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敘事優(yōu)秀作文

時間:2025-01-17 17:27:15 記敘文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  風鈴,給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當風吹過,風鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲,讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……

  我和楊老師是鄰居,楊老師的窗前還掛著一串美麗的風鈴,上面是一個紫色線掛著,還有五根條形的'玻璃,像是一個風車。每根玻璃的一端都掛著一根用無數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲,鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢!在中間,也有一根鐵絲,鐵絲中間有一個玻璃做成的“小圓盤”,圓盤 下面掛著很細的不銹鋼做成的小鋼管,中間還掛著一顆“大鉆石”呢!楊老師的這個風鈴聲音不僅很清脆,而且還很響亮,在樓下都能聽到呢!有時,楊老師不在 家,我就在楊老師窗前癡迷的望著那串風鈴,我覺得這串風鈴十分漂亮,楊老師也非常愛護它。平時,楊老師用毛巾輕輕地擦拭風鈴,不愿意把它弄臟,暴風雨來 時,楊老師就把風鈴收進屋里,因為楊老師怕風把風鈴刮壞了,怕雨把它淋濕了。我們十分好奇,不知道楊老師為什么這么愛護風鈴,于是就問了問楊老師:“楊老 師,你怎么這么愛護風鈴呢?風鈴壞了不是可以再買么?”而楊老師說:“不,這是一個學生的的心意,我不能把這個風鈴弄壞�!�

  之后,楊老師給我們講了一個感人的故事:以前,楊老師教過一個學生,他成績十分優(yōu)秀,在班上總是得第一,可是,不幸卻降臨到了他的頭上,他得了白血 ��!他每天躺在病床上還堅持學習。有時候,他有不懂的題還經常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了,他打電話給楊老師說他也想參加考試,楊老師感到十分 驚訝,擔心他的病情,于是便跟他說:“要不我把卷子送到病房里來讓你考試?”可是那個學生偏要去學校。楊老師只好同意了。到了考試那天,他真的來了,同學 們都很驚訝,問他:你怎么來了?你不是生病了嗎……

  考試的鈴聲響了,他連考三場,過了幾天,成績出來了,他語文、數(shù)學、和英語都是第一名。同學們更加驚訝了:他生病時是怎么學習的?正當同學們?yōu)樗?取好成績而感到高興時,一個噩耗傳來了:他走了。在他走之前,他給楊老師送了這樣一串風鈴,并說:“楊老師,每當這個風鈴響起的時候,就是我在跟您說悄悄 話�!碑敆罾蠋煱堰@個故事講完時,楊老師已經泣不成聲,我們也淚流滿面。

  現(xiàn)在,當楊老師不在家時,我們也幫楊老師愛護著這串風鈴……

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學下象棋。

  暑假中的一天,爸爸正在上網打牌,我閑著無聊,便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號象棋的棋盤走進書房,可誰知爸爸剛好嬴了一把牌,便大聲歡呼起來,把我嚇得雙手一發(fā)抖,手中的象棋就頑皮地溜到了地上,爸爸更是一驚,接著便明白了我的意圖,他幫我拾起了象棋,我們便開始了一場空前對決。

  爸爸坐下,長吁了一口氣。隨后大吼一聲:“我要紅子我先走!”

  “飛象!”

  “拱卒!”我不甘示弱。

  “拱左卒!”

  “上象!”

  ……

  大約過了二十分,我們殺得不可開交,爸爸滿頭大汗,不停地用胳膊拂去汗水,然后手臂成“V”字狀說:“哇呀呀!我的小馬餓了,我要吃!我要吃!”說著便大肆吃起我的卒子來。但是爸爸一不慎重,吃卒子吃到我的“車”口上,我興奮地吃去了他的馬。爸爸見此狀就急了:“哎哎哎,不算不算,我沒看見!”邊說還邊拍桌子,像個小孩子一樣撒嬌。看到此情景,我只得答應了爸爸。可誰知剛過了不一會兒,爸爸的馬再次慘遭我的'“毒手”。因為已經悔了一次棋,爸爸沒有故伎重演,只是不服氣地撅著嘴。這時,我認為好戲也該收場了,便向爸爸發(fā)起了猛攻,最終用很經典的連環(huán)炮戰(zhàn)勝了爸爸。

