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一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文1
今天學校舉辦了一場籃球比賽，只聽六三班加油！六二班加油！沒錯，比賽雙方就是他們！
剛開局，六二班就搶到了球，這讓六三班失去了不少的信心，六二班一會吧球傳給他，一會又把球傳給他，這讓六三班完全拿不到球，突然，六二班的大高個猛地一跳，將球投入籃筐中，第一局很快就結束了，這讓六三班的同學們非常不甘心。
第二局，六三班的重新找回了信心，投入比賽當中，一開局，六三班就搶到了球，通過六三班的團結與靈敏的動作，讓六二班的球員們完全搶不到球，而且六二班的許多球員還一直為第一局驕傲了。所以第二局幾乎沒有努力的打比賽。只見六三班的一個球員一個假動作，就躲開了所有的`防御，然后用力一跳球進了，六三班啦啦操的同學們大喊一聲！
第三局，六二班的球員終于意識到了錯誤，開始認真比賽了，剛開局，雙方就開始搶球，不過六二班憑借這團隊的力量搶到了球，利用一個假動作躲開了一個對手，可六三班的同學們也不甘示弱，把球搶了回來，本來就要投進去，六三班的同學又攔住了球，奮力向籃筐跑去。
六二班看到這情況一點也不慌，只是讓主力去搶球，還有幾個幫助主力，主力用力一跳，攔住了對手，其中一個六二班的球員忽然沖了進去，將球搶走了。隊員又將球傳給了主力，主力用他嫻熟的一個隔空跳投投進了球框。‘
六二班的最棒，六二班的第一，伴隨著吶喊聲，六二班勝利了！’
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文2
今天，我上了一節(jié)籃球課，這一次的籃球課我們玩得非常開心。
當到了打比賽的時候，我們一個個都躍躍欲試，想展示自己的實力。分組分好了，我們首先發(fā)球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來，被敵方拿到了球，于是我便一直跟著他，找個機會在掏他手中的`球，好！有破綻，我猛地沖了下去，他發(fā)現了我，立馬傳給了他的隊友，他的隊友一個轉身，再一投，球進了。
現在暫時是他們領先，我們更不能松懈，隊友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊友，然后再快速跑到籃筐底下，這樣離得近，好投一點，隊友把球給了我，我一個轉身投球，球進了，我們現在2？2追平了。
在第三個回合，我們不斷進攻，可敵方配合得很好，傳球也傳得準，我們不能搶到球，只能讓他們沒有投球的機會，于是一直這樣僵持了很長時間，終于，他們投了一球，可沒有投進，打到籃板又反彈回來，我們有一位“高人”，所以搶籃板比我們都容易，我隊拿到球，便很快向籃筐發(fā)起猛烈的進攻，雖然他們配合得很好，但有個缺點，喜歡幾個人一起防一個人，我們便用上這點，不停地傳球，他們一會兒跑這，一會兒跑那，我們一下子傳了個遠球，他們便來不及跑，我們投進了。
這真是一場有意思的球賽
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文3
這周我們學校開展校園籃球比賽，今天我們將要和一個很厲害的班打比賽，他們就是實力很強的五三班。
比賽一開始，我們的隊員有些緊張，不一會兒對方就進了好幾球，我們落后了。我們班的拉拉隊員們急切地齊聲喊加油，喊得震天響。我們班的.運動員真的像加了油一樣，放下了緊張的情緒，互相配合，開始精彩的傳球。
