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初中景物描寫的作文集錦五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中景物描寫的作文5篇,歡迎大家分享。
初中景物描寫的作文 篇1
我喜歡品雨,喜歡品春雨的柔情,夏雨的熱烈,更愛品秋雨的多情與纏綿。
當夏日的燥熱漸漸退卻,秋雨就攜著點點涼意姍姍而來,不慍不怒,不怨不嗔,總是溫溫婉婉,纏纏綿綿,滋潤幾處村落,淋濕一片蛙聲,氤氳些許稻香。藍天是那么高遠清爽,山氣是那么疏遠幽深,河水是那么清淺明澈,因為一場淅淅瀝瀝的秋雨,呵護了這一切,我們才有了藍天白云之下玲瓏雅致的村莊。王維詩云:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!毙枪鉄蔁,秋雨綿綿,溪流潺潺,秋之神韻盡蓄其間,詩意融融,無不讓人頓生山人合一、返璞歸真之感。
詩意的蟬鳴悠遠了,漸次隱藏在秋雨里,秋雨也就變得更加詩意盎然了。聽,滴滴秋雨不緊不慢的輕巧瓦楞,似玉指撥動古箏,如朱唇輕吹仙笛,如怨如訴,讓人潸然淚下。若是秋雨沙沙落入芭蕉寬大的掌中,又會幻化出更加奇妙動聽的音樂,或滴滴答答,或瑟瑟縮縮,或叮叮咚咚,清麗而空靈,定會催生無際的聯(lián)想。靜夜,當秋雨叩擊窗欞,似情人喃喃的細語,聽之斷腸。那些親吻窗欞的雨兒,入情,細膩而含蓄;入境,悠遠而超脫;入心,純凈而透明。也許,正是因為經(jīng)過春的醞釀和夏的煎熬,秋雨才這般成熟而富有魅力。
立于秋雨中,遠眺群山,雄偉蒼勁,氣宇不凡,別致而富有神韻。山坡上,楓葉如火,高粱入丹;田地里,玉米金黃,稻子飄香,一派豐收的盛景。此時,若登山高山之巔,一覽眾山,秋高氣爽,該是何等愜意陶然!
淅淅瀝瀝的秋雨,縱情的揮灑著,讓入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撐起油紙傘丁香一樣的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纖纖的細步,優(yōu)雅大方,清麗脫俗。雨啊,落在青石板上,絲絲縷縷,扣人心弦,合奏出一曲動聽的江南民謠而眼前呢,我將何處尋覓江南那種詩意的韻致?只有無邊的暢想,縈繞腦際,山野寥廓,滿目蒼黃,凄凄的雨啊,怎能承載一腔幽怨!
秋雨,腳步輕揚,踩在厚實的大地上,似乎沒有留下一個腳印。它往往還伴隨著一陣風,搖曳垂掛在枝頭的黃葉。請不要責怪秋風的`無情,更不要悲嘆落葉飄零的命運,這恰是秋風獻給春的洗禮,是夏的狂熱之后的生命一個良好的歸宿,是質(zhì)的升華和力的蘊蓄。它意味著新生命的發(fā)端,來年,那盈枝的翠綠,便是秋葉最親傾情的祝福與心意。讓秋雨見證著一切吧,把一切的悲觀與痛楚洗凈,還世界一個明澈,一片純真,一縷希望。
有了纏綿、清麗、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,變多了幾分色彩、幾分詩意、幾分含蓄雋秀的美。品味秋雨,何樂而不為呢?
初中景物描寫的作文 篇2
太陽當空照,花兒對我苦笑,我問花兒怎么了,花兒說“熱”
的確“熱”是夏天的標簽,概況了夏天的烈日炎炎,染紅了夏季的風采,時不時可以看到小學生把著的'雪糕,青春少女拿著的傘,上班的人在趕時間,可以說此時人們忙的不亦樂乎,滿頭大汗,這個夏天不會寂寞。
以前我不喜歡夏天與冬天,我看到這么美好的國度,老百姓卻活在冰火兩重天中,很是不忍,夏天人們都嫌熱,不會出門,冬天人們怕冷也不會出門,這么美這么美的景色怡人,卻沒有人來欣賞,我想它們也會吶喊一句:”天公無眼識良才“活生生的景色不容被埋沒,于是就有了我,夏有夏景,試問冬天誰可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,帶著心愛的人踏遍綠色。這是美,更是一種享受。
夜間溫度降下,那少女在廣場跳舞唱歌,情侶涼亭訴說情話,無奈單身像我一樣的小帥哥只能長嘆一聲,內(nèi)心在吶喊,加我一個。人們都說晚上是孤單難過的開始,似乎我這次又要度過這漫長寂寞的夜,誰來陪,難道還要繼續(xù)一千年愛與不愛的輪回嗎?為什么不能把時光停留在那幸福的瞬間。此時小草的香味撲鼻而來,是夏為我傳送信息。
不能多想,也不想多想。就讓這無邊美麗的夏伴我度過此季!
