面對(duì)初中作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的面對(duì)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)初中作文1
人的一生中有成功，有失敗，有挫折，也有榮譽(yù)。當(dāng)你面對(duì)成功與榮譽(yù)時(shí)，也許會(huì)很輕松的微微一笑，但是面對(duì)挫折呢？人們都說(shuō)失敗是成功之母，我們就不能讓挫折成為成功之父嗎？挫折不一定是對(duì)人們一點(diǎn)好處都沒(méi)有的，你戰(zhàn)勝了它，你會(huì)超越自我，取得成功。
有一次，我考試打了65分，我一向不錯(cuò)的數(shù)學(xué)居然打了65分！我十分氣餒，十分傷心，以為自己學(xué)不好了。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，漫不經(jīng)心的望著四周，盡管我知道這時(shí)需要鎮(zhèn)靜，突然映入眼簾的是一棵青草，它是那么的弱小，嬌嫩的身軀似乎經(jīng)不了一絲壓力與挫折，而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長(zhǎng)，而且是那么的美麗，他沒(méi)有就此放棄，既然選擇了成長(zhǎng)，就要勇敢的去面對(duì)暴風(fēng)雨，那么我呢？？我只因這么一點(diǎn)挫折就不想學(xué)了，那我是不是連一棵草都不如呢？
不，不能在這樣下去了，我要好好學(xué)習(xí)，我的理想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我相信我終究會(huì)我的夢(mèng)想插上翅膀，帶我飛向成功的彼岸。
此后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)記起小草，我會(huì)勇敢面對(duì)。一切都不重要，無(wú)論有多少的困難在前方等著我，我都會(huì)一直走下去，因?yàn)槲疫x擇了去面對(duì)，選擇了自己的理想，選擇了要當(dāng)一名成功者。
所以再當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)，我會(huì)重新站起來(lái)，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)，我會(huì)微微的一笑，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)仰望藍(lán)天，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)讓自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲抑溃阍蕉�，它就變得更猛，面�?duì)人生就要面對(duì)挫折。此后，我再遇到挫折，我不會(huì)臨陣退縮，我還會(huì)大喊一聲：“挫折，我愛(ài)你！”
最后，希望遇到了挫折的人啊，不要緊，既然選擇了就去做，堅(jiān)定了自己的理想，就要努力，不是么？？希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油，讓我們一起加油吧！
面對(duì)初中作文2
友誼，它看著我，我也看著他，突然間，它笑了�！}記
友誼，突然間站到了我面前，我顯的有點(diǎn)不知所措，拿著代表我們的那份禮物，猛然間感受到，它象征著我們的開(kāi)始，但是我知道，它遲早要結(jié)束，往往會(huì)有很多的原因，但我希望一個(gè)都不成立，畢竟，原因一出現(xiàn)，就代表著又有友情消失。
友誼連接了人與人，在人的心靈上架起一座溝通彼此的橋，但這橋，會(huì)塌，如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，這橋很脆弱，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，毫無(wú)防御能力，即使是一句無(wú)意的玩笑，也可能會(huì)給它致命的一擊�；蛟S，是自己封鎖了它。不過(guò)，我堅(jiān)信不會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果，因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)讓它輕易斷掉。總是時(shí)時(shí)刻刻為它添磚加瓦。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有那一天，這座橋竟然在我眼前塌了，腦海里曾經(jīng)那座經(jīng)受風(fēng)吹雨打的友誼之橋，被他親手砸了，我望著那座廢墟，發(fā)覺(jué)自己的行為只是無(wú)謂的“掙扎”，繼續(xù)它，只會(huì)讓自己越陷越深。于是，這座橋，帶著我曾經(jīng)美好的念頭風(fēng)化了。
