愛心與教育的讀后感

　　有幸拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，有感于李老師的細(xì)心和耐心，更多的是愛心。愛心是每位老師應(yīng)該必備的基本素質(zhì)。

　　教師要有愛心，教師要有創(chuàng)造性地工作，我們教育的對象——兒童經(jīng)常變化，所以教學(xué)的內(nèi)容永遠(yuǎn)是新的，今天同昨天不一樣，我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔(dān)負(fù)著一種無可比擬的特殊任務(wù)。

　　教師要有愛心，我們的言行影響著學(xué)生是成功還是失敗，表揚學(xué)生還是批評學(xué)生，能促進(jìn)學(xué)生還是抑制學(xué)生，是我們應(yīng)該思考的問題，不加約束的權(quán)力會破壞班級里的信任關(guān)系，極大地阻礙學(xué)生的身心發(fā)展。

　　教師要有愛心，感情并不能代替教育，但是我們的教育必須充滿感情，這就是要有一顆愛學(xué)生的心。而教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力，師生在人格上是平等的，教師不應(yīng)該自視比學(xué)生“高人一等”，因此我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而是發(fā)自肺腑的朋友的愛。

　　這就是《愛心與教育》給我的體會，讓愛心在老師和學(xué)生之間流淌。

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