初中作文9篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
落花有意，流水無(wú)心…… ——題記
不知怎的，或許，或許明天的夜晚我依舊能賞月——月下潭水，青發(fā)，為你，我的冰心已碎，或許是你那冷的寒霜的臉龐，將吾心碎，我愿，拾起心，看往事，愿，心碎的感覺(jué)……
又一次，走在了這滿是梧桐葉的小道上，只是今日，飄起了朦朧細(xì)雨罷，天空很黑，黑得那么純，那么孤獨(dú)。本就是細(xì)雨擾擾，又散開(kāi)了輕霧，更讓人有種，說(shuō)不出的感覺(jué)，很心酸，不敢再繼續(xù)走，怕自己走到了百花深處，就會(huì)如這桐葉般，出不來(lái)了。
走著走著，又走到了，那個(gè)逝水年華。那時(shí)的天，很紅，紅得好像一抹血跡。風(fēng)很輕，但卻很纏綿。唯不變的，就只有這棵梧桐，這棵憂郁的梧桐。
我漫步在小道上，隨意間的回頭，或許就是這一回頭，才讓我體會(huì)到你的美。你的那頭長(zhǎng)發(fā)，很清新，那笑靨，都能讓人心醉，但我不敢相信，更不能相信，我不敢再看，側(cè)頭，可心又不聽(tīng)使喚，總感覺(jué)，心很痛，但痛得卻很無(wú)奈，念及過(guò)去，再回首，你卻隱沒(méi)在人群之中，我站在那，焦急地尋找著，你的身影，哪怕再見(jiàn)一面也好啊，說(shuō)不出的情，道不出的淚。已不知為何要這樣，但總感覺(jué)不這樣就不行。這事已過(guò)去多時(shí)，大都忘卻了許多，模糊了，或許連這也不曾是真的。但我卻一次又一次的麻痹自己，對(duì)自己說(shuō)，自己看錯(cuò)了，但我又怎能看錯(cuò)？呵，正如你的名字一樣，雪兒，或許雪本身并不美，但就是因?yàn)樗亩虝�，所以，她才美麗。又因�(yàn)樗龝?huì)化為雨，情愁的雨，一直牽繞你的心，怎么也忘不掉，怎么也不能忘……
呵，我居然忘卻了你的名字，只，只能記住殘留在你嘴邊那些許笑靨。啊，想起來(lái)了，你還有一個(gè)，隱藏在我心，一直不敢承認(rèn)的名字——娟雪。娟雪，絹稠上的落雪，是何等的凄美，何等的心痛，因?yàn)槟闶茄�，所以你短暫，因�(yàn)槟闶墙z絹，纏綿在吾心中的絲絹，所以你美麗。因?yàn)槟憷p綿吾心，所以，吾，愛(ài)你，恨你……因?yàn)閻?ài)你太深，不敢相信，所以，欺騙自己，忍痛恨你！可，沒(méi)有愛(ài)，又那會(huì)恨？對(duì)不起！我一次次的.欺騙了自己，可我又一次次不能相信。對(duì)不起！我希望，你是吾獨(dú)家的記憶！行嗎？吾愛(ài)！
我不知道，我為何，會(huì)在此遇見(jiàn)你，但我明白，我絕不會(huì)，再失去你！
……
如果上天，可以。給我一些陽(yáng)光，給我一些雨水，給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，我希望，可以長(zhǎng)大后再來(lái)一次！如果可以！
當(dāng)我，又一次泯滅了屋中的唯絲星光，舉起了手中略微散熱的香茗，細(xì)細(xì)品味，聆聽(tīng)雨拍打窗欞，是何等的心境，與灑脫！
淡笑，再見(jiàn)了，吾的逝水年華！
低頭，又一次望望遍地的梧桐葉。迷霧緩緩散去，我又發(fā)現(xiàn)了，你的那頭長(zhǎng)發(fā)，是誰(shuí)的長(zhǎng)發(fā)？神秘，猜不透！
或許，我的年華真的如逝水，又或桐葉……
如果有一天，我真的走到了百花深處，不知能否出來(lái)？
唉，就像這逝水年華，只能回憶罷了……
初中作文 篇2
在你跌入谷底時(shí)，當(dāng)你摔倒時(shí)別灰心，打開(kāi)心靈的窗戶，窗外依舊有藍(lán)天。
“這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，真的是個(gè)意外，沒(méi)想到自己會(huì)考的這么差，我真的有努力去做，可……”我試圖向老師解釋著，可我話還沒(méi)說(shuō)完，便被老師“轟”出了辦公室。站在辦公室門口，我有些不知所措，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
對(duì)于本此數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我本是很有把握的，在賽前我做了充分的復(fù)習(xí)與鞏固，可在考試期間，由于時(shí)間安排等一些因素，還是出現(xiàn)了差錯(cuò)，我怎么都沒(méi)想到竟然會(huì)考這么點(diǎn)分。
我落魄的走回班里，坐在位兒上發(fā)呆。周圍的同學(xué)們都在嬉鬧各干各的，可我總覺(jué)的有好多人在看著我、在議論我。
在此后的一段時(shí)間里，我都覺(jué)得自己被一片烏云籠罩著，做什么事都不順利、許多人都在遠(yuǎn)離我、疏遠(yuǎn)我。大家好像都在議論我“平時(shí)不是很厲害嗎？怎么連著兩次都沒(méi)考好呢？”這樣的一種消極的心態(tài)讓我一直都抬不起頭，上課的時(shí)候也不敢舉手回答問(wèn)題了，甚至不敢抬頭看老師。
