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我的14歲初中作文（精選38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的14歲初中作文（精選38篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的14歲初中作文 篇1
那年14歲，面臨著人生的第一次大轉(zhuǎn)折，中招考試，作為畢業(yè)班的我們，心里有一個共同的目標，那就是考上理想的高中，絕不辜負父母老師的期望。
可當(dāng)我開始九年級的學(xué)習(xí)之旅時，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，如山一般沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在我的肩頭，無窮無盡的試卷，紛紛向我飛來。大量的讀背任務(wù)，漸漸麻痹了我的心，生活中的挫折與失敗，就像一盆盆的冷水，澆滅了我心中的希望之火，于是我逐漸迷失了自我，忘記了當(dāng)初的目標。厭學(xué)的念頭揮之不去，如同毒素一般在一點一點的積累，等待著最終的爆發(fā)，直到那天。
那天早上，頭痛得厲害，可作業(yè)一點也不會少，望著發(fā)下來滿是叉叉的試卷，我再也忍不住了，心中異常的煩躁，最終我下定決心向老師請了假，回家向爸爸商量，我不想上學(xué)了。可由于當(dāng)時頭痛難忍，同時也沒想好怎么說向爸爸提及這事，就暫時沒有說。但爸爸一看見我，就著急的問我：“哪里不舒服呀”？趕快去醫(yī)院看看，今年你是畢業(yè)班，可別耽誤了學(xué)習(xí)，一聽這話。我心里頓時生氣了，怎么又是不耽誤學(xué)習(xí)，本來心就很煩，這么一說更煩了，正當(dāng)我決心向爸爸發(fā)火時，卻看見爸爸頭上那根銀絲，以及臉上那焦急的神情，就心軟了，強忍住怒火說了句：“好！”同時心里波瀾起伏。心想：這些年，爸爸為了維持家里的生計，不得不外出打工，可又因身體不好出去干活，沒人要，最后好不容易找了個出力的活兒干，可又因中途身體不適而作罷，無奈母親只好出去打工，留下爸爸在家照顧，想到這兒，淚水頓時涌了上來，我趕緊扭頭擦掉淚水，害怕父親看到。
到了醫(yī)院，看了病，醫(yī)生說有兩種價格的藥，問父親要哪一種，父親想都沒想到，說要最貴的，一定要治住我兒子的`病。聽了這話，我鼻子酸酸的，心中想著爸爸整天省吃儉用，一條褲子穿好幾年，但經(jīng)常給我買新的，害怕我穿不暖。每次我要學(xué)習(xí)用品時，他總是毫不吝嗇，就是希望我在學(xué)校能好好學(xué)習(xí)，將來有出息。想到這，我再也忍不住，淚水流了下來，爸爸看見了，心疼的說“怎么了，頭痛的很厲害嗎？”我說不疼，買完藥后，爸爸送我去學(xué)，可那件事，我卻沒有說出口，同時我也堅信永遠不會說出口。
現(xiàn)在我的內(nèi)心不再迷茫，心中再也沒有了厭學(xué)的念頭，心中有一個堅定的目標，并為此奮斗這一年，那年14歲，做最好的自己。
我的14歲初中作文 篇2
上個星期天，我一個人到外婆家去做客。外婆看到我立刻笑著迎了上來，還給我擦去了臉上的汗水。
中午，外婆為我準備了許多好吃的小菜，有糖醋排骨、紅燒鯽魚、醬雞、西紅柿蛋花湯。小菜擺了滿滿一桌子，好像過節(jié)一樣。我就問外婆：“外婆，你干嘛燒這么多的小菜，我們只有兩個人怎么吃得光這些小菜？”外婆說：“沒事，吃不光，你可以帶一些回家嘛！”我答應(yīng)了一聲，就和外婆一起吃了起來。
飯吃好了，我主動收拾餐桌，然后我拿起碗準備清洗。外婆立刻攔住我說：“小莉，快別動了外婆來做就可以了。你快去看電視吧！”我聽了外婆的'話不由得撅起了嘴巴，說：“這有什么，反正我會洗碗，何況現(xiàn)在也沒有什么好看的電視，你就讓我來洗碗吧！”“別、別，聽外婆的快走出廚房�！边@可把我給氣壞了。我大聲說：“外婆，你不要那么寵我，好嗎？我已經(jīng)１４歲了，在家里媽媽不讓我洗碗，到這兒，你也不讓我洗碗。這樣下去我什么事情也不會做，以后怎么辦？難道你們要幫助我一輩子嗎？好外婆，求求你了，就讓我做一些力所能及的事情吧！”外婆終于被我的誠心感動了，答應(yīng)了我的要求。
我就開始洗碗了。很快，我就把碗給清洗好了。然后，我跑到外婆跟前說：“外婆，你看我是不是已經(jīng)把碗洗好了？你可以去檢查一下�！蓖馄耪f：“我在旁邊偷偷看過了，你洗得非常干凈。你說得對，是要讓你做一些力所能及的事情。以后你要常來，外婆一定讓你做事�！薄昂�，我的外婆真好！”
回家的路上我還在想：我是一個15歲的孩子了不能夠老是讓人照顧，要學(xué)會自立、自強！
我的14歲初中作文 篇3
時間過得真快，我已經(jīng)長大了，六年的小學(xué)生活很快就要過去了，在不知不覺中我已經(jīng)14歲了。
14歲的我比起小時候那個被父母寵愛，一有困難就大哭的我有著天壤之別�，F(xiàn)在的我在多年的.困難中經(jīng)受了磨煉，終于長大了不再遇到困難就哭�，F(xiàn)在，我遇難困難會努力去克服了。
有一次，記得是在一個多月前的一天，上完數(shù)學(xué)課，老師給我們布置幾道數(shù)學(xué)題，都有一定的難度。我看到以后粗看了一遍，覺得有一定難度，就請教老師�？墒�，老師不給我講，說：“你回去思考，到家再做，如果想不出來，明天我會給你們講解。”我想既然老師這樣說了，那么我回去做了再說。
放學(xué)以后，我立刻回家動手就做數(shù)學(xué)題�？墒�，我左思右想，腦袋都快要想破了，最后一道題還是做不出來。我好像進入了一個迷宮走不出來了。媽媽看見我苦苦思索就說：“想不出就不要想了，還是找你姐姐問問吧！”我說：“不，我要自己做出來�！边^了一個小時又一個小時，還是沒有想出來。于是，我想去找同學(xué)商量。
我先來到小剛家。小剛數(shù)學(xué)很好，去時他正好在家，是在看電視。他知道了我的來意以后就把作業(yè)本子遞給了我，說：“你抄抄算了�！蔽蚁肴绻遣粫�，以后碰到了這樣的題目還是不會做的。于是，我就謝絕了他的好意，去了小錢家。
小錢也正在為這道題犯愁。小錢的媽媽看到我以后好像看到了一個救星，臉上立刻露出了笑容，說：“好，你快來，兩個人一起做就能夠做出來了�！薄昂弥饕�！”我和小錢異口同聲地說。于是，兩個人就一起做了起來。一會兒，我們分析題意，一會兒爭論著解題方法，一會兒快速計算，一會兒又商量討論。做了半個小時還是沒有做出那道題目。忽然，小錢說：“要不先加一下吧！”我聽了心里一動，對呀，這正是解開這道題目的方法。小錢的一言驚醒了我，我立刻算了起來。咦，真是順利，看來只要找到方法就能夠順利解決難題。我越算越順，越算越快很快算出了答案。小錢還在邊上看著我好像丈二和尚摸不著頭腦。我馬上跟他說了解題的思路。小錢聽了樂得拍起了自己的大腿，說：“對呀，我怎么沒有想到？”做好以后，兩個人都非常高興，心里都覺得比吃了蜜糖還甜。
你說我現(xiàn)在是不是已經(jīng)是一個遇到困難能夠自己克服的人。是呀，因為我已經(jīng)14歲了！
我的14歲初中作文 篇4
不知不覺中，記憶已來到了十四歲，來到了人生中又一條起跑線。我輕輕地拭去眼中噙滿的淚水，默默地注視著雙手，才發(fā)現(xiàn)：掌紋已越發(fā)明顯，而心中的莫名的愁的烙印，竟也似掌紋一般，越發(fā)的深，越發(fā)的痛。
好想好想躲在記憶中某個無人的角落，寂寞而又自由地一遍又一遍呼喚那個讓我牽掛的人，想念那件讓我牽掛的事；好想好想躺在廣闊無垠的大草原上，發(fā)呆地望著灰白抑或是藍藍的天空，然后慢慢地垂下眼簾，讓記憶飛過一個又一個山丘，去尋覓不知身在何處的隱匿在草叢里的那個微笑的臉龐。
可是，我不想讓我的十四歲荒蕪，因為我已不想再做記憶中的那個我，那個整天癡癡地想著佛所說的緣字，然后又癡癡地去想象著未來，想象著未來的美好生活的那個癡癡的我。在記憶綿延了十三年后，十四歲的我，需要一個徹底的改變。我想要找到人生的目標，確定人生的航向；我想要擺脫泛黃的記憶，重新開始奮斗；我想要飛到那迷人的海灘上，讓陽光中蘊藏著的希望重新溫暖我的心房。然而，記憶中那個揮之不去的我的陰影，卻時刻籠罩在我的心頭。惆悵，迷惘，憂傷，失望，記憶中的那個我用這些致命的武器無情地侵蝕著我凌亂而又脆弱的心靈。我想逃避，眼前卻沒有路；我想哭，卻怕旁人嘲笑；我想反抗，但抬頭望著記憶中的那個我，望著他手中令人生畏的武器，我卻又膽怯地垂下了頭。于是，我問自己：“你難道真的要讓十四歲荒蕪嗎？”
這個遲來的疑問終于喚醒了我內(nèi)心深處另一部分記憶，我開始重新審視自己：十多年來，我總是被記憶中的那個我所左右，被他兇神惡煞般的'表情所嚇倒，但實際上，他手中的武器，不過是用來恐嚇我的工具，來使我在面對困難時停滯不前，使我的心靈的田地荒蕪。
一番審視之后，再抬頭看看記憶中的那個我，心中已不再有任何恐懼。我開始在地上摸索，終于，我摸到了一把鋤頭。于是，我猛地站了起來，把記憶中的那個我連同他手中的曾經(jīng)使我望而生畏的武器，一起鋤到了腦后。然后，我傻傻地盯著眼前十四歲的田地，傻傻地拿起了鋤頭，開始做旁人認為的一件傻傻的事——開拓。
于是，我的十四歲不再荒蕪。
我的14歲初中作文 篇5
小時候，總覺得時間過得好慢，覺得世界總掌握在大人手中，長大后，才知道時間過的很快，才后悔自己為什么沒多去享受一下童年。
