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我的班級作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的班級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班級作文1
日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個學(xué)校――油田一中初中部,很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師,和同學(xué)們那一張張陌生的面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心必須要交到朋友。
我原以為,這一周不會好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯,數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親,任教師就像我們的知心姐姐,王教師雷厲風(fēng)行,邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。
班級就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的.時候,有同學(xué)受傷時,不管認(rèn)不認(rèn)識,都會有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時,也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴教師。
我們這個新班級有喜有憂,有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班,我喜歡他。
我的班級作文2
走進(jìn)花園般美麗的暨陽實驗小學(xué),我最想去的就是三(1)班,因為那是我們的開心豆之家。
我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話,它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時不在激勵我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦!
她總是那么溫柔,我們做錯了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識,學(xué)做人;教我們練身體,練本領(lǐng)。我們快樂的時候她微笑;我們悲傷的時候她擔(dān)憂;我們努力的`時候她欣慰;我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”!
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!
這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!
我的班級作文3
班級——是每個同學(xué)成功之一的大路,可是對班級的記憶有好有壞。我們就來說一說我的班級。花,蝴蝶都是美麗的遐想,哪班級呢?當(dāng)然也很漂亮,為什么這么說呢?豐富的圖書,整齊的桌椅,雪白的'粉筆,還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級,是多么整潔,是多么富有書香味兒“面朝大海,春暖花開”,全班三十多位同學(xué),那么多科目老師。老師就像家人,鼓勵我;同學(xué)就像兄弟姐妹,幫助我,給予我,F(xiàn)在的班級明顯進(jìn)步多了;紙團(tuán)少了,王易吐痰少了,同學(xué)成績明顯提上去了。
以前的班級雖然沒那么臟,但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說臟話。。。。。,F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說吧,以前大家的成績也有提上去,但這回每人都想把成績提上去。因為這樣就可以免作業(yè)了。其實我也想免作業(yè)!辟如說吧!以前王易經(jīng)常吐痰,常驚動老師和同學(xué),老師也批評過,我們跟他協(xié)商過,可他就像根本沒聽見一樣,繼續(xù)吐痰。我希望永遠(yuǎn)都停留在這個時刻!
我的班級作文4
三年前,我正式加入我班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼見,又將離開這個家庭。幾年來,班級給了我多少溫暖,多少回憶啊。三年來,在教師的培育下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小女孩,但此刻,已經(jīng)獲得許多知識,并懂得許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于教師多年來對我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激,感激教師無私地付出和關(guān)愛,也感激我的班團(tuán)體帶給我的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的女孩,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的期望。
忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景,一路上,山路彎彎,峰回路轉(zhuǎn),凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來,大家心境郁悶,這時教師指揮大家唱起歌來,放松沉重得心境,有的同學(xué)惡心想吐,就會擁來許多同學(xué),關(guān)愛的話語沁人心脾,一路的.溫暖,一路的笑聲,一路如坐春風(fēng),我們深感團(tuán)體的溫暖,是這個班級給了我主人翁意識,我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪,她讓我感到團(tuán)結(jié),感到了力量,感到友誼,感到了謙讓,感到了愛……
我的班級作文5
班級是一個集體單位,僅此而已嗎?
不,遠(yuǎn)不止這些……班級是一個集體單位,沒錯。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家,它讓每個人都感受到了——家是一個團(tuán)體。
為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學(xué)因意外右手骨折,同學(xué)們聽說后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的`日子里,同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦,也為了讓她對生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝!粡垙埦赖馁R卡,但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個多月后,當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級大門的時候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學(xué)曾激動地跟我說過:“我當(dāng)時好開心,一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級是家,就連來班級時間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點。
作為班長的我,六年來,盡職盡責(zé),不曾抱怨過什么。在我眼里,班級不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個團(tuán)體,愛這個班級,愛這個家。
我的班級作文6
我有一個大集團(tuán),集團(tuán)30多人一起成為一個人人。我們都在笑,哭,淘氣。
我們班有一個微笑,每天微笑,我不知道他們的家庭是幸福的,如果她整天不笑,我不知道誰打她,那個人是朱景偉,她很好的學(xué)習(xí),是愛笑。
我們班有一個愛哭的,她當(dāng)然不是別人感動她,而是為了班級哭,因為當(dāng)班主任不在班上時,她離開了班上的任務(wù),有些學(xué)生不聽她的話,所以哭了。大家都猜到了,她是我們的班長,她叫劉燁,是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼,每一天,挑起了類的麻煩,都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東,在整個學(xué)校的'名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。
有一次,一個問題困擾著我,我想不出怎么回事,然后我去問老師,老師認(rèn)真地給我解釋了這個問題,一次不,兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師,你多努力。!