很快，學(xué)校里又組織了一次英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)一直都是我的.拿手科目，如果是以前我一定會(huì)積極踴躍的參加，可如果�！＿@一次我猶豫了。上一次還未使我從陰影中走出來(lái)，我擔(dān)心自己做不好、擔(dān)心自己出差錯(cuò)，我覺(jué)得自己受不起打擊了。可沒(méi)想到的是，老師竟然主動(dòng)找到了我，并鼓勵(lì)我參加，許多同學(xué)也為我打氣……我看著老師和同學(xué)信任的目光，頓時(shí)信心大增。
比賽結(jié)果還不錯(cuò)，拿得了一個(gè)較好的成績(jī)。同時(shí)收到了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們的稱贊。我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，比賽結(jié)果不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有失去老師和同學(xué)們的信任，大家沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。
在你跌入低谷時(shí)，千萬(wàn)別灰心。打開(kāi)心中的那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外依舊有藍(lán)天。
初中作文 篇3
你，就是那個(gè)沒(méi)什么聲響，存在感很低的女生？即使八年級(jí)的時(shí)候，你坐到了我的旁邊，我也還帶著幾分不屑，不太和你搭話，只是象征性交換了手機(jī)號(hào)罷了，可是后來(lái)，一件件暖心的小事，猶如一簇簇火苗，溫暖了我這個(gè)寒夜里孤獨(dú)的旅人，融化了我白雪皚皚的冬天，使我心中的那輪月在遇到你之后分外明亮。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽前，我揣著筆袋與草稿紙步入考場(chǎng)，竟收到了你鼓勵(lì)我的短信：“不要緊張，發(fā)揮出自己的實(shí)力，你可是周林瀟瀟�。 倍瘴绾蟮年�(yáng)光暖暖地灑在地上，天空藍(lán)得是那樣純粹，那樣迷人，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，緊張的心情也似乎消散了些。你冒著被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，悄悄給我發(fā)來(lái)了短信，我的心中仿佛被一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)，像是一朵朵嫩黃的迎春花在我心里吹起了小喇叭，
我考砸了，你知道了這個(gè)消息后，接下來(lái)的一節(jié)課都在小心翼翼地觀察著我的神色。窗外是陰風(fēng)怒號(hào)，大雨如瀑，我鼻子一酸，忍了好久的眼淚滾了下來(lái)，你默默幫我抹去淚水，在紙上寫上安慰我的話。漸漸地，驟雨初歇，我的心情也平復(fù)了下來(lái)，像是窗外明亮起來(lái)的天色。就這樣，你在不經(jīng)意之間打開(kāi)了我的心房，溫暖了我孤獨(dú)的靈魂，讓我愿意將凄涼話講與你聽(tīng)。我不再害怕路上的荊棘，因?yàn)槲抑�，你總�?huì)在我的身后，等著我。
八年級(jí)上學(xué)期的期末，看著你刷題至深夜書本不離手的學(xué)習(xí)勁頭，我自慚形穢，便說(shuō)要跟你一起努力。從此，上課困倦時(shí)你便會(huì)提醒我認(rèn)真聽(tīng)課，每天5：30就喊我起床督促我背書。一個(gè)周末的凌晨，夜色如墨，璀璨的'星子像是被隨手灑在了深藍(lán)的幕布上，我給你發(fā)短信抱怨失眠，你一個(gè)電話過(guò)來(lái)，教育我不能浪費(fèi)時(shí)間。于是我們一起刷數(shù)學(xué)模擬試題直到深夜兩點(diǎn)。成績(jī)出來(lái)后，我竟然從年級(jí)八十躍至二十名。感謝你的陪伴與幫助，讓我能成為更優(yōu)秀的自己。你就像一束陽(yáng)光，照亮了我的心靈，仿佛春花爛漫了山頭，讓幸福在我的心間蕩漾，讓我懂得了上進(jìn)，讓我感受到了無(wú)與倫比的溫暖。
給我發(fā)鼓勵(lì)短信的是你，為我擦去眼淚的是你，叫我起床的是你，和我一起共同努力的是你，這樣溫暖的，是你。很遺憾，沒(méi)能早些與你相遇，卻也好幸運(yùn)，能夠在初中所剩不多的時(shí)間里與你相伴同行。
初中作文 篇4
書籍是人類的精神食糧，它能把你的生命無(wú)限的加長(zhǎng)，延伸。
我的閱讀生活是從一歲左右開(kāi)始的，在我會(huì)說(shuō)話前，我就聽(tīng)爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時(shí)也會(huì)翻翻配著大篇幅圖畫的小故事。雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠，書上看過(guò)的圖畫，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時(shí)我便覺(jué)得書是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。