  輸了的爸爸垂頭喪氣地低著頭出了書房,就像房外打了蔫的小草一樣無精打采。而我以前總是輸給爸爸,還引來爸爸的無數(shù)次的冷嘲熱諷,今天弄得爸爸這么狼狽不堪,可真算是揚眉吐氣了!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  10月20日,對一般人來說它是個平凡的日子。但對我來說,它卻是個不平凡的節(jié)日。我的人生旅途就是從這里開始的。

  這次生日恰逢星期日,母親一早就把早已訂做好的生日蛋糕提了回來,我真是又高興、又感激。為有這樣的好母親而高興,又對母親的關懷萬分感激。做完了作業(yè),我隨手翻開了書架上的《花季.雨季》,書里恰巧有這樣一段情節(jié):國家教委派來的幾位調查人員正在向同學們詢問他們母親的`生日。大家一片嘩然,全班只有一兩位同學知道。調查人員直搖頭。老師語重心長地說:“我想各位當中沒有人不記得自己的生日吧?可是卻很少人記住母親的生日!要知道,你的生日就是你母親的受難日,感謝母親給了你生命,這才是過生日的意義�!笨吹竭@里,我的眼睛濕潤了�;匚吨蠋熣Z重心長的話,猛然間,發(fā)覺自己對這位在自己生命中占最重要位置、最偉大、最值得感謝的女性———母親,卻從沒說過一聲謝謝,甚至連她對自己的溫躲關懷都幾乎淡忘了。母親,女兒真對不起您。

  當我正沉浸在對偉大母親的回憶和感激的時候,不知不覺中外婆來了�!吧笛绢^,在想什么呢?”我忙說道:“沒什么�!笨晌倚睦飬s有些沖動,有一種希望回憶過去,回憶母親對自己點點滴滴的愛,忙問道:“外婆,我從小到大,媽媽為我吃了不少苦吧?”外婆皺皺眉說:“怎么想起問這個?”“人家想知道嘛!”我撒嬌著說。“那當然了,就拿你媽懷你的事來說吧。當時你胎位不正,腦袋是調轉了180度,朝上了。這可讓你媽吃了不少苦頭!為了及時調整胎位,她便遵醫(yī)囑要多跪著。那時正值夏日,你媽挺著大肚子整天跪在床上,大汗淋漓,腿都跪僵了�?烧l知你這個倔丫頭,硬是不肯妥協(xié)。這可是很危險的,還好后來施行了剖腹手術,總算母女平安�!闭f到這,外婆還念了聲阿彌陀佛。我第一次聽說這段小歷史,不由得倍感母親的辛勞和生命的來之不易啊!

  每次我過生日,母親總是要弄些好吃的,從早到晚忙個不停,她似乎忘了這天應是我向她表示謝意,向她所付出的辛勞表示最崇高的敬意,而她總是忙碌著,好像這天是她應該為我創(chuàng)造歡樂。這時,母親又一頭扎進了廚房做飯去了。

  一會兒,開始吃晚飯了。母親為我準備了我最愛吃的菜,雞鴨魚肉,十分豐盛。吃著吃著,外婆忽然指著魚說:“看著這魚啊,我就想起你小時候一次動手術的情景。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  “媽媽,那邊的梧桐樹好高大啊!你快看,快看那棵,葉子好綠�!薄皩ρ�,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的�!�

  心,也是綠色的么?”

  在我的意識還是朦朧的時候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的胡須,還有那雙銳利的眼睛,他仿佛離我們很遠,那是我望不到的地方。

  媽媽說他去了一個很美的地方,哪里的一切都是美好的�!笆遣皇俏蚁胍詵|西的時候就會馬上在我面前出現(xiàn)塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢�!薄澳前职譃槭裁床粠е覀円黄鹑�?”媽媽沒有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。

  在回家的`路上我遇見了當鐘點工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽�!皨寢�,我餓了�!编街鞚M懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來,我迫不及待地咬了口,還是熱的。

  媽媽每天都會帶著我給屋前的梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風搖擺不定,我想,梧桐樹是不是和我一起在成長呢?我長大了是不是就能看見爸爸了?

