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了解自己作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的了解自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
了解自己作文 1
古人云知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解自己真的很難。
了解自己，首先要了解自己的生理，了解自己的`健康情況，弱點和疾病，自己自己的容貌和身高體重，這樣就可以很好的對待自己，保留那些良好的生活習(xí)慣，去掉那些惡習(xí)。
了解自己，就是要了解自己的性格和思想，了解自己的愛好和人生觀。了解自己真正想要什么，達(dá)到什么目標(biāo)，這樣才能很好把握和調(diào)整人生的航向。
了解自己要通過不斷的自省和聽取別人的意見不評價，這樣才能做到客觀地評價自己。不至于驕傲、自卑或者盲從。
了解自己才懂得怎么愛自己，才能更好的了解別人愛別人。
我們多花點時間來了解自己，也就會知道怎么花時間去了解別人……
了解自己作文 2
相信很多人都會說，沒有人會比機子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎？
在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當(dāng)時的我沒有往常冷靜的'大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。
刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個作業(yè)是，說：“把這個作業(yè)拿出來�！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長一看，馬上大喊起來：“哇塞，中隊委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說：“你既然是中隊委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)——”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人�！蓖瑢W(xué)說：“我們要做個實實在在的人！”我一定要改！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時的利益，而去走捷徑，到頭來，失去的往往比得到的更多。
了解自己作文 3
星期天，我來到了鏡子的前面，想要重新了解自己。
隨著時間的推移，我已經(jīng)從一個無憂無慮的孩童成長為一名五年的小學(xué)生，但是，由于年齡越來越大，煩惱也越積越多。
鏡子里面的她，長發(fā)烏黑發(fā)亮，可是就是洗不掉，這就成了她第一個煩惱。
鏡子里的她，一雙圓溜溜的.眼睛包這兩個黑珠子，可一遇到風(fēng)，晶瑩的眼淚就會情不自禁地掉在地上砸碎了。
……
鏡子里的她，特別喜歡看書。
有一天夜深，爸爸媽媽鋪好棉被，叫她可以睡覺了，說完，便關(guān)上了房門，就急忙打開燈看起了她最喜歡看的《四大名著》，她正得意著她的辦法，天衣無縫，這時，媽媽正要去陽臺收衣服，看見了她的房間里有一絲燈光，就打開房門，看見我在看書，而沒在睡覺，怒氣沖天，對她說：“你在干嘛，這么晚了還在看書，現(xiàn)在都快10點了，你要是能把這個心思放在學(xué)習(xí)上就好了�！边�把書沒收了。
鏡子里的她，有時也比較粗心。
有一次，數(shù)學(xué)小測驗，她在做計算的時候，出現(xiàn)了24x5=（ ）她想：25x4=100，那么如果4和5換一下，不是老樣子等于100，所以她就毫不猶豫地寫上了100，試卷發(fā)下來了，看見旁邊打著一個大叉叉，她就用算式仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的算了一遍。原來得數(shù)是120。
我重新了解了我自己，俗話說得好：“三分靠天，七分靠打拼�！边@句話說得沒錯，人不拼搏是不會有成就的。
了解自己作文 4
這就是我看!鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。是林含雪，我是一個活潑開朗女孩，平常梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛;秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的.樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺;兩只眼睛像黑寶石一樣，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;有一個櫻桃小嘴，我笑了，就會露出一口整潔潔白的牙，在月光下閃爍著貝殼般的光澤。
