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如何提升演講氣氛
(1)制造懸念，演講激發(fā)聽(tīng)眾的興趣.
好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽(tīng)眾注目的中心，而且能夠活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)聽(tīng)眾聆聽(tīng)與參與的興趣.因此，在演講中制造懸念，可以有效地吸引聽(tīng)眾的注意力，使演講內(nèi)含的信息和情感得以準(zhǔn)確傳達(dá).如果演講者能在出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況下，適時(shí)地制造一兩個(gè)懸念，確實(shí)是重新吸引聽(tīng)眾注意力的非常有效的辦法.
(2)變換話題，穿插趣聞?shì)W事.
所謂變換話題，就是當(dāng)眾講話時(shí)遭遇冷場(chǎng)可通過(guò)暫時(shí)變換話題的辦法吸引聽(tīng)眾的注意力.如通過(guò)穿插趣聞?shì)W事活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力.趣聞?shì)W事是人們?cè)谏钪薪蚪驑?lè)道的閑談資料，生活中的許多情趣即由此而來(lái).演講者抓住人們渴望趣味的視聽(tīng)傾向，恰當(dāng)而又適時(shí)地講述一些趣聞?shì)W事，會(huì)使混亂或呆板的演講現(xiàn)場(chǎng)馬上活躍起來(lái)，聽(tīng)眾的注意力也被迅速地集中到演講內(nèi)容上.這時(shí)演講者仍要回到原有話題的軌道，而效果就要理想得多了.如果是雙向交流，話題的變換就是不定的，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)進(jìn)行.
(3)適時(shí)地贊美聽(tīng)眾，求得共鳴和好感.
聽(tīng)眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與自己的關(guān)系不大，自然不會(huì)給予太多的關(guān)注，在這種情況下，常常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng).此時(shí)，演講者應(yīng)當(dāng)注意采用恰當(dāng)?shù)姆绞�，拉近與聽(tīng)眾的心理距離.貼近聽(tīng)眾的一個(gè)有效方法就是發(fā)自內(nèi)心地贊美聽(tīng)眾，用中情中理的話語(yǔ)撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦，激起他們的共鳴，使他們重又對(duì)演講產(chǎn)生濃厚的興趣，從而打破冷場(chǎng)的尷尬局面.
如實(shí)際場(chǎng)景中，演講者為了打破冷場(chǎng)局面，常會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)中具有代表性的某一類人為話題，進(jìn)行贊美，近而產(chǎn)生對(duì)方的共鳴，從而達(dá)到活躍現(xiàn)場(chǎng)的目的.
(4)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與的熱情.
這種方法是基于演講的特性使然.也就是說(shuō)，演講者在以自己的演講辭和形象的語(yǔ)言來(lái)感染聽(tīng)眾的同時(shí)，聽(tīng)眾的積極回應(yīng)也有利于推動(dòng)演講的順利進(jìn)行.因此，演講者在需要的時(shí)候向聽(tīng)眾提出富有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題，可以調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與演講活動(dòng)的熱情，使他們意識(shí)到，自己也是整個(gè)演講的一個(gè)重要組成部分，這樣會(huì)有效地避免冷場(chǎng)和打破冷場(chǎng).
(5)簡(jiǎn)短式的發(fā)言.
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，單向交流中那種應(yīng)景式講話，越短越好.而在雙向交流中，任何一方都不要滔滔不絕地包場(chǎng)，要有意識(shí)地給對(duì)方留下發(fā)言的時(shí)間和機(jī)會(huì).自己一輪講不完，應(yīng)待對(duì)方有所反應(yīng)后再講.
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提高演講技巧和方法展示
1、演講前準(zhǔn)備
在演講前，你必須要準(zhǔn)備好一份演講稿，并熟記它。此前，你要明確你演講的命題，找到立意點(diǎn)，搜集資料去豐富你的演講稿，然后從多角度去詮釋你的觀點(diǎn)，注意緊扣中心，避免離題。做好演講前的準(zhǔn)備，對(duì)你很有幫助。
2、朗誦
在日常生活中，你應(yīng)培養(yǎng)出好的朗誦習(xí)慣，遇到喜歡的文章，你不能僅限于瀏覽，還應(yīng)有感情地朗讀出來(lái)，思考怎樣的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣去朗誦才是最好的，到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你口音進(jìn)步不少。
3、背誦
別不把背誦訓(xùn)練當(dāng)一回事，因?yàn)楸痴b能力不好就喻示著你難以將你的演講稿盡收心內(nèi)、腦內(nèi)。所以朗讀過(guò)后，你應(yīng)嘗試背誦，背誦長(zhǎng)篇文章，再背誦長(zhǎng)篇文章，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練你的記憶力與口頭表達(dá)能力。
4、當(dāng)眾說(shuō)話
很多人會(huì)在上臺(tái)前感到緊張，甚至恐懼，最后因無(wú)法擺脫這些情緒，一直磕磕碰碰直到演講結(jié)束。其實(shí)，導(dǎo)致你產(chǎn)生恐懼的原因就是因?yàn)槟闳狈Ξ?dāng)眾說(shuō)話的經(jīng)驗(yàn)與勇氣，所以你要迎難而上，多找機(jī)會(huì)在眾人面前說(shuō)話，建立強(qiáng)大的自信心與積累演講經(jīng)驗(yàn)。
5、找一個(gè)演講老師
生活中，你能處處尋到好的演講老師。例如：向一個(gè)口才好的人學(xué)習(xí)說(shuō)話方式與技巧，你的口才能力會(huì)逐漸提高;多看一些演講家的演講視頻，你能從中學(xué)到許多演講的技巧;從一些專業(yè)演講書(shū)籍中獲取你想知道的東西，學(xué)習(xí)正確的演講方法。
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