  媽媽,愛是什么感覺?”“孩子,愛是甘愿為對方付出一切。”“那什么要為對方付出��?”“因為愛也是擔當,當你們相愛時,你就得為對方擔當她的未來�!�

  “媽媽,我喜歡上了一個人�!薄昂⒆樱氵€得為自己擔當。”

  那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經濕透了,但我的感覺是熱的。

  當我懂得擔當回來的時候,媽媽已經不在了,屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我準備做一個漂亮書簽。

  首先,我把撿來并已在水中泡了幾天的樹葉取出來,放在桌子上,用毛巾把水稍稍吸干。然后,就開始做書簽了。

  做書簽,得用刷子把葉子的肉刷掉,留下骨頭,再曬干,就成為書簽了。

  開始做書簽了。

  首先,我取出一片葉子,用刷子刷呀刷,結果,雖說把肉刷了但骨頭也刷掉了,沒有做成。我又取出一片葉子,還是刷了一個大洞,接下來,我又試了好幾次,都失敗了。我氣得把刷子扔掉了,不想做了。這時,媽媽走過來對我講:做事要有耐心,做任何事情都不是一帆風順的,你可不要半途而廢喲,要相信自己能行!在媽媽的鼓勵下,我又開始做了。這次,我小心翼翼的`開始刷,一點一點把肉刷下來,把骨頭保存完好,拿到水里洗干凈了,就放在有陽光的地方曬干。有了經驗,我又做了好幾張,都成功了。我興高采烈地把這個好消息告訴媽媽,得到了媽媽表楊。我心里美滋滋的,高興極了。我的好朋友來時,我每人送了一張。

  通過這件事,我明白了,做一件事,只有持之以恒,堅持不懈,才能獲得成功。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  星期三,我們舉行了一次升級考試。在家復習了兩個小時的我,信心滿滿地走進考場。

  幾天后老師公布了考試成績。不是吧,怎么考得這么差,怎么見人�。�

  發(fā)下試卷后,我把幾張卷子翻了又翻,看了又看,減分的原因就歸在兩個字上——粗心!

  語文:一個錯字,讓我減了三分,整個句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的,下句又變成另一首古詩里的。寫詩句的時候,我的心一定飛到了千里之外了吧!

  數(shù)學:因為直角寫成銳角而減了兩分。畫圖題,線不直減一分,這三分我丟得可冤枉了。

  英語:復數(shù)我竟然沒有加s,減了兩分,單詞寫顛倒了,因而減了三分,整個句子都被“槍斃”了。

  這樣的`事情還有很多很多,只不過世上沒有賣后悔藥的,如果有我一定不惜重金買下,以治療我的粗心的毛病。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  我的表弟比我小一個月,但他今年已經學會燒飯了。和他一比,我真是差遠了,因為我許多事情都不會做。昨天是星期日,我決心學一樣本領�?墒菍W什么呢?我想到自己最喜歡吃雞蛋煎面餅,我就叫媽媽教我煎。 媽媽告訴我,先把面粉放在碗里,然后。把一個雞蛋打在面粉__七,再倒一杯水,把水一邊往面粉上倒,一邊攪拌,等把面粉攪成象糊糊一樣的東西以后,就可以煎了。 我照著媽媽說的辦法,拌好了面粉,走到煤氣爐前,開始煎餅了。

  但我不敢點火,手里拿著點火棍,怎么也不敢點,后來還是媽媽點的。點好火后,我就放上{ 鍋倒好油。等油冒煙了,就把面糊倒在鍋里。我把鍋子搖來搖去,讓面粉勻稱一點,等聞到香味了,就把它翻個身,等再一次聞到香味了,就可以吃了。

  這餅真香啊1我連忙咬了一口,啊!怎么是淡的'?原來是忘了放鹽,我多粗心啊1不但在學習上樣樣都要漏一點,連‘ 煎面餅也要漏一點。我就趕快在還沒煎的面粉里放上鹽。第二個餅煎好了,我咬了一口,又香又鮮,真好吃。昨天我已經初步學會煎餅了。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  世界上不知有多少人喜歡打籃球,雖然他們喜歡籃球,但卻不愛籃球,他們不會用心去保護它�;@球就被他們這樣一直折騰下去……但它的精神卻一直傳承下去……幾個籃球在百貨店里,在無聲的休息著,忽然!一個男孩急匆匆地跑到店里,喊著:“老板,我要買藍球!你這有怎樣的籃球��!”

