初中作文共10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
在生活中，我是一個(gè)愛聽歌的人，在我的手機(jī)里有許多首歌，但有一首歌卻是我最愛聽的。
在我二年級(jí)時(shí)，去學(xué)校里聽期末成績，進(jìn)學(xué)校前，我的心情還是比較自信的，可知道成績后，那一瞬間，我認(rèn)為我要崩潰了。
回到家里，爸爸媽媽都急切的問我考了多少分，我不知道該怎么回答，臉憋的紅彤彤的，像熱鍋上的.螞蟻，最后，我急的哭了出來。爸爸和媽媽一看見我哭了，立刻就明白，這次我考的不是很理想，所以就趕忙安慰我，對(duì)我說，讓我不要哭，只要繼續(xù)努力，下次考的好一點(diǎn)就可以了�？僧�(dāng)時(shí)的我，心早已被拋到九霄云外了，哪里還聽的進(jìn)去？
這樣，我?guī)е鴺O度悲傷的心情回到了房間里，鬼使神差的就打開了手機(jī)里的音樂軟件，隨便點(diǎn)了一首歌，聽著聽著，就聽到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天，你好》，后來我越聽越入迷，直到聽到了“每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到”這幾句時(shí)，我的心不由自主的顫抖起來，突然下定決心，我在心里想：只要好好努力，下次爭(zhēng)取取得好成績不就行了。
從這以后，我最喜歡的歌就是《明天，你好》，每天當(dāng)我不開心或遇到挫折時(shí)，耳邊都會(huì)有這首歌的余音，這時(shí)我就會(huì)一掃心中的陰霾，心情瞬間變好。
我喜歡音樂，因?yàn)橐魳窌?huì)在我不開心時(shí)，帶給我歡快力量，音樂會(huì)在我受到挫折時(shí)，帶給我面對(duì)困難的勇氣！
初中作文 篇2
啊！春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，咱們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動(dòng)著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。
咱們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！
“快來看，這兒有泉水！”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的'桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢(shì)蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍，山間回蕩著咱們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機(jī)勃勃，怎么不令我流連忘返呢？
初中作文 篇3
那一天,我去看表哥,只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦.我想方設(shè)法與他交流.可另我吃驚的是他竟然這么容易溝通,不一會(huì)兒我倆就侃侃而談起來.從那次談話中,我認(rèn)為表哥并不是壞孩子,他不抽煙,不喝酒,不結(jié)交不三不四的朋友,不去干茍且偷生的事,只是癡迷于電腦.而且我發(fā)現(xiàn),他討厭上學(xué)的原因就是因?yàn)樗锤兄袊慕逃贫?他認(rèn)為上學(xué)沒用.他經(jīng)常會(huì)聽到看到某大學(xué)生靠撿垃圾為生、某研究生找不到工作這一類信息。他太消極了！不過我也很同情他，可是面對(duì)制度我們無能為力！再一個(gè)就是因?yàn)樽运z學(xué)后周圍的人全都是“攻擊”他，訓(xùn)斥他的.，而現(xiàn)在表哥已經(jīng)麻木了，變的有些喪失人情與理智了，我想這也是中國家庭教育方式中的一個(gè)弊端，其實(shí)表哥說他只是不想去讀書，他想去學(xué)一門技術(shù)，比如開發(fā)電腦游戲�？涩F(xiàn)在他一點(diǎn)兒勁都沒有了，他消沉了……
跟他談完后，我把這些感受告訴了爸爸。一向熱心腸的爸爸聽后拍了一下桌子后，二話不說立刻奔向表哥家。
到了那，爸爸一把抓住表哥的頭發(fā)將他從電腦桌旁甩到了沙發(fā)上，并伸出手做出打他的樣子。表哥立刻站起來抓住爸爸的手，邊哭邊咆哮。誰知爸爸的嗓門比他還高，幾乎全院的人都聽到了，連鄰居都找上門來，這才把表哥的火氣壓了下來。接下來爸爸和表哥就獨(dú)自交談起來，直到晚上11：30爸爸才回家�；丶液�，他感慨到：“哎，這孩子！終于明白了，他必竟是個(gè)孩子！他才18呀！現(xiàn)在他又想上學(xué)了。不過，這也是出于無奈吧！他只是缺少朋友和談心的人，他畢竟還是孩子啊……！”爸爸的話消除了緊張的氣氛，他臉上露出了一絲驕傲的笑容，我們也都長嘆了一口氣。
而今，表哥已是高三畢業(yè)生了�，F(xiàn)在的他正在全力以赴準(zhǔn)備高考呢！雖然他對(duì)教育體制仍心存不滿，可他說他要靠上大學(xué)，考上博士，把自己的全部精力投身于教育事業(yè)，去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想！