人無完人，金無足赤。每一個人不可能十全十美，也有他的不足之處。我的缺點就是粗心，上四年級一次我期末數(shù)學(xué)考了99分，就差一分就一百了，就可一免作數(shù)學(xué)部分的暑假作業(yè)了，我仔細(xì)地回想了一遍，呀!有兩個單位沒加!要是加上了就一百分了，就差一點同學(xué)們就對我刮目相看了。哎!討厭的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我四年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，它就好比我學(xué)習(xí)上的攔路虎，我一定要用“細(xì)心”、“認(rèn)真”這兩個劍客，克服它!還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
雖然我有缺點但是我同樣有優(yōu)點，比如喜歡看書，一看書就入了迷，我好像喝醉了是的，整個世界都消失了，只有一個叫“書”的世界還存在。在家里任憑老媽怎樣千呼萬喚，也不肯走出書的海洋。還比如愛畫畫，畫畫是我爸叫我學(xué)的，希望我多畫靜物素描。但我還是對我喜愛的動漫人物畫像感興趣。因為它可以讓我畫出生命，可以自己修改原畫中不滿意的地方。而且我的話都有個特點，那就是每幅畫都是笑臉，因為我也想向他們一樣，一直笑下去。，
我是小書蟲，我希望愛書的人能跟我交朋友，你們認(rèn)識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個愛看書的我，一個馬虎的我。我是滄海一粒沙，我相信經(jīng)過時間和生活長期的磨礪以及我個人的不斷學(xué)習(xí)，我會變成一顆閃耀的金子。
了解自己作文 5
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。只有了解自己，才能在面對任何狀況的時候，判斷自己是否能夠承受，做出正確的行為。
大千世界，上天總會眷顧著每一個人，不偏不倚。其中就在于你是否了解自己在哪一方面為弱勢，哪一方面為優(yōu)勢。正如材料中說：“蜉蝣，路上見到的東西都把它背在身上，最終累死”。它沒有考慮到自己能否承受，而是一味不顧身上的重量。材料中：“烏龜把它身上的重重地殼卸了下來，而最終被鷹啄死”。它不了解自己因為有殼才能安然無恙的生存，不明白自身的優(yōu)勢在哪里，而把龜殼作為負(fù)擔(dān)，不好好珍惜，最終自取滅亡。
懂得了解自己，明白自己的優(yōu)勢與劣勢，才能在面對任何事情的情況下，把事情做得更好。了解了自己，正如同黑夜里那無盡的深淵里閃爍著的微光；如同面對種種的選擇有了上天的指引；了解了自己，才能讓自己在今后的道路上愈發(fā)的散發(fā)光輝。
每一個人都會有陰暗的一面，或許掩埋深處、或許漸隱漸現(xiàn)，不時地暴露出來而傷害到他人。這時，你應(yīng)該去深入地了解自己的`內(nèi)心世界，自己所在世界的抱負(fù)與理想，讓這些正能量去堆滿自己的內(nèi)心，讓大腦那些陰暗的一面煙消云散，一去不復(fù)返。這樣才能夠更好的讓自己竭盡所能的完成自己的抱負(fù)與理想。
在孤獨中徘徊，在失敗中停滯不前，以至于讓自己痛苦，郁郁不得志。這個時候，只有了解自己的價值所在。假使自己人生當(dāng)中沒有任何的目標(biāo)，也應(yīng)該注重當(dāng)下的狀況，因為自己不會安于現(xiàn)狀，所以只有了解自己每一步需要的是什么，一點點的去實現(xiàn)，才能在孤獨中，在失敗中走出來，去尋找屬于自己的光明。
所以，只有了解自己的能力優(yōu)勢在哪里。了解了自己，才能讓自己在今后的道路中，愈發(fā)地完善自己，而且自身的光芒也會感染他人，指引他人。
了解自己作文 6
曾看到這樣一個報道：北極有一種企鵝，每當(dāng)它們興奮時，就會群聚“跳舞”，說是舞蹈，其實就是在一起轉(zhuǎn)圈。研究發(fā)現(xiàn)，企鵝在轉(zhuǎn)圈的時候，會給身體帶來一定的負(fù)荷，而當(dāng)企鵝轉(zhuǎn)到12圈時，正是它身體接近承受不了的程度。企鵝知道，轉(zhuǎn)到12圈停下來，是為了以后還能繼續(xù)“跳舞”。
我有個忘年交朋友在事業(yè)達(dá)到鼎盛期時，卻在眾人疑惑不解的目光下激流勇退，有人為他惋惜，有人為他不值。他卻淡然一笑說：“我之所以這樣做是想讓自己活得輕松些，以便下一站幸福，我了解自己在做什么�！�
在我看來，他的抽身隱退不失為一種謹(jǐn)慎睿智的做法。俗話說：“有多大能力做多大事。”我們要了解自身能力，做任何事情要反復(fù)思考后再做行動，勿要逞強，否則會覺得身心疲憊。人比人氣死人，這是人人皆知的.道理，但總是有很多人不由自主的、不自量力的要去攀比，其實，大可不必，要讓自己活的輕松不壓抑，只有調(diào)整好自己的心態(tài)，過自己力所能及的生活。見好就收、恰到好處不失為一種境界。我們每個人都有權(quán)利擁有，但帶著負(fù)擔(dān)和壓力的享受，試問，我們的心靈能承受多少？我們要怎樣才能體味到幸福的真諦？
前不久，央視今日說法報道了幾位大名鼎鼎超前消費的“老賴”們，是虛榮和攀比讓這些”老賴“們的日子越來越難過。其實說來都是他們的自尊在作怪。而唯一能救贖我們心靈和行為的是我們自己、平息我們心中那種欲望的也只有我們自己，這就需要我們具有一定自制力和克制能力，應(yīng)該激勵自己，讓自己更加努力的工作，朝著這個方向和目標(biāo)攀登，要讓自己明白“適可而止，量力而為”這個道理。不能盲目的跟風(fēng)，不能讓虛榮和欲望壓倒我們自己心中的規(guī)劃，不能讓別人來影響我們自己營造的決定，否則，這種超前而有壓力的消費又有幾人能承受？最終我們也將飲下不自量力這杯苦酒。
是的，人應(yīng)該這樣，在漫漫人生路上，我們應(yīng)像企鵝一樣善于了解自己，懂得什么叫適可而止，明白什么叫量力而為。
了解自己作文 7
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認(rèn)真了解過自己？
也許你會說，沒有人真正了解過自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認(rèn)可，覺得自己的好朋友對自己不真誠，不算是那種天長地久的友誼。雖說別人不了解自己，但，自己也不了解自己嗎？是自己哪里沒有做好？沒有勇于承認(rèn)錯誤？不敢去多想，只想做一個平平凡凡的人。
也許，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會了解自己。不是人人都說，父母是在了解自己的人嗎？有些人會說是的，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好，他們不了解我。其實，有的人依賴父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的'人，不是壞孩子，是自己沒有了解自己啊；我們可以認(rèn)真的去想一想：
我們敞開心扉去了解自己，勇于正視自己的錯，知錯就改，我們到那時還是這個樣子嗎？也許，堅持下去，就會成功，如果我們不堅持，那永遠(yuǎn)不會有成功。了解自己，聽起來很難，其實做起來也許很簡單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記...學(xué)會了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡單的事想得很難，把它看開，就很簡單了。
從現(xiàn)在開始，了解自己，也許還不晚，因為“有志者，事竟成”，說的就是這個道理啊。
了解自己吧。給別人多一點了解自己的機會；給父母多一點愛護我們的機會；也給自己一點讓自己活得更充實，更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始，了解自己。
了解自己作文 8
俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個最大的敵人首先要做的是認(rèn)識自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說說我認(rèn)識自己的方法吧，我覺得任何事情都是‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的，我是通過別人的態(tài)度，言行當(dāng)認(rèn)識自己的鏡子，善于總結(jié)自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗的人是快樂的，既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認(rèn)識自己的人，不但不會被人恥笑，還會因為是坦蕩君子襟懷而受人敬重，還會因為充滿愛心，樂于奉獻(xiàn)而受人敬愛，還會因為你自強不息與時俱進而受人敬佩，連自己弱點都不敢承認(rèn)，錯誤都不敢改變的`人，只能是懦夫，又怎么會有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什么缺點，別人問‘你缺點是什么啊？’我考慮半天說個‘好象沒有’那就是因為我還沒認(rèn)識自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過，原來我是有缺點的，媽媽也笑著說我是比較沖動的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為暴躁毛病和沖動的壞習(xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計劃化作一紙空文。