此時(shí)的我，看見(jiàn)友誼摘下了面具，我不禁打了個(gè)冷顫——恐怖的鬼臉！
沒(méi)了橋，我如同行尸走肉，隨著時(shí)間的推移，竟然又有一座橋建在了我心中，一次又一次，它促使我和他共同維護(hù)它，但是，結(jié)果往往是我受傷。終于有一天，友誼狠狠給了我一巴掌，我徹底絕望了。
曾經(jīng)我和他無(wú)話不說(shuō)，成天都在豪爽的笑，天真的我以為這會(huì)永久，可是，天不盡人意，我和他，又結(jié)束了。
“我真的很天真，可你老不吸取教訓(xùn)，結(jié)果？?jī)蓴【銈！薄笆菃幔磕汶y道就沒(méi)想過(guò)會(huì)是你的問(wèn)題嗎？”“我的問(wèn)題？笑話，你怎么解釋3年前的那一幕？”“……”心，無(wú)語(yǔ)了。
面對(duì)著友誼，并不是時(shí)時(shí)都能鎮(zhèn)定，總會(huì)有驚慌與失措，就像一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞，變的陌生，變的模糊，甚至變的落寞……這就是友誼的威力。
面對(duì)初中作文3
每一個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候。人活在世上都要經(jīng)歷許多的事情，有的成功，有的失敗。成功與失敗就好像光明與黑暗，失敗是黑的，但失敗之后不放棄，繼續(xù)向前，那你就會(huì)迎來(lái)光明的成功。所以想要獲得成功，就必須要笑對(duì)失敗。
我們成功時(shí)不要自傲，失敗時(shí)不要沮喪，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)。我也曾是失敗過(guò)很多次的，但我從來(lái)沒(méi)有組桑過(guò)。我覺(jué)得這樣不僅讓自己難過(guò)，而且還浪費(fèi)時(shí)間，你還不如把這些時(shí)間利用在接下來(lái)該怎么做。我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)“失敗過(guò)后便是成功”。我一直都堅(jiān)信這句話，每當(dāng)我失敗時(shí)，我都會(huì)想起這句話，這樣使我更加有信心。
我知道對(duì)于任何一個(gè)成功的人，眾人都會(huì)向他們投去羨慕的目光，但有誰(shuí)知道他們的成功背后的失敗。其實(shí)，正是這些失敗，才使他們獲得了成功。我記得諾貝爾也是因?yàn)槭『螅谌松穆飞�，痛苦和失望過(guò)，但在科學(xué)研究的道路上，他沒(méi)有放棄，然而，他卻笑對(duì)失敗。最后，他用微笑戰(zhàn)勝了失敗，如果他在失敗后，沒(méi)有信心，他會(huì)成功嗎？所以我們也一樣，在失敗過(guò)程中，一定不能氣餒，要相信成功始終會(huì)到來(lái)！
我曾讀過(guò)唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)這一首詩(shī)：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！痹谌说囊簧校∈遣豢杀苊獾�，但是在失敗面前永不低頭是可以做到的。人生就像一條漫長(zhǎng)的路一樣，失敗與成功就在那一瞬間。“失敗是成功之母。”為了成功，我們一定要再接再厲，在失敗面前不放棄，要堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”。
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是我們不斷后退。有些人之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兿嘈抛约耗軌蜃龅�。我們�?yīng)該做到“從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)”。我不怕失敗，是因?yàn)槲野咽‘?dāng)做一種考驗(yàn)，讓我吸取了教訓(xùn)，以后就不會(huì)再犯同種錯(cuò)誤了。
只要你在失敗時(shí)，微微一笑，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”你就可以戰(zhàn)勝一切困難。
面對(duì)初中作文4
大家都知道生命的日子，有晴天，也會(huì)有陰天、雨天、雪天……
