初中作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
冬日的陽(yáng)光總是遲來(lái),遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮聲哦,今天是大年初一。
外公手持木梳,在外婆的銀發(fā)間穿梭:”又一年了,好些日子沒(méi)幫你盤(pán)頭了!
“是呀,今日咱們出趟市場(chǎng),捎帶些肉也好,給孫兒們做頓大餐!
“你還是呆在家里吧,外面的路不好走,我去就好。你在家里休息!睅拙淠剜g,外婆的銀發(fā)已經(jīng)盤(pán)好,顯得格外清秀素凈。
外婆穿上紅棉襖,披上一件綠大衣,送外公出門(mén)去,外婆站在門(mén)口張望良久,直到外公消失在路的盡頭。
冬日的陽(yáng)光,盡管離散,卻終能留下溫暖的痕跡,外婆招呼我,做木葉餅了,我應(yīng)聲而出,在我的家鄉(xiāng),浙江目木葉餅隨處可見(jiàn),很多人家早餐常吃它,田間地頭,干活累了,木葉餅就是最好的填肚之物,到了假日春節(jié),木葉餅更是家家必備之待客佳品,我隨外婆到院子里,取下已曬好的菠蘿葉,將花生剝殼,攪上糯米粉、紅糖,揉成團(tuán),做餅,包上菠蘿葉,下鍋蒸上,小半天的時(shí)間,就在這細(xì)碎的忙碌中過(guò)去了。
村里人都曉得,這木葉餅是外婆的'拿手好戲,那年外婆剛加入門(mén),外公便病倒了,家中無(wú)男丁撐起門(mén)面,大家都勸外婆歸娘家去,外婆只說(shuō),堅(jiān)持堅(jiān)持,會(huì)過(guò)去的。外婆一個(gè)在家里操持,每日做木葉餅,拿去縣城賣(mài),外婆手藝精湛,做出木葉餅軟糯香滑,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫襯的人,也漸漸多起來(lái),但夜晚做餅、白天賣(mài)餅的艱辛,讓外婆幾乎白了頭,皺紋也進(jìn)了眼角。天不負(fù)有心人,在外婆的毅力支撐下,外公的病好了,家里日子也逐漸富裕起來(lái)。
中午外公歸家,扛著大包小包的年貨,臉上笑,像開(kāi)了花。外婆端出剛切好的清茶和蒸好的餅,我們捧著餅,大口大口地吃著,絲絲甜,點(diǎn)點(diǎn)香,勝過(guò)好暖人心,外公吃的,急了,有點(diǎn)嗆,“慢些慢些!蓖馄艓屯夤闹,臉上漾起紅暈與笑意,似初識(shí)情郎的少女。
這份年味帶著絲絲甜,點(diǎn)點(diǎn)香。
天不老,情難絕,心似雙絲網(wǎng),終有千千結(jié),清查月餅,一件相濡以沫,心心相惜,二見(jiàn)歲月靜好,生活本味,營(yíng)養(yǎng)白發(fā)贊,陽(yáng)光下閃著溫潤(rùn)的光,也許生活的真諦莫過(guò)于不忘初心,生死相隨。
恒,愿心中有情,生活有味。
初中作文 篇2
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)爸媽的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書(shū),感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種爸媽之子,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書(shū),就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽(tīng)著,用心銘記著。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。 父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的.技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō):“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,要把一個(gè)“人”’盡量發(fā)展,沒(méi)成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無(wú)論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無(wú)所求。
從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
初中作文 篇3
沒(méi)有人會(huì)留戀昨日的花瓣,只有人會(huì)珍惜今早的露珠,我不愿做柔弱的花瓣,在回憶里哭泣,我要成為一棵大樹(shù),努力地扎根,努力地生長(zhǎng),抵達(dá)離陽(yáng)光更近的地方。
行的多了,便成了路;做的多了,便成了人生。我們每個(gè)人都是宇宙中一顆小小的星辰,在茫茫塵埃中徘徊、哭泣,但我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心,當(dāng)夜幕降臨時(shí),又成了我們的天地,我們要用自己的光芒照亮前行的路。
行過(guò)暮春三月,我在路上撒滿了種子,行過(guò)春風(fēng)潤(rùn)雨,一棵棵鮮嫩碧綠的小腦袋綻放了微笑;行過(guò)炎炎夏日,我在路上澆灌了汗水,行過(guò)驕陽(yáng)似火,一棵棵茁壯頑強(qiáng)的小樹(shù)挺直了脊梁。未來(lái),是秋的收獲,還是冬的潔白?有了成熟,未來(lái)我不怕艱難;有了自信,未來(lái)我不怕迷茫。因?yàn)橛辛寺,未?lái)我無(wú)所畏懼!