表哥啊，表哥，你還真不容易……
初中作文 篇4
時(shí)間正如流水般嘩嘩流走，冬天在我們不經(jīng)意間已悄悄溜走，而春天的到來卻給我們?cè)鎏砹艘环莶灰粯拥南矏偂?/p>
清明小長假期間，爸爸帶著我游覽了方山，這天早晨，我抱著好奇的心理踏上了旅游路線。到了方山，爸爸便像解說員一樣向我講解起來（我出去游玩完全出于想避開媽媽嘮叨的心理，現(xiàn)在出去了，卻避不開爸爸的嘮叨。555……），通過爸爸的“嘮叨”，我也掌握了不少的`知識(shí)，知道了方山是因?yàn)橄褚粋�(gè)巨大的印章，所以又被稱為天印山。南京被定為一國之都，作為中樞，它需要一個(gè)能夠順暢聯(lián)結(jié)王朝各個(gè)部分的交通體系。南人以舟為車，水路交通自然是首選。南京向北，有天塹長江，同時(shí)也是黃金水道，再向北有邗溝和巢湖兩條水路，一東一西溝通江淮；南京向南，則是水路交通的薄弱環(huán)節(jié)，金陵地勢(shì)高于三吳的太湖流域，沒有河流通航。通過占天斗地的人工改造，將南京與太湖水系的河道串連成線，成為彌補(bǔ)天然缺陷的唯一選擇。吳人把工程起名為“破崗瀆”，這個(gè)是真正的鑿山斷壟。方山是破崗瀆的終點(diǎn)，山南筑有方山埭。埭就是橫截河道的土壩。破崗瀆中間高，兩頭低，要通過沿途上下十四埭，太湖船才能層層抬升至句容，再下航方山，經(jīng)秦淮河入城，最后走運(yùn)瀆入?yún)菍m。過埭時(shí)，用牛牽繩引船，要繳牛埭稅，有點(diǎn)像現(xiàn)在的高速公路收費(fèi)站，在方山設(shè)有津主一人負(fù)責(zé)管理。
方山上還有一個(gè)有名的景點(diǎn)，想必大家都早有耳聞了吧，那就是定林寺了。方山定林寺距今已有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“ 48 景”之一。定林寺院中有定林寺塔。該塔始建于南宋乾道九年（公元1173年），塔高約14.50米，為七級(jí)八面仿木結(jié)構(gòu)樓閣式磚塔。底層和二層內(nèi)部為方形，三層以上則為圓筒形。在第五層設(shè)木架以承剎桿。底層僅南面開門，中央有石雕須彌座，東、西、北三面有佛龕。其他各層均四面開門。塔身用磚砌成仿木結(jié)構(gòu)的柱枋、斗拱。因年久失修，腰檐、塔頂及塔剎已毀，塔身向北傾斜7。59度，經(jīng)過糾偏后保留斜度為5。3度，超過聞名于世的意大利比薩斜塔，至今仍堪稱世界第一斜塔。
參觀了如此壯觀的建筑，真是“方山歸，暫不看景”��！
初中作文 篇5
千金難買是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千里難尋是朋友，朋友多了春常留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。
我和米子怡是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起回家。記得上五年級(jí)時(shí)，有一天下雨，我和米子怡向往常一樣一起去上學(xué)。那時(shí)，我們學(xué)校前面的路還沒有修，路上坑坑洼洼積滿了雨水。但是沒有辦法，上學(xué)必須要從這條路通過。我們只好小心翼翼地向前試著淌水走。只聽“哎呦”一聲米子怡腳下一滑，差一點(diǎn)摔倒，傘也掉到了泥水里。我沒有幫她撿起雨傘，也沒有扶她一把，甚至沒有問她一句：“你沒事吧？”我想:“我都泥菩薩過江—自身難保了�！闭谶@時(shí)，我一不留神摔倒了，一下子跪在了水里，腿特別疼。我真想讓米子怡扶我一把，可是我想到剛才，又覺得那是不可能的。忽然，一只手伸了過來，我抬頭一瞧，是米子怡，我拉著她的`手站起來。后來我們拉著手一起走完了這段泥濘的路，當(dāng)我們走到平坦的路上時(shí)，我們的手仍然握在一起，而且越來越緊……
經(jīng)過這件事以后，我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開關(guān)心，在朋友遇到困難、挫折時(shí)，如果伸出援助之手，幫助對(duì)方渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送各種貴重禮品有用得多，也牢靠得多。
初中作文 篇6
天哪！望著眼前這刺眼的成績，我啞言……
我似乎跌進(jìn)了萬丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？
不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
我把他關(guān)了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來到這個(gè)沒有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來了！我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的'姿態(tài)俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折，收獲光明的未來！
