寫優(yōu)秀作文（匯編4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫優(yōu)秀作文 篇1

　　今天的天氣真熱。

　　太陽就像在天上的大火球，炙烤大地，讓大地在發(fā)燒，楊柳有氣無力地垂下枝條，連五彩繽紛的花小姐都耷拉著腦袋，石頭都燙得叫人沒法摸。

　　近年來，像這么長的連續(xù)高溫天氣實(shí)在罕見，除了這次，50年來最厲害的連續(xù)高溫天氣也只有18天。這次一共有20多天，而且最高可達(dá)到39.7度，真是叫人沒法忍受。

　　這么熱的'天，小動物也熱死了，知了整天在樹上"知了、知了"地叫，好象在說"熱死了".小狗在樹蔭下，"呼哧、呼哧"地伸著舌頭，好像在說："真想下一場雨啊，老天想取挖小命啊。"這么熱的天，人們也受不了了，游泳池也人山人海，男女老少都有，冷飲店更是排起長隊(duì)，有的小孩在空調(diào)房里還在冒汗，老人為了省電，在樹蔭下乘涼，結(jié)果，汗流夾背。

　　今年夏天，天氣實(shí)在太熱，人們和動物都在想方設(shè)法度過每一天。

寫優(yōu)秀作文 篇2

　　我們每一個(gè)人，不僅僅是一個(gè)家庭的一員，不僅僅是一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校的一員，也是我們這個(gè)國家、這個(gè)世界的一員，是這個(gè)社會的一份子。建設(shè)美好和諧的社會，與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格，從“孔融讓梨”學(xué)起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的'小故事得到啟發(fā)，與同學(xué)、朋友真誠相待；向朱德、等偉人學(xué)習(xí)，愛自己的家人……

　　為建設(shè)更加美好的和諧社會，作為一名小學(xué)生，我們還應(yīng)該做我們力所能及的事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發(fā)言，每一次的勞動值日，每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事，這些事做起來也都不難，但這些小事都是和諧社會的一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動為美好的社會做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。

　　和諧社會并不難，只要我們每個(gè)人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責(zé)謾罵，我們這個(gè)社會大家庭就會變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。

寫優(yōu)秀作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，陽光普照大地，有著一絲絲炎熱，但這并不能影響我愉快的心情，因?yàn)榻裉焓俏覀兇河蔚娜兆樱�這令我興奮不已，同學(xué)們也是高興地跳了起來。

　　在車上同學(xué)們互相談笑，我心中也充滿幸福和快樂，那田字形的田野種著各種莊稼，黃燦燦的油菜似一個(gè)個(gè)小黃傘似的，剛剛插入土的小麥苗，迎風(fēng)飄動，似乎向我們問好，一片綠色的天地。路邊仙女般婀娜多姿的垂柳依依多情，其他的樹木也是形態(tài)萬千，令人看得眼花繚亂，我看著看著更是入了迷。過了四十多分鐘，車停了，我們到了目的地——南湖。

　　我和朋友一起下了車，走到一片樹林前，樹林前有許多形態(tài)不同的石頭：菱形的、正方形的、圓形的像是女媧補(bǔ)天后留下的'紀(jì)念品，拼得整整齊齊。我們走進(jìn)樹林，那天然的蒼天大樹十分雄偉而又美麗，大樹似一把把綠色的大傘將熱辣的太陽遮了起來，只有從樹葉縫隙中間透進(jìn)來斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，給草地增添了無限的生機(jī)。草地也是無邊無際，翠色語流的，可愛的小草頑皮中略帶著一絲絲柔美之情，一陣風(fēng)吹過，棵棵小草似春天的小精靈隨風(fēng)飄舞。春姑娘已經(jīng)來到人間。正當(dāng)我們感受著春姑娘的美麗時(shí)，一群牛浩浩蕩蕩地向這邊走來，牛群過后掀起一陣塵土，更是像沙暴一樣飄揚(yáng)。

　　春游結(jié)束了，我們卻流連忘返。是呀！這樣的美景誰不想多看一會兒呢？

寫優(yōu)秀作文 篇4

　　一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會流血死掉……。沒等我說完，媽媽就下樓了，一會就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會兒，成功的給鳥止住了血，還給它包得好好的。

　　現(xiàn)在怎么辦？鳥不能飛了，放它走，它也肯定會餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥的傷很快就好了。看著鳥傷好了，整天都會活蹦亂跳的.了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛護(hù)鳥，大自然才是它們最喜歡的地方。

　　我就要和鳥說再見了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

　　再見了，鳥！再見了！

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