人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸，無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船只常常在我們自己的手里。但有的人倒在岸邊為自己折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。
史鐵生才剛剛20歲但命運(yùn)奪走了他的雙腿，但他默默地為自己折了一只船。這是一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！睂⒆约簭乃劳鲋袛[渡出來(lái)讓他決定“不妨活下去試試�！�
患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的一位正玫讀博士學(xué)位的史蒂芬霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是他給自己折了一只船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系，黑洞，夸克，“帶味”的粒子、“自旋”的粒子，時(shí)間的箭頭……
他們?cè)诳嚯y的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運(yùn)的救贖之路。
也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣大的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過(guò)陰天、雨天、雪天。何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏！
折磨人生的也只不過(guò)是愛(ài)情，生存但這些雞毛蒜皮的事，總讓我們難以渡過(guò)，有的人為愛(ài)情自殺，自閉，與世隔絕，為了生存在工作上失敗了卻不愿重新站起來(lái)卻很失落，落魄有的人借灑消愁，我想他們這樣自暴自棄永遠(yuǎn)也別想擺脫這小小的折磨、失敗。
在此我想讓你們回過(guò)頭來(lái)回想那些偉大們又怎么會(huì)成為偉大，他們也必定在成功的路上失敗過(guò)無(wú)數(shù)回，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)失敗的次數(shù)那就是多也莫說(shuō)電燈了，還有留聲機(jī)等很多都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但在他看來(lái)失敗卻難不倒他反而讓他更有興趣，所以他才能發(fā)明出讓人們振感慷慨的發(fā)明。
所以，無(wú)論命運(yùn)多么晦暏，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船，這只船然而常常在我們自己的手里。
面對(duì)初中作文5
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”追求至善至美，那是幻想主義者的徑。造物者是公平的，人的十指也為長(zhǎng)短不一，更何況人呢?
有這樣一則故事：兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲，一位旅者說(shuō)：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人�！绷硪晃宦谜哒f(shuō)：“花兒再美又如何，它的刺總是會(huì)刺傷人�！边@就是樂(lè)觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對(duì)一樣帶有缺陷的事物，樂(lè)觀者會(huì)在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來(lái)的缺陷，忽視了其所有美好之物。
在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢?
面對(duì)自身的缺陷，張海迪選擇樂(lè)觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國(guó)語(yǔ)言，有人選擇悲觀，終日感到自卑，長(zhǎng)久的自我壓抑最終導(dǎo)致精神崩潰;海倫選擇樂(lè)觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀，在無(wú)止境的自我沉淪中，最終走向滅亡;霍金選擇樂(lè)觀，他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí)，缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié)，缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂(lè)觀者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽(yáng)都是新的，美寓于一切事物之中。
