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初一記敘文

時(shí)間:2023-05-06 17:55:40 記敘文 我要投稿

初一記敘文600字

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編精心整理的初一記敘文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

初一記敘文600字

初一記敘文600字1

  童年像一首美妙的譜不完的樂(lè)曲,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里,總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)、天真和浪漫。童年雖然短暫,卻樂(lè)趣無(wú)邊,童年的天空也星光燦爛。

  抹開(kāi)童年記憶的花絮,細(xì)細(xì)回味,便覺(jué)樂(lè)趣無(wú)窮。

  每年的春天一到,到處便生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。于是,天空中陸續(xù)有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了,地上的孩子也多了,真是好一番活潑熱鬧。

  放風(fēng)箏的季節(jié)一到,只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬頭望望藍(lán)天,便驚覺(jué)一群群的風(fēng)箏也結(jié)伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多,其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見(jiàn)的長(zhǎng)蜈蚣樣的,五顏六色的'讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧,天上也熱鬧。

  每次看到如此情景,我和弟弟也都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。于是立刻跑去買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏,穿好線(xiàn),兄弟倆細(xì)心翼翼地拿到草地上。我捋開(kāi)線(xiàn)團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著絲線(xiàn),弟弟雙手舉著風(fēng)箏一向往后退,那時(shí)我們心里別提有多興奮。當(dāng)拉好線(xiàn)時(shí),我便像一位嚴(yán)肅的大將軍似的大喊一聲:“放!”弟弟便松開(kāi)雙手,讓風(fēng)箏自由地飛起來(lái)�?墒�,有時(shí)弟弟也會(huì)耍賴(lài)皮的說(shuō):“我要牽線(xiàn)……你聽(tīng)我命令!……”被他這么一鬧,我也只好讓讓他�?伤偸欠挪桓�,三兩個(gè)跟頭就栽了下來(lái)。于是常常會(huì)被我跑過(guò)去奪過(guò)他手中的線(xiàn),弟弟也只好無(wú)可奈何地認(rèn)輸了,眼巴巴地盯著我手中的線(xiàn),心底里佩服著我的技巧。我找好風(fēng)向,逐漸放開(kāi)長(zhǎng)線(xiàn),等到風(fēng)箏越飛越高,我便把絲線(xiàn)交到弟弟手中了,他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著,這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線(xiàn)上,心向著風(fēng)箏飛啊,飛啊,飛向那深邃的藍(lán)天上,飛向完美的未來(lái)。

  童年,真好!生活總是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束�?上У氖枪怅幩萍业耐暝缫亚娜浑x去。我多想拾回那逝去的金色的童年��!

初一記敘文600字2

  如果我是一朵花,媽媽的愛(ài)就是雨露;如果我是一棵樹(shù),媽媽的愛(ài)就是陽(yáng)光;如是我是一棵草,媽媽的愛(ài)就是春風(fēng)

  不理睬·愛(ài)

  “��!好疼��!”我六歲那年正朝媽媽走去,一不小心跌倒在地,傷口上沾滿(mǎn)了灰塵,望著往外滲的血,我嚇得叫了起來(lái):“媽媽疼�。 蔽覇局鴭寢�?zhuān)肫饗寢尠侔惆参�,用吃的、玩的哄我,�?duì)我有求必應(yīng)。媽媽走到離我3米遠(yuǎn)的地方,停住了腳步:“艷梅,跌倒了要自己爬起來(lái)!”剎那間,我茫然地看著媽媽?zhuān)恢�,媽媽流露出不舍地神情進(jìn)家了,“站起來(lái)要靠自己。”這是媽媽進(jìn)家的最后一句話(huà),長(zhǎng)大了,我才真正地理解到媽媽的良苦用心,當(dāng)時(shí)的“恨”也化成“愛(ài)”。

  鼓勵(lì)·愛(ài)

  平時(shí)我都學(xué)習(xí)不錯(cuò),所以期末考試的時(shí)候有點(diǎn)兒飄飄然,媽媽叮囑我要仔細(xì)認(rèn)真考試,而我似理非理的應(yīng)道:“知道了”。然而,這次期末考試我考砸了,當(dāng)我在老師、同學(xué)惋惜的眼光中掙扎時(shí),媽媽又一次鼓勵(lì)了我:“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒,艷梅,沒(méi)關(guān)系,失敗以后從頭再來(lái)”,有了媽媽的鼓勵(lì),我又一次從失敗中走了出來(lái)。

