(優(yōu)秀)兒童節(jié)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天我們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。
我們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。
剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧!笔裁矗约禾舳Y物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:“哪個更好看呢?”有人說:“我拿筆的。”有人說:“我拿本子的。”還有人說:“我拿筆芯!卑。玫枚疾灰粯樱@該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的`蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
今天,我們在學(xué)校凌紅廳舉行了“第十屆外語節(jié)”的閉幕式,還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子里,我們許多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學(xué)上臺講話呢!
結(jié)束后,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開,把自己準(zhǔn)備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說話。有些同學(xué)上去給大家猜“腦筋急轉(zhuǎn)彎”唱歌等等。過了一會兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個同學(xué)比賽,每人拿一個乒乓球,前面有一盆水。開始時,兩位同學(xué)把乒乓球彈起來,而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會。成功就會有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······
最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂呀!
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時,曾老師笑著對我們說:“為了慶祝你們的節(jié)日,學(xué)校下午舉行一場游園活動.’”我們一聽,高興極了!真希望快點到下午!
下午,我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學(xué)都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會兒,曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓,哇!好多同學(xué)呀!聽了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開心極了!有些同學(xué)運氣有點兒不太好,但是有些幸運的同學(xué)3個彈珠都夾到了。真棒啊!
時間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個游園活動真高興呀!
今天是“六一”兒童節(jié),在學(xué)校里舉行了一次“六一”活動;顒觾(nèi)容豐富多彩,十分有趣!
一開始我們在玩夾珠子,許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學(xué)們都不怕困難,堅持到底,經(jīng)過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學(xué)夾起了珠子!懊と藫艄摹本透幸馑,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因為自信而迷失方向,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時間爆發(fā)出一陣狂笑......
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......
我們每玩一次游戲,只要過關(guān)就可以得到一個印章,得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!
這個六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!
今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),舉辦了一個別開生面的游園活動。首先,老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個數(shù)字。老師說:“這九個數(shù)字代表九項游戲活動,只要你在玩游戲過程中獲勝了,就會在紙條上有一個章印,集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......
于是,我們歡快的下樓來到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目,快輪到我的時候我很緊張,雙腳還有點發(fā)軟了,輪到我了,沒想到我輕而易舉的就過了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”!懊と藫艄摹边@個游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸,結(jié)果感覺對了,一下就敲到了鼓。“我又贏了!”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準(zhǔn)確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當(dāng)然是過關(guān)了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了,而且我還換了許多獎品呢!
在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因為媽媽要帶我去“童樂谷”里買六一禮物。
來到了“童樂谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計其數(shù)的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因為這條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來。
接下來,媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個陀螺。
全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。
這個“六一”,我很開心,因為媽媽給我們買了禮物,所以我很高興!
兒童節(jié)作文 篇2
在時光的匆匆流逝中,我一點點地成長。當(dāng)六一兒童節(jié)和我說再見后的那一瞬間開始,我便已下定決心,再也不要和六一兒童節(jié)重遇了。
人都是要長大的,不可能永遠(yuǎn)在父母的庇護(hù)下生活。也不能過一輩子的兒童節(jié),因此我們遲早是要和兒童節(jié)說再見的。我曾以為我會心情愉悅地和兒童節(jié)說再見,然后直面我的'成長。然而今天的六一兒童節(jié),我的內(nèi)心卻泛起了一絲絲的愁緒。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認(rèn)真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對6。1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主。我會早早的來到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后六一文藝匯演開始,我們心懷激動地表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)作文 篇3
今日是我盼望已久的六一兒童節(jié),我校要舉行盛大的慶;顒印
我們隨著歡樂的音樂,來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下,我們進(jìn)行了升旗儀式,接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘恕K麄冇械某,有的跳舞,有的演奏器樂,有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進(jìn)行義賣活動了。等到我來到了操場上,操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的`商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書籍,看得我都眼花繚亂,不知道買什么好。終于,我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書,我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看,價格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后,以便宜的價格成交了。接著,我又買了幾本書和幾個小玩具,就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶祝活動真是太歡樂了!
兒童節(jié)作文 篇4
盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié)。在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的'笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了;可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長和我們一起慶祝“六一”,我真開心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。
不知不覺,已經(jīng)5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)作文 篇5
有人說,兒童節(jié)是讓人開心的;有人說,兒童節(jié)是讓人自由的;我說,兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛的`。為什么呢?答案馬上揭曉。
今天六一兒童節(jié),早上和平常一樣,只是早讀時,大家顯得格外興奮。不過我想,可能是因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)吧!突如其來的電話打破了大家的早讀,因為第一、二節(jié)課是語文考試,很是掃興。大家一開始以為考一考就過去了,結(jié)果劉老師來了個突然襲擊,大家雖然是斂聲屏氣,但是心都飛到下午去了。
到了下午,大家一個個像打了雞血似的,活蹦亂跳,大搖大擺。到了2點時,大家正議論紛紛時,劉老師進(jìn)來了,然后說了一些重要事項就開始了六一兒童節(jié)的“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是:兩兩一組夾氣球過障礙物,最后到達(dá)終點。我和楊雨欣一組,一開始,我們很緊張,“預(yù)備——開始”,隨著裁判一聲令下,我們飛快地往前沖,到了障礙物那兒,我們兩個不知怎么的,竟然非常配合。到了終點時,我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰也不敢擠爆氣球,正當(dāng)另一組快到達(dá)終點時,我用力地往里擠了擠,氣球只有一點扁時,它都沒爆。這時我想再用力,可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過,我戰(zhàn)勝了氣球。
到了換獎品時,大家擠得誰也不認(rèn)識誰了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里,真是人山人海。〔贿^用自己的“勞動成果”換獎品還是值得的!
