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樂觀初中作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的樂觀初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂觀初中作文1
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過時(shí),樂觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂觀,告訴自己,下次努力一點(diǎn),一定可以考得好!”
老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的'玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!
學(xué)會(huì)樂觀對(duì)人真的很重要。樂觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說,一個(gè)成功這還不懂什么是樂觀時(shí),那么屬于他的成功是沒有意義的!
樂觀初中作文2
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過時(shí),樂觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂觀,告訴自己,下次努力一點(diǎn),一定可以考得好!”
老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的'聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!
學(xué)會(huì)樂觀對(duì)人真的很重要。樂觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說,一個(gè)成功這還不懂什么是樂觀時(shí),那么屬于他的成功是沒有意義的!
樂觀初中作文3
“金無足赤,人無完人”追求至善至美,那是幻想主義者的徑。造物者是公平的,人的十指也為長(zhǎng)短不一,更何況人呢?
有這樣一則故事:兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲,一位旅者說:“雖然薔微花有刺,但花朵嬌艷喜人!绷硪晃宦谜哒f:“花兒再美又如何,它的刺總是會(huì)刺傷人。”這就是樂觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對(duì)一樣帶有缺陷的事物,樂觀者會(huì)在缺陷中尋找美麗,而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷,忽視了其所有美好之物。
在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候,你會(huì)選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?
面對(duì)自身的缺陷,張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí),精通六國(guó)語言,有人選擇悲觀,終日感到自卑,長(zhǎng)久的自我壓抑最終導(dǎo)致精神崩潰;海倫選擇樂觀,在其自身與老師的努力下,在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀,在無止境的自我沉淪中,最終走向滅亡;霍金選擇樂觀,他克服疾病帶來的困擾與疼痛,致力科學(xué)研究,成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀,終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日,在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……
正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候,為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘,但人們?nèi)园阉暈槊赖幕怼乃淖藨B(tài)上,我們所能見到的是美。而作為我們,何不以樂觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著,又有多少,在其故事的`結(jié)尾真正畫上美滿的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾,那么一些缺陷,來引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí),缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié),缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂觀者,去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的,美寓于一切事物之中。
樂觀初中作文4
暑假里的某一天,我在書架上尋找一本名叫《城南舊事》的書。這本書是媽媽送給我的,可現(xiàn)在怎么也找不著。
就在這時(shí),我瞥見不遠(yuǎn)處的妹妹在擺弄什么,走近一看,竟然是我的書!我氣急敗壞地從她手里奪過有些皺了的書,輕輕地將它撫平。
回到房間后,我開始津津有味地讀了起來。本書共分為7章,一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,講述了英子的童年生活。
惠安館前總是站著一個(gè)被大家稱為“瘋子”的姑娘,她叫秀貞,一直在尋找自己的女兒——小桂子。當(dāng)所有人都遠(yuǎn)離她時(shí),英子卻愿意幫助她。當(dāng)她無意中發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是小桂子時(shí),寧愿頂著高燒,也要幫助她們相認(rèn)。此外,厚嘴唇男人被當(dāng)成小偷;蘭姨娘和德先叔的告別;宋媽的離去;父親的去世,使英子明白:她長(zhǎng)大了,不再是小孩子了……
在最后一張《追尋母親的足跡》中我了解到,在英子父親去世的之后,全家人都處于意志消沉的狀態(tài)。但英子沒有被擊垮,她一個(gè)人扛起了整個(gè)家。那時(shí),她跟我們差不多大,卻早已經(jīng)歷了生離死別。合上書本的我已經(jīng)淚流滿面。父親離開后的那段日子,英子一家可以說是“熬”過去的。當(dāng)所有人都意志消沉?xí)r,英子樂觀的面對(duì)這一切。她幫媽媽分憂,照顧好了幼小的`弟弟妹妹,他們還小,不應(yīng)該面對(duì)著一切。
英子的樂觀向上、善良勇敢、樂于助人是值得我們大家有緣學(xué)習(xí)的:面對(duì)再大的打擊和困難,從容樂觀的面對(duì);面對(duì)不屬于自己的東西,絕不占為己有;面對(duì)朋友的落入困難之中,伸出援助之手。這都是我們應(yīng)該具有的可貴品質(zhì)!
希望長(zhǎng)大以后的我,能成為像英子一樣樂觀向上的人,困難再大,只要你從容面對(duì),想出解決辦法,它也終究是你的手下敗將!
樂觀初中作文5
有人會(huì)問,樂觀是什么?
樂觀也許是一種信念,在你遇到困難時(shí),支撐著你;樂觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí),讓你看見了希望;樂觀也許是一盞燈,在你混沌的人生中,照亮了你。
如今,現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物,將手伸向了你。
每天,有無數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想,走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”,同時(shí),也有無數(shù)人帶著自己殘缺的靈魂,走出這座“城市”。然而,在這座“城市”中存活下來的,有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”,他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房?jī)r(jià)羞辱,被現(xiàn)實(shí)扼殺,被時(shí)代丟棄,盡管被傷得體無完膚,但依然用樂觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花,擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。
喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然,他是第二種。他的前半生像一杯白開水,平淡無奇。上大學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”,之后便開始了瘋狂的.研究。但過程卻不是一帆風(fēng)順,他被經(jīng)濟(jì)折磨,與癌癥奮戰(zhàn),卻依然樂觀。他說:如果我一直這樣努力,一定會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
他的一生起起落落,雖像股票趨勢(shì)表,但在最后,他卻到達(dá)了那里,成為俯仰眾生的人。
很多人都說,我怎么不能像他那樣呢?
但是,在你羨慕他的同時(shí),你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花,走進(jìn)了這座“城市”呢?
這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng),它親手葬送了我們的夢(mèng)想,青春,靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想。
上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函,只不過內(nèi)容不同罷了。
但上帝總會(huì)說:你準(zhǔn)備好了嗎?
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