不過自從上了中學(xué)，我也該重新認(rèn)識自己，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認(rèn)識一個全新的自我
了解自己作文 9
你了解自己的身體嗎？我們的身體有哪些奇特的地方？人體世界對我們來說是個謎，很想深入了解。11月9日的快樂活動日，我們四（6）班舉行了以“了解自己——聽李醫(yī)生說說我們的身體”的專題講座，主講者是李哲誠同學(xué)的爸爸，百聞不如一見的李教授！
“同學(xué)們，你們了解自己嗎？今天讓我們聽聽李教授的講課吧！”隨著主持人的開場白，激動人心的活動開始啦！李醫(yī)生把人體模型搬到講臺上，大家“哇”的一聲，興趣一下子被激發(fā)了！他先向我們介紹了人體各個器官的名稱和所在位置等，還把模型中的各器官拿下來，讓我們四面八方地觀察。接著，李醫(yī)生介紹了各個器官的功能，例如大腦是用來記憶的，而小腦是控制運動的，肺是用來呼吸的，胃是用來消化的，氣管上面有一個“小蓋子”，如果你在吃飯時笑或者說話，就可能導(dǎo)致蓋子打開，使食物漏入氣管發(fā)生危險……真想不到，我們小小的身體居然有這么多的器官，人體真的好奇妙��！李醫(yī)生還說了些平時保護身體器官的良好生活習(xí)慣，大家聽得津津有味，仿佛坐著火車在人體世界里遨游……最后，幽默的'李醫(yī)生讓我們算一算，如一個人活80歲，平均每分鐘心跳80下，那他的心臟一輩子要跳多少下呢？同學(xué)們你一言我一語地?zé)崃矣懻摚?dāng)經(jīng)過努力計算出正確答案時，大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩，短短的一節(jié)課時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，大家都覺得沒過癮，抓緊機會向李醫(yī)生提問，還請他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了！了解自己的身體，我們才會好好地對待自己的身體，才能更健康、更快樂地學(xué)習(xí)和生活�！傲私庾约骸薄屛覀兏鞓罚�
了解自己作文 10
我是一個上六年級的小學(xué)生，我是一個非常普通的一個小女孩，這平凡又不能再平凡的一天開始了。
隨著一絲涼涼的風(fēng)吹進了我的房間，我醒了過來，我的第一反應(yīng)就是穿衣服，我心里想：“怎么這么冷，最怕冷了�！蔽彝姳淼臅r間，我該上學(xué)了。
走進班級里，我又熟悉的聽到同學(xué)叫我“曉雯子”哎！因為我的名字嘛，但我喜歡這個外號，多可愛��！但是心里是這樣想的，但嘴上卻說：“不可以這樣叫我，不然，我告老師�！蔽业降资窃趺礃拥哪�？我也不知道。
我是一個喜歡音樂的女生，我有我自己喜歡的.歌，每當(dāng)我在寫作業(yè)時，我嘴上總會唱兩句，雖然跑調(diào)了，但我自己都想笑，但是我的心情因此是會很愉快，我還喜歡練毛筆，不僅可以練習(xí)我的耐力，還可以讓我的寫字寫得更好看，我非常享受這個過程。
我的學(xué)習(xí)不算很好，尤其是數(shù)學(xué)，我感覺我每次考個數(shù)學(xué)測試，都能要了我的命，我為了能讓我的數(shù)學(xué)成績更好，每天堅持做數(shù)學(xué)題，雖然做的不多，但是我相信只要我堅持下去，下次考試一定會有一點進步，人生就是這樣起起落落，要學(xué)會接受自己的不足之處，并努力都的去補足，就像地板，少了一個洞，就一定要補上，我雖然數(shù)學(xué)不好，但是我的英語還是挺不錯的，但要正常發(fā)揮，不粗心大意。我喜歡英語，同樣喜歡英語歌，我也一定要努力穩(wěn)定我的英語成績。
我就是我，我就是一位普通的小女孩，我喜歡現(xiàn)在的自己，但是一定要努力地把數(shù)學(xué)成績提高，隨著我一天天的成長，我的童年也在離我而去，我就像一只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)做平凡的自己。
了解自己作文 11
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
——題記
我就是我，是人間不一樣的煙火。如今，我已經(jīng)十二歲了，是一個六年級的小學(xué)生了。雖然我在班里比較矮，但是我有一顆執(zhí)著的心。
