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【推薦】初中的作文300字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文300字 篇1
自然,總是那么美,總有一種無限美。從古至今,贊頌自然的詩句和文章是數(shù)不勝數(shù)。其實,我挺喜歡大自然的,喜歡它的寧靜,喜歡它的無語,喜歡它的美。
當獨自一人走進大自然,心中有種舒適的感覺,污濁的空氣變得清新,靜聽自然界特有的語言,沒有世間的渾濁,沒有都市的喧鬧,有的只是一個寧靜的世界,不會被任何人所打擾,我喜歡那種感覺。自然是不會打擾別人的,可人類總會去打擾它,去破壞它的寂靜,它的美。
人們常說“自然是無情的”,我卻認為是人類無情,自然有情。其實,自然也有喜怒哀樂,我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音,那風掠過樹枝的聲音,那雨打在石頭的聲音,那歡樂的鳥鳴聲,都是大自然的聲音。為什么?為什么我們總是要去破壞這一切呢?讓工廠的噪音響徹山谷,讓自然不再擁有鳥語花香,這樣好嗎?對我們有好處嗎?
還給自然寧靜與美麗,為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉粒@樣不是很好嗎?人類真正需要的不是金錢,而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的那片凈土,等于是自掘墳墓。自然是純潔的`,它不要被任何人所打擾,它需要寧靜,這就是它的美。處于喧囂城市的我們,真的太需要安靜,讓我們的心寧靜下來,去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎?
初中的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在淇縣,那里有許多特產(chǎn):冬凌草、纏絲蛋、淇鯽魚、無核棗今天我就給大家介紹一下淇鯽魚吧!
淇鯽魚是淇河多種鯽中最好的一種,是淇縣歷史上的名貴特產(chǎn)。它生長在淇河下游的淇縣廟口鄉(xiāng)青巖絕至高村鎮(zhèn)石河岸段,水域長約28公里,重點段在賀家村附近。
淇鯽魚是淇河中特產(chǎn)的.一種鯽魚,古詩有:以食其魚,唯淇之鯽,籊籊竹竿,以釣于淇的佳句。為歷代貢品,馳名世界,享譽古今。其特點是:體寬厚、顏色淺、鰭透明、背部褐色、兩側銀灰、腹部銀白、鰓不苦、肉肉肥嫩。
淇鯽魚是一種罕見三倍體珍貴魚類,外形具有體態(tài)豐滿,脊寬背厚(4.85.5厘米),體短(最長只有25厘米)的特點,所以又稱雙脊鯽。因生活環(huán)境不同,體色分為金黃、青灰、銀白三種。
淇鯽魚不但好吃,而且營養(yǎng)價值高。
淇鯽魚具有益氣健脾、消潤胃陰、利尿消腫、清熱解毒之功能,并有降低膽固醇的作用;用淇鯽魚可治療口瘡、腹水、水乳等癥,常食淇鯽魚,可以防治高血壓、動脈硬化、冠心病,非常適合肥胖者食用。
初中的作文300字 篇3
我家院子里有一棵石榴樹,聽奶奶說它已經(jīng)有20多“歲”了。
它的樹于有碗口那么粗,上面長了許多枝權,黃褐色的樹皮很粗糙,樹葉長得十分繁茂。每年5月,樹上開滿了火紅火紅的石榴花;湟院,就結出許多小石榴。開始,小石榴是青綠色的,漸漸地,石榴長大了。到了秋天,石榴已經(jīng)長得像蘋果那么紅那么大了,有的`張開了小嘴,露出了石榴籽,太陽光一照,那一粒粒石榴籽像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光。
石榴熟了,老叔把一個個石榴摘下來,放在竹簍筐里,一數(shù),嗬,七十多個呢!用刀子切開一個,里邊的籽密密麻麻,像一堆水晶豆;拿一個放在嘴里一嘗,又酸又甜,可好吃呢!