我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦！
【教師評(píng)語】這篇文章作者通過對(duì)蜘蛛掙脫盒子的細(xì)致描寫，感受它直面挫折堅(jiān)持不懈的精神，作者深受感動(dòng)，從而悟出人生的真諦。文章對(duì)蜘蛛的描寫細(xì)膩生動(dòng)，很有感染力。
初中作文 篇7
人生就像一本書，每一頁都會(huì)留下一個(gè)精彩的故事，如果你能細(xì)細(xì)地品嘗，就能感受到不一樣的味道。
那是四年級(jí)的一天，老師布置了很多很多作業(yè)。一回到家，我拿出了作業(yè)。唉！這么多，哪個(gè)時(shí)候才能做完��！偏偏在這時(shí)，討厭的蒼蠅就來打擾我，我不耐煩地伸出手掌朝蒼蠅拍去。“啪”的一聲，蒼蠅剛好被我打中，深受重傷地躺在地上。我往下面一看，有一只螞蟻好像聞到了蒼蠅的“香”味，急匆匆地向蒼蠅走來，它剛碰了碰蒼蠅，就被蒼蠅的大腿踢飛了。小螞蟻只好一翻身，狼狽不堪地回到了蟻穴。我心想：小螞蟻啊小螞蟻，你也太不自量力了吧！區(qū)區(qū)一只小螞蟻如果能戰(zhàn)勝一只大蒼蠅，那我可就要對(duì)你刮目相看了！
過了一會(huì)兒，我一瞟眼看到了蟻穴的“大門”又出現(xiàn)了剛才那只小螞蟻，不對(duì)，后面還跟著一大群螞蟻呢！只見螞蟻們浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地向大蒼蠅撲過來�？墒牵谴笊n蠅一滾動(dòng)，滾出了螞蟻的包圍，還把許多螞蟻都?jí)撼闪恕靶★灨伞�。我真替螞蟻們�?dān)憂呀！
螞蟻們不顧傷痛，又繼續(xù)向大蒼蠅進(jìn)攻，直到大蒼蠅精疲力盡，無力反擊，只好乖乖束手就擒。由于蒼蠅身軀太大，螞蟻們只好召集所有人力來搬運(yùn)，眼看天快黑了，如果螞蟻們沒有在天黑前把蒼蠅運(yùn)到蟻穴，可能會(huì)不認(rèn)得歸路的哦！我真為螞蟻們感到擔(dān)憂�？墒俏浵亗儗�(duì)此渾然不知，依然齊心協(xié)力地緩緩前進(jìn)。最后，螞蟻們還是如愿以償，把蒼蠅搬進(jìn)了自己的家。
這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)合作的.大集體�。《嗝纯删吹木�，多么可愛的小螞蟻啊！這精彩的片段，深深地刻在了我的腦海里。它使我深受啟示，使我深深體會(huì)到“人多力量大”、“三人一條心，黃土變成金”的道理。
初中作文 篇8
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想…… 我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……因?yàn)橐宦酚心?我獲得了快樂；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。
聽一曲音樂，每一個(gè)音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。
我覺得在音樂王國里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪.音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。在不愉快時(shí)，讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的.烏云。
因?yàn)橐宦酚心�，好像進(jìn)入一個(gè)美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個(gè)挨著一個(gè)，張開小嘴，帶著圓潤的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時(shí)變得那么的自在，那么的輕松.音樂是生命的源泉.一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個(gè)人無聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。
記得泰戈?duì)栒f過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐�。音樂，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉; 音樂,是陶冶性情的熔爐.音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。因?yàn)橐宦酚心?給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。 我感謝你音樂！感謝在成長路上，一路有你！