  “有貴的,也有便宜的,”老板指著一排排擺放整齊的籃球,“你看”。

  而這些籃球也被這可怕的聲音驚醒,每個籃球都嚇出了冷汗,只希望不會被人看中,而只有一個最普通的'籃球非常淡定。

  “老板,我……就要……這個籃球了。”男孩看了看籃球的價錢,指著一個普普通通的籃球,委屈地說。

  “兄弟們,我先走了,你們不用擔心,就算他們把我弄的渾身臟也沒關系,就算他們把我打死了也沒關系,你們要記得!為別人付出,就算死也是很開心的,希望你們堅信這句話�!蹦莻€“相貌平平”的籃球堅定地說。

  之后,男孩把籃球帶回學校,籃球的悲慘命運就開始了。

  男孩找了他的那群好伙伴一起打籃球,籃球就被他們“啪啪啪”地使勁打。在很遠處,他們把籃球投向籃球架,“砰”!籃球被他們扔得遍體鱗傷,而他們也不管籃球的死活,繼續(xù)折磨它。籃球再一次彈起,它想:不管再累也是值得的,只有能夠給大家?guī)砜鞓�,這些都無所謂,這!是我們籃球的使命,我們生下來就應該為人民服務。男孩們打著打著,一不小心把籃球扔進了臟臟的水坑,他們小心翼翼地把籃球拿起來,為了更好打籃球,他們找了很多沙敷在籃球上。這會,籃球變得面目全非,可它還是堅信那句話:“為別人付出,就算死也是很開心的!”他們發(fā)覺天暗了下來,過了一會就下雨了,男孩們也停止打籃球,他們把籃球帶回家,可他們還沒折磨夠籃球,他們雙手抓住桌子,兩只腳還踩在籃球上,籃球痛苦得不得了,但也只能默不作聲。

  不幸的一天到臨了……

  男孩們想往常一樣聚集在籃球場上,一個高個子的男孩一手抱著籃球,一手叉著腰。他們玩了大概10分鐘后,在一次投籃落地時,它!“犧牲”了!它為了他們這群玩樂的男孩,犧牲了……

  在我們認為,它的命運是悲慘的,可是在籃球的“心中”它的命運是幸福,是快樂。

  大家都說梅花的精神是堅貞不屈、傲雪欺霜,大家都說爬山虎的精神是鍥而不舍、奮發(fā)向上,大家都說桃花心木的精神是經得起考驗、有毅力,而籃球的精神是什么?是為他人付出!

  請大家也記住只就話:“為別人付出,就算死也是很開心的!”如果你們做不到這種大事,也可以做點小事,付出是不需要勉強的。

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  有一天,下課了,同學們圍在一起,激起了我的好奇心,于是,我也過去看一看究竟。�。【谷皇且恢幻兹椎幕覀}鼠,太可愛了!一看就討人喜歡�;覀}鼠太可愛了:小小的'眼睛炯炯有神,兩邊長著銳角似的耳朵,小巧的嘴巴鑲嵌這一個小鼻子,毛茸茸的身子就像一個圓球�;覀}鼠好可愛,我真想把它帶回家。

  時間過得真快啊。叮鈴鈴,放學了。同學們背起書包回家,我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉鼠。媽媽不同意,倉鼠會咬人的。但我還是要買。媽媽說:“倉鼠會死的�!蔽艺f:“同學們養(yǎng)的倉鼠一星期還活蹦亂跳�!眿寢屩缓媒o我買了2只。

  我太開心了,多了2個“小伙伴”,心里像喝一罐蜜那樣甜!

敘事優(yōu)秀作文 篇10

  考試大家都經歷過,有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來為大家說一個我的考試經歷。

  著是星期一的一天,我高高興興的去學校上學,路上我碰到了我的同學,我在叫她,可她好像沒聽見似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過神來,我看見她有一些愁眉苦臉我就問她怎么了,她說:“要考試了你不擔心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔心不擔心?我聽到這本來很好的心情馬上變的差了也有了一些憂郁,我們就這樣一路上沒有說話來到了教室,我看到同學們都早早的來到了學校復習語文了,我也趕快把書包放好,把語文拿出來讀了起來。

  時間過的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時間又復習了一遍語文書,把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來我的心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫詞語我用最快的速度把看拼音寫詞語做好了,可我與到了一些難題只有空著了,只有等一下再來思考嘍!閱讀是我的弱點,可今天的'題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫作文我的最愛我用尺子把線畫好,就寫了起來,我看了看表還有30分鐘應該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時一就寫起了作文,等我寫好了作文才過了20分鐘,我連忙思考起了前面沒有做的題目,當我把所有的題目做好時下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬事大吉了,幸好我趕上了時間,否則我可就完了要被扣許多的分的。

  這次考試真是太驚險了,不過我也算逃過了一結,�。�!我真希望不再哦于考試呀!