平日里我喜歡打籃球，在班里我的球技也是數(shù)一數(shù)二的。我在籃球這條崎嶇不平的道路上遇到過各種各樣的挫折。我曾在賽場上輸過；我曾被球砸過、撞過；我也曾被別人嘲笑過。但是我沒有放棄，沒有被一路上的困難壓倒過。我要執(zhí)著地、堅持地、勇敢地實現(xiàn)我的理想。
“人活著，到底有什么意義？是為了走遍下天下、吃遍天下，還是……”我認(rèn)為：我活著就是為了實現(xiàn)所有理想，讓自已活得逍遙、自在！現(xiàn)在努力做的所有事情都是在為自己的理想作鋪墊。相信自己，相信自已一定能做到，相信自己永遠(yuǎn)不會被困難打敗。
我要帶著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念走自己的路，即使所有的人生都大寫著失敗，但不妨礙我繼續(xù)向前。我要用自己的力量創(chuàng)造出我想要的生活�！肮芩狼槔溲�，不向此間低眉�！泵鎸e人的嘲笑與諷刺，我從不放在眼里。
在人生的道路上，我不能因為挫折而彎下自己挺直的脊梁；我不能因為別人的嘲笑而懷疑自己；我不能因為生活的`漫長或命運對我的不公，而使自己的腳步變得遲緩……
我就是我：是一個學(xué)著《蝸�！穲猿种蹲畛醯膲粝搿返奈�，是一個對著天邊的《流星雨》里許下《一千零一個愿望》的我，是一個勇敢不放在《下潛》途中不放棄的我，是一個在《凄美地》世界里不會失敗的我，更是一個不會聽天由命的我。
了解自己作文 12
人，就像是葉子，沒有相同的兩個人。每個人都是獨一無二。不去模仿別人。做好自己就行了。
我喜歡打籃球�，F(xiàn)在六年級的已經(jīng)是校隊主力隊員�？烧l曾想過，兩年前的我，還是膽小，不敢上場的菜鳥。
那時候的我，已經(jīng)打了一段時間的球了，可我就像是黑夜中千萬顆星星中的一顆，毫無特點，甚至連校隊也進不去。于是，我開始學(xué)習(xí)，身邊打球打得好的同學(xué)。模仿他們的動作，言行，雖然技術(shù)得到了提升，可自信心全無。一到比賽場上，就像只無頭蒼蠅般到處亂轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)別人的東西，也反被別人針對。我漸漸的，連上場比賽的勇氣都沒有了。我不斷地在心里問自己：“鐘鎧睿，你就沒有自己的特點嗎？”就這樣，我一直沉默到了五年級。
一天，校隊教練突然找到了我，問我要不要加入校隊，我低著頭，根本不敢直視他。見我這副模樣，突然嘆了口氣：“唉，本以為找到了個好苗子，我沒想到是個膽小鬼�！睕]等我反應(yīng)過來，就離開了。我看著教練遠(yuǎn)去的背影，我心如刀絞，恨不很抽自己一巴掌：“本來可以入校隊的，卻因為你的懦弱而失去了機會。”我躺在地上，望著空，眼里露出無的悔恨，我隨抓起身邊一塊石頭，用力向遠(yuǎn)方打去。唰，我猛地一起身，只見籃球畫出一條完美的“弧線，落應(yīng)聲入網(wǎng)。我眼里閃出驚奇的目光地，趕忙撿起籃球，又投了一次。刷，又進了。我驚喜的'眼神慢慢變得瘋狂，興奮，我顧不得撿球，向教練消失的方向沖去：“等等我，我找到了！”
而這件事，不僅對我打籃球有提升，我的學(xué)習(xí)也有影響。我再也不會和別人比分?jǐn)?shù)，只和自己上一次比。我的學(xué)習(xí)成績，就像穿了彈跳鞋，蹭地往上長。
每個人都有自己的特點，沒發(fā)現(xiàn)不代表沒有。只要做好自己，世界這么�？傆心愕拈W光處，加油吧！
了解自己作文 13
了解自己，并非長久的。也許有些人過了一輩子也不一定了解自己，但有些人可能在一瞬間就了解自己了。要說我什么要時候真正了解自己還得是那次。
那一次，我本來是穩(wěn)坐年級班的，可是卻被擠出去了。那一天，我的“天氣”是烏云密布，壓得人喘不過氣。在公交車上，我更是覺得所有人都在遠(yuǎn)離我，那些在笑的人我都覺得他們是在嘲笑我；下了車后，我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光刺痛著我的雙眼，可是，這不是壞大事，是太陽，讓我認(rèn)識到了真正的自己。
太陽，它，它，它竟然在和烏云作斗爭。陽光一下就被烏云遮住了，難道光明再怎么努力也終會敗給黑暗？難道難過永遠(yuǎn)會比開心多嗎？不，云層中透出了一絲光亮，太陽沒有放棄，它還在和烏云斗爭，終于功夫不負(fù)有心人，太戰(zhàn)勝了烏云。我明白了：如果努力不能成功的話，不是努力沒用，而是你不夠努力。
我想好了后，在路上，我看到了這樣一個情景：一個小伙子和一位暫者在談?wù)撝裁础！斑@怎么可能啊？誰都不可能將這么細(xì)小的塵撿起來！”小伙子說：“未必啊，我只說不行，非不行�！敝钦呙�。