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛我的班級,它有很多東西是難忘的,我愛這個大家庭。
我的班級作文7
我相信,每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的'習(xí)慣。班上的文化也要加強,像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!
在這一個大家庭中,我們有勝過親情的感情,我們是一個和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻、無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。
我的班級作文8
我們五2班是個可愛的集體,有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng),可是名聞遐邇,整個學(xué)校一提起我們班,誰不豎起大拇指呢?就說上每年的全校的期末測試吧!每當(dāng)老師在我們班宣布成績時我們班總是在年級里名列前茅,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們的班長、學(xué)習(xí)委員、語文課代表都會幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的'身影我們班的成績就會很好可是。在本次期中考試的成績中,我們班失誤了,可是這更充分顯示了我們班團(tuán)結(jié)友愛的巨大威力。
考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題,我們同學(xué)定下心意,在期末測試時可不能在馬虎了,不然我們可真的丟人顯眼了!
而我們的德高望重的好老師特別理解我們,班級的一切都讓我們自己負(fù)責(zé)、管理,就像個小大人一樣!班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻(xiàn)的,我們有自由權(quán)、管理權(quán)!無論在學(xué)習(xí)上,還是在勞動中,我們班都是個團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
我的班級作文9
我們班叫“春芽班”,這個班名的意義就是:我們都要和小芽一樣堅強,不怕風(fēng)吹雨打,長成參天大樹。
我們的班主任是朱老師,她的兒子已經(jīng)上初中了,所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了,每個星期一,都會評出好學(xué)生,給他們發(fā)吃的、喝的、用的,還有獎狀。
我們班是三年級中人數(shù)最多的,共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的;有經(jīng)常被老師表揚的;有好動的;有文靜的;還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的`同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué),他倆本來是好朋友,可不知道怎么了,就成了“死對頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬,常沒事找挨打。比如,他還經(jīng)常對夢同學(xué)說許多壞話,如:夢同學(xué)發(fā)瘋啦!夢同學(xué)是妖怪!夢同學(xué)哈哈。
我們班的班級文化很豐富,教室的整體色調(diào)是青草綠的,墻上有許多展示區(qū),“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方;還有“紅領(lǐng)巾,增光彩”欄目,是表揚同學(xué)們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班!我們都是春芽般的希望。
我的班級作文10
我的班級有55個人,像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,教室就像一個溫暖的家,在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧,努力學(xué)習(xí)知識,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷,我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前,我正式加入三二班這個大家庭,在這里同學(xué)們個個樂于助人,幾天前,我們班一個同學(xué)沒有拿筆,看見別人都在寫作業(yè),很害怕,害怕自己沒寫作業(yè),會被老師罵的,突然,這個同學(xué)一轉(zhuǎn)身,看見自己的桌子上有一只筆,很奇怪,坐在旁邊的`同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。
在體育課上,我們班的同學(xué)在跑步,突然,一位同學(xué)腳下一滑,一下子摔倒了,同學(xué)們立刻圍繞來,關(guān)心地問問他,還有幾位同學(xué)找來老師,老師立刻打電話給家長,把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體,一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,別看我們只有55個人,但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起,我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
我的班級作文11