再過(guò)些時(shí)日，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的文字。一旦我看到了書，便情不自禁地想去翻翻那些帶著簡(jiǎn)單文字的`故事書，有時(shí)，那些書上的內(nèi)容我可能一點(diǎn)兒也看不懂，但是翻開(kāi)書就足以充實(shí)我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)。
四歲以后，由于日復(fù)一日的閱讀是我又認(rèn)識(shí)了不少字，閑暇無(wú)事時(shí)我會(huì)看幾頁(yè)《伊索寓言》或者《格林童話》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書籍和一些兒童文學(xué)書籍了。放學(xué)后的時(shí)光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文學(xué)的。更多種類的書籍，為我打開(kāi)了更廣的天地。
為了我讀書的豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區(qū)圖書館的借閱卡。從此以后，學(xué)校和校外的一些圖書館就成為了我每周必去的地方。我愛(ài)那一片片整齊的書架和那擺放整齊的圖書，我也愛(ài)那書中清香的油墨味。
慢慢的，我的讀書速度越來(lái)越快，書架上的書越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是知識(shí)的豐富，寫作水平的提高。給我了很多的知識(shí)，很多體會(huì)。我傷心時(shí)只要拿起書，心中的傷感會(huì)瞬間煙消云散；當(dāng)我興奮時(shí)，只要捧起書就會(huì)沉浸在作者的喜悅中。在這書的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。
在我的讀書過(guò)程中，我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時(shí)我也悟出了道理：書不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書的過(guò)程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。正如美國(guó)作家尤安艾肯所說(shuō)：“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍�！�
如今，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，我真心愛(ài)著書籍。愛(ài)著閱讀。
初中作文 篇5
我的父親，對(duì)于路人來(lái)說(shuō)也許會(huì)很渺小，常常會(huì)被忽略。母親的愛(ài)溫柔細(xì)膩，父親的愛(ài)往往深沉嚴(yán)格……也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)我更喜歡自己的父親。
記得初一的一次測(cè)驗(yàn)，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)120分，拿了個(gè)第3名，自認(rèn)為很驕傲，放學(xué)后，帶著喜悅，捧著成績(jī)單，悠閑地往回家的方向走去。心里竊喜：父親媽知道后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，回學(xué)校，同學(xué)們也會(huì)以我為榜樣，也要好好地嘲笑只有68分豬一樣的同桌。
不禁的，笑出了聲。
把成績(jī)單交給了正在做飯的媽媽，媽媽擦了擦手接過(guò)，笑著道：“女兒好棒�。】嫉搅烁叻�，拿了全班第三，真是媽媽的驕傲。"聽(tīng)了媽媽的話后，高興的跑進(jìn)了房間。
天也已經(jīng)黑了，這時(shí)。門開(kāi)了，父親一臉疲憊的樣子走了進(jìn)來(lái)，衣服臟兮兮的，帶著污塵。一定是剛從工地回來(lái)，我又把成績(jī)單拿了出來(lái)，遞給他：“父親，你女兒可是考到了第3名，厲害吧。”父親沒(méi)有接過(guò)成績(jī)單，撇了我一下，又坐到了沙發(fā)上，沖著我道：“第3名就厲害了！那第一名的呢？你如此的驕傲只會(huì)讓你的虛榮心容易得到滿足，在·所有人都沒(méi)有認(rèn)同你之前，你就先滿足了，你是不會(huì)成功，不會(huì)進(jìn)步的'�！�
我傻傻的站著，眼淚馬上就要出來(lái)了，我沖回了自己的房間，捂著被子大哭：為什么我明明做的那么好，父親還是不認(rèn)同我。