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山，聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動(dòng)，流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠�，洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運(yùn)之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn)；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動(dòng)的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運(yùn)交響曲，慷慨激昂，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
初中作文 篇9
低頭，不僅是一個(gè)動(dòng)作，而是一種態(tài)度，一種思想，一種智慧。
什么是低頭？懦弱嗎？不是。屈服嗎？不是。任人宰割嗎？不是。這些都不是，有的時(shí)候，暫時(shí)地低頭是走向成功的關(guān)鍵。
古代中國，人們習(xí)慣于“低頭”，或許是奴性的表現(xiàn)；新中國成立，當(dāng)家做主的人民自然“抬頭”做人了。于是，我們從小所受的教育最多的是“永不低頭”，“永不言敗”，否則你就是懦夫，缺少頑強(qiáng)的精神。其實(shí)“低頭”確是一種人生智慧。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力增大，一味的倔強(qiáng)不低頭，難免會(huì)四處碰壁。學(xué)會(huì)低頭，我們的人生將會(huì)取得更大的成功。
翻開歷史長卷，無數(shù)英雄豪杰的事跡滑過我的眼前，韓信甘受胯下之辱，史馬遷受宮形仍忍辱偷生，前者拜將封侯，建功立業(yè)，后者完成《史記》，彪炳史冊(cè)。唐朝柳宗元嚴(yán)正剛直，抨擊官場(chǎng)丑惡，鋒芒四射，結(jié)果遭到種種打擊，在事業(yè)上遭到嚴(yán)重的`挫折，還被逐出京師長安，流放到南方邊境。到了晚期，他才有所感悟，在總結(jié)回顧自己一生處境時(shí)曾這樣說到：“吾子之方其中也，其乏也，獨(dú)外之園者。固若輪孛，其特于可進(jìn)，蠻可退也�！�
美國著名政治家，科學(xué)家富蘭克林把“記得低頭”作為畢生為人處世的座右銘，在他看來，做人不可無傲骨，但不能總仰著高貴的頭。如果做人只會(huì)追求一味的方正，不會(huì)變通，不會(huì)一時(shí)的委曲求全，那么必然會(huì)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中陷入被動(dòng)。只有硬度而沒有彈性的韌性的鋼材稱不上精品，而如果將負(fù)重的車輪改作矩形，也會(huì)寸步難行，生活中無數(shù)的細(xì)節(jié)都向我們昭示著：能低者，方能高；能屈者，方能申；能柔者，方能剛；能推者，方能進(jìn)，而這也是人生永恒的真諦，是自然亙古不變的辯證法。
合上歷史之卷，我不禁想到，低頭，是一種大氣，是一種深謀遠(yuǎn)慮。
低頭，使我們戰(zhàn)勝了困難。學(xué)會(huì)了低頭，就等于為成功加了一塊墊腳石。
低頭，不僅是一個(gè)動(dòng)作，而是一種智慧。
初中作文 篇10
夜，無眠的長……
我提筆在桌前，苦思冥想，不是的寫著幾句，可想而知，無聊時(shí)可想而知的。
要寫的是一篇抒情的文章，卻怎么也寫不完似的，臨近18:30了。為了寫出文章中的事情，我便出去了，一方面是想寫一些環(huán)境的描寫，有一方面也是想也一些真人真是，因?yàn)槟切┨摷俚奈恼�，我看夠了�?/p>
我來到小區(qū)的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來往路人的身影，幾股寒冷從四面?zhèn)鱽恚粗@些人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我就明白了，先如今的社會(huì)哪有那些有名作家寫的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“啊！”由于受到驚嚇，不由自主的叫了出來，顧不得旁人投來異樣的眼光，便轉(zhuǎn)過去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒有指責(zé)我，而是用溫柔的言語問我：“小朋友，這么晚了，怎么一個(gè)人在外面��？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來的`，就說：“沒什么，老奶奶！”沒想到老奶奶并不是離開，而是牽起我的手，說：“這怎么行，一個(gè)人在晚上本來就很危險(xiǎn)，何況你是一個(gè)小孩子！”我受到感動(dòng)，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動(dòng)了，原來世界上真的有真情，我被老人的行為感染。
月光照在我沒有溫度的臉上，夜晚的孤獨(dú)將我深深的包圍，我的心卻是溫暖的，這溫暖從筆尖悄然而過，記下了這一切，我會(huì)讓更多的人感受到這份溫暖！
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