面對(duì)初中作文6
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心 顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義色彩的詩(shī)人。
看倉(cāng)茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就象他的 性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)始在中國(guó)的土地上燎原。
生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開(kāi)始就對(duì)自己失去信心，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說(shuō)太熱而冬天說(shuō)太冷，春天病鳥(niǎo)負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢？樂(lè)觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
微笑面對(duì)生活，生活微笑面對(duì)你。
面對(duì)初中作文7
在昏暗的房間中關(guān)上門(mén)，邁著沉重的步伐，走到店腦前。挪開(kāi)椅子發(fā)出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間里顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過(guò)來(lái)。
拉開(kāi)窗簾的一角，一道微細(xì)的光線橫穿過(guò)房間，在空氣中舞動(dòng)的灰塵，被光線分割。透過(guò)狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺(jué)有一股氣流從心口涌動(dòng)，仿佛要沖開(kāi)肉體的束縛，然后被我生生的咽下。
多少次要哭的時(shí)候，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。面對(duì)青春我無(wú)能為力，嘗試過(guò)壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無(wú)盡的抑郁，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的'確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發(fā)出青春期的挑釁。煩躁，無(wú)盡的煩躁。在聽(tīng)見(jiàn)他們一次又一次的在背后強(qiáng)調(diào)“壞”這個(gè)字眼的時(shí)候，似乎無(wú)法控制了，所以改了要和他們和談的本意。
鎖上門(mén)，在浴缸中把自己沉沒(méi)，望著吐出的氣泡在水面裂開(kāi)，把眼淚藏在水中，反復(fù)循環(huán)。然后在網(wǎng)絡(luò)中尋找快感，偽裝快樂(lè)。聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時(shí)的平靜。
有時(shí)感覺(jué)自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無(wú)措，孤苦無(wú)依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了，再?gòu)膲?mèng)中驚醒，大汗淋漓。
不知道有沒(méi)有像我一樣的人，會(huì)喜歡做在教室最偏僻的一角，望著窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象著地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說(shuō)和動(dòng)漫，討厭灼熱的陽(yáng)光，似乎害怕被灼傷。
老愛(ài)打那些詩(shī)歌的草稿，寫(xiě)憂傷的句子。有的時(shí)候正義凜然的像個(gè)小孩，有時(shí)冷漠的自覺(jué)悲涼。我們?cè)撛趺疵鎸?duì)這變幻無(wú)常的青春呢。個(gè)中奧妙，還是要自己體會(huì)吧。
面對(duì)初中作文8
面對(duì)母親，正如面對(duì)一棵樹(shù)，我們心情如水，傾聽(tīng)葉落的聲音……
——題記
早春
