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【推薦】初中的作文600字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
春天是光彩奪目的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是五彩繽紛的，春天還是新生活的開始，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。我的家鄉(xiāng)？具有八卦城稱號的特克斯是一個(gè)美麗草原城市，她在春姑娘的裝扮下顯得獨(dú)具魅力。
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到我們的身旁。頓時(shí)萬物復(fù)蘇，江水回春。鴨鵝都在水中游玩嬉戲，魚兒也成群結(jié)隊(duì)地在水草中穿梭。小溪唱著歡快的歌兒，叮叮咚咚地流向“母親”的懷抱。
太陽公公從被窩里不情愿地鉆了出來，伸了伸懶腰，催促著小草起床。小草從暖烘烘的被窩里鉆了出來，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。柳樹姐姐正在梳理著自己的頭發(fā)，而楊樹叔叔則穿了一身碧綠的軍裝雄赳赳、氣昂昂地站立在自己的崗位上，顯得精神抖擻，松樹弟弟也脫掉了冰甲，正三三兩兩地在一起竊竊私語呢！作文
此時(shí)，春姑娘又是一位超級化妝師和魔術(shù)師，她奇跡般地把我們的大山變成了綠洲，翠綠色、鮮綠色、墨綠色，仔細(xì)瞧這青草的色彩，綠的'發(fā)光，綠的鮮亮，這綠像是話劇舞臺(tái)上用純綠色染出的布景，又像是動(dòng)畫片里的童話仙境。而五顏六色的野花則零零星星地點(diǎn)綴在草地上，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……發(fā)出一陣陣撲鼻的香味。羊群在此起彼伏的山間漫步，享受著美味佳肴，像一團(tuán)團(tuán)白色的大花，點(diǎn)綴著山坡。牧羊人悠閑地躺在綠毯上，享受著春天的氣息，憧憬著美好的未來。
一群候鳥也排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了，棲息在大大小小的樹上，有燕子、麻雀、黃鸝、布谷鳥……她們唱著歡快的歌兒，催促著人們下田耕作。作文
一陣微風(fēng)吹來，花兒們跳起了狂歡的舞，草兒則成了舞伴。冬眠了一冬天的小動(dòng)物也出來了，青蛙當(dāng)喇叭，蟋蟀當(dāng)小提琴手，鳥兒們當(dāng)歌手，小溪當(dāng)伴奏員，一場交響樂變拉開了序幕，聲音此起彼伏，悅耳動(dòng)聽，譜出了一曲春天的贊歌。
初中的作文600字 篇2
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數(shù)題，看了一會(huì)兒電視，覺得沒意思，太無聊了！
于是，我把目光轉(zhuǎn)向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想，何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實(shí)際上是想去那里玩的'。我對爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最后還是同意了。于是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里，爺爺讓我給菜除草，而他們?nèi)シN絲瓜。那是，我根本分不清哪個(gè)是菜，哪個(gè)是草，往往把菜當(dāng)成草給一起拔了。這時(shí)，奶奶走過來瞧了瞧，然后，撿起地上的一個(gè)東西，對我說：“你怎么把菜給拔了起來？”我當(dāng)時(shí)很無奈：“我分不清菜和草�！薄澳悄惝�(dāng)時(shí)為什么不來問我們呢？”奶奶生氣地說。我頓時(shí)無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。
沒過多長時(shí)間，我便已滿頭大汗，決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田里干活，回家的時(shí)候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來呢。他們這么做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學(xué)得更好嗎？我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
那一天，我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
初中的作文600字 篇3
今天，我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動(dòng)中國”教育專題節(jié)目，那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動(dòng)的話語，久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動(dòng)人的真實(shí)事件，讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強(qiáng)老師。陳斌強(qiáng)老師九歲時(shí)，他的父親因?yàn)橐淮诬嚨溣肋h(yuǎn)地離開了他們。他母親一個(gè)人要撫養(yǎng)他姐弟三人，生活很艱苦。當(dāng)母親六十歲的時(shí)候，她得了老年癡呆癥，陳老師的姐姐說，把母親送到敬老院去吧！可母親說，一定要跟兒子在一起。陳斌強(qiáng)老師聽了淚流滿面，說，我要照顧母親一輩子。