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  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  風鈴,給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當風吹過,風鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲,讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……

  我和楊老師是鄰居,楊老師的窗前還掛著一串美麗的風鈴,上面是一個紫色線掛著,還有五根條形的'玻璃,像是一個風車。每根玻璃的一端都掛著一根用無數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲,鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢!在中間,也有一根鐵絲,鐵絲中間有一個玻璃做成的“小圓盤”,圓盤 下面掛著很細的不銹鋼做成的小鋼管,中間還掛著一顆“大鉆石”呢!楊老師的這個風鈴聲音不僅很清脆,而且還很響亮,在樓下都能聽到呢!有時,楊老師不在 家,我就在楊老師窗前癡迷的望著那串風鈴,我覺得這串風鈴十分漂亮,楊老師也非常愛護它。平時,楊老師用毛巾輕輕地擦拭風鈴,不愿意把它弄臟,暴風雨來 時,楊老師就把風鈴收進屋里,因為楊老師怕風把風鈴刮壞了,怕雨把它淋濕了。我們十分好奇,不知道楊老師為什么這么愛護風鈴,于是就問了問楊老師:“楊老 師,你怎么這么愛護風鈴呢?風鈴壞了不是可以再買么?”而楊老師說:“不,這是一個學生的的心意,我不能把這個風鈴弄壞�!�

  之后,楊老師給我們講了一個感人的故事:以前,楊老師教過一個學生,他成績十分優(yōu)秀,在班上總是得第一,可是,不幸卻降臨到了他的頭上,他得了白血 ��!他每天躺在病床上還堅持學習。有時候,他有不懂的題還經常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了,他打電話給楊老師說他也想參加考試,楊老師感到十分 驚訝,擔心他的病情,于是便跟他說:“要不我把卷子送到病房里來讓你考試?”可是那個學生偏要去學校。楊老師只好同意了。到了考試那天,他真的來了,同學 們都很驚訝,問他:你怎么來了?你不是生病了嗎……

  考試的鈴聲響了,他連考三場,過了幾天,成績出來了,他語文、數(shù)學、和英語都是第一名。同學們更加驚訝了:他生病時是怎么學習的?正當同學們?yōu)樗?取好成績而感到高興時,一個噩耗傳來了:他走了。在他走之前,他給楊老師送了這樣一串風鈴,并說:“楊老師,每當這個風鈴響起的時候,就是我在跟您說悄悄 話�!碑敆罾蠋煱堰@個故事講完時,楊老師已經泣不成聲,我們也淚流滿面。

  現(xiàn)在,當楊老師不在家時,我們也幫楊老師愛護著這串風鈴……

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學下象棋。

  暑假中的一天,爸爸正在上網打牌,我閑著無聊,便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號象棋的棋盤走進書房,可誰知爸爸剛好嬴了一把牌,便大聲歡呼起來,把我嚇得雙手一發(fā)抖,手中的象棋就頑皮地溜到了地上,爸爸更是一驚,接著便明白了我的意圖,他幫我拾起了象棋,我們便開始了一場空前對決。

  爸爸坐下,長吁了一口氣。隨后大吼一聲:“我要紅子我先走!”

  “飛象!”

  “拱卒!”我不甘示弱。

  “拱左卒!”

  “上象!”

  ……

  大約過了二十分,我們殺得不可開交,爸爸滿頭大汗,不停地用胳膊拂去汗水,然后手臂成“V”字狀說:“哇呀呀!我的小馬餓了,我要吃!我要吃!”說著便大肆吃起我的卒子來。但是爸爸一不慎重,吃卒子吃到我的“車”口上,我興奮地吃去了他的馬。爸爸見此狀就急了:“哎哎哎,不算不算,我沒看見!”邊說還邊拍桌子,像個小孩子一樣撒嬌。看到此情景,我只得答應了爸爸。可誰知剛過了不一會兒,爸爸的馬再次慘遭我的'“毒手”。因為已經悔了一次棋,爸爸沒有故伎重演,只是不服氣地撅著嘴。這時,我認為好戲也該收場了,便向爸爸發(fā)起了猛攻,最終用很經典的連環(huán)炮戰(zhàn)勝了爸爸。