“哇哇哇……”一個(gè)女?huà)胝Q生了，此刻，母親把她從一個(gè)漆黑的世界帶到了一個(gè)富麗堂皇的世界。她第一次面對(duì)母親——眼前這個(gè)女人是如此美麗，正如早春的柳樹(shù)綻放出第一枝新芽，綻放出生命的光彩……
仲夏
仲夏的來(lái)臨，她的生命增添了一份精彩。那年，她6歲，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，于是母親經(jīng)常做些魚(yú)肉之類(lèi)的好菜幫她補(bǔ)身體。每次吃魚(yú)，她吃得津津有味，而最后，只留下無(wú)人問(wèn)津的魚(yú)頭給母親。
面對(duì)母親，她只會(huì)索取，只會(huì)享受。正如在炎炎烈日下索取大榕樹(shù)的陰涼，心中是無(wú)盡的舒適，恬靜……
深秋
深秋中，她長(zhǎng)大了不少。十四歲的年華，站在青春的起跑線上，多了幾分輕狂，幾分叛逆，母親也不再是她的唯一。她會(huì)變，母親卻不會(huì)變，依然在她身后句句叮囑，句句叨念：“吃飯前洗手，洗手！”“幾點(diǎn)了，還上網(wǎng)，快去睡覺(jué)！”“別老吃零食，說(shuō)多少次了！”“……”她卻不斷的抵觸，躲避……
面對(duì)母親，正如面對(duì)一棵楓樹(shù)，透過(guò)薄薄秋霧，她看到母愛(ài)如楓葉般紅火、迷人……
寒冬
冬天，寒風(fēng)凜冽，房子里卻堆滿了溫暖的故事。母親怕她受涼，便睡在她的床上，被窩變得暖洋洋，寒冷驅(qū)之而去，在被窩里，她感受到了母愛(ài)的溫度�？粗巴庖箍眨幢榱耍瑓s找不到比母親的容顏更燦爛的星宿……
面對(duì)母親，就像面對(duì)寒冬中的一株臘梅，幽香縷縷，不斷，不斷……
父兮生我，母兮育我，不分春夏秋冬。也許，正如面對(duì)一棵樹(shù)，只有心情如水，才能傾聽(tīng)葉落的聲音……
面對(duì)初中作文9
生活就像一片海，不可能一直平靜，有時(shí)會(huì)有微波，甚至驚濤駭浪。我們需要用微笑面對(duì)生活中的這些驚濤駭浪……
微笑面對(duì)黑暗
初二的一天晚上，爸爸媽媽在單位加班，沒(méi)有回家。我最怕的就是黑暗，那天晚上恰好陰天，沒(méi)有月亮。到了睡覺(jué)的時(shí)間，我披著被子，閉著眼關(guān)掉了燈，然后以百米沖刺的速度跑回床上躺了下來(lái)，我總是認(rèn)為某個(gè)角落里躲著一個(gè)青面獠牙的鬼魂正在看著我，我睜開(kāi)眼，卻什么也看不見(jiàn)。微微一笑，哪里有什么鬼魂，只是自己嚇唬自己罷了。微笑面對(duì)黑暗，才能變得勇敢。
微笑面對(duì)失利
初三的第二次月考沒(méi)有考個(gè)理想的成績(jī)。我手里握著成績(jī)單，低著頭走在回家的路上�？罩袨踉泼懿迹路鹄咸煲部炊宋�，和我一起悲傷�；氐郊遥野殉煽�(jī)單摔在學(xué)習(xí)桌上，一把拽過(guò)椅子坐了下來(lái)。我趴在書(shū)桌上，忽然想起了媽媽的一席話“學(xué)習(xí)生活中，失利是常有的，要振作”。我微微一笑，拿起被我揉的破爛不堪的成績(jī)單，找到了失利的原因。微笑面對(duì)失利，才能克服它。
微笑面對(duì)難題
上了初四，為了面對(duì)即將到來(lái)的中考，我開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。買(mǎi)了兩套綜合卷子，放假就抓緊做，做第二套的時(shí)候，突然碰見(jiàn)了一道難題，我用了好多種方法都沒(méi)有做出來(lái)，我的思路亂糟糟的，心也開(kāi)始急躁起來(lái)，心越急躁，思路越亂。我突然意識(shí)到，這樣沒(méi)有用，微微一笑，靜下心來(lái)，思路變得清晰，最終解了出來(lái)。微笑面對(duì)難題，難題就會(huì)迎刃而解。
學(xué)習(xí)生活中充滿了挫折，它們就像絆腳石，我們要微笑面對(duì)。
面對(duì)初中作文10
每個(gè)人的命運(yùn)都是無(wú)法抗拒的，即你不能脫離，也逃離不了。這便宛然的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論你先天條件的優(yōu)勢(shì)或缺憾，無(wú)論你身處環(huán)境的優(yōu)越或困頓，面對(duì)的褒揚(yáng)或貶仰，聽(tīng)成功或失敗，都會(huì)是你一生中所要面對(duì)的劫難和交叉路、轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它即不能使�；癁榘�，把實(shí)化為虛，一切的一切都要靠你自己去面對(duì)，這就是命運(yùn)。
人世間每件事都有因果源由，但這便是你處理你一生中挫折的一部分，無(wú)論事物的好與壞，命運(yùn)都會(huì)使你增長(zhǎng)或缺少你的見(jiàn)解和能力，在你的一生中增添許多沒(méi)有的事，那便是要你去面對(duì)的命運(yùn)。
