大樹(shù)。有誰(shuí)說(shuō)不是成長(zhǎng)?

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一本書(shū),那幼年便是那一頁(yè)頁(yè)白紙。我蹣跚的腳步一步步走來(lái),用我稚氣的語(yǔ)言,一點(diǎn)一滴記錄這成長(zhǎng)的足跡,一筆一劃將這一頁(yè)頁(yè)空白豐滿完善:3歲,我能自己穿脫衣褲;4歲,我會(huì)背誦不少的詩(shī)句;7歲,我拿著100分的考卷向爸爸媽媽領(lǐng)取紅包,充心里美滋滋的充滿了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;10歲,我笨拙地圍上圍裙,踩著小凳,手忙腳亂地學(xué)著媽媽的樣子,做飯、切菜、炒菜、洗碗,即使廚房糊氣沖天也熏不走我勞動(dòng)的積極性;12歲,我拿著一元一元積攢的零花錢(qián),悄悄地去商場(chǎng)給爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)新年禮物,看著他們滿足的'笑容,我真為自己的行為感到高興。

  我以為,我已經(jīng)長(zhǎng)大?粗切┵艘涝诟改笐牙锏男『,暗自得意。我長(zhǎng)大了,我能干了,我能獨(dú)立了,我好想擺脫父母的束縛展翅高飛:我長(zhǎng)大了,我要自由。聽(tīng)著父母叫我要這樣要那樣喋喋不休的噪音,我不住地反駁他們限制了我的行動(dòng),甚至用絕食反抗他們叫我假期里做家務(wù)、學(xué)樂(lè)器的行為;我長(zhǎng)大了,我要平等。看著老師每天留給我們的作業(yè),聽(tīng)著老師重三遍四的講解和要求,我埋怨,憑什么我班學(xué)生的負(fù)擔(dān)就這么多;我長(zhǎng)大了,我要尊重。同學(xué)之間一些小摩擦、小矛盾,為什么總是要我讓步,要我承擔(dān)責(zé)任

  一天天流逝,我一天天長(zhǎng)大。我的不滿、任性、憤怒、牢騷、孤獨(dú)也越來(lái)越多。我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就會(huì)失去它聽(tīng)著S。H。E的歌曲《不想長(zhǎng)大》,我找到了知音,她真的唱出了我的心聲。我真的不想長(zhǎng)大了,想重回過(guò)去,重新變小。那樣,我就每天無(wú)憂無(wú)慮,每天享受依賴人生一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的吵鬧,無(wú)數(shù)次的頂撞,無(wú)數(shù)次的憤懣,無(wú)數(shù)次的苦果,無(wú)數(shù)次的改正,無(wú)數(shù)次的反思后,我終于知道了這些都是成長(zhǎng)路上的財(cái)富。沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪一個(gè)老師不愛(ài)自己的學(xué)生,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)不希望擁有朋友。正因有了父母的苦口婆心,我不僅擁有了自立、自強(qiáng),還掌握了書(shū)法、琴藝的才能;正因有了老師的忠言逆耳,我掌握的知識(shí)越來(lái)越多,并學(xué)會(huì)了感恩;正因有了同學(xué)間的行為碰撞,我明白了寬容與理解,朋友也越來(lái)越多

  的路上,有喜有憂,有笑有淚,有得有失,有傷有痛。這就是成長(zhǎng),它印證了我每天的幸福生活。

印記作文優(yōu)秀3

  在那泥濘的的小路上,有您的印記。

  時(shí)光匆匆,飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大,擺脫了懵懂,走向了成熟,而在記憶的深處,一直有您的印記,您——我的爺爺。

  我從未見(jiàn)過(guò)我的爺爺,他在我出生前就離我而去了,相信大家一定很奇怪我這篇文章要怎么寫(xiě)呢?其實(shí)我要敘述的并非我的親爺爺,而是在他離去后奶奶的另一位伴侶,是他給了我無(wú)法抵御的溫暖,是他在我的心里留下了我法抹去的印記,專(zhuān)屬他的印記。

  初見(jiàn):小學(xué)二年級(jí)時(shí),因?yàn)楦赣H出了點(diǎn)事,所以讓我回了家鄉(xiāng)一年。當(dāng)時(shí)母親給了我?guī)装賶K錢(qián),讓我一人上了大巴,母親說(shuō)到了會(huì)有人來(lái)接我,大巴車(chē)到站后,一下車(chē)我就聽(tīng)到了奶奶在叫我,當(dāng)然,旁邊還有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的爺爺。當(dāng)時(shí)是在冬天,鄉(xiāng)下異常的冷,而我只穿了一件薄襖,他看見(jiàn)便立即脫下了自己的棉大衣,披在了我的身上,隨即拉住了我的手,他的很冷,上面布滿了繭,很粗糙,可我卻感到了一股暖流流過(guò),不知那暖流是衣服傳來(lái)的還是他的手。

  熟悉:他把我?guī)Щ亓思遥_(kāi)始我因?yàn)槟吧詮牟桓f(shuō)話,反而他一直圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖。他每天早上都起的很早,每天早上起來(lái)都會(huì)用蘋(píng)果熬粥給我喝。由此,我每天早上走進(jìn)院子,總會(huì)聞到一股蘋(píng)果的清香,夾雜這粥的味道,在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。香香的,甜甜的。記得又一次,我出了水痘,醫(yī)生說(shuō)水痘很危險(xiǎn)會(huì)傳染,奶奶讓我單獨(dú)住在了一個(gè)下房間,當(dāng)時(shí)小,以為生了水痘會(huì)死,很害怕,晚上一個(gè)人在房間里哭個(gè)不停,爺爺聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)房間安慰我,陪我聊天直到入睡,在我們聊天都過(guò)程我了解到了他,他是一名退伍的軍人,喜歡喝酒,幾乎每天都要喝上幾杯。在那之后我們熟悉了,我便每天纏著他,我的病好后,他喜歡帶我去散步,每到日落他便我牽著我的手漫步在田野上,夕陽(yáng)西下,染紅了天空,印在田野里,把我們的影子拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)……。

  溫暖:記得有一次下雨,當(dāng)時(shí)我在學(xué)校了,一放學(xué)便有一群家長(zhǎng)拿著花花綠綠的'傘來(lái)接孩子,當(dāng)然爺爺也在,從學(xué)校到家要經(jīng)過(guò)一段又一段用泥鋪成的小路,不下雨還好,一下雨整條路便變的泥濘不堪。走到泥路時(shí),他怕我摔跤便背起了我,他背著我,我?guī)退Q(chēng)著傘,就這樣,一句話也不說(shuō),靜靜的在雨中走著,給了我無(wú)限的溫暖。在那泥濘的小路上,留下了你的印記。

  離去:一年很短,轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我們約定我一定會(huì)回來(lái)看他的,可是,自從那次分別后我在未見(jiàn)過(guò)他,一年又一年我都沒(méi)有回去過(guò),也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他的消息,直到20xx年,過(guò)年的那天,他離開(kāi)了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

  時(shí)光以逝,親人以離,可那抹身影卻印在了我的心里,留下了深深的印記,有你的印記。

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