籃球在場上飛來飛去，比分在一點一點接近，我們快要追上來了，這場比賽看的我們心都提到嗓子眼兒了，就在這時，上半場結束了。我們班的隊員們在休息的時間里和老師共同商量下一節(jié)的作戰(zhàn)計劃，大家堅定了必勝的信念。下半場里，在我們隊員的不斷努力下，兩隊的比分已經不相上下了，我們觀眾比運動員還要激動，吶喊聲、加油聲、助威聲此起彼伏，一會兒五三班領先，一會兒又是我們班領先，當我們班分數領先之后，我們的隊員采取了拖延時間的戰(zhàn)術，就是盡量不讓對方進球。我們一直保持領先3分，重點在防守，就在最后一分鐘對方進了一個2分球，好險！我們以領先1分的戰(zhàn)績贏得了這場比賽。
我們班沸騰了，這場勝利來之不易，我在這場比賽里看到了我們班運動員們團結合作、堅持不懈的精神，值得我學習。
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文4
這周，我最難忘的是星期天。
在星期天的那天，我7點30分早早地起床，靜靜地坐在電視機旁，準備收看廣東體育臺現場直播的NBA男子籃球的比賽。這是我喜歡的火箭隊VS凱爾特人，如果火箭隊能贏下這場比賽，火箭隊就能取得8連勝。
過了一會兒，比賽開了，只聽“嘟”聲嘯響了，裁判員把球高高地拋起，兩隊爭球的隊員便同時一躍，激烈的爭奪賽開球了。首先，是火箭隊拿到球權，然后麥蒂一個漂亮的后手傳到了“小巨人”姚明手里。跟著姚明一個單手暴扣，把球打進了。但是，對方也不差，是去年的總冠軍，只對方單手拿著球，兩只胳膊左右擺動，晃過火箭隊兩個隊員的防守，最后來一個箭步沖刺，縱身一躍，投進了一個2分球。當然我方也不例外，只見“姚麥”組合和其他隊員的出色發(fā)揮，我們一直和去年的`總冠軍凱爾特人緊咬比分，最后火箭隊以46：48結束了上半場比賽。
隊員們休息了一會兒后，下半場開球了。我們也一直緊咬比分，互相不分上下，但我方的體力下降了，一只輸這1，2分給對方。到了最后，還有6.6秒的時間流給火箭對，最終，火箭隊絕殺不成功，火箭對以89：90告負。
為此我很失望，但我希望火箭隊在20082009的比賽，他們能會有出色的表現，能殺進總決賽......
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文5
在周五的晚上，人們期待已久的籃球比賽終于開始了。
只見緯五一隊精神抖擻的走上比賽球場，簡稱緯五VS經三路小學簡稱經三，經三隊看見了我們全是大個子，臉上都陰云密布的。
第一局的籃球賽開始了，兩個學校的隊員，都打的特別激烈，可能由于緯五一是大個子，經三卻是小塊頭:第一局經三路以20:10失敗告終，帶領經三路的老師召集同學們在一起開了一個會，我們學校也開了一個研究戰(zhàn)術的小會議。比賽接著進行下一局，兩個籃球隊打的非常精彩，不分上下，經過激烈的.比拼我們稍差了一點，以14:16輸了一局，只差兩分，不然就打平了，不過，沒事，只要我們下一局贏就行了，因為游戲規(guī)則是三局兩勝。
第三局開始了，我們學校準備好作戰(zhàn)，一定要拿下這一局，大家都拼了，眼看著時間快要到了，這時一個球員正被經三路的隊員包圍著，他靈機一動，先做個很假的動作往左邊的隊友傳，然后，迅速地傳給右邊隊友的手里，那個隊友上接到球轉身好把球往球框里投，緯五一想著一定要進，經三路的隊員一定想著千萬別進。最后這個球還是進了，我們激動的歡呼著，互相慶祝著。
這局我們贏了，也就是說這場比賽我們勝利了！
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文6
打籃球，是一項有趣的體育運動，很多男孩都十分喜歡打籃球，我也是如此。