經(jīng)過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個兒童了，要與兒童節(jié)告別了，而迎面來臨的是青年，十四歲了，再也不是不懂事的年代，是充滿幻想的年代，固執(zhí)的年代，追求“另類的“的年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過那條路，才能走向成熟。許多東西都需要我們?nèi)ズ亲o和關(guān)愛，失去了的再去爭取，擁有了的學(xué)會珍惜，從媽媽溫柔的呵護里。爸爸的嚴厲的排斥中，我又長大了，在我嚴厲不在對其它東西有誘惑力，伴著啟明星，迎接我的不再是笑聲，喜悅而是大堆的習(xí)題，還有不停的朗讀聲，細細的品味，發(fā)現(xiàn)長大的感覺是責(zé)任和壓力，我每天都在長大。也許面臨著一些挫折，但不管怎樣，我還是喜歡長大，因為該來的還是會來，讓我們等待的新一天來臨。在人生的'路上，不可能每一條路都是坦途的。，彎路可以磨煉我們的意志，可以使我們在以后的路上走得更快更好，不管前世還是今生，忘記該忘記的，記住該記住的，無論成功與失敗，去走那沒有走完的路。
童年是美好的，沒有痛苦，沒有憂愁，一顆心像藍天一樣純凈，但是誰也無法把自己永遠留在童年，當(dāng)老了的時候回望一下，就會發(fā)現(xiàn)有一點淡淡的幸福與期待。
四是富有熱情的，充滿幻想的。走向成熟的，人或許是這樣長大的，從無憂無慮中待出憂傷時，人便長大了。
我的14歲初中作文 篇6
十四歲，青春飛揚年代；十四歲，幻想暢游時光；十四歲，一邊迷茫，一邊向往；十四歲，透著溫柔，伴著憂傷。
我的十四歲，正在蛻變，我的十四歲，正在成長，我的十四歲，我向往……
夕陽輝映，獨走小路上，回顧自己越拉越長的影子，漸漸變得模糊。我分裂，我滋長！一個我在走過樹影時融入其中，變成童年的.回憶。一個我在走出樹影的剎那，開始了一段青春年華——十四歲，天如此蔚藍，讓我展望。
你漸行漸遠，我幼稚的臉龐，風(fēng)吹散僅存的香。歡樂？悲傷？釋放？拘束？我無從想象，更無從先前，走過這段美麗天堂。我夢見孤獨一人，悄坐在靜寂之夜，淚浸濕我的臉龐，無人可以安慰，無人與我談笑。我發(fā)現(xiàn)竟要自己背負苦惱，獨自憂傷，獨自釋放。也許有些殘忍，但夜色中的你說，十四歲，快開始獨立自強。
我，何嘗不想？蛻變，我的夢想。我曾故作矜持，我曾偽裝快樂，我一度認為我已經(jīng)成熟�？墒�，就像毛毛蟲，痛苦是蛻變前的掙扎。當(dāng)毛毛蟲因丑而自卑，它也希望，馬上，馬上成長。但等待的漫長，前一秒的煎熬，就如青春多多少少的磨礪與遺憾。
偶爾發(fā)現(xiàn)十四歲少了張揚，只留給自己想象。
過去，我可以把欣喜掛在臉上，可以高興地大叫，也能與好友熱情擁抱。青春漸近，心滿意足，開始放于心上。少些歡笑，多些思考，童真童氣越來越少。
我哭泣，我在失去。青春，讓人厭惡！
不！你說那是成熟，那是心靈的蛻變，是青春給予的美好。
是嗎？
告訴我，沒錯！我在蛻變——十四歲。
我的14歲初中作文 篇7
當(dāng)十四束耀眼的燭光在生日蛋糕上跳躍的時候，我突然間感到自己似乎長大了，就如同小樹又添了一圈年輪，將愈加茁壯了一樣。十四歲了，或許到了該承擔(dān)什么時候的年齡了，但是我依然會朝你頑皮地沖你擠眉弄眼，仍然是“小神龍俱樂部”的忠實觀眾——一只腳興沖沖地跨進了青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。
十四歲的我，喜歡靜坐窗前，雙手托腮，聆聽小雨的訴說，伴隨著夢里的回憶與夢幻，好美，好富有詩意！我更喜歡散步在晨霧中，深深地呼吸清新的空氣，舞動清晨的晶瑩的露珠，沉浸在迷幻般的想象的世界中，好不愜意！
十四歲的我，正樂此不彼地在書山攀登，看看保爾平凡而偉大的一生；瞧瞧基督山伯爵如何復(fù)仇；欣賞一下莎士比亞的人間悲喜�。活I(lǐng)略一番梁山好漢的俠義風(fēng)范。為書感傷，為書動容，常常噙著孤獨的淚寫下幾行憂郁的詩，雖故作深沉，但是卻別有一番情趣。
十四歲的我，更愿意與鏡子為伴，常常在鏡中端詳自己的容貌，或是對著鏡中的女孩嫵媚地笑笑。我開始注重我的衣著了，關(guān)心流行的款式，注重樂壇新秀，這個時候，我身邊似乎有個聲音在提示我，你要學(xué)會用知識來鑄造自己的靈魂；當(dāng)我的眼波日益頻繁地投向男孩子們的時候，我的理智則在身邊提醒我：“你應(yīng)該正確處理自己的情感問題，你會是個強者�！钡袝r，自己也會放縱片刻，讓自己開一個無傷大雅的玩笑，拿出一張漂亮的紙并在紙上寫上“How much I love you！”然后，含情脈脈地將它交給身旁的男生，陪伴著那位boy的`自然就是我銅鈴般的笑聲了。十四歲的我，也在不斷追求著自己政治上的進步，在告別紅領(lǐng)巾不久，我便積極響應(yīng)團徽的召喚。后競選中不幸敗北，雖然壯心依舊，卻已學(xué)會用外表的滿不在乎來掩飾內(nèi)心的沉重撞擊。終于意識到了：十四歲決不是猶豫彷徨的年齡，而是風(fēng)雨兼程不斷追求的日子。
十四歲的我有些“青春不解紅塵”，但是卻依舊在戰(zhàn)火繚繞的今天如火如荼地詮釋著自己的理想和未來。
這就是我，這就是我的十四歲，一個稚氣未脫邁向成熟的女孩，一段如夢似幻天真爛漫的歲月。
我的14歲初中作文 篇8
時間如箭，光陰如梭。我從調(diào)皮搗蛋的小孩子逐漸長成了現(xiàn)在懂事孝順的大孩子，在這期間經(jīng)歷了多少令人難忘的事，也經(jīng)歷了一些令人傷心、難過的事，但也就是這些事，讓我一步步成長，如今我已經(jīng)是一個十四歲的大孩子了，但總有事讓我后悔，是我沒有好好感恩、孝敬父母。
在那件事發(fā)生之前，我一直都很懶散，媽媽叫我做家務(wù)我不愿意，倒個垃圾我都慢慢吞吞，幫忙拿個東西我都不情愿，叫我干什么都懶、不愿意……
可直到有一天，我的媽媽突然生病，要去做手術(shù)、住院，這噩耗猶如晴天霹靂般狠狠打在我腦門上。我在溫州的一家醫(yī)院看著躺在病床上的媽媽，仔細一看，看似精神的臉龐也消瘦不少，走起路來搖搖晃晃，就好像在臺風(fēng)中一棵弱不禁風(fēng)的樹。剛做完手術(shù)的她必須有人幫忙，這個人現(xiàn)在只有我，看她想走走，我就好像被什么力量所支撐，立馬上去扶住她，一步一步慢慢走在路上。不知是出于愧疚還是什么，我這一路上都在沉默，有時也只用“呵呵”過去罷了。當(dāng)時我真正明白了，這都是老天爺給我的懲罰，之前沒有為爸媽幫忙的懲罰��！心想：就是因為這樣，我不能再這么下去了，現(xiàn)在能幫媽媽的`只有我。
從那以后，只要媽媽散步我就陪著，三餐碗筷我來洗。不久，媽媽出院了，可這習(xí)慣不能改，她不方便洗就我來洗；想要拖地、擦地就讓我來擦洗；一個人不好打傘就讓我來打傘，并且?guī)兔Ψ鲋@才是一個十四歲的孩子要為父母做的，這也代表著我在不斷成長。
現(xiàn)在，我心里真想對他們說：“爸，媽，如果你們累了，就暫且不要做了，我已經(jīng)十四歲了，我可以幫忙做好，并且我已不是當(dāng)年那個哭著要玩具的小孩了，就讓我?guī)湍銈兺瓿砂桑∠胍反繁�、按按腳，隨時找我�！�
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，需順承……《三字經(jīng)》里這段話，深深刻在我心中。我們應(yīng)該做到，感恩、孝敬是沒有界限的，所以我更應(yīng)該感恩父母，這正是一個十四歲孩子該做的。
我的14歲初中作文 篇9
一眨眼十三年過去了，我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。
不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時，老師提問，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點到我的名字讓我回答時，又因為不自信而答錯；背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮；因為不自信我交到的朋友一只手就能數(shù)得過來……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。
海明威的《老人與海》中的老人正是我要學(xué)習(xí)的榜樣，書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼，自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚搏斗�！都偃缃o我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲人而自卑，她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。
下定決心之后，我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見面也沒幾句話，現(xiàn)在我交友廣泛；以前我害怕寫作，但最近幾次的寫作我愈來愈有信心；以前我總認為自己什么也做不到，但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經(jīng)的我相比，這個小小的進步能給我?guī)砟蟮南矏偂?/p>
身為一個十四歲的`少年，自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及，但經(jīng)過生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿�，但我想在初中這個發(fā)展空間更大的地方，我將會比現(xiàn)在的自己更加自信。
我的14歲初中作文 篇10