人從一出生就是要走向死亡的旅途，就是要去面對(duì)人世間的生老病死，痛苦和愉快，但人一出生并不是快樂(lè)的，即不會(huì)知道前面的路，也摸不著未來(lái)的路。
著名的鋼琴家貝多芬，他十幾歲便失聰，眼睛和耳朵都被可拍的命運(yùn)所吸取走了，家庭背景不是富裕的他，使他不得不努力，貝多芬堅(jiān)持他努力向上的毅力，用各種不同的方法去嘗試把自己的音樂(lè)做好，嘗試用心去傾聽(tīng)鋼琴的聲音，在這條路上遇到過(guò)很多的挫折，但他從沒(méi)放棄，最終成為優(yōu)秀的音樂(lè)家，命運(yùn)是改變不了的，要靠自己創(chuàng)造，貝多芬就是辛艱的把自己的命運(yùn)創(chuàng)造成了美麗的畫(huà)卷，他學(xué)會(huì)了面對(duì)命運(yùn)，改變命運(yùn)的道理，所以成功。
《西游記》四師徒走向七七四十九的劫難，那是他們的命運(yùn)，但還是通過(guò)層層的考驗(yàn)，去到了最終點(diǎn)，所以命運(yùn)會(huì)使他們堅(jiān)強(qiáng)，取得成功。
所以說(shuō)：命運(yùn)即不的脫離，也脫離不了，最終應(yīng)該勇于去怎樣的解決和名對(duì)命運(yùn)的來(lái)臨。
面對(duì)初中作文11
老鷹為了讓自己的壽命延長(zhǎng)，提起勇氣磨了喙，拔了羽毛，而變得更加強(qiáng)壯；小雞為了來(lái)到光明的世界，提起了勇氣，沖破蛋殼，逐漸長(zhǎng)大；鮭魚(yú)為了繁衍下一代，提起勇氣努力逆游，才能創(chuàng)造出新生命，這些動(dòng)物們提起勇氣，克服障礙達(dá)成目標(biāo)，我也突破困境，挑戰(zhàn)自己的極限。
回首從前，演講比賽的前一夜，萬(wàn)籟俱寂，我的心卻不平靜，手中握著講稿，嘴里念念有詞，怎么辦，稿子內(nèi)容長(zhǎng)長(zhǎng)一篇，近千個(gè)字，字字叩門(mén)，卻進(jìn)不了我的大腦之門(mén)，放棄嗎？干脆睡個(gè)覺(jué)，明天上臺(tái)的命運(yùn)交給老天決定吧！將文章丟一邊，躲進(jìn)被窩，和美夢(mèng)相伴，腦袋是這樣想，心卻無(wú)法豁達(dá)……睡也睡不著。
索性，從手機(jī)里挑了首音樂(lè)，一五月天充滿生命力的聲音，聲聲敲醒我消沉的意志，回想他們成立團(tuán)體的過(guò)程中，也遇到了重重的困境，創(chuàng)團(tuán)之初，他們不被看好，但他們不斷練習(xí)再練習(xí)，愈挫愈勇，并沒(méi)有因外在的環(huán)境而放棄理想，百折不撓，即使成名了，還是傻傻的堅(jiān)持理想，唱到現(xiàn)在，才能成為知名的樂(lè)團(tuán)。
偶像是如此的不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底，我又怎么輕言放棄呢？關(guān)掉音樂(lè)，拿起稿子，一字一字的背，我要戰(zhàn)勝不可能，我要戰(zhàn)勝時(shí)間，盡管墻上的鐘不留情的向前走，十點(diǎn)、十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，一遍又一遍重復(fù)又重復(fù)的背誦，終于將稿子上的字全塞進(jìn)我小小的腦子里，才安心的睡一覺(jué)。
比賽結(jié)果，我拿了優(yōu)等，雖然沒(méi)能拿到特優(yōu)，我已心滿意足。人的潛能如一座寶庫(kù)，寶藏會(huì)愈挖愈多；挑戰(zhàn)自己，雖然過(guò)程辛苦，但能心安，能更喜歡自己。
面對(duì)初中作文12
秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。我漫步在廣場(chǎng)上，不由地想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
是啊，凋零并不是結(jié)束，而是一個(gè)全新的開(kāi)始，不是嗎？今天的我們?cè)谶@里跌倒，明天我們就從這里爬起來(lái)，繼續(xù)走。
記得在一歲左右，正是有點(diǎn)會(huì)走，但又不是很熟練的時(shí)候。偶爾，一不小心，我被一塊大石頭絆了一個(gè)“狗”。我放聲大哭起來(lái)，這時(shí)，媽媽來(lái)到我面前。我哭著對(duì)她說(shuō)：“媽——媽——，你抱我起來(lái)，我要你抱我。”媽媽半蹲著身子對(duì)我說(shuō)：“豆豆，你看。你這一次的失敗，像不像葉子落下？葉子的每一次落下，都是為了來(lái)年春天的枝繁葉茂啊。你也是一樣，你的每一次跌倒，都是為了下一次的勝利呢！我們自己起來(lái)，好嗎？”
想到這兒，我不禁回憶起了兒時(shí)的另一樁往事：