下午練完二胡，我來到了學校的籃球場。有好多打籃球的小朋友，我也想跟著一起玩，就過去找他們商量。他們同意了我的.請求，我們就分成兩隊，在球場上開始了比賽。大家都十分積極，有防守，有跑位，有配合，有投籃，不一會兒就一個個大汗淋漓，氣喘吁吁。一局結束后，有人提議和我比賽砸點，我欣然同意了，我暗想，這對我還不是小菜一碟嗎？畢竟我可是跟著老爸練習了一段時間呢！就他們幾個？肯定打不過我。
比賽開始了，他們兩個先砸，第一個球就砸進了，接著又進了兩個球，看的我的心里還有點小緊張了呢！第四個球沒進，按規(guī)則該我砸了。我的第一次出手，球就聽話的進了籃筐，這不禁讓我驕傲起來，結果第二個就沒有砸進。接下來的比賽里，你來我往，他們轉眼就差五六個點結束，而我還有七八個點呢，我著急起來，出手動作完全變了樣。越著急越投不進。我想起爸爸說的話，欲速則不達
就告訴自己一定要冷靜。我深吸了一口氣，想著平時投籃的細節(jié)，瞄準球框，腿部一蹬，只見球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，空心入網。我穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上，最終贏得了這次砸點比賽！
今天這次比賽，也讓我再次明白，人在什么時候都不能太過驕傲，遇到困難了，也一定要冷靜面對，欲速則不達。
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文7
運動場上，一場精彩的籃球比賽正在進行。觀眾席上的觀眾們都在為自己支持的球隊加油助威。球員們個個摩拳擦掌，準備比賽。
一聲哨響過后，紅隊首先發(fā)球，1號隊員沖向藍方，想要投球，支持紅隊的觀眾們不停加油助威。不料，卻突然被藍方的`5號隊員以迅雷不及掩耳之勢搶斷，并快速將球傳給10號，10號像閃電般的沖過去，準備扣球，卻被一道紅色的影子搶走了球，支持藍方的觀眾惋惜不已，搶過球的紅隊3號對著藍方球籃把球扔了出去，正好命中球筐。支持紅方的觀眾歡呼著，大聲喊道：“球進了，球進了！”支持藍方的觀眾心急如焚，在一起小聲議論著。
就在這時，藍隊球員搶到了球，一個扣籃，進了！支持藍方的球迷們重新振奮起來，大聲為藍隊加油助威。藍隊重整旗鼓，一路奮起直追，連中了好多球，馬上就要趕超紅隊了，觀眾們個個興高采烈，討論究竟誰最后能成功勝利。
這時，藍隊一個三分球，成功將分數打平，還剩下最后的半分鐘，臺上的觀眾都為自己所支持的球隊吶喊助威，有人認為肯定是紅隊贏，還有人認為肯定是藍隊贏，場上最激烈的時刻到了。藍隊先是搶到了球，結果被紅隊奪去，接著藍隊十號選手搶到了球，連續(xù)繞過多人，最后一躍而起，成功進球，藍隊勝利了，場上的觀眾們興奮的叫了起來。
通過這場比賽，說明了一個道理：只有懂得合作，才能取得勝利！
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文8
周三下午，我們6點到7點半的籃球課結束后，我和七個小朋友進行了一個小時多的籃球比賽。
大家先分組，把8個人以實力公平的分成兩組，每組4人。要求大家先互相熟悉，認識哪些是自己的隊友。
比賽正式開始了，雙方殺的難解難分。經常搶到球之后會有失誤，或者說不小心犯規(guī)，有機會投籃也很難投進，就算是罰球，也因距離太遠而無法命中，為此雙方一直僵持不下。直到對方主力隊員有事離開，新隊員的上陣使局面發(fā)生了轉機。我們隊開始全力進攻，耶！終于進球了！經過這次進球，不僅對手的實力開始減弱，而且因為得不到分的焦躁情緒，使他們屢次犯規(guī)，給了我們很多罰球機會，瞬間我們進球數量迅速提升。
旁邊圍觀的家長們也好激動啊！他們有的是來接孩子的，有的是來這里運動的，還有一些懂籃球的家長們在這里吶喊助威，還有的在那里拍視頻……