不知是否還記得那個(gè)“誠(chéng)信老爹”,當(dāng)他下定決心選擇為死于車(chē)禍的兩個(gè)兒子還債這樣一條在別人眼里“傻氣十足”的道路時(shí),他的人格也方正高大起來(lái),它他的良知未泯,他的勇敢承擔(dān),他的痛定思痛為他自己的.未來(lái)創(chuàng)造了無(wú)限的財(cái)富!也許我們都會(huì)傻氣,做傻事,但選擇這樣一條“傻路”又何嘗不是一種大智慧?我們的未來(lái)不也是在傻中沉聚的茶茗,沉淀數(shù)不清的渣滓,留下的,便是沁人心脾的茗香。
路在自己腳下,需要我們自己去走。一沙一世界,一花一天堂,滴水映藍(lán)天,寸草綠天堂。何不像蘇軾一樣“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;何不像李白那樣即使行路難也堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;何不像白居易那樣“最?lèi)?ài)湖東行不足。綠楊陰里白沙堤”。是啊,行自己的路,為何又要在乎別人的言語(yǔ)呢?只要是未來(lái)的路,那就對(duì)他誓死不渝!
不再為昨日的花瓣哭泣,轉(zhuǎn)眼拐角處才是最美的芬芳;不要歆羨別人路上的鮮花,自己的路上才姹紫嫣紅。
我行我路,我創(chuàng)自己的未來(lái)。我堅(jiān)信只要我慷慨激昂地一直向前走,總會(huì)有一縷柔美的月光伴我天亮,生命會(huì)如“大河上下頓失滔滔”,會(huì)如“離騷別賦之黯然銷(xiāo)魂”,會(huì)如“斜陽(yáng)老月般白發(fā)漁樵”。
我行我路,我創(chuàng)精彩!
初中作文 篇4
走進(jìn)初三,猶如走進(jìn)了硝煙彌漫的戰(zhàn)國(guó)春秋,猶如走入了細(xì)雨綿綿惱人的秋季。站在陽(yáng)臺(tái),沐著這漸漸寒冷的秋風(fēng),想到悄然步來(lái)的中考,心中不禁涌起絲絲惶惑與不安。
那天,在家整理書(shū)包,不經(jīng)意間,才發(fā)覺(jué)學(xué)過(guò)的課本竟然擠滿了書(shū)櫥。望著那一本本我曾為之灑下無(wú)數(shù)心血與汗水的課本,我不由十分的感動(dòng)。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,正是這一本本充溢知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的教科書(shū),使我那荒蕪的大腦變得充盈起來(lái),使我由一名少不更事的稚童成長(zhǎng)為漸識(shí)愁滋味的小小少年。在一天天感受到書(shū)包的沉重后,我漸漸意識(shí)到肩上責(zé)任的重大,家人的期望,師長(zhǎng)的教誨,朋友的鼓勵(lì),譜成一曲催人奮起的進(jìn)行曲。于是,我將心愛(ài)的卡通書(shū)請(qǐng)出了書(shū)包,放入了沉甸甸的詞典。
不知不覺(jué)中,同學(xué)們似乎一下子長(zhǎng)大了。行色變得匆匆起來(lái),走起路來(lái)健步如飛,一掃昔日的閑情逸致,優(yōu)雅情懷。早讀課上,科代表一聲令下,教室里便拉開(kāi)了語(yǔ)文、英語(yǔ)的大合唱,再也用不著科代表在講臺(tái)上喊破嗓子;老師布置作業(yè)時(shí),不滿的嘀咕聲煙消云散;要交作業(yè)了,哪怕是最懶的同學(xué),也將作業(yè)交到組長(zhǎng)的手中。仔細(xì)瞧瞧,同學(xué)們身上的變化還不止這些呢。你看,課堂上,大伙兒都把眼睛瞪得大大的,深怕漏掉老師口中的一個(gè)字;提問(wèn),過(guò)去是老師自問(wèn)自答,問(wèn)過(guò)千遍也沒(méi)人應(yīng),如今大伙兒可是見(jiàn)問(wèn)就上;下課了,往日的瘋打追鬧不見(jiàn)了,同學(xué)們?nèi)鍌(gè)在一塊兒小聲地交談著,瞧那架勢(shì),準(zhǔn)是又在研討課堂上的遺留問(wèn)題吧;教室里,埋著頭寫(xiě)得正歡的那位,沒(méi)準(zhǔn)兒上課時(shí)又出了會(huì)兒差,這陣兒正趕著還債呢。
從什么時(shí)候起,我們和心儀的偶像明星們揮手告別了呢?又是在什么時(shí)候,我們離開(kāi)了迷戀不已的電視?又是從什么時(shí)候起,我們放棄了沉醉多時(shí)的娛樂(lè)嗜好。可我知道,沒(méi)有今朝的分離,又哪來(lái)他日的相聚;沒(méi)有今天的辛苦,又怎能有明天的.甜蜜。
走進(jìn)初三,猶如走入了一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。昔日播下的種子,將有待我們?nèi)ナ叭;曾?jīng)灑下的汗水,將澆灌出豐碩的果實(shí);曾經(jīng)流過(guò)的淚水,將化作溫馨的甜蜜。一時(shí)間,張雨生的歌聲又在耳邊響起:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘!
