寫優(yōu)秀作文常用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫優(yōu)秀作文 篇1

　　從前有戶人家，家里養(yǎng)了一只貓和一只貓頭鷹。

　　貓很懶，每天吃飽飯以后，就在院子里散步。主人以為它在巡邏，就夸獎它是一只勤快的貓。貓頭鷹很勤快，但它卻是在白天睡覺，晚上工作，主人就誤認(rèn)為它是一只很懶的動物，經(jīng)常打它罵它。為此，貓就得意洋洋起來，他嘲諷貓頭鷹說：“你瞧你，你也太笨了，怎么就不會來事呢？”貓頭鷹只開了一只眼睛看了它一眼，又閉上繼續(xù)睡覺，打好了精神，晚上好捉老鼠。

　　沒多久，這戶人家鬧起了鼠災(zāi)，主人給貓喂了很多食物，希望它能多抓些老鼠，卻給貓頭鷹很少的食物，把貓頭鷹餓得頭昏眼花的`。所以幾個星期下來老鼠卻不見少。主人就認(rèn)為貓頭鷹好吃懶做，于是就把貓頭鷹趕了出去�？墒羌依锏睦鲜筮�是越來越多。

　　貓頭鷹受到了委屈，很傷心。可轉(zhuǎn)眼一想：“主人把我趕走，是因為他不明真相，誤解了我。我要用實際行動來證明我的無辜�！庇谑�，它就躲在家門前的大樹上，等待著時機(jī)。

　　一天夜晚，一位不速之客大搖大擺地走進(jìn)主人的房間，抓起一塊大奶酪轉(zhuǎn)身就走。貓在一旁看見了這一切，卻睜一只眼閉一只眼，不動聲色地裝作什么也沒看見似的，讓老鼠走開了。當(dāng)?shù)靡庋笱蟮睦鲜笞叱黾议T口時，卻被等候已久的貓頭鷹從高空中像一道閃電一樣撲下來，牢牢的把它給按住了。老鼠掙扎著，“吱吱”地叫著。

　　早就聽到動靜的主人從頭到尾看到了這一幕，明白了一切。

　　他把貓頭鷹重新請回了家，把懶貓趕了出去。

寫優(yōu)秀作文 篇2

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午節(jié)來臨的時候就會有許多的節(jié)目，例如：吃粽子、賽龍舟、洗龍舟水、吃雞蛋……然而，在今年的端午節(jié)里，我學(xué)會了一樣?xùn)|西，那就是——我學(xué)會了包粽子。

　　包粽子說起來容易，做起來難。在端午節(jié)的前一天，我看見奶奶正在忙著洗粽葉。準(zhǔn)備包粽子的材料、洗糯米……奶奶弄好了這些，準(zhǔn)備包粽子的時候，我就在一邊看、一邊學(xué)、首先，我拿了幾塊粽葉弄成三棱形似的，再把米倒下去，后來又抓不緊，米往下倒，弄得滿地都撒滿了米，連續(xù)幾次都是這樣，引得奶奶眉開眼笑，我看一下自己也跟著笑。后來，我終于把粽葉弄成三棱形似的，米也不漏了，再用筷子夾些豬肉、蛋黃、臘肉……然后就把葉折起來最后綁住它，奶奶再三叮囑我一定要捆緊好粽子，不然的話，煮的時候就會成粥了。我就用繩子捆緊了粽子，一條粽子就這樣弄好了，我再接再厲，繼續(xù)包粽子，附近的'鄰居都夸我棒，都贊不絕口。

　　那天，包粽子的趣事真的非常有趣，也讓我感到好開心。讓我從中懂得一個道理：做事要有耐心，要持之以恒，不要半途而廢。

寫優(yōu)秀作文 篇3

　　老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。

　　陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。有一次陳老師生病了，那時我才年三年級而且還吐了，可是我們根本不知道，她為了不讓我們在期末考試中落后，沒等身體恢復(fù)就來給我們上課。到了學(xué)校以后，又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽課，忽然，她吐了，對我們說：“我這次生病是小病。我本來還可以在家休息一段，可是我怕你們期末成績上不去，就來給你們上課，沒想到你們卻……唉，我太失望了。”聽了老師的'話，我們都很內(nèi)疚，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。終于功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>

　　陳老師的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)。倘若同學(xué)們回答得正確，她便細(xì)細(xì)地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲，大聲地說：“很好！”倘若有同學(xué)答得不好，她就關(guān)切地看著這個同學(xué)，一邊說：“別緊張，好好想想�！币贿吔o這個同學(xué)提示。

　　陳老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。

　　在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你！”

寫優(yōu)秀作文 篇4

　　有人說，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中的生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的'洪流中。

　　小學(xué)時，我就十分向往初中的生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。

　　還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸�？鞓返男δ槪�一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。

　　初中印象第一個就是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但就是我會交出真誠，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起就是那樣其樂融融、多姿多彩。

　　還記得，那個課堂，我們?nèi)�神貫注的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動。每當(dāng)我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總就是那么干凈利落。

　　上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初中的生活，讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進(jìn)!

寫優(yōu)秀作文 篇5

　　幸福無限蔓延，只因遇見了你。——題記

　　這世界太匆忙，是多少的擁擠，我們的相遇是如曇花一現(xiàn)的美麗卻擁有著永恒的陪伴。當(dāng)沒你的那種感覺眼前是一片迷霧，一身寂寥，心靈沒有了依靠，那會是我永遠(yuǎn)忘不了的痛。只貪戀你的笑，我便會忘了痛的味道，無盡的煩惱會消失在你的笑容里，你的'微笑時嘴角的輪廓，是最甜膩的糖果。我們十指緊扣纏繞，在月光下奔跑，這種甜甜澀澀再多一秒就好，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這種味道。在我心里，你就是我最堅強(qiáng)的依靠。我們兩個人手一牽，連命運都可以改變，無論風(fēng)雨如何捉弄，遠(yuǎn)路有多顛簸，終會找到屬于我們的天空。

　　你對我的好，就像一團(tuán)火焰在燒的溫暖，我怎么可以忘記。我什么都不想要，你對我好就好。你就如我左半邊的翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩我就敢闖，如果沒有你，我寧愿不要飛翔，有了你我才不怕寂寞。如果說我的心情猶如天氣冷暖不確定，那你會把愛鋪成藍(lán)天，讓我一抬頭就可以看得到，你把心燒成火焰，讓怕黑的我擁著溫暖入眠，閉上雙眼，就夢到孩子般笑臉的你。

　　如果當(dāng)生命就此結(jié)束的時候，回憶在和時間賽跑，總是贏不了，寂寞侵蝕了孤獨，我的心將會有太多的痛無法彌補(bǔ)，只好偷偷抱著回憶哭。我們下輩子能否在三生石旁相見?如果可以我愿意做一筆交易讓我能保留著有和你曾經(jīng)幸福的畫面的記憶。

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