比賽結束了。這場比賽我打得十分開心，由于前半場雙方成績相當，難分勝負，后半場因對方主力隊員的'退出，才使我們隊更受一籌，最終，我們以2：1勝出。這時候，我想起了老媽常說的：比賽的輸贏不重要，大家開開心心才重要，這就是所謂的"友誼第一，比賽第二"吧！
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文9
今天，我們班和甲班進行了一場別開生面的籃球賽。
甲班有田莊園、藍州等人上場，我們班有施騰超、我、張晨戈等人上常隨著蔡老師的一聲哨響，比賽開始了�！皞髑�，傳球，快傳球呀！”田莊園大聲嚷起來。只見施騰超靈機一動，跑上前去，就在田莊園正要投籃時，施騰超向上一撲，把手高高揚起，他想把田莊園投的'球蓋下來。可田莊園也不示弱，他向右一閃，讓施騰超撲了個空，田莊園把球投進了籃框。2比0，甲班領先了我們班。這一次輪到我們發(fā)球了，場下的同學大叫：“加油，加油，加油��！讓他們甲班知道，我們乙班也不是好欺負的！”這時，我感覺到自己身上有一股無窮無盡的力量，在我身體中流動著。
我?guī)е蛞恢毕蚯皼_，不好，有人防上來了，我機靈地來了個后轉身，把防守隊員遠遠地甩到我身后去了，就這樣，我左躲右閃，忽左忽右，變幻莫測，終于逃脫了三位隊員的防守�，F在，我和籃框只有一步之差了，我縱身一躍，瞄準籃框翻動手腕，投！沒想到我把球投到了籃框上，球在籃框上直打轉，這球牽動著同學樣的心。只見球兒在籃框上轉了幾圈，竟又乖乖地進了。場下的啦啦隊員高興地直叫：“好球！好球！……” 丁零零下課了，這一場籃球賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文10
陽春三月，柳絮輕拂，幸福路小學一年一度的校園籃球聯賽拉開了帷幕。這是我們學校的傳統(tǒng)項目，每到這時各個班的籃球隊員們都摩拳擦掌的，這不，下午就輪到我們班對戰(zhàn)強勁的`五三班！
激動人心的時刻到來了，我們興奮的來到了操場，三班的同學們也不例外，他們的眼神仿佛在說：“你們輸定了！”哼，我們才不怕呢，雖然之前曾經輸給過三班，但這次我們要一雪前恥，一定要贏得勝利！
比賽開始了，三班的實力果然不容小覷，一上來就接連投球，我們只進了2個，但大家不放棄依然加強防守，主動進攻，我們在場邊上也大聲吶喊：“五六加油！”中場休息時老師給隊員們講解戰(zhàn)略，重新部署。到了下半場，我們班的勢頭來了一個勁的進球比分很快追平了，看來新的戰(zhàn)術有了效果。
這時一個聲音突然響起：“拖延時間，拖延時間！”我們的萬老師在一邊焦急地喊了起來，“對，拖延時間，拖延時間”我們也在場邊大聲喊起來，我們的隊員也很給力，使出各種方法來拖延時間。
“嘟！”結束的哨音響了起來，我們勝利了，我們勝利了！感謝隊員的努力，給我們班爭了光，我們也終于一雪前恥，打敗了曾經的強者：五三班！
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文11
這一次的籃球比賽是由5①班對戰(zhàn)5②班,比賽是三局兩勝制,比賽分為三場。
裁判還沒有說完話,5②班來到了賽場中心,5②班對著觀眾們做著ok的手勢,我們一定會贏的,觀眾們發(fā)出歡呼的聲音,5①班也來到了賽場上,5①班的個子遠遠比不過5②班,5①班的'心理充滿著緊張,雙方要上籃球場了,5②班的隊長,對著5①班的隊員,做了一個鄙視的動作,裁判沒有給5①班球,而是給了緊張的5②班,5②班拿到了球,直奔球筐下,球投進了!裁判宣布,第一場5②班勝。5①班下場后,他們的教練對他們說,不要灰心,只要我們再努力一點,我們一定會贏的！5①班打起了百分百的精神,又開始了第場二場比賽,這次裁判把球給了5①班,5①班一直把球傳給隊友,最后球投進了,裁判吹哨,第二場,5①班勝,現在雙方一比一平了。