  無(wú)微不至·愛(ài)

  坐在燈下,我做著今晚的家庭作業(yè),一陣微風(fēng)從外面吹來(lái),我不禁打了兩個(gè)噴嚏。突然,覺(jué)得有東西披在我肩頭,將手放在肩上,觸摸到一只粗糙的'手,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的繭,但那只手是暖的,一直暖到我心頭,一回頭,媽媽正站著對(duì)我笑說(shuō):“天涼了,多穿點(diǎn)兒,小心別感冒了,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)已白了不少,皺紋也爬上了額頭,我不禁心一酸,是我“偷”了媽媽的白發(fā),是因?yàn)槲�,皺紋爬上了媽媽的額頭,��!這白發(fā),這皺紋,傾注了媽媽對(duì)我多少的愛(ài)!

  這些只不過(guò)是生活中的一些小事,稈如絲,纖如絲,正是這些不起眼的小絲線(xiàn),織起了愛(ài)的網(wǎng),而我在網(wǎng)中享受母愛(ài)的溫馨。

初一記敘文600字3

  音韻之美,亦如筆韻之美,味蕾之享受,亦如筆味之怡人。

  憶古時(shí),昏黃的燭光下,奮筆疾書(shū)的他,懷著滿(mǎn)腔的熱血,寫(xiě)下千古名句“在齊太史簡(jiǎn),在晉董狐筆”。也許,此時(shí)他手中的董狐筆,被賦予了它無(wú)限的靈感,與手握著它的人一樣的味道。是啊,文天祥的一生從第一次的做官開(kāi)始,就為南宋統(tǒng)治鞠躬盡瘁,,可是現(xiàn)在,他難能做亡國(guó)奴,寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義精神揮筆即成,創(chuàng)造出舊時(shí)代的英雄新面貌。文天祥手中的筆,亦是苦澀又是無(wú)奈的。心中的淚,早已與筆融為一體,韌利而不甘。

  此時(shí),每每這兒,總會(huì)聯(lián)想起文天祥過(guò)零丁洋的悲憤,他領(lǐng)兵的失敗,使得南宋統(tǒng)治逐漸衰弱。

  遙想長(zhǎng)征那時(shí),紅軍不畏艱苦,奮勇拼搏,翻越逶迤五嶺,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,為了祖國(guó)秀麗江山,想象著人民經(jīng)過(guò)解放后的自由舒逸,此時(shí)的革命領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東正氣凜然,一氣呵成寫(xiě)下“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉��?”毛主席的磅礴正氣,鼓舞著身邊每一個(gè)革命愛(ài)國(guó)將士,包括他手中揮舞著的筆,寫(xiě)出的亦是剛勁有力的,每一句詩(shī)都寄托著毛澤東對(duì)早日中國(guó)解放的期盼,此時(shí)的筆,是自豪的,充滿(mǎn)著熱血。

  每一次的大氣揮筆,沒(méi)有筆尖的.纖細(xì)柔弱,而是一次次的剛勁,造就了毛主席一生的輝煌。

  看今朝。考試亦是每一位學(xué)生成長(zhǎng)生涯中必不可少的,學(xué)生們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,卻不輕易下筆,每一次的題目的深?yuàn)W足以讓每一個(gè)人都靜靜的思考,這時(shí)的我,不如往常的粗心,而是仔細(xì)觀(guān)察著每一道題的規(guī)律,隨即又歡快的寫(xiě)上去。此時(shí)的筆,多了一份成熟和期待,似清晨甘甜的露珠,晶瑩的淡雅。

  筆的味道,高深莫測(cè)。年少時(shí),你是一支鉛筆,不停的犯錯(cuò)誤,亦不停的用橡皮去擦,有大把時(shí)間被揮霍,卻不知后果。那時(shí)候的我們,是天真的,浸泡在甜蜜里;步入中年時(shí)的你是一支鋼筆,犯錯(cuò)誤的頻率變少了,多了一份成熟和穩(wěn)重,因?yàn)檫@時(shí)候的錯(cuò)誤,也許會(huì)用一輩子的時(shí)間來(lái)改正,那是的味道,已有酸澀。年老時(shí)你是一支毛筆,柔軟,沉甸甸的,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,也發(fā)如雪。