走進(jìn)初三,猶如走入創(chuàng)造的營(yíng)地,讓我們以火熱的青春,去書(shū)寫(xiě)人生的奇跡。踏過(guò)歡快的初一生活,走過(guò)平庸的初二生活,才步入初三的殿堂。走進(jìn)初三,下塌在它的屋頂之下。我想:初三的生活一定是四面楚歌吧!
初三,每天都在題海中奮戰(zhàn),每天聽(tīng)著父母與老師喋喋不休的教誨。再也不會(huì)是幾年前的小頑童;再也沒(méi)有閑暇的時(shí)間去踏青;再也沒(méi)有權(quán)利撒嬌。只有默默的在這三點(diǎn)一線之間奮斗。
走進(jìn)初三,開(kāi)始了群雄逐鹿的生活,因?yàn)橹挥羞@樣才不至于以后有許許多多的遺憾了。初三也許還需要大戰(zhàn)通宵的秉燭夜讀。但我們必須無(wú)怨無(wú)悔,畢竟付出的有多少,收獲的就有多少。
走進(jìn)初三,我想它應(yīng)該是個(gè)苦海吧!考的好了是先前苦了點(diǎn),考的不好的話以后就要苦了。不過(guò),還是先前苦一點(diǎn)比較好,因?yàn)榭啾M甘來(lái)嘛!后者的話就成了佛家所講的“苦海無(wú)邊”了吧!在苦海里想駕駛好自己的航船的確是不易的事情。
走進(jìn)初三,會(huì)有收獲的金秋。金燦燦的果實(shí)會(huì)散出它耀眼的光芒,但這必須是春夏的努力所換來(lái)的,正所謂春花秋實(shí),只有春天花開(kāi)的豐碩,秋天才會(huì)果實(shí)累累。
走進(jìn)初三,是幸也是不幸?傊孔约。
初中作文 篇5
今天,看見(jiàn)班主任把l叫出去了,后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)他竟然哭了!過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)他沖了出去,又見(jiàn)班主任追他去了。那一刻,我感覺(jué)心中有點(diǎn)碎碎的痛
他對(duì)f的愛(ài),我不知道有多深,我也不知道有多真,但是,我們雖然是中學(xué)生,雖然未成年,為什么師長(zhǎng)們就那么反對(duì)談戀愛(ài)呢?也許他們是為我們好,但愛(ài)情真的會(huì)讓人墮落嗎?也許它會(huì)催人奮進(jìn)呢。
也許那些大人已經(jīng)忘記,自己青澀的初三曾偷偷的喜歡一個(gè)人的感覺(jué),現(xiàn)在的他們只覺(jué)得那是幼稚可笑,現(xiàn)在的他們只覺(jué)得那是懵懂無(wú)知現(xiàn)在的他們永遠(yuǎn)都不會(huì)記得那些情感的美好,因?yàn)橄矚g,所以才會(huì)更努力的學(xué),讓他更重視自己,因?yàn)橄矚g,才會(huì)認(rèn)真的去完美,讓他更注意自己,因?yàn)橄矚g,才會(huì)勤奮的去邁進(jìn)成功,為的是能趕上他的步伐。
但這一切的一切,他們都已不再記得;但這一切的一切,在他們看來(lái)都是笑柄。
誰(shuí)不知道呢?l曾自己對(duì)我說(shuō):“其實(shí)談戀愛(ài)好沒(méi)意思,你別學(xué)我!”我知道啊,在沒(méi)有祝福,金錢(qián),明天的愛(ài),有什么意思呢?但現(xiàn)在在一起說(shuō)笑玩鬧,擁抱親吻都是會(huì)給以后的'人生添一筆色彩,為以后的生活多一些回憶!
也許,15歲的年齡真的很沖動(dòng),也許,初中的生活真的需要一些調(diào)味劑,也許,我們都知道大人心中的不知道……但在以后的路上,我不知道他們會(huì)不會(huì)后悔……
記得有無(wú)數(shù)次撞到l的眼睛,里邊的無(wú)奈、心痛都快溢出來(lái)了,然后我的心莫名的生疼,不止是因?yàn)樗俏业腷estfriend,而是也許有時(shí)候沖動(dòng)真的會(huì)讓淚水砸痛肩膀……
15歲的花,已經(jīng)凋謝,中考的大門(mén),也緩緩被推開(kāi),我不知道那扇門(mén)的后面是怎樣的風(fēng)景,所以,還是拋開(kāi)一切努力吧,也是為了心中的那個(gè)他……
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