十四歲，是一個成長的年紀。雄鷹展翅高飛，小樹茁壯成長，在不斷成長的過程中，我們會遇到許多意想不到的挫折，這時我們就少不了信心。
信心有許多表達方式，但是無論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人，在過去的小學(xué)生涯中，常常因為沒有信心失去許許多多的機會。
猶記得那是一個春天的早晨，班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競選著。我高高舉起雙手，可沒過幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯過了那次機會。
隨之而來的`考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內(nèi)容是這樣的：一個殘疾人人殘志堅追求夢想的故事。
我想道：“他沒有因為殘疾這么大的打擊而被打倒，那我又為什么會被這么小的挫折打倒呢？”
想到這里我重拾信心，接下來我數(shù)次在辯論會中拿下了好成績，這時我才懂得了信心有多么重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們在過去的歲月里伴我們成長，在成長的路上開拓出了康莊大道！
十四歲，一個成長的年紀，信心有著無可替代的作用！
我的14歲初中作文 篇11
14歲，是一首抒情的詩，令人賞心悅目；是一首美妙的歌，委婉動聽；是一本薄薄的書，深奧而有淺顯。
14歲的腦袋裝著大千世界，14歲的雙手編織著美好未來，14歲的步伐在人生的道路上走得越來越快。
14歲，一個多夢的季節(jié)，許多美麗的夢想之花盛開在14歲……
14歲，我和父母之間隱隱約約出現(xiàn)了一條小河，它的名字叫“代溝”。我跳不過去，父母也躍不過來，常會與父母發(fā)生一些小矛盾，心靈仿佛相隔十萬八千里，心里總埋怨他們不理解我，可每次面對父母的關(guān)心，又覺得有些應(yīng)接不暇。
14歲，一個美麗、奇特的季節(jié)。它有春天的溫暖；夏天的熱情；秋天的憂郁；冬天的惆悵。歡笑與哭泣裝點著生活。我把14歲載入日記，留下我成年的足跡。
14歲，對父母的嘮叨感到厭煩，對學(xué)習(xí)的`壓力感到無奈，對同學(xué)的冷嘲熱諷感到懊惱。
14歲的我長大了，仿佛聽見骨骼在“咯咯”猛長。14歲的我變了，變得使光彩照人的明星闖入你的心扉。
這就是我14歲嗎？小小的行囊里裝滿了我對未來的憧憬和希望。我小心翼翼地點燃，14根生日蠟燭。美麗的火焰追憶著往事，每一道火焰都有我成年的足跡，留著我的歡笑與悲傷。吹滅14根蠟燭，仿佛告訴人們“我14歲了。”美麗的火焰在我心中跳躍，激動與喜悅無法抑制。
我的14歲初中作文 篇12
長嘆一聲，坐下來，心里不免有些悲涼，那無知的童年，已再也回不去了。無意中地一瞥，看到了幼年時的相冊。一張?zhí)煺娴男δ樣橙胙酆�，梳著兩個馬尾辮，捧著娃娃，笑如燦花。頓時，心中恍然若失，空空蕩蕩的。搖曳的燈光下，不禁讓人暈暈欲睡，無力地。
翻看相冊，幼時的點點滴滴在眼前翩翩浮現(xiàn)。到了第十四張時，我停了下來，那是一個月前的照片。
照片上，我身穿潔白的連衣裙，淡淡的笑著。
記憶的序幕緩緩拉開……
一個烈日炎炎的中午，太陽毫不留情地燃燒著大地，知了不厭其煩地亂叫，不知怎麼的，心中憑添了幾分怒火，漫無目的地走在小巷里，忽然耳邊傳來一聲，“你…不要……”嗯？誰？什麼意思？我轉(zhuǎn)過身，定睛一看。只見兩個人高馬大的男生，圍住了一個胖乎乎的小男生。“快點還錢！”其中一個男生惡狠狠的說。我不禁打了一個寒顫，立刻躲到墻角邊，仔細地傾聽�！拔摇魈爝�可以嗎？”“不行，今天！快點！”“我只有這麼多，全部給你們，可以嗎？”“這麼點？”��！我聽出來了，那個小男孩是我們家的鄰居小胖，他性格孤僻，家庭條件又差，就前幾天，他媽還生了一場大病呢!只見那兩個男生向著小胖步步逼進。不好！這該怎麼辦？沖上去？不行，我又沒有力氣，又是個女孩子。替他還錢？我也沒有那麼多錢。不管他？這怎麼行？見義勇為是基本常識��！突然間我為我的無能為力感到陣陣驚慌。對！有了！我靈光乍現(xiàn)。
輕手輕腳地拐出這條巷子，我連忙奔回家，也許這是我第一次跑得這麼快，我急忙叫上小胖的`爸爸，一起趕了過去。把小胖成功“解救”出來了。回到家，大家都表揚我，說我做事謹慎，我聽得美滋滋的。
輕輕合上相冊，閉起眼。我突然有了一種滿滿的感覺。
其實，謹慎不是處處防備，保持距離，而是以適當(dāng)?shù)姆绞浇o我和他人一定的安全與空間。
兒時純真過去了無須念念不忘，只要把握了十四歲的謹慎，你就成為了一個成熟的人，不是嗎？
十四歲，我多了一份謹慎。
我的14歲初中作文 篇13
十四歲的我，正值青春，有著屬于自己的青春。
十四歲的我，有著不撞南墻不回頭的倔強。
“答案上怎么寫就應(yīng)該怎么寫！”“憑什么？這道題又不止一種解法！”面對媽媽的話，我始終堅持著自己的想法�！卑�，你這孩子怎么就這么倔呢�！翱晌揖褪窍氩煌ǎ瑸槭裁创鸢妇鸵欢ㄊ菍Φ�，我不服氣。我固執(zhí)地帶著答案和自己的想法找到了老師，果然，我的做法是正確的。誰說倔強一定是錯的？正因我的倔強，才證明了我并沒錯。就算路的盡頭出現(xiàn)南墻，我也要翻墻而去。
十四歲的我，就是這樣的固執(zhí)倔強。
十四歲的我，有著年少怎么不輕狂的張揚。
還記得那天，面對她的再一叮囑，我還是無動于衷�！安痪褪切∮昝矗坎淮騻阋矝]事。”我不在意地回答。一上午的晴天，我還在暗自慶幸，可到了晚上，天上開始聚集大片的烏云，下起密密的小雨。我淋著雨，回到家，即使被澆得極其狼狽，可這就是我，寧可做錯，不肯錯過。年少輕狂，更多了一份瘋狂，正因我的張揚和不肯錯過，才讓我的青春繽紛多彩。
十四歲的我，就是這樣個性張揚。
十四歲的我，有著天生我材必有用的自信。
舞臺上，我勇于隨著自己感情的`律動靜彈古箏，我敢于輕松控制自己的細胞跳舞，我也敢大聲唱出自己的心聲。臺下，我用心的去練每一樣才藝，我不會浪費我的天賦，因為我知道，天生我材必有用，我一定有我自己的過人之處。我的自信，來源于自己努力的成果。正因為我的自信，我才能發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓我變得更加優(yōu)秀。
十四歲的我，就是這樣努力自信。
十四歲，一個充滿青春活力的年紀，還有一個積極向上的我。
我的14歲初中作文 篇14
在十四歲的天空遨游我不敢奢求什么，只希望了解自己、知道自己有了怎樣的改變。
——題記
不知不覺時間老人已隨著時間輪繞了十四圈，我也已經(jīng)十四歲了。
十四歲的我懂得了學(xué)習(xí)的目的，有了自己的夢想、追求和想法。學(xué)會了執(zhí)著、堅強和冷靜。同時也有一點叛逆，父母的話不太聽了，老師的教育不太在意了。有時為了自己的一點虛榮心和同學(xué)攀比。
十四歲的我已不是小時候那個喜歡五顏六色的小孩子了，現(xiàn)在的我只鐘情于藍色。恨不得把我的“小天地”（臥室）全變成天藍色。我覺得紅色太艷，顯得很俗氣：黑色太凝重，給人一種壓抑感 ；紫色太深沉，營造一種很嚴肅的氣氛；相比之下藍色很清亮，給人一種很放松的感覺。
十四歲的我討厭春天。我覺得春天就好像是抹了濃妝的女子，讓人難以忍受。相反我比較偏愛于秋天，秋天就好像一個恬靜的少女。那般溫柔，那般善解人意。漫步在秋天的樹林，一個人靜靜的'是那樣的舒適。漫天飛舞的落葉就好像一個個小精靈，追逐著，嬉戲著，然后投入大地媽媽的懷抱。偶爾有幾片頑皮的落葉落到你的頭上、肩上，讓人不忍心將它們拿掉。
十四歲的我感到很累很累，每天都在題海中掙扎。生活中除了了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。但我不敢說。因為我怕，我怕父母嚴厲的眼神，老師們無情的教鞭。有時會偷偷的掉眼淚，但我明白我只有這一條路可選。唯有堅持才會實現(xiàn)夢想，才會不辜負老師父母的期盼。
時間輪仍在一圈一圈的轉(zhuǎn)，我也在一天一天的長大。未來更加美好，等待著我去創(chuàng)造。十四歲的我有一點執(zhí)著，有一點叛逆，愛偷偷的掉眼淚，但我知道這個世界是不會相信眼淚的。我會擦干眼淚，讓自己變得更加堅強！笑對人生，用微笑迎接挑戰(zhàn)、困難！
This world doesn't believe in tears！
——后記
我的14歲初中作文 篇15
十四歲，我回望我人生路上的足跡，深深淺淺，記錄著我如何從幼稚變?yōu)槌墒�。望著還在讀幼稚園的鄰家小孩，那臉上快樂無邪的笑容，我總會露出一絲苦笑。記得小時候，看見比我大的哥哥姐姐總是不禁羨慕他們的自由。我也有童年，我也有快樂的回憶，記得小時候讀的`是全托幼兒園，所以只有到周五才能見到爸爸媽媽，但那時我從來不哭，其實我也不知道原因，也許我喜歡幼稚園，喜歡和同齡的小朋友一起玩。所以每到星期五我就舍不得回家，說不想爸爸媽媽肯定是假的，因為只有我自己知道我是有多么渴望和期盼禮拜五。小學(xué)了，我每天都在爸爸的督促下心不甘情不愿的練習(xí)寫字，做數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在想想那時候是多么幸福。十歲了，我馬上就要讀五年級了，我也感受到了學(xué)業(yè)的重擔(dān)開始逼近我了。初中，這個令我既向往又恐懼的校園出現(xiàn)在我的生活里，我在這度過了預(yù)備，初一，現(xiàn)在我初二了，我十四歲了，中考，這個詞已經(jīng)在我生活中無數(shù)次出現(xiàn)了，老師也開始經(jīng)常和我們分析中考的情況等等。但是我只知道，中考是我人生中要靠自己，也只能靠自己踏出的第一步。