  筆之味,姓人名生···

初一記敘文600字4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天像水洗過(guò)似的藍(lán),我的心情也與天氣一樣。就在這美麗的日子里,發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。

  公園的一個(gè)角落里圍了一大群人,刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來(lái)。我憑著身“高”的優(yōu)勢(shì),從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)賣(mài)刺繡的阿姨對(duì)一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道:“你怎么買(mǎi)了東西不給錢(qián)啊!快給我,快!”因?yàn)榭奁∧泻⒌穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù):“我,我……給了錢(qián)的……嗚嗚嗚……”圍觀(guān)者也都嚷嚷起來(lái),有的對(duì)阿姨說(shuō):“他真的沒(méi)給錢(qián)嗎?別冤枉了人家�!庇械膶�(duì)小孩說(shuō):“哎呀,你就快點(diǎn)給錢(qián)吧,你一個(gè)小孩子,快點(diǎn)把錢(qián)補(bǔ)上就行了,不會(huì)怪你的�!熬置骖D時(shí)混亂,亂的象一鍋粥�!皩�(duì)不起,是我忘了付錢(qián)。“突然,一個(gè)清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的.姐姐邊說(shuō)邊擠到前面。她滿(mǎn)臉歉意地向大家鞠了一躬:”給大家添麻煩了�!叭缓罅⒖棠贸鲥X(qián)包,掏出幾張紙幣給了賣(mài)刺繡的阿姨。

  這時(shí),大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的對(duì)紅裙子姐姐說(shuō):“真是的,這么大人了,還忘記給錢(qián),害得人家小男孩被冤枉�!彼皇俏⑿χc(diǎn)頭。有的人對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō):“沒(méi)事兒了,別哭了啊。”還有人對(duì)阿姨說(shuō):“你看,你看,錯(cuò)怪他了吧。”人群漸漸散開(kāi),我忽然聽(tīng)到一個(gè)姐姐的聲音:“你明明給了錢(qián)的,干嘛幫他給錢(qián)嘛。”

  我聞聲望去,只見(jiàn)一個(gè)短發(fā)姐姐正對(duì)著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說(shuō)話(huà)�!鞍�,別這么說(shuō),我知道他給了錢(qián)的�!奔t裙子姐姐說(shuō)�!澳顷P(guān)你什么事,你既然知道可為什么又不說(shuō)出來(lái)呢?”短發(fā)姐姐說(shuō)�!霸�(huà)雖如此,但如果我說(shuō)出來(lái)了,那就不知道真正沒(méi)給錢(qián)的是誰(shuí)了,那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎?再說(shuō),用幾元錢(qián)換來(lái)小男孩的清白不也值了嗎?”

  紅裙子姐姐的心靈是多么美好,她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美,其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天!

初一記敘文600字5

  飛魚(yú)有一對(duì)翅膀,他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界,更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。

  他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò);蔚藍(lán)的海上船只往來(lái);飄浮的島嶼,成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已,他們好奇,他們爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn),他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……

  而漸漸地,飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí),沒(méi)有了飛魚(yú)的日子,魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò),一代代繁衍不息。當(dāng)然,沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀,魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之,魚(yú)兒們厭倦了,厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉,厭倦了他那種高高在上的神情。

  魚(yú)兒們逐漸離去,飛魚(yú)也變得沉寂,他始終不明白這樣的'變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵,天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。

  日子還是一天天的過(guò),飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上,像快樂(lè)的精靈,濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。

  他從水面竄起,揮舞著翅膀,在達(dá)到點(diǎn)時(shí),再次翻身,騰躍,做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋,再滿(mǎn)意的閉上眼,隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次,他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲,沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味;取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲,這一度讓他頭暈?zāi)垦!?/p>

  他睜開(kāi)眼,環(huán)視四周,原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上,小木船隨浪飄來(lái),他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身,騰躍,奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,船體四平八穩(wěn)地躺著,毫無(wú)搖晃的跡象,他跳不出�;鹄崩钡牧胰兆茻纳眢w,瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈,他感到呼吸困難,撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。

  幾天過(guò)去了,這條小船仍在海上游蕩,而船上那條可憐的小魚(yú),已變成了魚(yú)干。

  飛魚(yú)道死的那刻,終于明白自己也是條魚(yú),也需要海水的存在。

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  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編精心整理的初一記敘文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