大約在我三歲左右吧，我種下了一盆薄荷。我每天都會(huì)用淘米水去灌溉它�？墒窃谀且荒甑亩欤矣H愛(ài)的薄荷竟然枯萎了。我抱著薄荷的“遺體”哭了好久。媽媽見(jiàn)我這么傷心，問(wèn)我道：“豆豆，怎么了呀？”“我……我的薄荷枯萎了！”媽媽笑了笑。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺葱α耍俊眿寢屢贿吪闹业谋常贿呅χf(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，早在兩年前，我就跟你說(shuō)了。植物每一次枯萎，都是為了明年的更茂盛��！你也要一樣，不服輸，不管路上呀再多的困難也不要害怕。失敗是成功之母，你一定能成功的！”
我一邊想著，一邊走著。突然，一片落葉飄到了我頭發(fā)上。我拾起了那片落葉，將它放在了大樹(shù)下�！跋Ｍ髂昴阋材芨⑴�。”我這樣想道。
面對(duì)初中作文13
人活在世上，每天都要和各種各樣的人與日常事務(wù)打交道，因而不知道怎樣應(yīng)付自如、隨機(jī)應(yīng)變。但是，微笑是最好的交際方式。
學(xué)會(huì)微笑，將是成功的一半。無(wú)論你生活怎樣苦不堪言，只要微笑打開(kāi)心扉，心與心的撞出火花，那么你一定會(huì)苦盡甘來(lái)；無(wú)論你生命怎樣黯然失色，只要微笑支撐心海，心與心的拍成浪濤，那么你一定會(huì)絕處逢生；無(wú)論你人生怎樣坎坷曲折，只要微笑堅(jiān)守心壘，心與心的交流閃電，那么你一定會(huì)馬到成功。
在現(xiàn)實(shí)上生活中，如果你接受了微笑，就說(shuō)明你不拘小節(jié)，說(shuō)明你不驕不躁，說(shuō)明你不卑不亢。
微笑，是和煦明媚的春天的疏放。
微笑，是暖意溫馨的夏天的湛藍(lán)。
微笑，是豪爽成熟的秋天的希望。
微笑，是冷峻凝聚的冬天的鮮亮。
微笑，是一條細(xì)水長(zhǎng)流的小溪，清純；是一朵芬芳誘人的小花，清艷；是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲，清亮；是一道賞心悅目的小景，清麗；是一間舒適雅致的小屋，清新。
微笑，可以使人身心健康的成長(zhǎng)，可以使人心平氣和的交談，可以使人自然大方的戀愛(ài)，可以使人平易近人的理解，可以使人肝膽相照的來(lái)往。
友情在微笑中綻放溫存，愛(ài)情在微笑中廝守甜蜜，親情在微笑中和睦相處。
微笑著面對(duì)蹉跎歲月，你會(huì)亶然；微笑著面對(duì)痛定思痛，你會(huì)安然；微笑著面對(duì)挑撥離間，你會(huì)坦然；微笑著面對(duì)世態(tài)炎涼，你會(huì)漠然；微笑著面對(duì)功敗垂成，你會(huì)儼然；微笑著面對(duì)功成名就，你會(huì)淡然。
擁有微笑，走向生活，面對(duì)人生，你都能從容不迫，左右逢源的收成。
面對(duì)初中作文14
生活，就像一片未被開(kāi)墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽(yáng)普照大地，微笑過(guò)后，大地上九開(kāi)滿絢麗多彩的郁金香。
——題記
倏忽以至初三，同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個(gè)懦夫，這點(diǎn)小事都可以把我擊垮，但事實(shí)就是這樣，我無(wú)能為力。
周末的一個(gè)早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人，。我跑過(guò)去一看，竟然是鄰居的姐姐，因?yàn)槲移綍r(shí)靦腆，所以也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，他一見(jiàn)我，只是微微一笑，然后我們便岔開(kāi)走啦，這事沒(méi)過(guò)幾天，因?yàn)榧依镉惺�，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門(mén)就一陣鋼琴聲吸引了，跑過(guò)去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽(tīng)，他談完了《命運(yùn)交響曲》，他終于發(fā)現(xiàn)了我，又是微微一笑，然后起身向我走來(lái)，但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng)，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問(wèn)鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說(shuō)：這孩子從小就要強(qiáng)，有一股不服輸?shù)膭�，幾年前的一次�?chē)禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