十四歲，我學(xué)會了堅持，堅強，我懂得我長大了，我要努力，努力學(xué)習(xí)。因為我知道，當(dāng)我慢慢長大，父母也漸漸老去，我要成為爸爸的拐杖，媽媽的保護傘，讓他們不再擔(dān)心。
我的14歲初中作文 篇16
一骨碌睡醒，我已經(jīng)踏入青春的門檻了；靜靜的坐在教室里，迎來了我的十四歲。
我有一雙迷人的眼睛，明亮如黑夜的燈火；美麗如皎潔的月光；溫柔如漾起的水花。目光中跳動著青春的火焰，目光里燃燒著如火的溫柔……
我有一顆內(nèi)向的心靈。秋雨綿綿，我總會躲在自己的小屋，找出心愛的小說，聆聽窗外的呢喃與傾訴。
我有多愁善感的'情緒，常憶起童年的點滴，婉轉(zhuǎn)如一首歌，快樂如一段童話，斑斕如一座花園。
我有詩情畫意的生活，愛春夏秋冬，感受自然的輪回；愛風(fēng)花雪月，觸摸大地的顫動；愛潮漲潮落，諦聽似水的人生。
我有不怕輸?shù)男愿�，因為我知道明天是最好的，但通往明天的路不會那么爛漫也不會那么筆直，也許會有崎嶇的小路，也許會有洶涌的大江大河……
我是一個青春的小女孩，青春，人生道路上美好的時光，她帶給我的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，里面有我多彩的夢想？在藍天下我充滿了熱情與希望，我將從現(xiàn)在開始向快樂和成功進發(fā)，讓青春的色彩盡情綻放。
我的14歲初中作文 篇17
當(dāng)我把九歲的兒子帶到美國，送他進那所離公寓不遠的美國小學(xué)的時候，我就象是把自己最心愛的東西交給了一個我并不信任的人去保管，終日
憂心忡忡。這是一種什么樣的學(xué)校��！學(xué)生可以在課堂上放聲大笑，每天至少讓學(xué)生玩二個小時，下午不到三點就放學(xué)回家，最讓我大開眼界的是沒有教科書。
那個金發(fā)碧眼的美國女教師看見了我兒子帶去的中國小學(xué)四年級課本后，溫文爾雅地說：“我可以告訴你，六年級以前，他的數(shù)學(xué)不用學(xué)了！”面對她充滿善意的笑臉，我就像挨了一悶棍。一時間，真懷疑把兒子帶到美國來是不是干了一生最蠢的一件事。
日子一天一天過去，看著兒子每天背著空空的書包興高采烈的去上學(xué)，我的心就止不住一片哀傷。在中國，他從小學(xué)一年級開始，書包就滿滿的、沉沉的，從一年級到四年級換了三個書包，一個比一個大，讓人感到“知識”的`重量在增加。而在美國，他沒了負擔(dān)，這能叫上學(xué)嗎？一個學(xué)期過去了，把兒子叫到面前，問他美國學(xué)校給他最深的印象是什么，他笑著給我一句美國英語：“自由！”這兩個字像磚頭一樣拍在我的腦門上。
此時，真是一片深情懷念中國教育。似乎更加深刻地理解了為什么中國孩子老是能在國際上拿奧林匹克學(xué)習(xí)競賽的金牌。不過，事已致此？也只能聽天由命。
不知不覺一年過去了，兒子的英語長進不
十四歲是美麗的。
那是個“百般紅紫斗芳菲”的季節(jié)，47張面孔張張都洋溢著喜悅和興奮。因為，我們要去春游了！
到了植物園，我們分為四個小隊，在植物園里游玩。初春剛綻放的花朵，映著我們的笑臉，定格成了一張張充滿美麗回憶的照片。
十四歲是忙碌的。
“什么？這期校報又到咱們出了？――而且還是改版后的第一期？”子申的話回蕩在科技樓一樓大廳。
“廢話！趕快回去拿U盤，存文章！”楊主編有些急了。
“唉！誰叫咱是一班呢？”婷，子申和我不由得發(fā)出了這樣的感慨�！翱禳c！主任怪罪下來了，我可不負責(zé)任！”沒等回答，楊主編不由分說地把我們拉上了樓……
“主編大人！松松手，我自己走上去�！薄皸钪骶�，我肚子疼！哎呦…哎呦…”“我內(nèi)急，先行一步�！�
于是，上課一聲“報告”后闖進教室，下課鈴聲剛響完就以3m／s的速度奔了出去便是常有的事了。
第一期終于出出來了。當(dāng)我們忙了一個星期，拿到報紙以后，我仿佛又回到那忙得不知今夕何年的日子。
哦，十四歲！
十四歲，我會吟著：“自在飛花輕似夢，無邊思雨細如愁�！豹氉栽谟曛新�。
十四歲，我們一幫男生女生，在吃飯的時候，會小小地八卦一下自己的老師。
哦，十四歲！
再過幾個小時我就十五歲了，站在十四歲的門檻上，我向著十五歲說：“你好，十五歲�！�
我的14歲初中作文 篇18
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，就在于它的永不重回。十四歲的我在期待，期待那份希望；十四歲的我在憂郁，猶豫那份苦澀；十四歲的我在感傷，感傷那份失落。不論結(jié)局如何，坎坷的路我一定會唱著歌走過。
在夢的盡頭，一片苦葉飄落，這意味著什么。
詩箋溢滿如水的月光，咀嚼一份思念，放飛的紙鶴在星空里呼喚流金的歲月，這就意味著十四歲的我將撐起一支長蒿，向青草更青處漫溯．用一顆顆真誠的心推開一道道虛掩的門，我發(fā)現(xiàn)每個人的笑魘都燦如蓮花．或許青春就是如此美好吧．十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念，但更多的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥，因為夢里的世界太虛幻，找不到一絲回憶的蛛絲馬跡．也許根本沒必要去尋找，也沒必要去知道，多彩的青春不屬于夢的世界．
�。e讓自己輕易的去愛，因為脆弱的人注定要受傷害；也別讓自己輕易的去恨，因為生活已經(jīng)很完美，青春已經(jīng)很多彩。"我一直都很認真的對自己說，因為這是我對自己的承諾，對青春的承諾，但是現(xiàn)實總是比想象中的殘酷。"說走咱就走！"怎么可以，今天的作業(yè)還沒開工。"莫想煩心事，先睡到天明。"不行不行，明天還要小考呢。"俯臥撐，俯臥撐，今天先俯臥，明天再撐吧。"絕不可以，明天的體育測試再不及格就要打破全年級記錄了。哎~~雖然這些事情真的很無奈，但是十四歲的我明白，沒有人能隨隨便便成功，只有能夠經(jīng)得起打磨，能夠勇敢面對挫折的人，才能成為現(xiàn)實生活中的強者。
十四歲的我真的很快樂，因為我不停的追逐著我的夢。我喜歡徐志摩的'詩歌，席慕蓉的散文，我希望能寫一手行云流水的好文章，希望有一天能環(huán)游世界，希望能像小鳥一樣，在藍藍的天空中自由飛翔�？傊蚁Ｍ軗碛凶蠲篮玫那啻海椒捕黄接�，大膽而不大意，敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。我不希望當(dāng)個永遠都活在象牙塔里的女孩。我要離開象牙塔，在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮，我要張開夢想的翅膀，飛向無悔的青春。
十四歲的天空沒有深沉，開始成熟的生命夢想繽紛。
打開寧靜的天空當(dāng)做畫布，涂上最美的顏色展示青春，讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云。讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的夢想快快來臨。
————后記
我的14歲初中作文 篇19
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十四年的如夢如幻，十四年的花開花落，十四年的瘋狂，十四年的的悲傷，十四年的快樂……就這樣無情地被時間遺忘在街角。不知什么時候，我變得不敢向張望，我害怕，一回首，看到的是散落的.青春碎片。我試圖將它們拾起，卻發(fā)現(xiàn)它們又從我的指縫中溜走，我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不出完美，一切只是徒勞罷了。
十四歲的我再也不會為一粒糖果哭泣；十四歲的我再也不會圣誕節(jié)在床頭擺上一只襪子；十四歲的我再也不會趴在窗臺上數(shù)星星；十四歲的我再也不會在夏天下河捉魚摸蝦；十四歲的我再也不會相信童話里的美麗世界；十四歲的我再也不會為飄舞雪花而瘋狂；十四歲的我再也不會……十四歲的我變了好多好多……十四歲的我變得孤獨，喜歡在漆黑的夜里，在床角蜷成一團靜靜地聽著歌，聽那些淡淡的音樂滑過頭腦，滴落在心頭。
十四歲的我變得憂傷，總愛在下著綿綿細雨的陰天，坐在窗邊，聽雨打芭蕉的聲音，手上拿著一本書讀著。那時候的心靜得像一片曠野，夢似的意境讓我沉迷其中不能自拔。十四歲是叛逆的季節(jié)，是感傷的季節(jié)，十四歲的我長成了四季。十四歲的我愛上了ＪＡＹ的春天，愛上了李白的夏天，愛上了李清照的秋天，愛上了杜甫的冬天。
春花秋月何時了，夢里花落知多少。當(dāng)你知道已不能再去擁有，你唯一能做的只有去珍惜。我不知道拿什么來形容我的歲月，我的青春，但我相信更好的會在前方。
我的14歲初中作文 篇20
長成一個十四歲的初中生了。再不是影集中戴紅領(lǐng)巾的小姑娘，對千小孩子而言是一身運動裝的大姐姐了。
而今，不光個頭兒變高了，就連我的思想、性格、追求都伴隨著我一起充實、成長。
十四歲的我，喜歡回憶童年閃光的生活。一次次來到記憶巾最美的地方—曾經(jīng)玩耍過的運河邊，感受那個天真爛漫的歲月。想起自己曾經(jīng)與太陽賽跑;曾經(jīng)把煮熟的瓜子埋在地下，并渴望它生根發(fā)芽;曾經(jīng)天真地問天上哪一顆星星屬于自己。盡管歲月不留情地把我推向少年行列，但如詩如畫的童年永遠是人生最燦爛的篇章。
十四歲的我，又喜歡憧憬未來，把自己安排在各種職業(yè)中。長大了，如果面對外賓，要落落大方，談吐文雅;如果面對學(xué)生，要和藹可親，無微不至;如果面對罪犯，要義正嚴辭，不卑不亢……此時，爸爸會打斷我:
“要面對實際，也就是面對課堂，面對考試�！蔽矣行┟曰�:該怎樣面對這些?
