初中的作文經(jīng)典[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　對于生命的思考�？偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過程。無論如何。對于生命，應(yīng)有更深沉的理解。

　　人們永遠(yuǎn)都追求享受，把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢地位放在第一。認(rèn)為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰都會選擇帶有甜味的果凍。當(dāng)品嘗過后。就會有一番不一樣的感受。

　　生命歷程行走匆匆，當(dāng)徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒有所謂的勇氣。會怎樣呢?…

　　假如我失去了勇氣，當(dāng)厄運(yùn)橫貫在我面前，我沒有向前一步的勇氣。我沒有邁向前的動力，我更沒有戰(zhàn)勝困難的毅力。我只會退縮，選擇逃避現(xiàn)實，捏虛事實，不會前進(jìn)，腳麻痹了，任由厄運(yùn)再一次把我推向地獄深淵。

　　有位學(xué)者曾經(jīng)說過：厄運(yùn)的降臨，就代表著不懈奮斗的'境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必?fù)?dān)憂。不必害怕，那是上帝對你的考驗。

　　電視上播放過這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認(rèn)出了這個女兒，因為她手上的胎記更證實了婦女的猜測。這個婦女有喜有憂，困擾著她的是沒有勇氣跟這個女兒相認(rèn)，這個女兒會接受這一切嗎?可是這個婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開人世。其實她并不知道，女兒十幾年來一直在尋找她的媽媽。她一直想著自己的親生媽媽……

　　生活中形形色色的事例向我們證明了一個確切的問題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結(jié)局。而勇氣才是真正代替厄運(yùn)的轉(zhuǎn)角。

　　假如我失去了勇氣。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒有所謂的成功。

　　永恒陪伴著我的。是勇氣，只有勇氣，才會戰(zhàn)勝困難，�；畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執(zhí)著的勇氣吧!!

初中的作文 篇2

　　薔薇花正用那嬌嫩的新葉迎接著雨水的洗禮。我來到教室，仍然鬧轟轟，班長也管不來。7：50分，5班的勤學(xué)崗仍來檢查早讀，也會一樣？不！

　　勤學(xué)崗看我坐在教室里早讀，時不時站起來收作業(yè)，索性不檢查，轉(zhuǎn)身走人。我眼角的余光瞟見，滿臉問號。

　　“站�。　蔽掖蟛阶呦蛩麄�，質(zhì)問起來，“為什么不檢查我們班？”說著我瞥了一眼，丁是丁，昂是昂，完全可以“不認(rèn)真早讀”的名義扣分五年級2班，但是他倆相視一眼，同時搖頭，表示拒絕回答。

　　“哼！那也要檢查，不然，我告訴呂老師，你們不稱職！還要連累一些好學(xué)生，這樣你們班以后想當(dāng)也難哦！”

　　他們倆先是嚇一跳，隨后鎮(zhèn)定地反擊、威脅：“切！我們什么時候受你管？還有，你很想讓我們給你們班雙倍扣分？”

　　“那，你們是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里卻是一番驚訝，哎呀，這是有史以來第一次，破天荒勤學(xué)崗會怕一個手無寸鐵的普通人。

　　“好吧，我們回去檢查不好啦，千萬別告訴呂老師！還有——”其中一個小心翼翼地打量著我，表情異常，“你，你能把手松開嗎？很痛的。”

　　我松開手，他向后退一步，轉(zhuǎn)身回頭看我一眼，眼里充滿奸詐與恐懼，身體顫抖一下，便撒開腿向自己的教室跑去開溜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)聲：“早——早讀！”

　　嗯，我有那么可怕嗎？還是他們有什么鮮為人知的秘密？關(guān)于我？

　　接下來幾天，早讀如此，眼保健操也一樣。我想問問兩人，可每次我到5班門口檢查，賊胖的'軒同學(xué)像堵墻橫著擋在門口，擋得死死的，說什么好話也不肯讓我進(jìn)去，還叫我“弟弟”！教室內(nèi)，一陣竊笑，如老鼠在笑貓。這，何時結(jié)束？

　　星期五，5班值周，最后一天！我春天般地走向神圣的教室，“啊，她來啦，快跑！”怎么有點(diǎn)耳熟？抬頭一看，竟是那狹路相逢的勤學(xué)崗倆哥們！

　　你們給我等著，竟敢聯(lián)合對抗我？認(rèn)真，產(chǎn)生的不是距離，而是詮釋了廬山真面目。

初中的作文 篇3

　　記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的情緒一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應(yīng)對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　最后到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的`不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選取了飛翔;雨水告別了云朵，選取了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

初中的作文 篇4

　　每個人都有家鄉(xiāng)，盡管有些人在一個地方，有些人“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。但是我相信，大家都了解自己的家鄉(xiāng)，每個人一開口，就能講上一段家鄉(xiāng)的風(fēng)景或者是家鄉(xiāng)的故事，那我就來講講我的家鄉(xiāng)——牛家村，的一兩處風(fēng)景吧。

　　想知道或了解我的家鄉(xiāng)牛家村，就得先了解它的地理位置。他在淄川市雙陽鎮(zhèn)牛家村。之所以叫牛家村，是因為起先那里有許多牛，我的小名牛牛也是這樣得來的。雖然這里沒有什么高貴華麗的東西，有沒有絢麗的`珍珠瑪瑙翡翠鉆石。但是，不管是在我的眼里，還是在他人的眼里，他永遠(yuǎn)散發(fā)著他獨(dú)自的魅力和光芒。

　　雨后的牛家村是最美的，在遠(yuǎn)處的“瞭望峰”上看整個牛家村是盡收眼底，各式各樣的平房在乳白色的濃霧里時隱時現(xiàn)。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來幾聲狼狗的狗吠。這是，你會感覺到神秘和恐怖，不，是美的神秘與恐怖。

　　在“瞭望峰”上，你會感覺到無比的“寧”與“寂”，還會給你帶來一種驚悚感，我上次就站在上面，渾身起了一身雞皮疙瘩。以后，我就再也沒去過那里，因為耐力帶給你的是不光是美，還得付一身的恐怖作為代價……

　　這就是我的家鄉(xiāng)——牛家村，他雖然不華麗、尊貴，但他又獨(dú)自的宛如璀璨鉆石的光芒……

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中的生活初中作文11-04

初中的我初中作文11-04

初中作文：初中的我11-04

初中抒情作文：別了，初中08-06

初中作文07-23

(經(jīng)典)初中的作文09-27

初中的作文11-14

初中作文(經(jīng)典)12-22

初中的作文11-05

無形的墻_初中作文_初中話題作文03-25