  輸了的爸爸垂頭喪氣地低著頭出了書房,就像房外打了蔫的小草一樣無精打采。而我以前總是輸給爸爸,還引來爸爸的無數(shù)次的冷嘲熱諷,今天弄得爸爸這么狼狽不堪,可真算是揚眉吐氣了!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  10月20日,對一般人來說它是個平凡的日子。但對我來說,它卻是個不平凡的節(jié)日。我的人生旅途就是從這里開始的。

  這次生日恰逢星期日,母親一早就把早已訂做好的生日蛋糕提了回來,我真是又高興、又感激。為有這樣的好母親而高興,又對母親的關懷萬分感激。做完了作業(yè),我隨手翻開了書架上的《花季.雨季》,書里恰巧有這樣一段情節(jié):國家教委派來的幾位調查人員正在向同學們詢問他們母親的`生日。大家一片嘩然,全班只有一兩位同學知道。調查人員直搖頭。老師語重心長地說:“我想各位當中沒有人不記得自己的生日吧?可是卻很少人記住母親的生日!要知道,你的生日就是你母親的受難日,感謝母親給了你生命,這才是過生日的意義�!笨吹竭@里,我的眼睛濕潤了�;匚吨蠋熣Z重心長的話,猛然間,發(fā)覺自己對這位在自己生命中占最重要位置、最偉大、最值得感謝的女性———母親,卻從沒說過一聲謝謝,甚至連她對自己的溫躲關懷都幾乎淡忘了。母親,女兒真對不起您。

  當我正沉浸在對偉大母親的回憶和感激的時候,不知不覺中外婆來了�!吧笛绢^,在想什么呢?”我忙說道:“沒什么�!笨晌倚睦飬s有些沖動,有一種希望回憶過去,回憶母親對自己點點滴滴的愛,忙問道:“外婆,我從小到大,媽媽為我吃了不少苦吧?”外婆皺皺眉說:“怎么想起問這個?”“人家想知道嘛!”我撒嬌著說。“那當然了,就拿你媽懷你的事來說吧。當時你胎位不正,腦袋是調轉了180度,朝上了。這可讓你媽吃了不少苦頭!為了及時調整胎位,她便遵醫(yī)囑要多跪著。那時正值夏日,你媽挺著大肚子整天跪在床上,大汗淋漓,腿都跪僵了�?烧l知你這個倔丫頭,硬是不肯妥協(xié)。這可是很危險的,還好后來施行了剖腹手術,總算母女平安�!闭f到這,外婆還念了聲阿彌陀佛。我第一次聽說這段小歷史,不由得倍感母親的辛勞和生命的來之不易啊!

  每次我過生日,母親總是要弄些好吃的,從早到晚忙個不停,她似乎忘了這天應是我向她表示謝意,向她所付出的辛勞表示最崇高的敬意,而她總是忙碌著,好像這天是她應該為我創(chuàng)造歡樂。這時,母親又一頭扎進了廚房做飯去了。

  一會兒,開始吃晚飯了。母親為我準備了我最愛吃的菜,雞鴨魚肉,十分豐盛。吃著吃著,外婆忽然指著魚說:“看著這魚啊,我就想起你小時候一次動手術的情景。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  “媽媽,那邊的梧桐樹好高大啊!你快看,快看那棵,葉子好綠�!薄皩ρ�,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的�!�

  心,也是綠色的么?”

  在我的意識還是朦朧的時候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的胡須,還有那雙銳利的眼睛,他仿佛離我們很遠,那是我望不到的地方。

  媽媽說他去了一個很美的地方,哪里的一切都是美好的�!笆遣皇俏蚁胍詵|西的時候就會馬上在我面前出現(xiàn)塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢�!薄澳前职譃槭裁床粠е覀円黄鹑�?”媽媽沒有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。

  在回家的`路上我遇見了當鐘點工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽�!皨寢�,我餓了�!编街鞚M懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來,我迫不及待地咬了口,還是熱的。

  媽媽每天都會帶著我給屋前的梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風搖擺不定,我想,梧桐樹是不是和我一起在成長呢?我長大了是不是就能看見爸爸了?

