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寫優(yōu)秀作文600字4篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫優(yōu)秀作文600字 篇1
仙人掌一說(shuō)起仙人家族,就真有趣極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠(yuǎn)看像滿身長(zhǎng)刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見鐘情。
仙人掌,它不能和艷麗的我國(guó)的國(guó)花——牡丹比美,也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹的美,更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽(yáng),也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子,它就會(huì)落地生根,茁壯成長(zhǎng)。
可能你不知道,原來(lái)仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不小心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶知道后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的`莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過(guò)了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。
不過(guò),一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱,一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!
有一次,我給仙人掌澆水,看見仙人掌有點(diǎn)臟,便給它刮一刮。誰(shuí)知,仙人掌忘恩負(fù)義,把我弄傷了,我對(duì)著它大發(fā)雷霆:“怎么了,你這個(gè)丑東西,壞東西,沒(méi)用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長(zhǎng)出這害人的刺來(lái)傷害我!”說(shuō)罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天,不知從哪里找來(lái)的香味,芳香撲鼻。原來(lái),仙人掌竟開出花來(lái),這真想不到!黃的、紅的,多可愛呀!
仙人掌,它其貌不揚(yáng),卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的,看東西別光看表面,要看它有沒(méi)有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實(shí)用的東西。仙人掌,我愛你的精神,愛你的品質(zhì),更愛你的風(fēng)格!
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
我曾不止一次地夢(mèng)見過(guò)楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹啊!我曾經(jīng)在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后好像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊好像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹葉,唱起歌兒安慰孤單的.我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹蔭下坐著,和你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我,就好像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是好像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就好像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母?茨。秋天了,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我好像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹。∧憧匆娏藛,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹,曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比,我將視為珍寶,一生珍藏。童年是人生的寶貴財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石。童年無(wú)論是貧窮還是富有,在日復(fù)一日的歲月中它都會(huì)成為你一生中最珍貴的回憶。
小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。記得有一年夏天,我和小伙伴們一起去小河里游泳,我們像魚兒一樣在河里游來(lái)游去,盡情地在水里嬉戲、追逐、打鬧,在被我們激起的高高的浪花中歡笑,我就在這種快樂(lè)無(wú)憂的日子里一天天長(zhǎng)大。
我的童年可不只是玩,有時(shí)我還會(huì)去幫爺爺奶奶干活。勞動(dòng)能增長(zhǎng)知識(shí),這是我最深的感受和最大的收獲。比如說(shuō)蚯蚓為什么會(huì)在土里鉆來(lái)鉆去就這個(gè)問(wèn)題我就會(huì)砸破沙鍋問(wèn)到底。那時(shí)我為了許許多多的'“為什么”,到處找書來(lái)讀,如饑似渴,儼然一條書蟲。有一次奶奶買了一個(gè)西瓜回家,大家吃完后我問(wèn)小伙伴“西瓜籽吃了會(huì)怎么樣?”他說(shuō)他爸爸說(shuō)過(guò)吃了西瓜籽后腦袋上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜,我當(dāng)時(shí)就被嚇懵了,因?yàn)槲也恍⌒某粤撕脦琢N鞴献。后?lái)我爸爸說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大西瓜,因?yàn)槲业亩亲永餂](méi)有西瓜籽生長(zhǎng)的條件:土壤、溫度等等,當(dāng)時(shí)我就高興的又蹦又跳,心里的結(jié)因無(wú)知而迷
惑,最終卻因“有知”而解開了。
童年的我很貪玩,有時(shí)會(huì)背著家人偷偷看電視玩電腦,可惜總會(huì)被抓住。記得有一次,我想偷著玩電腦,因?yàn)殡娔X開機(jī)后主機(jī)會(huì)發(fā)燙,我就用一冰袋放在主機(jī)上,一切就緒后便興致勃勃地玩了起來(lái),一會(huì)兒打瘋狂聯(lián)盟,一會(huì)兒打“賽爾號(hào)”,玩得可爽了。突然,一陣熟悉的摩托車聲音傳來(lái),我驚慌地立即按下電源,以百米沖刺的速度跑到我的書房,迅速拿起一本書假裝學(xué)習(xí)。爸爸開門進(jìn)來(lái),看我的臉紅撲撲的,“你玩電腦了?”“我沒(méi)有!”“沒(méi)有?你臉怎么紅紅的!電腦上的冰袋又是怎么回事?”又被逮了個(gè)正著,我的命真苦哇。 呵呵!這就是我的童年,有趣嗎?我珍惜童年,因?yàn)樗敲篮玫模菧嘏,是五彩繽紛的,是無(wú)憂無(wú)慮的······
寫優(yōu)秀作文600字 篇4
蟈蟈是昆蟲王國(guó)大名鼎鼎的歌唱家。它環(huán)顧了一下四周,坐在我前面的同學(xué)看了看用竹子編起來(lái)的籠子,里面有一只小蟈蟈,小蟈蟈盯著她,動(dòng)了一下,仿佛在在警告她,說(shuō):“小心點(diǎn),你過(guò)來(lái)我就出手啦!”
蟈蟈全身黃褐色的,(.)它有兩根又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角。方方正正的小腦袋,尖尖的下巴。有一雙黑黑的小眼睛,亮晶晶的,雖然眼睛不大,但顯得十分神氣、威風(fēng)。
蟈蟈的肚子是乳白色,凹凸不平,像剛剝完皮的玉米。它挺著個(gè)將軍肚,到處亂跳,真活潑呀!它很聽話,叫它吃瓜果蔬菜它就吃,只是偶爾吃些米飯、魚、肉。
蟈蟈的叫聲十分動(dòng)聽,它在叫之前,先吹一下口哨,像小朋友叫的聲音一樣,“喳”。之后,它的'聲音越叫越大。過(guò)一會(huì)兒,不叫了。蟈蟈的叫聲非常清脆,不像蟬那難聽的聲音。
蟈蟈的翅膀上有一絲純潔的白色,還有翠綠色。像有一條絲帶掛在翅膀上似的,它的翅膀比一張紙還要輕薄。
它有六條非常強(qiáng)壯的腿,可粗了。如果它一蹬,蹬得可遠(yuǎn)了。
易老師往竹籠里放入一粒枸杞子,蟈蟈蹬開腿,猛地一撲過(guò)去,把枸杞子豎起來(lái),上面慢慢地往下啃,它像老鼠愛大米一樣,不把枸杞子吃完不罷休。易老師把枸杞子倒掉了蟈蟈爬上竹桿,用一絲懇求的眼神望著易老師,仿佛向她說(shuō):“求求您主人,您在給我一點(diǎn)食物吧!”過(guò)了大半天,它還望著易老師,好像不給它吃,它就不走。
啊!我多么羨慕蟈蟈呀!如果我是蟈蟈的話,我會(huì)天天引吭高歌,決不會(huì)被人們當(dāng)寵物養(yǎng)。我一定在弱肉強(qiáng)食的世界學(xué)會(huì)如何生存,追求我想要的——自由自在的生活。
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