初一記敘文600字

初一記敘文600字1

  童年像一首美妙的譜不完的樂(lè)曲,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里,總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)、天真和浪漫。童年雖然短暫,卻樂(lè)趣無(wú)邊,童年的天空也星光燦爛。

  抹開(kāi)童年記憶的花絮,細(xì)細(xì)回味,便覺(jué)樂(lè)趣無(wú)窮。

  每年的春天一到,到處便生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。于是,天空中陸續(xù)有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了,地上的孩子也多了,真是好一番活潑熱鬧。

  放風(fēng)箏的季節(jié)一到,只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬頭望望藍(lán)天,便驚覺(jué)一群群的風(fēng)箏也結(jié)伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多,其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見(jiàn)的長(zhǎng)蜈蚣樣的,五顏六色的'讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧,天上也熱鬧。

  每次看到如此情景,我和弟弟也都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。于是立刻跑去買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏,穿好線(xiàn),兄弟倆細(xì)心翼翼地拿到草地上。我捋開(kāi)線(xiàn)團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著絲線(xiàn),弟弟雙手舉著風(fēng)箏一向往后退,那時(shí)我們心里別提有多興奮。當(dāng)拉好線(xiàn)時(shí),我便像一位嚴(yán)肅的大將軍似的大喊一聲:“放!”弟弟便松開(kāi)雙手,讓風(fēng)箏自由地飛起來(lái)�?墒�,有時(shí)弟弟也會(huì)耍賴(lài)皮的說(shuō):“我要牽線(xiàn)……你聽(tīng)我命令!……”被他這么一鬧,我也只好讓讓他�?伤偸欠挪桓�,三兩個(gè)跟頭就栽了下來(lái)。于是常常會(huì)被我跑過(guò)去奪過(guò)他手中的線(xiàn),弟弟也只好無(wú)可奈何地認(rèn)輸了,眼巴巴地盯著我手中的線(xiàn),心底里佩服著我的技巧。我找好風(fēng)向,逐漸放開(kāi)長(zhǎng)線(xiàn),等到風(fēng)箏越飛越高,我便把絲線(xiàn)交到弟弟手中了,他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著,這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線(xiàn)上,心向著風(fēng)箏飛啊,飛啊,飛向那深邃的藍(lán)天上,飛向完美的未來(lái)。

  童年,真好!生活總是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束�?上У氖枪怅幩萍业耐暝缫亚娜浑x去。我多想拾回那逝去的金色的童年��!

初一記敘文600字2

  如果我是一朵花,媽媽的愛(ài)就是雨露;如果我是一棵樹(shù),媽媽的愛(ài)就是陽(yáng)光;如是我是一棵草,媽媽的愛(ài)就是春風(fēng)

  不理睬·愛(ài)

  “��!好疼��!”我六歲那年正朝媽媽走去,一不小心跌倒在地,傷口上沾滿(mǎn)了灰塵,望著往外滲的血,我嚇得叫了起來(lái):“媽媽疼�。 蔽覇局鴭寢�?zhuān)肫饗寢尠侔惆参�,用吃的、玩的哄我,�?duì)我有求必應(yīng)。媽媽走到離我3米遠(yuǎn)的地方,停住了腳步:“艷梅,跌倒了要自己爬起來(lái)!”剎那間,我茫然地看著媽媽?zhuān)恢�,媽媽流露出不舍地神情進(jìn)家了,“站起來(lái)要靠自己。”這是媽媽進(jìn)家的最后一句話(huà),長(zhǎng)大了,我才真正地理解到媽媽的良苦用心,當(dāng)時(shí)的“恨”也化成“愛(ài)”。

  鼓勵(lì)·愛(ài)

  平時(shí)我都學(xué)習(xí)不錯(cuò),所以期末考試的時(shí)候有點(diǎn)兒飄飄然,媽媽叮囑我要仔細(xì)認(rèn)真考試,而我似理非理的應(yīng)道:“知道了”。然而,這次期末考試我考砸了,當(dāng)我在老師、同學(xué)惋惜的眼光中掙扎時(shí),媽媽又一次鼓勵(lì)了我:“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒,艷梅,沒(méi)關(guān)系,失敗以后從頭再來(lái)”,有了媽媽的鼓勵(lì),我又一次從失敗中走了出來(lái)。