這時，一位小朋友跑了過來“讓我讓試試吧！”小朋友第一次失敗了，隨著是第二次……“別試了，不行的。”小伙子在旁邊嘲笑道。智者則微微一笑。終于，在不知道第幾十次時他拿了起來。努力真的能成功。
我回想之前，之前我總是一回家就看電視，很少復(fù)習(xí)，所以才被擠出去的'，不夠努力，便想取得成功的果實，難道不是妄想嗎？所以，趁現(xiàn)在，多努力，越努力成功的果實就越大越香越甜。
努力，并不能到達(dá)努力的極限。這是我的座右銘，我了解了我：我是缺乏努力的，所以，趁現(xiàn)在，快努力，加油！青年！
了解自己作文 14
在寫這篇作文時突然感覺其實對自己的了解也并沒有多少，每天只顧著了解看別人，可自己卻沒有深入的了解自己。
這些是在日常中我認(rèn)為的自己。在日常生活中我最大的缺點也是我一直想改掉的缺點，就是拖延。有時暑假、寒假作業(yè)會早早完成，注意我說的是有時，大部分都是在開學(xué)前十幾天開始補。放假前幾天一直都是這樣想“沒事剛放假還有兩個月時間，來得及”！放假半個月還在這樣安慰自己。開始補的那幾天，才會在心里想“為什么不多做一點，弄得現(xiàn)在補的這么可憐”！我一直都十分懊惱。有時這樣時一直都會會反思，為什么小時候就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，有時想入非非，想象成一臺哆啦A夢的`時光機回到小時候改變自己的壞習(xí)慣，但明明知道這種事是不可能會發(fā)生，我也一直在努力“戒”掉這種壞習(xí)慣！
我小時候有許許多多各種各樣長大后想要做的職業(yè)，但最后我仿佛有了一個暫時想要的一個職業(yè)了吧！——是記者，記者可以采訪各種各樣的人，也能學(xué)到新知識，開拓視野，能看到一些不一樣的風(fēng)景，而我也知道傳媒這個職業(yè)的專業(yè)要求也是很高的，憑我現(xiàn)在的成績掂一掂都掂不上，因此我要向我的夢想出發(fā)，改掉一切的壞習(xí)慣，就像老師說的找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。下課可以多跑跑辦公室多問一些問題，利用碎片化時間多記一些單詞�，F(xiàn)在雙減作業(yè)量少了，相對我們課余時間多了，但不能讓自己停下來，我們要為自己夢想付出行動，不能光想想從而遇見更好的自己。
我對我沒什么十分深刻的認(rèn)識和了解，但我知道我并沒有做到更完美的自己，所以遇見更好的自己，向自己的夢想前進！
了解自己作文 15
鏡子里的她，好陌生的臉頰，哪個是真，哪個是假？面對鏡子中的那個人，是誰？十二年中未曾真正了解過她，她真的是記憶中的我嗎？
如同一只幼雛在父母的翅膀下，從未自己覓食，從未張開翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在覓食時遇到老鷹將我吃掉，害怕飛翔，害怕張開翅膀，害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同，掛在樹梢。那時我才真正意識到，沒有家長的臂膀，我還算得了什么？
同為幼雛的我們，家長的翅膀的“溫度”也未曾相同，幼雛們沒有了解自己，多半原因是因為他的父母。
喜鵲的家長擁有一種從眾的心理，喜鵲幼雛生活都是由家長決定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么課。別的幼雛報什么班喜鵲的家長就給自己的幼雛報什么班，所以喜鵲幼雛們就失去主見。
麻雀的家長，癡心妄想，把自己沒有完成的'心愿施加在麻雀幼雛身上，這樣，小小的麻雀就失去了自我，沒有真真正正的了解自己的愛好。
杜鵑的家長隨心所欲，把自己孩子送進學(xué)校，只是每月交費就不再管孩子了，只給孩子物質(zhì)上的生活，這樣一來，小杜鵑就有了玩兒的余地，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老鷹的家長非常成功，他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀，而是告訴自己的孩子如果不努力，父母能養(yǎng)他們一輩子，所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競爭，別的鳥類就認(rèn)為老鷹的家長很好笑，卻沒有想到如果有一天死了，自己的幼雛吃什么？
而我是一只鴿子，父母給予我自由，從來不教給我我不需要的本領(lǐng)，我喜歡外面的世界，并把我喜歡的東西畫下來，父母從不阻止我，只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中，尋找那個最真實的自己，驀然回首，原來你就在那里。
最終我打破那面鏡子，現(xiàn)在的自己才是最真實的自己。
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