只好自己去好好反省，到了第二次測(cè)驗(yàn)，我有進(jìn)步了，我考了132分，拿到了父親面前，低著頭。說(shuō)道：“父親，我進(jìn)步了，但我不會(huì)驕傲，我知道我還要努力�！彼α�，笑的很開(kāi)心，拿著我的試卷，對(duì)我說(shuō)：對(duì)，你進(jìn)步了，很大的進(jìn)步……”
我進(jìn)步了，進(jìn)步很大。原來(lái)父親所認(rèn)為的進(jìn)步，是思想上，內(nèi)心里的進(jìn)步，他的愛(ài)很嚴(yán)厲，也就是他的嚴(yán)厲我進(jìn)步了。這就是我所畏的父親，也是我所需要的父親……
初中作文 篇6
今天是我們上初中以來(lái)第一次秋游！可能是因?yàn)樘?dòng)了，我早早的就醒了，在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)，想象著和同學(xué)們一起在歡樂(lè)谷玩耍的場(chǎng)面……“真想快一點(diǎn)到歡樂(lè)谷去呀！”我心里想。
盼啊盼啊，終于盼到了秋游來(lái)接我們的的車子。我上車后異常心奮，心怎么也靜不下來(lái)。看看同學(xué)們也都如此。
到了歡樂(lè)谷，當(dāng)導(dǎo)游宣布解散后，，伴著大家的一片高興的大喊，我們忙奔向娛樂(lè)設(shè)施，怕耽擱每一分一秒。我們這一組人都跟著我到處奔跑玩耍，幾乎處處都留下了我們的笑臉。在組員楊睿思的`極力推薦下，我們來(lái)到了“夢(mèng)翼雙龍”。
排著隊(duì)時(shí)，大家還有說(shuō)有笑的，表現(xiàn)出的是我們根本就不怕，很勇敢。當(dāng)真正坐上過(guò)山車后，我們卻一個(gè)個(gè)緊張得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)廣播里傳來(lái)了工作人員的聲音：“希望大家挑戰(zhàn)順利，凱旋歸來(lái)！”為了緩解一下緊張的氣氛，我故意和高宸說(shuō)笑道：“額……你覺(jué)得可能不凱旋歸來(lái)么？”“呵呵呵！是呀是呀！除非……”“是呀，哈哈！”這招果然湊效，我慢慢不再那么緊張了。
“滴滴~”過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，手緊緊拉著高宸的手，心里默念“不怕不怕！”剛剛還在緩緩上升的過(guò)山車一下子直線向下沖去，我感覺(jué)自己似乎要飛起來(lái)了，車似乎脫離了軌道，我忙閉上了眼睛。
“嘩~”又是一個(gè)急速下降，我的心都懸起來(lái)了。似乎已經(jīng)平穩(wěn)了，難道到了么？我慢慢睜開(kāi)了眼睛，眼前一片模糊，顯然，過(guò)山車還在飛奔�！稗Z轟~”過(guò)山車一下子傾斜過(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己快要掉下去了，一切事物都傾斜過(guò)來(lái)了。過(guò)山車上的游客們的尖叫響成一片（當(dāng)然包括我……）又是一個(gè)上升，接著下降……“到了到了！”前面的人一片驚呼，“耶！成功了！”我高興的大叫。
現(xiàn)在回想起來(lái)還沉浸在那刺激中呢！
初中作文 篇7
是誰(shuí)，總是清楚地記得你的若干個(gè)第一次；是誰(shuí)，總是為你祝福為你掛念；是誰(shuí)，總是愿意為你傾注一切，毫不猶豫——他們就是我們的父母。
《便當(dāng)里的頭發(fā)》主要講了一個(gè)貧窮的學(xué)生，他吃的便當(dāng)永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，而且每次都要從便當(dāng)里撿出頭發(fā)，才可以開(kāi)始吃。有一天，這位貧窮的同學(xué)邀請(qǐng)“我”到他家去玩�！拔摇眮�(lái)到他有個(gè)雙目失明的母親，除此之外就沒(méi)有其他親人了。
讀到這里，我感覺(jué)到一陣鼻酸，那個(gè)貧窮的同學(xué)的便當(dāng)?shù)牟穗m然每天都是豆豉卻是眼睛看不到的母親小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐啊，更是母親滿滿的.愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)也一樣是母親的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在。比如，我爸爸長(zhǎng)期在外奔波賺錢，是為了建造我們這個(gè)幸福的家庭；媽媽更是辛苦，既要幫爸爸分擔(dān)工作，又要監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，以及負(fù)責(zé)一切的家務(wù)。由此我說(shuō)讓我來(lái)洗衣服，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“把你的學(xué)習(xí)搞好就行了！”這不就是愛(ài)嗎？文中媽媽的頭發(fā)見(jiàn)證了母親的無(wú)微不至，對(duì)她兒子的愛(ài)；而我媽媽的話語(yǔ)中也是充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)之情！