初中景物描寫的作文 篇3
我是山口中學的一份子,我們的校園非常美麗。
“一年之計在于春,一天之計在于晨”不錯的在春天的`早晨鳥語花香。我和同學在樹下看書,享受著陽光。
夏天,炎熱的天氣使我們喘不過氣來。我們在劇烈的運動之后。買來一根冰棍,貪婪的享受著冰棍來來的一絲涼爽。
秋天,一些樹的葉子都隨著秋風而飄落下來。可苦了我們這些掃地的了,每天早晨都有一大堆一大堆滿是的真讓我們傷腦筋!
冬天我們身上穿的像一只小熊貓,有時下了一場小雪,我們便不顧有多少冷了。在零下十幾攝氏度情況下打雪戰(zhàn)。
我們的校園真美麗。我愛我們的校園。
初中景物描寫的作文 篇4
時光匆匆,歲月悠悠,不論時光怎樣流轉(zhuǎn),不論結(jié)局是成是敗,唯一不變的,是堅強,堅強之花將在心中永遠綻放。
一
他站在田里,舉起鋤頭,奮力耕耘著,豆大的汗珠順著他的額頭流過他俊美的臉龐,滴落在地里。
他不是一個普通的農(nóng)民,他是勾踐。他卑事夫差,宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒;氐郊亦l(xiāng)他就親自耕種,做到非其親種則不食,非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食,還要舔嘗苦膽,躺在柴草鋪上休息時,還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠,最終戰(zhàn)勝了吳國,心中也開出了一朵堅強之花。
二
他坐在鋼琴前,黑白鍵上下翻飛,激昂的音樂如同聲聲撞鐘,震撼著天地與四海,一陣陣高亢沖擊著宇宙,一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個平凡的鋼琴家,他是貝多芬。他雙耳失聰,在苦難的深淵中生活,用心咀嚼著耳聾的痛苦,眾人的.嘲諷,他將苦難的果實連汁吞下,將對生命熾熱的追求和無限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠,終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符,心中也開出了一朵堅強之花。
三
他坐在病床上,動情地述說著自己的過去,述說著他的文學作品。
他不是一個一般的作家,他是保爾。他自強不息,有著鋼鐵般的意志和解放全人類的信念,他無私無畏地奉獻自己的青春,鮮血甚至生命。即使雙目失明,疾病纏身,也沒有屈服于命運。他一刻也不懈怠,最后以口述的方式創(chuàng)作出一頁頁輝煌的詩文,心中也開出了一朵堅強之花。花開花落,云卷云舒,即使光陰似箭,日月如梭,在我受挫,失意時,堅強之花也會在心中,等待綻放。
初中景物描寫的作文 篇5
春、春之美,春之野景。我透過了了冬與春之間的薄紗,來到了如詩如畫的春之中,春,百花競相開放,比誰婀娜多姿,比誰多為春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂!春天,世界煥然一新!大地滿是生機!在田野上奔跑吧!歡樂會伴隨著我們漫游整個春天。累了,就在田野上睡一睡,田野是最柔軟的床。餓了,就嘗一嘗春風的田野味道,清新自然,無比美麗?柿,就聽一聽小溪的潺潺,清澈見底,還帶著自然的甜味。
夏、夏之火,夏之清爽。夏,是熱情的象征,力量十足,火熱無比。白天,夏是熱的,而夜晚,可就涼爽至極!在夏夜的樹下,坐著,躺著,看著星星眨眼。真是美不勝收!我起身舞之蹈之,隨我起舞的有:夜空中閃爍的螢火蟲,隨風搖擺的花兒,與之翩翩起舞的蝴蝶,地上可愛的小螞蟻,那藍天中涼爽的黑云。他們?yōu)槲野槲,為夏天夜晚偶爾的涼爽喝彩?/p>
秋、秋之麗,秋之橙意。我走進了林間的楓葉小道,越走越深,越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的、光影,也是橙色的。楓葉飄落,飄落到我臉龐,我被這美麗的`楓葉叫醒了,這是我也許最愛的起床方式。在秋天飄滿落葉的地上,我打了一個哈欠:“恩?困倦也是橙色的嗎?”夢語之中,我向你提出一個奇怪的問題。
冬、冬之潔,冬之白雪。雪花飄落,純潔雪白?窗!可愛的孩子們在白雪中堆起一個個可愛的雪人?窗!燕子飛到南方去了。看。∥蓓斏仙鹆艘豢|縷白煙。哦,是要過新年了!家家在準備年夜菜,。≈腥A幾千年過春節(jié)的美德!在春節(jié),好多小朋友在許愿!我也許一個愿望吧!恩、、、
對了!我就祝六(一)班所有同學萬事如意!以后早日團聚!因為我們馬上就要分開了,六(一)!早日再會!
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