三班,精英眾多,團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸,有好勝之心,自志為“實驗三班”,師生共力之,倒也名副其實,不信?且觀之。
每逢就餐之時,鈴聲響起,說時遲那時快,那是沒有三班快,只見人人拿起“武器”,沖出教室,奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門,三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂,吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上,上演了一場徐悲鴻的.《萬馬齊喑》,那氣勢,直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場,三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后,對著各自面前的一小塊區(qū)域,手口并用,以風(fēng)卷殘云之勢迅速消滅“敵人”——飯菜,然后又及時退出戰(zhàn)場,來無影去無蹤,從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘,令人咂舌。
回班之后,人人自覺學(xué)習(xí),刀光劍影,十年磨一劍,千里不留行。
吾身處三班,吸收仙氣,功力大漲,如此修煉環(huán)境,實乃一風(fēng)水寶地,武中一凈土,吾受益匪淺,感受頗深。
我的班級作文12
班級是一座大花壇,玫瑰爭艷,茉莉吐蕊,薔薇素雅的開放;班級也是一座放飛夢想的樂園,任我們自由歌唱,健康成長,翩翩起舞;班級更是一個天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料,清新空氣,溫暖的陽光,充足的水分,讓我們在這里伸展生命的枝丫,吮吸大地自然的甘露。
班級是除家以外一個最溫暖的港彎,這里有我們的歡聲笑語,也有淚水,但這就是我們每人凝結(jié)成的溫暖的家。我們愛自己的家,愛自己的班集體,我們一起奮斗過,一起努力過,一起在這里成長,這里有門奔跑的足跡,我愛的班集體是最優(yōu)秀的.。
老師提問時,同學(xué)們把手舉得高高的,像要上天摘星星似的。
下課了,一群同學(xué)觀看踢毽子比賽,發(fā)出陣陣喝彩聲;哪邊兩個小男生互相追逐,拼命搶著小足球,像兩只小老虎。
點點滴滴匯成大海,是與天一色的風(fēng)光。人因此生來單一卻不孤獨,只因沒有任何一個人的路是獨建在高聳的山崖。
“團(tuán)結(jié)”是最偉大的詞語,讓我們共同努力,創(chuàng)造更多輝煌吧!
我的班級作文13
57個人組成了我們六(8)班這個溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連,
因為,我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的'心。 四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺臺播種機,在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因為我們的目標(biāo)是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達(dá)到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。 這就是我的班級,我愛我的班級!
我的班級作文14
我們的班級充滿笑聲和朗朗書聲,那里有知識淵博的老師,活潑可愛的同學(xué),還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校,就能聽見郎朗的讀書聲,下課,就能聽見同學(xué)們在講笑話。上課時,老師像個知識淵博的專家在給我們講課,下課就像個大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語。
在我們班級,女生說:“我們班的男生是足球迷!笔堑,每個男生都會踢足球。你在教室找不到他們,在操場準(zhǔn)會找到。男生說:“女生都是“愛哭鬼。”每個女生只要考試成績不好就哭了,被人欺負(fù)就要哭了,被批評就要哭了!蔽覀兝蠋熣姘簦≈灰覀冇胁欢.問題去問老師,老師就會耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法,還會出一兩道題給你試做看看,做錯了沒有關(guān)系,她會再跟你講解一遍。
我們班級參加學(xué)校的運動會,大家團(tuán)結(jié)一致,取得接力比賽的第3名,我們都很熱愛自己的班級。
這就是我們班,一個溫馨、可愛的集體,歡迎你到我們班級來。
我的班級作文15
一、“豆腐”朋友
我的前座的同桌,她叫羅尤優(yōu)。每一次,只要學(xué)校里有麻婆豆腐,她肯定會上去添兩三次,而且是一次幾大勺。
二、“雞翅”大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會有雞翅什么的,只要有雞翅,他一定會上去,邊盛邊吃,盤子放到桌子上,一只手抓著吃,一只手拿著勺子使勁添,添了十幾個才被同學(xué)們不情愿地趕了下去,他的'最高紀(jì)錄是十六個。
三、“番茄炒蛋”同桌
他最最愛吃番茄炒雞蛋或番茄雞蛋湯,她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的,她一定會上去加,有番茄湯時,他會端個兩三碗。
四、“湯達(dá)人”王子
每天的湯,喝個兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧!
這就是我的“美食”班級,每天都有好吃的菜,有好喝的湯,有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
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