父母的愛(ài)常常陪伴著我們，就像空氣，時(shí)刻圍繞身邊，卻又常常讓我們不易察覺(jué)。你察覺(jué)到了嗎？如果你感受到了這份愛(ài)，就行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手去回報(bào)你辛勞的父母吧！
初中作文 篇8
“就算長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘懷�！边@是一部名為《再見(jiàn)我們的幼兒園》影片里的話。它又一次使我想起了幼兒園里的事。
有一次，我的幼兒園老師，把她兩歲的孩子帶到學(xué)校里玩。那次，是我陪她小孩的。我也因此第一次有了長(zhǎng)大的感覺(jué)。
那是一個(gè)春日的午后，天氣晴好，老師陪著我們一起玩。午后的暖陽(yáng)灑在她的臉上，她一邊關(guān)注著遠(yuǎn)處自己的小孩，一邊拉過(guò)我的手說(shuō)：“你也是這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你遲早也會(huì)到我這個(gè)年紀(jì)的。”她轉(zhuǎn)頭看我，“長(zhǎng)大之后會(huì)忘了我嗎�！蹦鞘俏胰松械谝淮谓佑|到諾言這種奇妙的事物。我下意識(shí)地加大了被她握住的手的小手的力度，鄭重，一字一句地說(shuō)：“不論多大，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。”那一刻，太陽(yáng)靜默，小草靜默，空氣靜默，就連輕風(fēng)也收斂了起來(lái)，似乎不愿破壞這小孩鄭重的承諾。到現(xiàn)在，我還能感受到她當(dāng)時(shí)抱住我時(shí)手上的力道，以及傳進(jìn)鼻子的帶著青草芬芳的香味。那天的陽(yáng)光特別溫馨。
時(shí)隔多年，有一次，幾個(gè)朋友在一起吃晚飯。飯間，各自聊起了自己的幼兒園生涯。我笑著站起身，拿起手機(jī)走到外面。“喂，是湯老師嗎�！薄笆堑�'，請(qǐng)問(wèn)你是？”“湯老師，你應(yīng)該聽(tīng)得出我的聲音的�！彼詈筮�是聽(tīng)出了我的聲音。那天晚上，我們聊了很多，仿佛一下子回到了過(guò)去，往事歷歷在目。那天的交流，基本都是她問(wèn)我答。好像和湯老師談話的不是現(xiàn)在的我，而是那個(gè)每天盼著小點(diǎn)心，摔倒后會(huì)先看看周圍有沒(méi)有人來(lái)安慰，然后才會(huì)爬起來(lái)的，幼時(shí)的我。
大人總會(huì)自以為是地猜測(cè)，隨著時(shí)間的推移，學(xué)業(yè)的加重，我們遲早會(huì)忘記幼兒園的朋友、生活。但他們不知道，小時(shí)候的一些生活已融入了我們的血液，成了我們記憶的一部分。
《再見(jiàn)我們的幼兒園》影片的最后，康娜與洋武君生疏卻認(rèn)真地完成了兩個(gè)人的畢園式。后來(lái)，康娜笑著和洋武君說(shuō)，再見(jiàn)。打開(kāi)門后，卻撲進(jìn)老師的懷里哽咽著說(shuō)：“那個(gè)，我沒(méi)哭。”
這是他們幾個(gè)好朋友的約定：一定不可以哭。愿我們也可以緊緊握住記憶中，那個(gè)最初的自己。
人就是這一樣一天天長(zhǎng)大的，有些事一旦進(jìn)入生活，從來(lái)就不會(huì)忘記的。
初中作文 篇9
漸漸的我們長(zhǎng)大了。從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的，或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)候，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的'擔(dān)心。
小時(shí)候，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)候，從來(lái)不知天高地厚，從來(lái)不懂關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒(méi)有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水�，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)椋麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(zhǎng)大了，有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大！
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