到了緊張的第三場把比賽了了,是決定勝負的一場,栽判把球給了5②班,5②班還是直奔球框下,但被5①班的隊員擋住了,5①班搶到了球,出了三分線,5①的隊員沖到球下筐,蹦了1米多高,直接一球入籃,球進了！裁吹哨了,5①班獲得了勝利,我的隊員們把我扔到了天上,歡眾席傳來了歡呼的聲響
籃球掉到了地上,似乎是在說:我終于可以休息休息了。
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文12
籃球訓練營的最后一天，我們打了一場比賽。
首先，打比賽的前提是在籃球班表現的.好才能打比賽。打比賽是大家的最愛，每天都想打。我們是盼星星盼月亮，今天終于美夢成真了。
一開始，老師把我們先分成三隊，每隊人都相等。先選出兩隊比賽，然后獲勝者再和另外一組比賽。老師先選中了我們，我看了看“對手”們，發(fā)現個個摩拳擦掌，躍躍欲試，應該不好“對付”。一上場，我們兩隊互相鼓勵自己的隊友，齊喊“加油”，個個心里都在想必勝的念頭。老師開始發(fā)球了，首先兩個隊長拍球，然后隊員去搶球，球被我們隊搶到了，隊友運球，我在一旁跟著，隨時準備接球。果然，有好多人圍著搶球，他把球傳給了我，我做了個“體前交替運球”，搶球的對手沒搶到，我求勝心切，投籃時投得太匆忙，沒投進。接下來，雙方你爭我奪，一直不分勝負，老師讓我們的隊長“石頭、剪刀、布”，我們組贏了，繼續(xù)打；他們輸了，則在一旁“觀戰(zhàn)”。
開始下一輪，我們隊更加情緒高漲，我的隊友把球傳給了我，這次我沉住了氣，將球緊緊控制在我的手上，我虛晃一下，躲過對手的堵截，一路運球，沒人追得上我，我順勢做了個“三步上籃”，球進了。頓時，掌聲響起，我興奮地舉起了“V”字勝利手勢。最后比賽以我隊獲勝結束了比賽。
這次比賽，不僅鍛煉了身體，也將平時的技術學以致用，大家也一起增進了交流，共同提高。貴在參與，這是奧運會比賽的宗旨，也是我們學習的態(tài)度。
一場有趣的籃球賽優(yōu)秀作文13
今天上完籃球課，老師說要打比賽，我們個個都很興奮。然后，老師就開始分班兒了，一班兒七個人。其中有兩個替補。后來老師說都上吧，我就高興得上場了。
首先，對方開始發(fā)球了，結果我們接住了球。我趕緊飛快地奔跑起來，追上了那個拿球的同學，我剛要碰到那個球，就被人擠了出去，很沮喪。于是我又飛奔起來，追上了他，可是由于人太多，我還是夠不著球兒。后來是對方的一個牛人搶到了球，只見他往對方的籃球框上投去，結果投進了。
第二場開始了。但是第二場很不妙，對方的一個牛人接到了球，他像發(fā)瘋了似的奔跑起來。我們許多人都來阻止他，可是他就像一面頑強的鐵鍋，任何小火苗兒都燒不著他。于是，他很快就奔到籃框架下，一投，就投進了。結果我們輸了，老師罰我們做了十個蹲跳起，唉，可真累！
緊接著第三場又開始了。這一回，我們的隊員個個好像小宇宙爆發(fā)了似的。我們隊的'大將，他很快接到了別人的球，立刻飛奔起來，跑到籃筐下，自己一投籃，結果沒投進。于是他又把球傳給了自己的隊友，只見那個隊友又一投，結果投進了。這次是他們輸了，他們做了十個蹲跳起。哈哈，他們的樣子可笑壞了我。
接下來又打了好幾場，不過沒有這三場激烈，所以我就一筆帶過。
雖然我們這次比賽輸了，但是我從中得到了道理，那就是在球場上要勇敢，要去拼命搶球，不要躲避，要發(fā)瘋似的去拼搶！
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