最后,我想對天下所有兒童說一聲:“節(jié)日快樂,HappyChildren’sDay!”
兒童節(jié)作文 篇6
以前過兒童節(jié),爸爸媽媽不休息,我總是跟奶奶在家寫作業(yè),好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了,我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈,別急,聽我慢慢道來!
6月1日早晨六點半,我和小伙伴們到約定的地點集合,小袋鼠俱樂部的老師們點名之后,我們上了一輛大巴車,向著石家莊快樂出發(fā),開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語,不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場,參觀了展廳,在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里,我們見到了可愛的小牛,可是臭臭的,哈哈!這個牧場有一大片青草地,在藍(lán)天白云的映襯下,我們好像來到了遼闊的大草原,美極了!
第二站,我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了,我的肚子餓得咕咕叫,老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食,飽餐了一頓面條,就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒,高高低低的',小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去,一不小心就會有人掉下去,可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后,第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹,郁郁蔥蔥;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水,水非常清涼,可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水,衣服和鞋都濕了也不在乎,大家玩得開心極了!
快樂的一天結(jié)束了,我們踏上歸途,在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑椋噹餁g聲笑語……這真是個不一樣的“六一”!
兒童節(jié)作文 篇7
又是兒童節(jié)。此刻卻顯得如此悲涼而無力,我忽然有種恍若隔世的感覺,心里想著:不管怎么樣,我終于還是離開了我的兒童節(jié),在那些飄著絢爛氣球的祝福里不再有我。
已經(jīng)一年這么久了么?去年的兒童節(jié),我和天使畫的畫還貼在房間的墻上,似乎天使已經(jīng)很久沒有來過我家,那幅畫也仿若極易被遺忘的友誼,在這墻上孤零零地面對著我無數(shù)次地端詳。我挪著步子,看著風(fēng)中被吹得皺起的影子,看著我黑桃似的腦袋——我的長發(fā)亦如憂傷與流年,隨風(fēng)飄到了永無鄉(xiāng)。班里的同學(xué)戲謔地說著“兒童節(jié)快樂”,那其中的意味也不不過是諷刺一些同學(xué)個子長得矮,然而我卻希望自己仍舊可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芩械淖8,揚起葵花似的笑臉,做一個孩子。曾軼可在歌里唱:我還可以孩子多久。這大概便是對逝去的難以捉摸的青春韶華的惋惜,我們往往只能看著如細(xì)沙般的時光從指縫間泄走,滿滿的一捧銀沙,一陣風(fēng)的功夫便消磨得無影無蹤。
在午間的時候,和天使吃著小飯桌贈的雪糕,在一棵槐花樹下,吃著“槐花味的雪糕”。那雪糕的味道似乎是小時候曾吃過的,卻模模糊糊地記不清了,只仿佛在咀嚼著記憶,咀嚼著曾經(jīng)的.悲悲喜喜。我喜歡聽天使說話,尤其是在今天,在終于不屬于我們的兒童節(jié)。我問她秒殺的意思,她狡黠地笑,說她剛剛查過這個詞,隨后便細(xì)細(xì)地為我說著。
又問及我梨花體,我只覺得這個詞朦朦朧朧地在眼前,卻完全記不得什么了,于是我依舊默默地聽她說,說著極其特別的梨花體。我忽然發(fā)現(xiàn),自己一直喜歡的詩體便是梨花體。這感覺便仿佛相識一個人很久,卻忽然從別處得知這人的名字。我只是笑著,在強(qiáng)光下微瞇起眼看她,看她流轉(zhuǎn)靈動的一雙黑眸子。她問我:“你還想不想吃?”我用力地?fù)u搖頭,望了望手里依舊半截地?fù)u晃著要化掉的雪糕。“那我們就扔了吧!闭f著,我們把兩截雪糕用力地擲在了槐樹底下,她說要為螞蟻造福。我笑著看她:“那我們應(yīng)該在沒有吃之前就扔掉!彼龘u頭:“那螞蟻吃起來就費勁了!薄澳茄└鈺矚g,因為它們不會疼!蔽夜首鞯卣f。天使笑著說,我這樣有梨花體的感覺了。
這樣的我們,依舊孩子一樣,卻再也不能享受這屬于孩子的節(jié)日。可是我感謝上帝,仍將這兒時的玩伴與我同行,那么就讓我們一同長大,一同練習(xí)傳說中的不朽的友誼。
兒童節(jié)作文 篇8
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我與幾個同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛彩燈,插彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地講:
“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)講了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們講:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的.?”我對他們講:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們講:“講你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。
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