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孩子為什么愛爭“第一” -資料

時間:2024-05-31 12:28:25 資料 我要投稿
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孩子為什么愛爭“第一” -資料

  孩子從3歲左右就開始不斷地跟別人比較:是第一名還是最后一名,是贏還是輸——每個游戲對孩子來說都成了一較高下的比賽,

孩子為什么愛爭“第一”

。寶貝們?yōu)槭裁聪矚g比來比去?競爭帶來的快樂與悲傷對他們小小的心靈來說到底意味著什么?

孩子為什么愛爭“第一” -資料

  三四歲的孩子喜歡和別人比賽,在幼兒園的門口,總能聽到孩子們嘰嘰喳喳地對“接駕”的媽媽爸爸邀功請賞:“媽媽!今天我跑步得了第一名!”“今天老師夸獎我的被子疊得最整齊。”“爸爸,今天在班上我的積木堆得最高。”總之,孩子們差不多把每個小游戲都當成一較高下的比賽。競爭意識成了小寶寶的成長動力,當然也免不了有時讓他們傷心。

  不論是在家里,還是在幼兒園里,寶寶們都要競爭,內容也包羅萬象:誰可以把小自行車騎得更快?誰會把秋千蕩得更高?誰能夠更長時間地保持平衡?——這些還算比較正常的——有時比賽項目就有些“離譜”了:誰能更快吃完飯?誰第一個上完廁所?誰第一個睡著覺?……

  有的父母支持孩子的競爭:社會機制就是優(yōu)勝劣汰,寶寶只有在比拼中才能不斷挑戰(zhàn)自己,學會應付挫折感。而有的媽媽爸爸則,因為他們不希望孩子在壓力中長大,只能在較量中才確立自己的自信。

  那么到底哪一種方式更合適寶寶的成長呢?參與競爭?還是自得其樂?

  我們需要先了解,競爭對于孩子到底意味著什么。根據(jù)科學家的研究結果:3歲到3歲半的時候,孩子的競爭意識就日益強大起來,不斷地和他人參照、不斷地更改“參照系數(shù)”——評判標準、不斷地用比較來評價別人和自己。孩子的競爭有時顯得赤裸裸的,甚至有點“殘酷”,但是這個年紀的競爭是本能的,也是不可或缺的。寶寶在競爭中受益匪淺:學會評價自己和別人的能力;學會與他人相處(競爭也是人類交流的一種方式);學會面對壓力;學會自信;學會應付失敗和成功;學會自我展現(xiàn)等。

  當然如果事事競爭、時時競爭,就會過猶不及,壓抑孩子的天性,導致偏執(zhí)。(這是個量的問題,不適當?shù)牧靠梢允顾沧兂啥舅帯?我們還是先看一下競爭對孩子的作用吧:

  開始認識自己:我到底能做什么。

  孩子會不斷和同齡小朋友較勁,這是一種本能。3歲左右的孩子開始理解到:我是一個人,雖然個頭很小、力氣還沒有爸爸媽媽大,但是我可以做一些事情了,

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孩子為什么愛爭“第一”》(http://m.oriental01.com)。從大約3歲起,寶寶開始有自己的“預謀”和“策略”,他要自己嘗試一些新鮮事物,自己確定一些比較的標準,在比較中——有時和自己、有時和別人——確定自己的本事,自己的位置。

  有時孩子的標準是奇特的,不像成人世界那么“唯利是圖”:他們會比賽繞著椅子轉圈跑而不頭暈;看誰最快把一個冰塊含化了;比哪一個在手腕上畫的手表更漂亮;看誰濺起的泥漿更多……這些比賽雖然無用,甚至有點“無聊”,但它們是孩子成長中的禮物。孩子自制的游戲規(guī)則有時會讓父母驚嘆,對成人世界缺乏想象力的競爭感到厭惡。

  兒童心理學家認為:大約在4歲的時候,兒童能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗進行自我評價,這種評價的依據(jù)就是競爭。對于孩子來說,大大小小的事情——包括游戲、吃喝拉撒——只有成或敗、贏或輸、領先或者落后的結果。盡管所有的競爭中只有一個第一名,也必定有一個倒數(shù)第一名,孩子們(也包括一些大人)對競爭的相對性還是看不透,他們依然有一種什么都要比一比、試一試的愿望,并為結果或沾沾自喜,或沮喪。競爭中的“常勝將軍”會積累自信,而“敗軍之將”則漸漸變得不夠自信。在這種情況下,父母需要給予一定的鼓勵(這也是老少皆宜的激勵策略),或者予以疏導——你雖然在幼兒園跑步很慢,但是你的手工做的特別漂亮。

  至于成敗輸贏到底意味著什么,孩子需要慢慢的消化。孩子理解的競爭大都和能力有關,屬于一錘子定輸贏的“競爭”,時間和學習對競爭的影響,孩子們需要很長時間才能理解。

  最早的集體意識:我能做到的,別人也能做得到。

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,沒有兄弟姐妹的比較,只能以父母為坐標測量自己。這樣的孩子會又有兩種比較極端的傾向。要么是:我所有做的事情都很偉大,獨一無二——我可以用五塊積木蓋一個塔樓啦!要么就是:爸爸媽媽做什么都比我做得更好,他們可以用積木把塔樓蓋成一米那么高,塔樓都不會掀翻在地——這無疑讓寶寶倍感挫敗。只有在幼兒園里,孩子才開始對自己形成一個比較現(xiàn)實的認識,他可以遇到一堆個頭差不多的同齡小朋友,F(xiàn)在可以比較一下:我堆積木堆得高,還是其他小朋友堆得高?別人能做到的是不是我也能做到?這時候,每個小朋友都成為一面鏡子,可以幫助寶寶更好的認識自己。

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