五年來，他一邊要給學(xué)生上課，一邊要照顧生病的母親。每天去上班，陳老師都要騎著摩托車，開上三十多里的山路，為了保護(hù)好母親，陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起，小時(shí)候，這根帶子，綁過他姐弟三人，長大了，陳老師用這根帶子來綁母親，這是“愛”的傳遞！在學(xué)校里他給自己制定了一張作息時(shí)間表，上面詳盡地記錄著他幾時(shí)幾刻照顧母親。陳老師說，他的生活都是跑步進(jìn)行的，這樣才有更多的時(shí)間更好地照顧母親。上課時(shí)，前排同學(xué)經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味，陳老師問他們臭不臭，學(xué)生說，不臭，因?yàn)檫@是孝心的味道。
陳斌強(qiáng)老師的孝心把我深深地感動(dòng)了。不禁讓我馬上想到我剛學(xué)的一篇課文《三個(gè)兒子》，第三個(gè)兒子在媽媽腰酸背痛的'時(shí)候，一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶，提著走了。這就是孝順父母。
父愛如山，母愛如水。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)無微不至地照顧我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，爸爸總會(huì)不厭其煩地教我�，F(xiàn)在我慢慢地長大了，更加懂事了，我要更加孝順父母，讓爸爸媽媽更加快樂，不再擔(dān)心我！
初中的作文600字 篇4
經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校參觀見學(xué)。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎全變了樣。學(xué)校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領(lǐng)導(dǎo)和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業(yè)本。后來我才知道這次參觀主要分兩個(gè)部分，一是才藝展覽，另一個(gè)是聽課。在才藝展示上我看到，有學(xué)生讀書報(bào)告單、讀書手抄報(bào)、報(bào)刊發(fā)表文章、繪畫、剪紙和老師學(xué)術(shù)論文、書法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的'讀書報(bào)告單和一些見報(bào)的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續(xù)地努力，盡量彌補(bǔ)自己在許多方面的不足。在展覽現(xiàn)場，我還看到了幾個(gè)學(xué)生解說員，他們是為前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹展覽情況的，他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話和干練的作風(fēng)也讓我十分欽佩。
不一會(huì)兒，上課鈴響了。跟隨著數(shù)學(xué)老師進(jìn)來的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺(tái)那狹小的地方了。這一節(jié)課，我們老師講解得很認(rèn)真，我們發(fā)言也很積極，整個(gè)場面非常好，贏得領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍贊譽(yù)。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時(shí)，操場瞬間便變成了熱鬧的競技場，每個(gè)班級都在老師的組織下進(jìn)行著活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)也都在展現(xiàn)著自己最完美的一面，前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學(xué)校向全市教育系統(tǒng)展示了她的風(fēng)貌，我們也以自己最精彩的一面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了匯報(bào)，這即是集體榮譽(yù)的集中展現(xiàn)，也是我們學(xué)校和師生難忘的一天，必將載入學(xué)校的光輝史冊。
初中的作文600字 篇5
炎熱的夏天過去了，秋姑娘踏著輕柔的腳步悄悄地來到我們身邊。星期天上午，我和爸爸來到公園里尋找春天。