十四歲的我，愿意把自己置身于大自然中。感受風(fēng)的氣息，芳草的清香，對著天空大喊一聲，發(fā)泄心中的不快。
十四歲的我，又喜歡把自己關(guān)在家中，在封閉的小天地里做自己想做的事。無聊的時候便神經(jīng)兮兮，望著天花板胡思亂想。
十四歲的我，容易動感情。常被故事中的“悲歡離合”
“月缺花殘”感動得“潛然淚下”，企盼一帆風(fēng)順，花開不敗。
十四歲的我，看到著名作家都有筆名，也給自己起了個叫孟(夢)瀾的筆名，還自以為古香古色。由于沒有派到用場，時間一長，早已忘記了曾精心挑選的“英名”。
十四歲的`我，有些自不量力，自認“天才”，還妄想要出本自傳。
十四歲的我，曾經(jīng)不帶雨具，漫步雨中，還大叫“灑脫”
四歲的我，正在學(xué)著用成熟的心態(tài)面對人生。
我擁有自己的詩，自己的夢，自己的生活，自己的未來。青春與自信是其中永綻的花蕾。
我的14歲初中作文 篇21
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，就在于它的永不重回！
十四歲的我在期待，期待那份希望；十四歲的我在品味，品味那份苦澀；十四歲的我在感傷，感傷那份失落。無論結(jié)局如何，我都會唱著歌把坎坷的道路走完。
在夢的盡頭，一片落葉飄落，這究竟意味著什么？
十四歲的我將撐起一支長篙，向青草更青處慢朔。用一顆真誠的心推開一道道虛掩的門。
十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念，但的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥，因為夢里的世界太虛幻，找不到一絲回憶的蛛絲馬跡，也許根本沒必要去尋找，也沒必要去知道，多彩的青春不屬于夢的世界。
十四歲的我總喜歡一個人沉默，喜歡一個人獨自思考，喜歡一個人走路，喜歡一個人干任何事。
十四歲的我心中充滿斗志，希望能寫一手行云流水的好文章，希望能像小鳥一樣自由自在的天空中翱翔。
十四歲的我心中總有一些說不完的`大道理，做不完的事，也許就是因為這些才使得我在前進的道路上充滿勇氣和力量。
十四歲的我總希望擁有最美好的青春，平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空想，多思而不亂思，謙虛而不遷就，虛心而不虛榮。
十四歲的我是一只鷹，是一只展翅翱翔的雄鷹，我希望能像鷹一樣穿梭在藍天與白云之間，連雀鳥見了我都要退避三舍。
十四歲的我有一個愿望，我不希望當(dāng)個永遠都活在新疆的女孩，我要離開新疆，在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮，我要張開夢想的翅膀，飛向無悔的青春！
我的14歲初中作文 篇22
不知不覺，我已經(jīng)１４歲了，可以算是一個小大人了�，F(xiàn)在我常常在想，以前總是媽媽給我洗頭，現(xiàn)在我１４歲了，應(yīng)該讓我來給媽媽洗頭了�？墒牵瑡寢尶偸遣淮饝�(yīng)，沒有辦法，只好尋找時機。
有一天，吃過晚飯，我就搶著洗碗。然后，我看到媽媽在那里閑著休息。我想今天機會正好。于是，我就對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來給你洗一次頭好嗎？”媽媽笑著說：“孩子，不是不要你洗，只是你還不會。等你學(xué)會了，再來給我洗頭，我一定非常樂意�！蔽艺f：“我已經(jīng)學(xué)會了，不信，今天就顯示一下我的洗頭的才能給你看看。”媽媽想了一想終于答應(yīng)了。
我立刻跑開去做好準備。我拿來了一只臉盆，往里面放了半臉盆冷水，再倒入一些熱水。我用手試了試水溫，啊，太燙！我又放了一些冷水。好了現(xiàn)在水的溫度正好。然后，我拿來了洗發(fā)膏、梳子、毛巾等一應(yīng)物品。接著，我就把媽媽請來，讓她坐到凳子上，向前低下頭。我把媽媽的衣服領(lǐng)子往里面塞，然后蓋了一塊毛巾在脖子上。一切工作都做好了，現(xiàn)在我開始動手洗頭了。我像媽媽以前給我洗頭那樣先把媽媽的頭發(fā)打濕，然后，倒一些洗發(fā)膏，用手搓摸。立刻搓出了許多泡泡。我一邊搓著一邊問媽媽痛不痛，癢不癢……媽媽說：“你真的會洗頭了，我覺得十分舒服�！�
然后，我換水幫助媽媽把頭上的洗發(fā)膏沖洗掉。我換了一次又一次水，終于把媽媽的頭發(fā)洗干凈了。這時，我聞到媽媽的頭發(fā)有一些香。于是，我去把爸爸拖來，讓他評價我的洗頭技術(shù)。媽媽搶著說：“我們的`小燕長大了，媽媽好欣慰哦！”爸爸也在邊上不停地夸我能干。
聽著贊揚的話，我想以后我一定要多關(guān)心父母，讓他們看看我已經(jīng)是一個１４歲的人了，不再是一個長不大的孩子了！
我的14歲初中作文 篇23
十四歲是紅色的櫻桃，它小巧精致，代表著熱情和希望；十四是金黃的橙子，它圓滑多汁，代表著渴望和收獲；十四歲是棕色的巧克力，它苦澀相融，令人回味無窮，代表著努力和堅持；十四歲是綠色的榴蓮，它臭氣難當(dāng)，卻令人齒頰留香，代表著叛逆與成長；十四歲是紫色的葡萄，這晶瑩剔透，粒粒串連，代表這其中純潔無邪的友誼
曾幾何時，沉重的書包壓得令人難以喘息；曾幾何時，繁多的作業(yè)令人欲哭無淚；曾幾何時，嚴厲的批評令人悔不當(dāng)初；曾幾何時，成績的退步令人心煩氣燥告訴自己書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要做勤勞的耕牛，用辛勤的汗水去換取一份收獲。
曾幾何時，語文的美妙令人流連忘返；曾幾何時，歷史的壯闊令人心潮澎湃；曾幾何時地，數(shù)學(xué)的神奇令人百思不得其解；曾幾何時，英語的有趣令人全身心投入；告訴自己苦亦有，樂亦有只有戰(zhàn)勝痛苦的勝利者才有資格享受快樂。
十四歲的花季，一個朦朧而又清晰的歲月，一個苦樂交織的黃金年華，也就是它，令我明白了：當(dāng)惡劣環(huán)境不能改變時，苦中作樂是惟一出口。父親曾在十三歲時告訴我一個故事：把咖啡、雞蛋、胡蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變得堅硬，胡蘿卜變得軟爛，只有咖啡融入沸水中，成為一杯香濃的咖啡或許十三歲天真無邪的我，十三歲無憂無慮的生活注定我難以理解這個故事，可是，十四歲被鍛煉的心靈，十四歲被壓得寬厚的肩膀，十四歲被磨出繭的雙手，注定我明白了當(dāng)環(huán)境不能改變時，苦樂交織時，或許微笑才得以撫慰心靈，或許只有鼓勵才能鑄就成功。
十四歲的我在成長道路上磕磕絆絆，但卻是踏踏實實地走完了這段路�；赝^去，母親起早貪黑的`身影清晰可見，老師的諄諄教誨回蕩耳邊，同學(xué)們真誠的鼓勵銘刻于心，是他們攜手共同陪伴我度過，這是令那段十四歲的時光里的我最為快樂的事。所有失敗、批評、嘮叨或許都是那時十四歲的我所痛苦的事，但在今天的我看來或許甜蜜無比，珍貴無比
母親曾對我說孩子，自己的人生自己把握，苦也好，樂也罷，只要是自己選擇的正確的路就要義無反顧地走下去。是的，十四歲的我主宰了自己的人生，也證明堅持了自己的選擇，我要用十四歲的苦樂來澆灌十五歲的人生，二十歲的人生，五十歲的人生
我要讓我的一生在蛻變和苦樂中精彩。
我的14歲初中作文 篇24
我們今年十四歲，每天開始點評身邊形形色色的人，他們有些被稱為文藝小青年，有些被稱為勤奮的孩子，有些則被成為二愣子
我們今年十四歲，每天路過自己上過的幼兒園，再看看現(xiàn)在背的沉重的書包，禁不住長天感嘆一句人生是多么痛苦
我們今年十四歲，和身邊同學(xué)談?wù)摰膯栴}已不再是少兒頻道的動畫片，而是誰昨天做了幾道題，誰又考了級部第一，誰有為班級扣了分
我們今年十四歲，遇見親戚朋友他們不再夸贊你有多么聰明伶俐，而是不斷地在詢問，你想要考哪一所中學(xué)
我們今年十四歲，每天不在埋怨有多少人不和自己玩，多的只是抱怨還有多少作業(yè)沒有做。
我們今年十四歲，漸漸地喜歡上了非主流、繁體字、火星文，喜歡在同學(xué)面前拽一句英文
我們今年十四歲，夢想漸漸地多了起來，在努力過程中又少不了茫然，方向，是對的，目標，卻是模糊的
我們今年十四歲，開始為升高中瘋狂地參加課外活動，閱讀大量的文章，好讓自己不在人群中埋沒，不在人海中消失
我們今年十四歲，叛逆的時期開始讓大人們對我們改變了想法，說我們不懂事，說我們目光短淺，說我們生在福中不知福。而我們自己呢？何嘗不是在大人們的訓(xùn)斥下痛苦著、忍受著。當(dāng)我們被一次次考試和一次次失敗壓得喘不過氣的時候，又能又誰來幫我們分擔(dān)這些勞累？最后，還不得是靠自己慢慢減輕身上的負擔(dān)。我們渴望在咖啡廳中悠閑地聊天，我們渴望在電腦世界中自由穿梭，我們渴望能過擺脫大人們一切的束縛，去做自由的雄鷹，然而我們又渴望有朋友和親人交談，有人為我們分擔(dān)痛苦，有人和我們共享快樂。我們只能在成長的路上走著，走著，面對著那些人期待的目光，我們只是低著頭，時而望著自己目標的方向向前走去。
我們今年十四歲，孤獨時，陪伴我們的是學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐，研究、思考、探索。或者在微博上發(fā)出一句引人矚目的話，等待著他人的回復(fù)和評論。 十四歲，多夢而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的季節(jié)。
十四歲，充滿幻想的年齡，常對未來充滿美好的愿望。哀做夢的我們，幻想著自己的將來。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長的喜悅。
十四歲是季風(fēng)，吹醒了沉睡的麥苗，喚醒了生靈萬物。十四歲的我們——朝氣蓬勃，青春如歌。
十四歲，是一朵盛開的百合。散發(fā)出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫，純潔無暇。
十四歲，是一只自由自在翱翔在天際的小鳥，是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險阻的出生牛犢。十四歲，是一本充滿喜怒哀樂的青春書冊。記載了我們無數(shù)的心情故事和成長的旅程。
十四歲，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的的多濾。留念著兒時的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調(diào)皮；憧憬著成長的十五歲。嘴里喊著代溝，與父母不時冷戰(zhàn)。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒；是一朵朵暖暖的春風(fēng)中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的`土壤，師長猶如輕拂的春風(fēng)。朋友猶如輕老的蜜蜂。
十四歲，是一首無字的詩，一首無聲的歌。我們就是那煽情的詞句，跳動的音符。十四歲的明天充滿了陽光的我們，充滿了希望。
十四歲，我對班級多了一份責(zé)任。我所在的六班是一個充滿活力的大家庭，我在這個家庭中很快樂。所以，十四歲，我對他多了一份責(zé)任，我要為六班爭光，我要讓六班變得更好。我會好好學(xué)習(xí)，不光為了我，也為了讓六班在年級重力于不敗之地；我會對自己的工作負責(zé)，收好作業(yè)，盡力幫助老師，讓六班有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍；我會在我掃地那天，讓教室保持干凈，讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；十四歲，我要把小我真正融入大我。 十四歲，我多了一份執(zhí)著，對夢想的執(zhí)著。不知從什么時候起，我開始有了一個個小小的愿望，這些愿望匯集成河，通往夢想的海洋。河水從來不會西流，我的夢想也永遠不會回頭，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。碰到挫折，也只會屢敗屢戰(zhàn)；遇到困難，也只會愈戰(zhàn)愈勇。哪怕斷臂折腰，也會死挺著鐵錚錚的風(fēng)骨；哪怕傷痕累累，也會顯現(xiàn)出硬朗朗的氣節(jié)。 十四歲，我們喜歡你，永遠，永遠!