  媽媽,愛是什么感覺?”“孩子,愛是甘愿為對方付出一切。”“那什么要為對方付出��?”“因為愛也是擔當,當你們相愛時,你就得為對方擔當她的未來�!�

  “媽媽,我喜歡上了一個人�!薄昂⒆樱氵€得為自己擔當。”

  那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經濕透了,但我的感覺是熱的。

  當我懂得擔當回來的時候,媽媽已經不在了,屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我準備做一個漂亮書簽。

  首先,我把撿來并已在水中泡了幾天的樹葉取出來,放在桌子上,用毛巾把水稍稍吸干。然后,就開始做書簽了。

  做書簽,得用刷子把葉子的肉刷掉,留下骨頭,再曬干,就成為書簽了。

  開始做書簽了。

  首先,我取出一片葉子,用刷子刷呀刷,結果,雖說把肉刷了但骨頭也刷掉了,沒有做成。我又取出一片葉子,還是刷了一個大洞,接下來,我又試了好幾次,都失敗了。我氣得把刷子扔掉了,不想做了。這時,媽媽走過來對我講:做事要有耐心,做任何事情都不是一帆風順的,你可不要半途而廢喲,要相信自己能行!在媽媽的鼓勵下,我又開始做了。這次,我小心翼翼的`開始刷,一點一點把肉刷下來,把骨頭保存完好,拿到水里洗干凈了,就放在有陽光的地方曬干。有了經驗,我又做了好幾張,都成功了。我興高采烈地把這個好消息告訴媽媽,得到了媽媽表楊。我心里美滋滋的,高興極了。我的好朋友來時,我每人送了一張。

  通過這件事,我明白了,做一件事,只有持之以恒,堅持不懈,才能獲得成功。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  星期三,我們舉行了一次升級考試。在家復習了兩個小時的我,信心滿滿地走進考場。

  幾天后老師公布了考試成績。不是吧,怎么考得這么差,怎么見人�。�

  發(fā)下試卷后,我把幾張卷子翻了又翻,看了又看,減分的原因就歸在兩個字上——粗心!

  語文:一個錯字,讓我減了三分,整個句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的,下句又變成另一首古詩里的。寫詩句的時候,我的心一定飛到了千里之外了吧!

  數(shù)學:因為直角寫成銳角而減了兩分。畫圖題,線不直減一分,這三分我丟得可冤枉了。

  英語:復數(shù)我竟然沒有加s,減了兩分,單詞寫顛倒了,因而減了三分,整個句子都被“槍斃”了。

  這樣的`事情還有很多很多,只不過世上沒有賣后悔藥的,如果有我一定不惜重金買下,以治療我的粗心的毛病。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  我的表弟比我小一個月,但他今年已經學會燒飯了。和他一比,我真是差遠了,因為我許多事情都不會做。昨天是星期日,我決心學一樣本領�?墒菍W什么呢?我想到自己最喜歡吃雞蛋煎面餅,我就叫媽媽教我煎。 媽媽告訴我,先把面粉放在碗里,然后。把一個雞蛋打在面粉__七,再倒一杯水,把水一邊往面粉上倒,一邊攪拌,等把面粉攪成象糊糊一樣的東西以后,就可以煎了。 我照著媽媽說的辦法,拌好了面粉,走到煤氣爐前,開始煎餅了。

  但我不敢點火,手里拿著點火棍,怎么也不敢點,后來還是媽媽點的。點好火后,我就放上{ 鍋倒好油。等油冒煙了,就把面糊倒在鍋里。我把鍋子搖來搖去,讓面粉勻稱一點,等聞到香味了,就把它翻個身,等再一次聞到香味了,就可以吃了。

  這餅真香啊1我連忙咬了一口,啊!怎么是淡的'?原來是忘了放鹽,我多粗心啊1不但在學習上樣樣都要漏一點,連‘ 煎面餅也要漏一點。我就趕快在還沒煎的面粉里放上鹽。第二個餅煎好了,我咬了一口,又香又鮮,真好吃。昨天我已經初步學會煎餅了。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  世界上不知有多少人喜歡打籃球,雖然他們喜歡籃球,但卻不愛籃球,他們不會用心去保護它�;@球就被他們這樣一直折騰下去……但它的精神卻一直傳承下去……幾個籃球在百貨店里,在無聲的休息著,忽然!一個男孩急匆匆地跑到店里,喊著:“老板,我要買藍球!你這有怎樣的籃球��!”

