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Java軟件工程師課程
東方標(biāo)準(zhǔn)廣州軟件(JAVA)工程師就業(yè)班
廣州東方標(biāo)準(zhǔn)軟件學(xué)院是軟件行業(yè)協(xié)會(huì)定點(diǎn)軟件人才培訓(xùn)基地和大學(xué)生校外軟件人才實(shí)訓(xùn)基地。給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),我們幫你實(shí)現(xiàn)IT夢想!
課程介紹:
東方標(biāo)準(zhǔn)秉承9年的JAVA專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng) “全程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”式授課,致力于不斷打造最完備,最高端的JAVA課程體系。
獨(dú)創(chuàng) “全程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”式授課是東方標(biāo)準(zhǔn)最具特色的教學(xué)方式,能夠幫助學(xué)習(xí)者在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)方面都迅速積累成長,并在短時(shí)間內(nèi)對龐大而復(fù)雜的Java技術(shù)體系有較為透徹的了解,掌握最新、最實(shí)用的Java核心知識和作為Java高級軟件工程師所要求具備的相關(guān)技能,充分了解實(shí)際行業(yè)中軟件項(xiàng)目開發(fā)的完整流程,真實(shí)體驗(yàn)在企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)的完整過程,從而成功實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo),工作目標(biāo),并同時(shí)享受東方標(biāo)準(zhǔn)的終身獵頭服務(wù),為日后的職業(yè)生涯鋪平道路。
課程特色:
? “全程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的授課方式,嚴(yán)格控制授課的過程,使學(xué)員置身于真實(shí)的工程項(xiàng)目環(huán)
境之中,以增量迭代的方式掌握核心知識、積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)架構(gòu)潛質(zhì)。 ? 核心Java技術(shù):Java核心、JavaSE、JSP/Servlet、EJB3.0、WebService等。 ? 主流數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品:Oracle、MySQL。
? 最新開源組件及框架技術(shù):Spring,Hibernate,Struts框架等。
招生對象:
具有初步編程基礎(chǔ)(例如有過任意編程語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))的在校學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生、IT相關(guān)在職人員以及準(zhǔn)備參加《全國計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試》JAVA工程師考試的相關(guān)人員。 學(xué)校地址:廣州市天河區(qū)天河?xùn)|路37-3號(天河南站旁) 課程咨詢:400-8811-068、報(bào)名服務(wù)(熱線):020-85594818
課程設(shè)置:
候選全真案例項(xiàng)目開發(fā):網(wǎng)絡(luò)聊天系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)版五子棋游戲、中國移動(dòng)計(jì)費(fèi)帳務(wù)管理系統(tǒng)、中國移動(dòng)電子運(yùn)行維護(hù)系統(tǒng)、大唐軟件任務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)上書店、寵物商店經(jīng)典項(xiàng)目。
上課方式
1.
課程均在機(jī)房進(jìn)行,由教師邊講邊演示代碼邊調(diào)試的方式,詳細(xì)展示編程的每一個(gè)步驟,并調(diào)試可能出現(xiàn)的關(guān)鍵問題,真正能使學(xué)生從簡單的模仿開始,逐漸培養(yǎng)其真正動(dòng)手編碼的能力。嚴(yán)格注重編碼中細(xì)節(jié)的思考與展現(xiàn),力求每個(gè)學(xué)生聽得懂,學(xué)得會(huì),用得上。
2.
根據(jù)學(xué)生的潛力和特點(diǎn)劃分項(xiàng)目小組,逐步培養(yǎng)起每個(gè)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)意識,這樣有利于軟件項(xiàng)目實(shí)施過程中的分工協(xié)作,同時(shí)也是適應(yīng)軟件開發(fā)工作非常重要的環(huán)節(jié)。
3.
分階段以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行項(xiàng)目評審,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性、潛力、以及成就感。
教學(xué)測評體系
在Java軟件工程師課程的教學(xué)過程后期,引入項(xiàng)目,組織團(tuán)隊(duì),在該團(tuán)隊(duì)實(shí)施項(xiàng)目的過程中,對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行跟蹤評估,針對實(shí)施項(xiàng)目的績效進(jìn)行打分。
實(shí)施步驟如下: 一、階段測試
JAVA軟件階段測試有兩次,初級一次,高級一次,由任課教師自行選擇測試時(shí)間、
內(nèi)容,形式可以為機(jī)考、筆考或兩者相結(jié)合。 二、項(xiàng)目測試
1. JAVA軟件項(xiàng)目測試共三次,初級項(xiàng)目一次,高級項(xiàng)目兩次,由任課教師按照教
學(xué)大綱要求按時(shí)對學(xué)員進(jìn)行測試。
2. 測試形式為以小組為單位進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),最終以小組完成情況為標(biāo)準(zhǔn)對小組成
員進(jìn)行打分。
“全真案例”教學(xué)法
為避開傳統(tǒng)教育傳授的知識與實(shí)際工作技能的差距,我們在授課過程中使用自主開發(fā)的、源自于企業(yè)需求的課程,再附以“全真案例”的教學(xué)方法,在課堂摸似企業(yè)實(shí)際工作情境,將學(xué)生轉(zhuǎn)化為“員工”角色,分成學(xué)習(xí)小組,組長是“項(xiàng)目經(jīng)理”、教師是“項(xiàng)目總監(jiān)”;以團(tuán)隊(duì)形式完成一個(gè)全真的項(xiàng)目,全方位地幫助學(xué)員將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作技能。
候選的項(xiàng)目案例有:
1.大唐軟件任務(wù)管理系統(tǒng)(部分截圖
)
登錄界面
部分用例圖
部分?jǐn)?shù)據(jù)域圖
大唐頁面圖
1
大唐頁面
2
序列圖
項(xiàng)目進(jìn)度表
2. 中國移動(dòng)計(jì)費(fèi)賬務(wù)管理系統(tǒng)
登錄頁面
數(shù)據(jù)模型圖
頁面圖 3.
中國移動(dòng)電子運(yùn)行維護(hù)系統(tǒng)
登錄頁面
用例分析圖
序列圖
頁面圖
4. 寵物商店經(jīng)典項(xiàng)目
主頁面
用例分析圖
數(shù)據(jù)庫物理模型圖
項(xiàng)目實(shí)施提綱
在“基本情況摸底”中:
在“為管理做好準(zhǔn)備”中:
在“項(xiàng)目啟動(dòng)”中:
在“穩(wěn)健管理”中:
在“項(xiàng)目交接”中:
軟件配置:
1. Windows XP操作系統(tǒng)
2. Oracle9i以上版本
3. Eclipse3.2以上版本
4. 凌波lingbo6以上版本
5. JEE、JSE
6. Power Designer or Rose
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