  無(wú)微不至·愛(ài)

  坐在燈下,我做著今晚的家庭作業(yè),一陣微風(fēng)從外面吹來(lái),我不禁打了兩個(gè)噴嚏。突然,覺(jué)得有東西披在我肩頭,將手放在肩上,觸摸到一只粗糙的'手,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的繭,但那只手是暖的,一直暖到我心頭,一回頭,媽媽正站著對(duì)我笑說(shuō):“天涼了,多穿點(diǎn)兒,小心別感冒了,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)已白了不少,皺紋也爬上了額頭,我不禁心一酸,是我“偷”了媽媽的白發(fā),是因?yàn)槲�,皺紋爬上了媽媽的額頭,��!這白發(fā),這皺紋,傾注了媽媽對(duì)我多少的愛(ài)!

  這些只不過(guò)是生活中的一些小事,稈如絲,纖如絲,正是這些不起眼的小絲線(xiàn),織起了愛(ài)的網(wǎng),而我在網(wǎng)中享受母愛(ài)的溫馨。

初一記敘文600字3

  音韻之美,亦如筆韻之美,味蕾之享受,亦如筆味之怡人。

  憶古時(shí),昏黃的燭光下,奮筆疾書(shū)的他,懷著滿(mǎn)腔的熱血,寫(xiě)下千古名句“在齊太史簡(jiǎn),在晉董狐筆”。也許,此時(shí)他手中的董狐筆,被賦予了它無(wú)限的靈感,與手握著它的人一樣的味道。是啊,文天祥的一生從第一次的做官開(kāi)始,就為南宋統(tǒng)治鞠躬盡瘁,,可是現(xiàn)在,他難能做亡國(guó)奴,寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義精神揮筆即成,創(chuàng)造出舊時(shí)代的英雄新面貌。文天祥手中的筆,亦是苦澀又是無(wú)奈的。心中的淚,早已與筆融為一體,韌利而不甘。

  此時(shí),每每這兒,總會(huì)聯(lián)想起文天祥過(guò)零丁洋的悲憤,他領(lǐng)兵的失敗,使得南宋統(tǒng)治逐漸衰弱。

  遙想長(zhǎng)征那時(shí),紅軍不畏艱苦,奮勇拼搏,翻越逶迤五嶺,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,為了祖國(guó)秀麗江山,想象著人民經(jīng)過(guò)解放后的自由舒逸,此時(shí)的革命領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東正氣凜然,一氣呵成寫(xiě)下“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉��?”毛主席的磅礴正氣,鼓舞著身邊每一個(gè)革命愛(ài)國(guó)將士,包括他手中揮舞著的筆,寫(xiě)出的亦是剛勁有力的,每一句詩(shī)都寄托著毛澤東對(duì)早日中國(guó)解放的期盼,此時(shí)的筆,是自豪的,充滿(mǎn)著熱血。

  每一次的大氣揮筆,沒(méi)有筆尖的.纖細(xì)柔弱,而是一次次的剛勁,造就了毛主席一生的輝煌。

  看今朝。考試亦是每一位學(xué)生成長(zhǎng)生涯中必不可少的,學(xué)生們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,卻不輕易下筆,每一次的題目的深?yuàn)W足以讓每一個(gè)人都靜靜的思考,這時(shí)的我,不如往常的粗心,而是仔細(xì)觀(guān)察著每一道題的規(guī)律,隨即又歡快的寫(xiě)上去。此時(shí)的筆,多了一份成熟和期待,似清晨甘甜的露珠,晶瑩的淡雅。

  筆的味道,高深莫測(cè)。年少時(shí),你是一支鉛筆,不停的犯錯(cuò)誤,亦不停的用橡皮去擦,有大把時(shí)間被揮霍,卻不知后果。那時(shí)候的我們,是天真的,浸泡在甜蜜里;步入中年時(shí)的你是一支鋼筆,犯錯(cuò)誤的頻率變少了,多了一份成熟和穩(wěn)重,因?yàn)檫@時(shí)候的錯(cuò)誤,也許會(huì)用一輩子的時(shí)間來(lái)改正,那是的味道,已有酸澀。年老時(shí)你是一支毛筆,柔軟,沉甸甸的,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,也發(fā)如雪。