開(kāi)始，我以為她會(huì)很傷心，但沒(méi)想到她一反常態(tài)，買(mǎi)來(lái)許多名人的故事來(lái)看，絲毫不在意他的腿，伴著阿姨的評(píng)論我走出了鄰居家，剛出門(mén)卻被他叫住了，看著他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點(diǎn)，便說(shuō)：微笑著面對(duì)生活，然后離開(kāi)了，是啊，灰心沒(méi)有用，只有用微笑來(lái)面對(duì)生活，迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊，一次失利并不重要，微笑著面對(duì)生活，才能笑到最后。
地里的郁金香開(kāi)了，聞一聞，正香！
面對(duì)初中作文15
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到別人猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到苦難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
小時(shí)候，大家都有過(guò)同樣的想法：快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。未來(lái)，確實(shí)對(duì)我們有著極大的誘惑。小時(shí)候的我們，都曾有過(guò)天真的想法，長(zhǎng)大，我們可以做自己喜歡的事情，（人間真情作文）再不用被父母拘束，再不用做自己不喜歡的事。于是，我們期盼快些長(zhǎng)大。
任時(shí)光流逝，我們一天天的長(zhǎng)大，也一天天的成熟懂事，現(xiàn)在的我們，會(huì)不會(huì)還想小時(shí)候那樣期盼長(zhǎng)大？長(zhǎng)大后的我們才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，意味著擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任�，F(xiàn)在終于懂得，為什么父母總會(huì)說(shuō)：“我們希望你永遠(yuǎn)是個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的孩子！”現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，不一定全是快樂(lè)。
長(zhǎng)大后，我們會(huì)有更多的圈子：朋友圈，事業(yè)圈，家庭圈……我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多。但他們是好是壞，我們單憑一雙眼睛，看不穿。我們總會(huì)對(duì)一些人掏心掏肺，時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)，他們偽裝的面具下，面孔是多么的丑惡。原來(lái)，他們不值得我們這么做�？墒�，我們不能軟弱，更不能流淚，哪怕前面的路全是荊棘，只要那些人看著，就算再疼，我也要笑著走完。因?yàn)椋诘戎次业男υ拰W(xué)會(huì)面對(duì)作文6篇學(xué)會(huì)面對(duì)作文6篇。好強(qiáng)如我，怎么會(huì)認(rèn)輸。這個(gè)世界的生存之道就是：強(qiáng)者生存�，F(xiàn)在，對(duì)于他們無(wú)厘頭的傷害與嘲弄，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)�？煽傆腥诉�是會(huì)對(duì)我們好的，所以我們會(huì)更加的珍惜�，F(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，才是真正的長(zhǎng)大。能自如的面對(duì)，以前不曾想到的局面。
這個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì)無(wú)條件的對(duì)你好，很多事情，看開(kāi)了，就不會(huì)有那么多的感傷了。
我們終于是學(xué)會(huì)了面對(duì)，對(duì)不同的人的不同的做法。那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，我們不再憎恨了。我們學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)他們的洗禮。
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