我的14歲初中作文 篇25
十四歲的我，童年的幼稚已經(jīng)從身邊悄悄溜走了。十四歲的天空，十四歲的我，有著許多的夢想，回憶這十四年美好的青春年華。我感覺它是一棵樹，一棵茂盛的樹。十四歲，我已經(jīng)長大了，但我們還要更加努力，拼搏，更加刻苦。我要在關(guān)鍵的時刻，為自己的人生做出勇敢的一搏。
十四歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母緊緊牽著的風(fēng)箏。十四歲的我，不愿做溫室里的花朵。而夢想著自己變成一只堅強的鳥兒，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
十四歲的我，成熟中帶著一絲天真。帶著一幫好朋友聚在一塊，搜尋影視界的風(fēng)吹草動，暢談音樂界的風(fēng)起云涌。
十四歲的我，學(xué)會了細心地觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的'感動。發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花朵，它只綻放在人類的“心里”。我細心地觀察身邊的每一個角落，發(fā)現(xiàn)處處都收藏著美：春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影……這一切都定格在我內(nèi)心深處，成為那一道道最美的風(fēng)景，讓我感悟到人有時候不只是為了自己的人生畫板添彩，而是在愛我們的人的身上堆砌輝煌。我從母親帶回的皺橘子中感受到沉甸甸的母愛，從父親嚴厲的批評中領(lǐng)會了人生的真諦。我相信，我十四歲的天空也會因為珍藏著的這份感動而更顯得絢麗多彩。
十四歲的我已經(jīng)長大了。知道為著十四歲的夢想而奮斗了，再也沒有了幼稚年代那樣在草地上摸爬滾打的時候了，在我心里，時刻都清楚十四歲對我來說已經(jīng)長大了，是該承擔(dān)責(zé)任的時候了，是該為夢想而奮斗的時候了。
十四歲的我已經(jīng)長大，不為別的，只為自己的青春能開出一朵嬌艷的花朵。
甘灑汗水，無怨無悔。
我的14歲初中作文 篇26
十四歲，花一般浪漫的季節(jié)，十四歲，雨一般快樂的旋律，在充滿歡樂憂郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽光，盡情沐浴愛的雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢的翅膀！
十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫在穹蒼，十四歲，總幻想揚起生命的風(fēng)帆，去破萬里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著幸福的線兒┅┅在父母的眼中，我們的翅膀永遠是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時可能 擊碎我們的'夢想，不！是他們的夢想！
兒時的“跟屁蟲”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥籠沉淀了童年歡樂的淚，媽媽呀┄┄媽媽！何時您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥籠去看看外面的世界呢？
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實著成長的軌跡，我長大了！咦?平日里那個金色“幸福鳥籠”哪里去了?難道??喔！原來媽媽已經(jīng)打開了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……
十四歲，于是學(xué)會了記自己的情感日記，總愛將萬般思緒裝進那個神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的心靈沃野！哪管師長“播下種子，千萬不要讓他發(fā)芽”的萬語千言！
十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過十月，便會云開霧散，晴空萬里。當(dāng)十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因為“走下去，是一片晴朗的天空，是一片自由的天空”
十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰(zhàn)我的穹蒼！因為，我有十四歲的翅膀……
我的14歲初中作文 篇27
十四個春秋，無數(shù)個巧合，有了現(xiàn)在的我。父母已經(jīng)漸漸老去，等我接過他們肩上的擔(dān)子，可我，卻如此迷惘。
我是一個空想主義者，不懂現(xiàn)實與幻想的差距，我是一個悲觀主義者，沒有一顆積極向上的心。我不曾體會過真正的快樂，也不曾戰(zhàn)勝自我，獲得我應(yīng)該有的榮耀與未來，雖然我現(xiàn)在只有14歲。
希望和喜歡的人一起看日出，卻也只那不是真實的我，其實，我知道，因為我的自卑，已經(jīng)毀了原來的我，我本以為可以挽救自己，卻有時甘于沉淪，因為幻境的美好，因為太多的不舍。
可我，終歸要有自己的'未來。我不是歸人，我只是時間的過客。走慣了別人走過的路，我開始變得踟躇，甚至，不知如何學(xué)會快樂。 也許，我終于明白，那些真相，其實就我而言，是一種崇拜而扭曲的幻想，我明白，那不是我，那是他們，他們應(yīng)該有自己的想法，所以，我應(yīng)該醫(yī)好自己，讓自己開始飛翔。
我�？赡苁且粋�精神分裂的人，我?guī)缀醴植磺辶�，已�?jīng)被他束縛了，所以，才會那么小心翼翼的保護他，其實，就像所有的少女情懷一樣，美好而不易得。也許，我以后的日子會很難過，但是我想，天知道呢？我就是我，有這并不寬闊的心胸，并不出眾的相貌，并不過人的智慧，但我，會把自己鍛煉的很好。
14歲以前的我是死了的，因為它逝去了，14歲以后的我是活著的，因為，我懂了。
我會一直等，等我找到他。我會一直強大自己，好讓我找到他，我也會一直一直守著那個夢，不，應(yīng)該是回憶與快樂，讓我們重逢的那一天，可以細細思考，彼此相視而笑。
我仍然是我，仍然是我，不管將來如何，我只屬于我。那，僅僅是個夢。
也許滄海會變成桑田，也許天空明朗不在，可，那又怎樣，人不是生來被打敗的，你可以消滅它，可就是打不敗他，風(fēng)兒翩翩飛，人兒何處歸，我不是一朵云，只是一粒塵埃，等待著于晨曦相遇，獲得不易光芒，我不喜歡定居，我偏愛流淚；我不愿隨波逐流，我又渴望飛翔。
那浩瀚的銀河，是我無邊的夢想，那穿梭在輪回的黑暗。卻我內(nèi)心的光芒。
我不是歸人，我只是過客。
我的14歲初中作文 篇28
初冬的風(fēng)撥弄我的心情，沒什么好說卻忍不住想寫點字。只是因為生活讓我惕見了明媚的一角，我卻忘記她離去的冷淡�，F(xiàn)實一次次把我送上蕩漾的美好的秋千，周圍縈繞著羨慕，妒恨的眼光，他卻禁不起我的驕傲，或許也看不慣我的虛榮。秋風(fēng)用它尖利的爪子把繩子割斷，只留一人，安靜卻又悲涼的享受，游戲失敗而退場的落寞
今天中午回家，很用力地向媽媽保證，我說我會好好學(xué)習(xí)，會做個安分守己的好孩子，會努力考上重點高中。然后進了臥室，開了電腦。自己坐在電腦前像傻子一樣哭，不常上網(wǎng)了，只和幾個親密的網(wǎng)友和有著聯(lián)系，每天晚上早睡，作業(yè)寫完就安靜的聽歌，沒時間撥弄那些小說，那本好看的筆記本上也只殘留暑假的那篇故事，騎著單車上學(xué)，為了不再看見那條馬路上曾經(jīng)走過人的身影，為了不再遲到，為了有更多時間去背書。在輔導(dǎo)班很高興，回家的路上卻總覺得心里難受，然后我想盡辦法去爆發(fā)一下，卻落不下一滴淚。
我想，我初三了，我還小呢，我還有13天才到14歲呢，我就已經(jīng)變成了一個老人，每天懷古傷今，郁郁寡歡，學(xué)許多女孩一樣憂傷，努力向那些寫文的姐姐們看齊。我的生活是一出模仿秀，我扮演不同的角色，觀眾時而稱贊時而歡呼，可我演繹的是別人的人生，這場模仿秀，我是個卑微的.冠軍吧。我裝的成熟，其實只是幼稚；我裝的憂傷，其實只是無理取鬧；我裝的搞笑，其實只是難過；我裝的受傷，其實只是想有個溫暖；我裝的酒醉，其實只是想很多人關(guān)心我。我在裝，我在倒人胃口，讓你們鄙夷，讓你們嗤笑。我找到了一個有一個火爐，卻發(fā)現(xiàn)最后他們都把我灼傷了，我想把他們熄滅，卻發(fā)現(xiàn)我的依賴，我的脆不可擊。
他們說我寫的東西太煩人了，沒一點向上的。我聽他們一遍遍對我說，要做個向陽而生的女子。丫的，我這輩子就向陰而生了，身上長滿了瀝青，綠苔，恐怖嚇人。額頭上的標簽是危險人類，請遠離。
我要14歲了，來紀念我的成長。雖然我還很小。
像奇姐姐說的那樣，學(xué)會成長，學(xué)會懂事，學(xué)會微笑，學(xué)會處事不驚，學(xué)會假裝，學(xué)會聰明，學(xué)會寬容，學(xué)會看開，學(xué)會快樂，學(xué)會享受，學(xué)會對自己好，學(xué)會不把別人看重……
變得聰明卻又簡單，變得寬容卻又記住原則。我可以高傲的活，也可以低調(diào)的過。我的生活，我的人生，我自己做主，我想辦法寫那些特別陽光的句子，只要你們覺得不假。
學(xué)會對每個人好，但絕不能超過對自己好。生活不是愛情小說，沒那么殘酷，也沒那么唯美。但生活中卻處處是悲劇，不見幸福的結(jié)局。我沒辦法寫出吸引人的東西，因為說實話，我沒有故事，我的故事在歲月面前不堪一提，我就簡簡單單，傻傻愣愣。我沒有故事，不可以悲傷。沒有過去，更不提遺忘。
他們說他們過了做夢的年紀，但我正是做夢的年紀。
我的14歲初中作文 篇29
瞥眼，便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折，內(nèi)心莫名的有些感慨，真是小家碧玉[注: 舊時指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著，倒是給路邊的野花平添了不少的生機，但多了，也就會膩的。雨越來越大，大到毫無章節(jié)，泥花一點點的濺在了臺階上，老家是農(nóng)村，陰雨天是沒事可干的，索性就來看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無恙[注: 恙：病。原指人平安沒有疾病�，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]的開著，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無止境，但，她還是在堅持著……