公園里的柳樹葉子有的已經(jīng)變黃了，一陣涼絲絲的秋風(fēng)吹過，你會(huì)覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。柳樹的葉子仿佛怕冷似的，有的飛進(jìn)了小鳥的籠子里，有的躺在湖面上，成了小螞蟻旅游的工具，有的落在地面上，一陣風(fēng)吹過，地上的樹葉飄起，使勁地往上飛去，好像在依依不舍地向大樹媽媽告別。當(dāng)然有些樹葉上掛著一滴滴晶瑩透亮的露珠，好像透明的鉆石。還有松樹仍然傲然挺立，好像在沖鋒的.戰(zhàn)士。劍麻好像一把把劍，正在和秋天作戰(zhàn)。秋天的竹林不是像春天那樣嫩綠，也不是像夏天那樣蔥翠，茂盛，而是一條用竹子拼成的彎彎曲曲的小路，把游客的吸引力集中在哪里，真是曲徑通幽�。�
楓葉也是秋天的一大特點(diǎn)，公園里的楓葉火紅火紅的，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，正如杜牧詩中所說的：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的湖面像一面碩大的鏡子，湖面波光粼粼地，湖面上有一座精心雕刻的石頭橋。湖里有些小動(dòng)物在游玩。你看，小螞蟻正乘著船找食物，小魚正在游來游去，和同伴玩耍嬉戲、捉迷藏呢。天空白云朵朵，有的像一群綿羊，有的像一只白兔，有的像一條巨龍，倒映在清澈水中，它們的形態(tài)各異，象是在和秋天的湖面合影。
公園里的花壇邊鑲著一圈綠色的冬青，花壇里有蒲公英和野菊花。蒲公英的種子早已成熟，它們背上降落傘離開媽媽，環(huán)游世界四處安家。花壇里的野菊花非常好看，顏色也算得上五顏六色，它雖然比不上玫瑰那樣迷人，也比不上牡丹那樣?jì)少F，可是它給涼爽的秋天帶來燦爛、溫暖。顏色紅的如焰火，黃的如黃澄澄的金子，粉的如晚霞，紫的如葡萄……它們當(dāng)中我最喜歡白色的了，它純潔如雪，散發(fā)出淡淡的清香。菊花的性格也不同，有的一枝獨(dú)秀，有的四五成群……正是有了這顏色、香味、性格，菊花才給人們留下深刻的印象。
啊，秋天是金色的！是五彩繽紛的！我愛秋天！
初中的作文600字 篇6
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你——一首熟悉的《同桌的你》是否勾起你的回憶。時(shí)光如沙粒從指尖溜走，曾經(jīng)同桌的你如今成了我上鋪的姐妹——一條溫暖的`弧線連接著不足米的床鋪，貫穿了我和你！
雪，我上鋪的姐妹，我曾經(jīng)的同桌，我們平平淡淡，但時(shí)刻溫暖�！现林氐陌み~進(jìn)寢室大門，一張張床鋪排排隊(duì)展現(xiàn)在眼前，等待著我們的候選。末了，最后一個(gè)床位中了大獎(jiǎng)，它幸運(yùn)的成為了我和雪共同擁有的“朋友”�！把�，我睡下鋪，好不好嗎？”我瞇著眼嬉笑著說�！昂�，沒關(guān)系”雪邊說邊點(diǎn)頭。我得意的一蹦三尺高，“噢噢！住校了，而且和雪一起！”我邊抱著雪邊大喊著。屬于我們共同的寢室生活在那一刻開始了。雪的包容和忍讓，讓我舒心，那份溫暖，我收藏！
“啊，雪，我的腿好痛啊�！弊∷抟詠恚懿藉憻挸闪思页１泔�，因此腿和腳都抗議要罷工。“我也一樣”雪愁苦的回答，于是我們相扶走著，說笑之間，疼痛便忘了。這一份扶持，我收藏！
靜謐的夜，嘩啦啦，叮咚咚，不成調(diào)的流水聲貫穿著管道，我失眠了！于是我爬到雪床上，嚇了她一跳，雪露出驚恐的面孔，而我一旁嘻嘻地笑。然后撒嬌的抱著雪要和雪講悄悄話�！把愕拇埠檬娣�！”“哪有啊，都一樣！”“不，不一樣，嘻嘻�！本瓦@樣伴隨著流水聲，不知說了些什么，不覺中便沉浸在夢鄉(xiāng)了……這一份安逸，我收藏！
珍藏每一份溫暖，記住我們的點(diǎn)滴；珍藏每一份扶持，讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)；珍藏每一份安逸，舒適的人生就在這里。睡著我上鋪的你，這一條線你斷！
讓夢想伴隨你我，一起起航！
初中的作文600字 篇7
“感恩”不但是一種美好的情感，而且是具體的行動(dòng)。俗話說“烏鴉有反哺之德”，咱們?nèi)艘膊荒苈浜�。那么就來聽聽我這件事吧。
在六.一兒童節(jié)那天，我剛從俱樂部看完表演回來，一進(jìn)家門，就聽見“咚咚”兩聲“巨響”，把我嚇了一跳，還以為是地震了呢。就在我睜開眼時(shí)，爸爸叫到：“兒子，快來看看我和你媽媽給你買了什么！”我睜開眼，原來那兩聲“巨響”是兩個(gè)小禮花炮筒發(fā)出來的。我急忙跑到客廳，看到在桌子上放著被禮花包著的我最喜歡的95式突擊步槍！我一蹦三尺高，連忙對著爸爸說了一聲：“老爹萬歲！”
到了父親節(jié)，我又想起了這件事，我覺得應(yīng)該感謝父親，為他準(zhǔn)備一個(gè)小禮物�？墒俏倚睦锏�'另一個(gè)聲音卻在說：“父親給自己買禮物是應(yīng)該的，何況買一個(gè)禮物還要花我那么多錢�！苯�(jīng)過一番激烈的“斗爭”后，我還是決定送爸爸一件禮物。但是現(xiàn)在面對的問題是我沒有那么多的錢去給爸爸買禮物呀，更何況現(xiàn)在物件飛漲，買個(gè)水杯也要十幾塊。可是，沒有問題能難倒我李慕白的。我苦思冥想，終于一個(gè)方案新鮮出爐了，那就是——自己做一個(gè)禮物送給父親。
我先把自己的零花錢集中起來，共有五塊錢，我買了四張卡紙和一卷膠帶�；氐郊�，我上網(wǎng)查了一下，由于我的材料有限，就只能做一張賀卡了。
我把卡紙剪成同樣大小的長方形，在每一面上都畫上精美的圖案，然后寫上祝福的話，把每一張的邊緣用膠帶粘在一起，再折疊起來就好了，既美觀又好做，真是集兩種優(yōu)點(diǎn)于一身啊。
我高興的把賀卡送到父親手里，父親很掃興，說：“我還以為你在那里做什么好東西呢，原來就是一張破賀卡��！”雖然這張“破賀卡”沒有得到父親的滿意，但是從父親的眼里我看出了喜悅......