我非常喜歡這棵石榴樹,經(jīng)常給它澆水,上肥。到了冬天.還給它穿上稻草棉衣,讓它暖暖和和地過冬,明年結更多的大石榴。
初中的作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別令我難忘的課余生活是游泳,學會了游泳,掉進了河里就能保住生命了,所以我就決心要學會游泳。
我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會兒就嗆水了,但我不信學不會,后來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導和我自己的認真努力下,很快我就有了很大的進步,接下來老師又教我蛙泳的.一些基本動作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細的聽并記下了老師說的每一個重點,然后就下水開始練習了,花了三天的時間我學會了蛙泳,我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。
我太喜歡課余活動了,能讓我學會很多東西。
初中的作文300字 篇5
時光荏苒,我來到美麗的北雅中學已經(jīng)兩年了。學校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們在它的`籠罩下學習、運動、玩耍,感到格外的溫馨、舒適、快樂!
清晨,陽光灑在校園,光芒散落在每一個角落。同學們疾步踏入校園,門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個學子!
中午,同學們用完中餐,在校園中漫步,或在教室中看書、休息,在操場上嬉戲,暖暖的陽光照耀著走廊、操場,撒進教室,溫暖的感覺讓同學們充滿了學習的能量!
傍晚,紅樓依舊,教室里燈光耀眼,操場邊、道路邊的路燈露出點點微光,照亮著同學們前行的路!
無論白天、黑夜,溫暖還是寒冷,我的校園總是充滿了光明,充滿著能量,照亮著你我前行的路!北雅,今天我以你為榮,明天你以我為榮!
初中的作文300字 篇6
風箏向往著無限的藍天,喜歡高飛,歡叫著急于沖往高空。當風箏真的到達高空,有不免產(chǎn)生眩暈。但那又如何,無數(shù)次起飛早已使風箏磨礪出了一顆風雨心人生的所有意義,便在飛天的一刻實現(xiàn)了。
我們就如著風箏,羽翼還未豐滿,就急匆匆的起飛了,世間的.的一切對我們來說都是陌生的。灼熱的太陽仿佛快要將我們?nèi)诨,厚重的云層好像快要將我們吞噬,凜冽的狂風似乎快要將我們狠狠的拍回現(xiàn)實。
一個不留神,那前一秒還翱翔于天際的身影便如流星一般一頭栽下。風箏與大地有了一次“親密”,他的全身都在疼,疼的無法忍耐,疼的他肝腸寸斷,疼的他想放棄。他的心里一直有一個聲音在叫他放棄,就這樣沉沉的睡去。
要放棄嗎?答案當然是:不!風箏又起飛了,一次次的起飛,一次次的墜落。風箏飛得更高了,飛得更遠了,但他的危險性更了大,離死神的距離也就更近了。
當風箏遇到風時,便是風箏一生中最大的抉擇與掙扎。風箏伴隨著風,在天空中翩翩起舞,無論是一個破碎不堪的風箏,還是一個完整無缺的風箏,一生的等待,人生的所有意義,他那一直支撐自己堅持的夢想,便在這一刻實現(xiàn)了。
風箏有一顆風雨心。
初中的作文300字 篇7
我觀察的一種小動物是狗。狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱。它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了。狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗。
狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等。狗的'特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和狗友好對待,把狗像人一樣看待。這是我觀察的-種動物和看法。
名師點評:小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細致,表達流暢,將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和狗友好對待”改為“最好能和狗友好相處”!斑@是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。
初中的作文300字 篇8
俗話說“有福同享,有難同當”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。
在生活中,朋友之間,同學之間,師生之間……都需要“分享”?鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的`有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會做到的。 跟別人一起分享你的快樂吧!
初中的作文300字 篇9
我們慢慢的,慢慢的步入了青春,或許無奈,或許欣喜,這一切都不重要,青春和童年不是一樣的`么?該留就留,他不想留,我們就該放手,任由自己飛翔。
青春易逝。我們每天都在抱著書讀著,聽爸爸媽媽念著,聽老師說著,把作業(yè)寫著…有時候真的有一種沖動,厭了,煩了,多想一個人靜一靜,一個人放松,不管世事,在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想,可現(xiàn)實不允許,我們是青少年,我們每天要為以后的生活奮斗,每天有一大堆的作業(yè)等著我們,有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ,學校里有考試,大家都會覺得這樣的生活很煩,多想自己能夠每天不為考試,學習而煩惱。
青春哪,如此多情。我們有一大堆的事要做,我們的思想多么不單純,想的事有多么多,不管長得多么大,我們都是青春期,青春真的沒有彩排,過去了就罷,不要去懷戀,曾經(jīng)我們擁有過,我們都是孩子!
致我們終將逝去的青春!
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