心里莫名的愁悵，突然想起冰心的《荷葉母親》，那是荷葉對花朵的愛，是荷葉的責(zé)任，是母親對子女的愛，是母親的責(zé)任……
可現(xiàn)在，十四歲的我，又有什么事可干呢，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天花著父母的錢去瀟灑，去揮霍。自己毫無事情可干，活的.毫無意義。
我明白了，自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現(xiàn)在的我，已不是最初的我，已不是先前那個只會哭哭啼啼，抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了，現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任，讓自己活的更充實，更快樂。因此，現(xiàn)在的我，應(yīng)多一份責(zé)任……
我的14歲初中作文 篇30
兩碗熱氣騰騰的面擺在我們的面前，一大、一小，碗的上面漂著兩個雞蛋，這就是我和媽媽的晚飯。
媽媽習(xí)慣地把一個雞蛋夾了過去，輕輕地咬了一口，蛋中立刻露出金燦燦的蛋黃，媽媽輕輕一咬蛋清，一擠，一撮，一吐，一顆完整的，像小太陽似的蛋黃便呈現(xiàn)在我們面前，媽媽把蛋黃夾了過來，說：“兒子，你最喜歡吃的小太陽來嘍�！笔堑�，從小到大十四年來，每一次媽媽都會把我最愛吃的`蛋黃挖出來送到我的碗里。我夾著蛋黃問道：“媽媽，您吃口吧�！眿寢尶偸钦f：“傻孩子，跟你說多少遍了，媽媽從小就不愛吃這個，快吃吧！”于是我興高采烈心安理得地吃起來，蛋黃的香氣充斥著我的嘴巴，我不禁“嗯”的叫出聲來，媽媽笑著說：“你這孩子，吃個飯還哼小曲�！蹦钦Z氣看似責(zé)怪，卻透漏著掩藏不住的欣喜�！熬褪呛贸月铩蔽覔u頭晃腦地說，媽媽小聲地說了一句：“跟我小時候多像哪�！蔽移婀值仡┝藡寢屢谎�，問道：“媽，你不是從小就不吃雞蛋嗎”媽媽聳聳肩，沒有多說什么……到了晚上，家里的親戚來了。他們跟媽媽坐在沙發(fā)上聊天，聊到童年趣事時哈哈直笑，立刻傳入屋里學(xué)習(xí)的我的耳朵里。過了一會，我出去喝水卻聽到姨媽說：“你小時候就愛吃蛋黃，每次都跟我搶……”媽媽回答說：“現(xiàn)在不吃了，兒子隨我愛吃蛋黃，就好這一口，都給孩子吃了。不過孩子很懂事，每次都問我吃不吃，唉，有了這句話，比吃十個蛋黃還高興�！甭犕�，我不禁愣住了�；匚兜包S的味道，仿佛與往日不同，是的多了份愛的滋味。
到了第二天，我主動要求去做面，媽媽欣然答應(yīng)。不一會兩碗熱騰騰的面擺在我們面前，上面依舊飄著兩個誘人的雞蛋。媽媽剛要伸筷子，我卻搶在了媽媽的前面。學(xué)著媽媽的樣子，輕輕挖出蛋黃，笑瞇瞇地夾到媽媽碗里，媽媽立馬愣住了，問道：“你怎么不吃了？”我學(xué)著媽媽的語氣說：“傻媽媽，跟你說多少遍了，我從小就不愛吃這個，快吃吧！”媽媽笑了，眼里卻閃現(xiàn)幾分晶瑩。媽媽細細的品嘗著，一臉的幸福，我順手夾起另一個蛋黃，一口咬下，那愛的滋味洋溢在屋里，久久不散。
十四歲，我嘗到了愛的滋味。
我的14歲初中作文 篇31
今天是二零一四年十月四號是我二十歲的生日，吾生與四頗有淵源，出生的年號里帶四，高中在四中初入學(xué)時被分到四班，考試時的學(xué)號常常帶有四。命中注定那個人久久不出現(xiàn)，也許是要等到二十四歲，在那不早也不晚的時候恰好出現(xiàn)。
不曾后悔拒絕過一些人過后自己依然孑然一身，不用有驚世的才華不用有絕美的容顏也不用有無缺的脾氣，在小事面前可以粗糙一些在大事面前必須處事不驚，浮華時不奢侈，平實時不自卑。有理想有愛好，忙碌的時候可以全心的投入，閑暇的時候可以修身養(yǎng)性……
一句能契合就足夠，我柔的時候如水一般緩緩流淌，剛毅的時候便如刺一般，努力的保護自己不讓任何陌生的人探尋我慌亂而未知的世界。那些錯愛的人，請原諒我，不是你們不夠好，是我的世界太單一，若期許允諾就是一輩子。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候退卻了學(xué)生時代的稚氣，對社會有了淺淺的了解，玩夠了瘋夠了，不會再任性去傷害每一個愛我和我愛的人。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候媽媽不會責(zé)備我早戀耽誤學(xué)業(yè)也不會急著讓我早點找對象，不用對上輩遮遮掩掩也不必為了早點應(yīng)付上輩而盲從。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候可以平靜安詳?shù)卦邳S昏里散散步對你一點一點的訴說你錯過我的一切精彩的經(jīng)歷，也會安靜的聆聽你等待時的艱辛，一起回憶學(xué)生時代的溫馨。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候有錢買得起單反，一年至少有一次遠途旅行，五岳平巍峨，小巷不遜風(fēng)采。祖國河山大好，陪我一起完成年少閱遍江南水鄉(xiāng)的夢。走不動的時候扶扶我，為我撐起一把太陽傘遮陽也遮雨。拍許多的美景與美食某一天翻看，讓生活給予更多的感動。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候我將不再愛幻想不寫詩，回歸生活的本真，在窗前養(yǎng)一盆花每天給花澆澆水，在檐角掛上一串風(fēng)鈴起風(fēng)的時候聽一串丁玲的聲音跌宕起伏。買一疊信紙，每天給你寫一封信。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候有足夠的自立和自信，會禮貌的跟同事說早安，不害羞也不靦腆的在大家面前闡述自己的想法。遇到不幸的事情不埋怨，碰到好心的人微笑的說句謝謝。
我想在二十四歲的時候遇見你，那時候有足夠的恒心堅持自己的習(xí)慣或養(yǎng)成一個習(xí)慣，每天十一點之前睡覺，睡前看幾頁書，每天按時吃飯，傍晚飯后出門散散步，出遠門到達時給家里打電話報平安。
…………
我想在二十四歲的時候遇見你，我想和你一起完成許多尚未完成的夢想。
今天我二十歲，是除了友情和親情就一無所有的年紀 。才華配不上夢想，迷�？床灰娺h方。徘徊在學(xué)校的門里門外，足不出戶，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我們總是習(xí)慣性的蜷縮在一塊固守原地，因為只有那一塊的風(fēng)景是熟悉的.，那一塊的溫度是溫暖的，那一塊的記憶是永恒的，襁褓里的孩童是長不大的，上天才會賜予我們成長的疼痛與歡樂。出生那一刻我們是一個規(guī)規(guī)矩矩的圓心，小學(xué)依著那一點以不同的直徑畫圓，有的圓大有的圓小，有的線粗有的線細。初中時有的是圓有的是半圓，有的是左半邊圓有的是右半邊圓。高中時分了文理科，是不再共面也不平行的圖形。大學(xué)過后便是一根粗細不均勻的線，緊緊的拽著，以無限不循環(huán)的姿勢往前。
在人生尚不安定的渡口，迎來第二十個生日。流光不再，感謝一路陪伴我成長的人，珍惜學(xué)生時代最后的時光。
花四年的時間努力蛻變，如何讓我遇見你，在最美麗的時刻。不悲不亢，不急不燥，等你在二十四歲。
我的14歲初中作文 篇32
十四歲，已不再是那個年少無知，整日嬉戲的孩子。
十四歲，已不再是那個自以為是，懵懂無知的小男孩。
十四歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。
曾經(jīng)的遙控車，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的玻璃球，還有……
那些美好，那些童真，現(xiàn)在，已成了回憶。
十四歲的我，多了一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責(zé)，懂得少在學(xué)校惹是生非。
曾經(jīng)的我，每天只知道玩，好像我的快樂就只有玩而已。
十四歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里，為了我未來的.美好，為了父母和老師們的叮嚀和期望，我必須全力以赴。
十四歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也明白了生活的意義。
在學(xué)習(xí)上，我的思維更加敏捷，考慮事情更加周全。
在生活中，我更加注意自己的形象和言行。
在家里，我也不再是經(jīng)常和爸媽頂嘴的壞小子了。我更乖，更懂事了。
十四歲的我，更加成熟，希望與全世界宣布：我長大了！
十四歲的我，多了一份自立，多了一份自主。有了自己的想法，也慢慢形成了新的世界觀，我明白：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。為了自己的理想，我開始努力，為了自己身上肩負的責(zé)任，我在不停奮斗。
我的十四歲，多了一份成熟，也懂得了很多道理。對于未來，我要更加努力才行！
我的14歲初中作文 篇33
14歲最寶貴的年華，生命中的音符，13歲，轉(zhuǎn)眼即逝，14歲，說來就來，說走就走，14歲童年的最后一個年華，他值得惋惜，而14歲，也是最煩惱的年華。
度過個嘆息的每一天，眼看著衣服一件一件穿不上。疊在箱子里擱置或丟掉。我也曾為他發(fā)愁，仔細一想，我已經(jīng)14歲了。14歲，14歲，聽起來并無驚訝，只想安安靜靜的度過14歲。但一抬頭“作業(yè)君”沉重的負擔(dān)壓在我的肩膀上，一低頭，老師、父母的嘮叨叮囑已讓我厭倦。每天過的日子常常引發(fā)頭疼日日如此，十四歲，一大半的`時光，全托付給了他們。我不甘心，可又能如此，不禁頭沉沉而淚潸潸了。
盈盈而笑，淚淚而哭，14歲，盼著快一點兒，慢一點兒，意義不知何在。度不度過有何不同，我也不懂是為何……如此……怎樣？
原來的單純幼稚，也不知被我丟到了哪里。努力尋找也找不到了，或許是因為時間改變了一些吧，那些嘈雜早已封鎖上了純真的大門。鑰匙也丟了，再也找不回來了。
我大了，旁邊的人也老了，一切都變了，他們都改變了運行軌跡。發(fā)現(xiàn)自己突然叛逆了，做錯事，從來都不后悔，再也不裝傻了。但是我發(fā)現(xiàn)我似乎更傻了，那些虛榮，固執(zhí)擺在了眼前。