  “有貴的,也有便宜的,”老板指著一排排擺放整齊的籃球,“你看”。

  而這些籃球也被這可怕的聲音驚醒,每個籃球都嚇出了冷汗,只希望不會被人看中,而只有一個最普通的'籃球非常淡定。

  “老板,我……就要……這個籃球了。”男孩看了看籃球的價錢,指著一個普普通通的籃球,委屈地說。

  “兄弟們,我先走了,你們不用擔心,就算他們把我弄的渾身臟也沒關系,就算他們把我打死了也沒關系,你們要記得!為別人付出,就算死也是很開心的,希望你們堅信這句話�!蹦莻€“相貌平平”的籃球堅定地說。

  之后,男孩把籃球帶回學校,籃球的悲慘命運就開始了。

  男孩找了他的那群好伙伴一起打籃球,籃球就被他們“啪啪啪”地使勁打。在很遠處,他們把籃球投向籃球架,“砰”!籃球被他們扔得遍體鱗傷,而他們也不管籃球的死活,繼續(xù)折磨它。籃球再一次彈起,它想:不管再累也是值得的,只有能夠給大家?guī)砜鞓�,這些都無所謂,這!是我們籃球的使命,我們生下來就應該為人民服務。男孩們打著打著,一不小心把籃球扔進了臟臟的水坑,他們小心翼翼地把籃球拿起來,為了更好打籃球,他們找了很多沙敷在籃球上。這會,籃球變得面目全非,可它還是堅信那句話:“為別人付出,就算死也是很開心的!”他們發(fā)覺天暗了下來,過了一會就下雨了,男孩們也停止打籃球,他們把籃球帶回家,可他們還沒折磨夠籃球,他們雙手抓住桌子,兩只腳還踩在籃球上,籃球痛苦得不得了,但也只能默不作聲。

  不幸的一天到臨了……

  男孩們想往常一樣聚集在籃球場上,一個高個子的男孩一手抱著籃球,一手叉著腰。他們玩了大概10分鐘后,在一次投籃落地時,它!“犧牲”了!它為了他們這群玩樂的男孩,犧牲了……

  在我們認為,它的命運是悲慘的,可是在籃球的“心中”它的命運是幸福,是快樂。

  大家都說梅花的精神是堅貞不屈、傲雪欺霜,大家都說爬山虎的精神是鍥而不舍、奮發(fā)向上,大家都說桃花心木的精神是經得起考驗、有毅力,而籃球的精神是什么?是為他人付出!

  請大家也記住只就話:“為別人付出,就算死也是很開心的!”如果你們做不到這種大事,也可以做點小事,付出是不需要勉強的。

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  有一天,下課了,同學們圍在一起,激起了我的好奇心,于是,我也過去看一看究竟。�。【谷皇且恢幻兹椎幕覀}鼠,太可愛了!一看就討人喜歡�;覀}鼠太可愛了:小小的'眼睛炯炯有神,兩邊長著銳角似的耳朵,小巧的嘴巴鑲嵌這一個小鼻子,毛茸茸的身子就像一個圓球�;覀}鼠好可愛,我真想把它帶回家。

  時間過得真快啊。叮鈴鈴,放學了。同學們背起書包回家,我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉鼠。媽媽不同意,倉鼠會咬人的。但我還是要買。媽媽說:“倉鼠會死的�!蔽艺f:“同學們養(yǎng)的倉鼠一星期還活蹦亂跳�!眿寢屩缓媒o我買了2只。

  我太開心了,多了2個“小伙伴”,心里像喝一罐蜜那樣甜!

敘事優(yōu)秀作文 篇10

  考試大家都經歷過,有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來為大家說一個我的考試經歷。

  著是星期一的一天,我高高興興的去學校上學,路上我碰到了我的同學,我在叫她,可她好像沒聽見似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過神來,我看見她有一些愁眉苦臉我就問她怎么了,她說:“要考試了你不擔心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔心不擔心?我聽到這本來很好的心情馬上變的差了也有了一些憂郁,我們就這樣一路上沒有說話來到了教室,我看到同學們都早早的來到了學校復習語文了,我也趕快把書包放好,把語文拿出來讀了起來。

  時間過的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時間又復習了一遍語文書,把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來我的心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫詞語我用最快的速度把看拼音寫詞語做好了,可我與到了一些難題只有空著了,只有等一下再來思考嘍!閱讀是我的弱點,可今天的'題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫作文我的最愛我用尺子把線畫好,就寫了起來,我看了看表還有30分鐘應該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時一就寫起了作文,等我寫好了作文才過了20分鐘,我連忙思考起了前面沒有做的題目,當我把所有的題目做好時下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬事大吉了,幸好我趕上了時間,否則我可就完了要被扣許多的分的。

  這次考試真是太驚險了,不過我也算逃過了一結,�。�!我真希望不再哦于考試呀!