  筆之味,姓人名生···

初一記敘文600字4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天像水洗過(guò)似的藍(lán),我的心情也與天氣一樣。就在這美麗的日子里,發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。

  公園的一個(gè)角落里圍了一大群人,刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來(lái)。我憑著身“高”的優(yōu)勢(shì),從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)賣(mài)刺繡的阿姨對(duì)一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道:“你怎么買(mǎi)了東西不給錢(qián)啊!快給我,快!”因?yàn)榭奁∧泻⒌穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù):“我,我……給了錢(qián)的……嗚嗚嗚……”圍觀(guān)者也都嚷嚷起來(lái),有的對(duì)阿姨說(shuō):“他真的沒(méi)給錢(qián)嗎?別冤枉了人家�!庇械膶�(duì)小孩說(shuō):“哎呀,你就快點(diǎn)給錢(qián)吧,你一個(gè)小孩子,快點(diǎn)把錢(qián)補(bǔ)上就行了,不會(huì)怪你的�!熬置骖D時(shí)混亂,亂的象一鍋粥�!皩�(duì)不起,是我忘了付錢(qián)。“突然,一個(gè)清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的.姐姐邊說(shuō)邊擠到前面。她滿(mǎn)臉歉意地向大家鞠了一躬:”給大家添麻煩了�!叭缓罅⒖棠贸鲥X(qián)包,掏出幾張紙幣給了賣(mài)刺繡的阿姨。

  這時(shí),大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的對(duì)紅裙子姐姐說(shuō):“真是的,這么大人了,還忘記給錢(qián),害得人家小男孩被冤枉�!彼皇俏⑿χc(diǎn)頭。有的人對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō):“沒(méi)事兒了,別哭了啊。”還有人對(duì)阿姨說(shuō):“你看,你看,錯(cuò)怪他了吧。”人群漸漸散開(kāi),我忽然聽(tīng)到一個(gè)姐姐的聲音:“你明明給了錢(qián)的,干嘛幫他給錢(qián)嘛。”

  我聞聲望去,只見(jiàn)一個(gè)短發(fā)姐姐正對(duì)著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說(shuō)話(huà)�!鞍�,別這么說(shuō),我知道他給了錢(qián)的�!奔t裙子姐姐說(shuō)�!澳顷P(guān)你什么事,你既然知道可為什么又不說(shuō)出來(lái)呢?”短發(fā)姐姐說(shuō)�!霸�(huà)雖如此,但如果我說(shuō)出來(lái)了,那就不知道真正沒(méi)給錢(qián)的是誰(shuí)了,那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎?再說(shuō),用幾元錢(qián)換來(lái)小男孩的清白不也值了嗎?”

  紅裙子姐姐的心靈是多么美好,她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美,其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天!

初一記敘文600字5

  飛魚(yú)有一對(duì)翅膀,他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界,更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。

  他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò);蔚藍(lán)的海上船只往來(lái);飄浮的島嶼,成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已,他們好奇,他們爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn),他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……

  而漸漸地,飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí),沒(méi)有了飛魚(yú)的日子,魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò),一代代繁衍不息。當(dāng)然,沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀,魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之,魚(yú)兒們厭倦了,厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉,厭倦了他那種高高在上的神情。

  魚(yú)兒們逐漸離去,飛魚(yú)也變得沉寂,他始終不明白這樣的'變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵,天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。

  日子還是一天天的過(guò),飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上,像快樂(lè)的精靈,濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。

  他從水面竄起,揮舞著翅膀,在達(dá)到點(diǎn)時(shí),再次翻身,騰躍,做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋,再滿(mǎn)意的閉上眼,隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次,他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲,沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味;取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲,這一度讓他頭暈?zāi)垦!?/p>

  他睜開(kāi)眼,環(huán)視四周,原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上,小木船隨浪飄來(lái),他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身,騰躍,奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,船體四平八穩(wěn)地躺著,毫無(wú)搖晃的跡象,他跳不出�;鹄崩钡牧胰兆茻纳眢w,瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈,他感到呼吸困難,撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。

  幾天過(guò)去了,這條小船仍在海上游蕩,而船上那條可憐的小魚(yú),已變成了魚(yú)干。

  飛魚(yú)道死的那刻,終于明白自己也是條魚(yú),也需要海水的存在。