一張“破賀卡”表達(dá)了我的孝心，體現(xiàn)了我的感恩，對住了我的良心和95式突擊步槍......希望這不是最后一次。
初中的作文600字 篇8
諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個(gè)世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動(dòng)了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時(shí)，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時(shí)“熄火”。
一會(huì)兒，整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的`氛圍當(dāng)中。我尋思著“報(bào)仇”，看到桌子歪了，頓時(shí)“計(jì)”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個(gè)字后，猛地一拽桌子，由于他的反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會(huì)憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時(shí)機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺(tái)上的班長正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會(huì)化干戈為玉帛呢?
初中的作文600字 篇9
“叮咚叮咚”鬧鐘吵醒了我的美夢，“這該死的鬧鐘！”我吼道，去死吧！”
只聽“嘭”地一聲，我揉了揉眼睛，猛地看到茶杯里水翻了，水流成河的這一情景，“額的神��！”我大叫道，如果茶杯里的水碰到了臺(tái)燈，那我一定會(huì)倒地死翹翹的`。我一腳踢開被子，頃刻間，這煩人的鬧鐘又響了起來，我趕緊做起來，一頭我引以為豪的美麗秀發(fā)瞬間給揉成了“鳥巢酷頭”，我火速?zèng)_到陽臺(tái)，拿起拖把，沖到我的房間里，對著我的床頭柜又是擦又是刷，終于，臺(tái)燈上的水被我拖干凈了，沒有觸電，虛驚一場。
接著是刷牙，刷牙最無聊了，我今天心情不錯(cuò)，拍了拍自己的臉，對鏡子里的自己說：“妮，加油！這又是sweetday!”接著，我在漱口杯里盛滿水，在牙刷上擠滿牙膏，刷了刷自己潔白的牙齒，高興地哼起歌來：“愛，像鏡子里自己的臉。但，越靠近越看不完全�！边@一下，旺旺不滿意了，用身體在籠子里滾來滾去，還用牙咬籠子，好像在說：“小主人，一大清早的你念什么咒語呢！你不睡覺，我還要睡覺呢！”“我唱歌再怎么不好，也不像咒語吧！”我生氣地想著，使勁踢了旺旺的籠子一腳。
我忘說了，旺旺是我家成員之一，猜一猜，它是誰？呵呵，就知道你們猜不中啦！它是一只花倉，是倉鼠的一種。你們一定覺得我很暴力啦！其實(shí)也不是那樣啦！如果旺旺乖的話，我也經(jīng)常給它喂一些菜葉。
終于刷完了牙，我慢悠悠的走向廚房，打開冰箱，真不愧是我們家的冰箱，里面竟然全是晶瑩剔透的冰！但吃的我卻只找到一瓶花生牛奶，我只好去樓下買吃的�？粗鴦e人用異樣眼神看著我，我猛然意識(shí)到自己沒梳頭�！八懔�，不回去了。人怕出名豬怕壯，死豬不怕開水燙�！蔽倚南�。今天還知怎么的，走起路來飄悠悠的，有幾分仙骨的味道，不過那樣也好，我就成仙人了，我就這樣邊想邊飄著，不知不覺，漂到了“好管家”里邊，我左看看，右挑挑，終于挑了泡椒鳳爪，我付了錢，拿著鳳爪回了家。
“哦！好辣！不過這個(gè)早晨真有趣！”我心想。
初中的作文600字 篇10
古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知�！弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識(shí)也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。”不正寫出了春風(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的'柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
或是無意，這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁，走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗，不再煩躁。
書中的秋——
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí)，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風(fēng)呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起一本詩集細(xì)細(xì)品嘗。突然，妹妹闖進(jìn)來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了!是啊，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個(gè)隨時(shí)隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!
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