“天才”也不明白到底是什么意義？我是嗎？我努力問自己，可卻怎樣也問不出來，我變笨了，本到自己都不認識自己了，可笑吧。
可怕的是，14歲，什么都變了，總覺得自己心機變重了。為別人的看法而改變自己，對任何人任何事都抗拒了。不再那么順從了，但等著我做的事也多了，什么事都掙名與。？友誼也被搞得不純潔了。我再也不想過被安排日子了，想過自己想過的生活，但我卻沒有那個權(quán)利，心都感覺累了，但還是得對自己大喊一聲：“加油，你最棒，什么也難不倒你，成功屬于你�！边@些敷衍的話。還是繼續(xù)的說著。
時間一點點流逝，人生之帆也剛剛拉起，朝著大海深處遠航前進！
14歲，一個令我討厭的年華，一個令我喜歡的年華。他完美地停留在這里十四歲，你值得讓我付出，讓我真正為自己詫異了一回！
我的14歲初中作文 篇34
原來，在小學(xué)的我很幼稚，上學(xué)下學(xué)都需要爸爸媽媽接送。但是，我慢慢地走向自立，我從三年級開始自己一個人騎自行車上下學(xué)，到后來我會自己洗衣服、襪子，越來越能干，也越來越懂事。我的學(xué)費很貴，爸媽省吃儉用，用心良苦。我明白，十四歲的我，多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
周末回家，爸爸媽媽經(jīng)常給我做好吃的。他們辛勤工作了一周，周末還要給我洗衣服做飯，他們真的很辛苦。在初一的時候，我還沒有體會到他們的辛苦，而是認為這是他們應(yīng)當(dāng)做的。
現(xiàn)在，我十四歲了，我才體會到他們的辛苦，他們在工作崗位上努力工作，在家里更加努力，他們不舍得吃不舍得穿，就是想讓我上一個好學(xué)校，讓我能學(xué)有所成。我想到這里，就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，自從我明白他們的苦心后，我開始主動幫助他們干活，比如做飯、洗碗。這當(dāng)然不是最重要的，因為，我知道，我只有好好學(xué)習(xí)，他們才會更高興，才會緩解他們的壓力。
所以，我在此學(xué)期中，將不擅長的數(shù)學(xué)變成自己的強科。不知是為什么，我覺得數(shù)學(xué)并不是很難，可能是初二的知識簡單，或者我開始用心學(xué)習(xí)的緣故吧，不管怎樣，我覺得我的數(shù)學(xué)正在一天天地變好。
與之相反，我的英語好像開始退步了，可能是剛放完假，不適應(yīng)老師的節(jié)奏，或者上課用心程度不夠，有一段時間一直沒學(xué)好。但是現(xiàn)在，隨著我的.逐漸適應(yīng)，我的英語也慢慢地好了起來。我的生物一直都不好，大考三次，兩次不及格，就及格了一次，我現(xiàn)在想的就是將生物學(xué)好，這樣總分就上去了。
想到爸爸媽媽，我沒有理由不好好地學(xué)習(xí)各門學(xué)科，這樣，也不枉爸爸媽媽的辛苦。
十四歲了，我開始懂得一些道理，開始了蛻變，成了一個知道父母的不易、更知道該好好學(xué)習(xí)的孩子，所以說，我一定能超越自我、超越極限、超越現(xiàn)狀。十四歲的我，多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
我的14歲初中作文 篇35
如果說十六歲是詩，十五歲是歌，那么十四歲就是一個永遠也講不完的故事……
打開十四歲的窗戶，那里記載著我的歷史；翻開十四歲的日記，那里刻著我的足跡；十四歲的天空，留下了我桀驁不馴的叛逆。
十四歲的我，多了一份感傷，少了一份天真；多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份叛逆，少了一份溫順。
十四歲的我，總喜歡學(xué)著兔斯基的沉默，把任何事情都看得很輕，心里卻總比別人多一份感慨；十四歲的.我總喜歡哼著時下最流行的歌曲，擺著屬于我的動作，高傲的抬起頭，公告天下，我是時尚的主宰者！
不知從什么時候，我開始張望過去，我害怕，一回首，看見的是散落的童年碎片。我試圖將它們拾起，卻發(fā)現(xiàn)它們正悄悄的從我的指縫間溜走。我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不出完美，一切只是徒然。
因為……十四歲，我變了！
我變得不再會為了一粒糖果而哭泣；變得不再會相信童話里的故事；變得不再會圣誕節(jié)擺一只襪子在床上……
十四歲，我變得喜歡在漆黑的夜里，在床角卷成一團，靜靜的聽著傷感的音樂劃過腦海；十四歲，我變得憂傷�？倫墼谙轮d綿細雨的陰天，坐在窗邊，聆聽著打琵琶的聲音，手中拿著一本書津津有味的讀著。那時的心靜的像一片曠野，如夢如幻，讓沉迷其中不能自拔……
因為……十四歲，我變了！
我變得桀驁不馴，開始厭倦永遠也不會停止的學(xué)習(xí)，會和同學(xué)一起偷著出去玩，不告訴父母；和同學(xué)漫步在大街上嬉戲，穿著牛仔褲，戴著戒指，掛著“蠱惑鏈”，我不怕嚇壞小孩，不怕大人們那怪異的目光，我想讓他們記住，牢牢認準我的模樣。十四歲，我變得不再是父母溫順的小貓，總喜歡與他們爭論一些雞毛蒜皮的小事，為了個性，冬天，我不惜脫去厚厚的大衣……
因為，十四歲，我多了一份叛逆！
十四歲的我，為了個性，幾乎不惜一切代價�！疤炜諞]有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過”不管結(jié)果如何，至少我努力過，都會坦然接受，這或許就是屬于我的叛逆。沒有作為，至少我為夢想不曾逃避……
十四歲，是一個傷感的季節(jié)，是一個叛逆的季節(jié)。十四歲，就讓我靜靜品味這份叛逆吧，讓我在叛逆中學(xué)會成長……
我的14歲初中作文 篇36
十四歲，我多了一份對人生的感悟
人生如茶，苦中有甜，番然感悟，志學(xué)之年。——題記
吹完最后一根蠟燭，在親戚父母的一片祝福聲中，我突然意識到我已經(jīng)十四歲了……
八月驕陽似火，我獨自走在悶熱的大街上，腳底下的柏油馬路燙得直冒煙，我聽著耳邊沒完沒了的“知了”聲，心情煩躁無比。手里緊緊攥著的一張信紙早已被手心里的汗打濕，那張蒼白的.紙上，赫然寫著我的投稿被拒絕的消息。還記得剛拿到信時我充滿期待的心情，可當(dāng)我看到那一行大字時，我呆了，仿佛有一盆冷水把我從頭到腳淋得徹徹底底，瞬間熄滅了我心中那剛?cè)计鸬囊稽c光芒�！霸趺磿@樣呢？怎么會這樣呢？”我不住地問著自己。我對這篇作文已經(jīng)修改了很多遍，本以為很完美了，卻依舊被否認。我一下子對寫作失望了。
恍惚中突然聽到幾聲“呵呵”的笑聲，我心想：準是一些無聊的人。我厭惡地抬起頭，看到的卻是四五個農(nóng)民工一邊揮汗如雨地鏟著黃沙和碎石，一邊大聲地笑著，他細聽去，那笑聲是多么豪放不羈，多么自由灑脫。
我不禁疑惑，他們是處于社會最底層的人啊，每天做著粗重的體力活，卻只有微薄的收入，怎么還會笑得那么開心呢？我走到他們身邊，想問出我的疑惑，卻又不忍心打斷他們的說笑。終于，我輕聲向一個農(nóng)民工叔叔問了一句：“叔叔，你們?yōu)槭裁葱Φ媚敲撮_心呢？照理你們應(yīng)該有很多壓力吧�！钡幕卮饏s出乎我的意料。他微笑著對我說：“是啊，我們是有許多的壓力，工作中的，生活中的，但這又有什么呢？只要開心地過好每一天，坦然面對生活，就不會對生活失望，不會覺得自己很苦。”從他那真切的言語中，我感受到了他的自信，對生活的希望和憧憬。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家時，我釋然了：就算我這次投稿不成功，但“這又有什么呢，明天一樣有太陽升起。”只要有信心和恒心，總有一天會被認可的，結(jié)果并不重要，重要的是享受過程。
漁夫出海，不是每一次都是一帆風(fēng)順的，農(nóng)夫種莊稼不是每一次都會大豐收，但他們并不抱怨什么，只是依舊辛勤地勞動，用快樂的心去迎接挑戰(zhàn)。
十四歲了，我多了一份對人生的感悟。
我的14歲初中作文 篇37
有人說14歲是快樂與憂愁的轉(zhuǎn)折點，這一刻你的背囊中會多一份責(zé)任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱�？墒俏覅s覺得十四歲的我多了一份快樂。
十四歲，一個多么神圣的年齡，在這一刻我踏入中學(xué)校園，開始另一種截然不同的生活。
在寢室中我認識了另一幫朋友，他們與小學(xué)的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要說他們少了什么就只是少了一分天真，我可以與他們談?wù)撔氖�，與他們分享秘密。在這里我得到了快樂。
在食堂內(nèi)，我學(xué)會了自強自立，我明白了努力爭取才能得美味的菜肴，如果你放棄與擠菜的人流拼搏，你就只能吃泡面。你如果等待，就只能“享受”殘羹冷飯，只有去奮斗去努力才能吃到可口的飯菜。在這里我體會到了成功的快樂。
在班級里，我學(xué)到了新的知識，融入了新的'集體，得到了許多小學(xué)中得不到的快樂。我可以為班級做重要的工作，我可以在這里盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時刻準備拔地而起的樹苗。
有人說：14歲多了一份憂愁多了一份負擔(dān)，十四歲真得如此可惱嗎？那只是片面的理解，十四歲是充滿活力的，就好比初升的太陽。如此燦爛的年華，又為何不是快樂的呢？
十四歲，我多了一份快樂！
我的14歲初中作文 篇38
我十四歲了，我已經(jīng)沒有了以往的稚氣。我說我長大了，爸爸媽媽說我還是個小孩子；七八歲的小朋友喊我大姐姐，七八十歲的老爺爺老奶奶叫我小姑娘；朋友們說我懂得太多，爸爸媽媽說我小孩子懂什么！我都不清楚我到底是長大了，還是小朋友。不過，我知道我肩上的'負擔(dān)重了，我知道我已經(jīng)沒有了自由，我知道我已經(jīng)沒有了自己的那片天空。
明天，明天我就上初二了，又要步入那個噩夢。那里只有成堆的書，那里只有永遠都做不完的作業(yè)。那里的笑容也不會再那樣純真美麗，那里有說不完的累。不過那里有最真摯的友誼，最豐富的知識。但在那里再也找不到你想有的自由，再也沒有你自己的那片天空。
從走進那里開始，我就注定將失去自由，我就注定我要背上這負擔(dān)。
我十四歲了，我是個長大的孩子。
我十四歲了，我失去了我應(yīng)有的純真。
我十四歲了，我沒有了自己的那片天。
十四歲的我，我沒有了自由。
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