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我的中學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-12-27 23:23:04 小學(xué)生作文 我要投稿

我的中學(xué)生活作文(精選43篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的中學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的中學(xué)生活作文(精選43篇)

  我的中學(xué)生活作文 篇1

  一放暑假,各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí),大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢?我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天,雖然覺(jué)得累,但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧!

  升上初三了,有些科目必須加強(qiáng),像是數(shù)學(xué)、英語(yǔ),有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚,在補(bǔ)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快,每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神,我也不知道為何!有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鄱胨X(jué)。在等上課的時(shí)候,總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類(lèi)的,我很常都在睡覺(jué),睡覺(jué)是一件很幸福的.事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課,有時(shí)同學(xué)還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時(shí)間,老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心,有時(shí)會(huì)要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。

  星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué),星期二跟五補(bǔ)英語(yǔ)考試,雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后,

  英語(yǔ)考試真的難,考試都沒(méi)及格,一直不斷的在補(bǔ)考,補(bǔ)到及格為止,有時(shí)候真的會(huì)寫(xiě)到不想再寫(xiě)了,可是如果不考過(guò),那去考英語(yǔ)考試初級(jí)就不可能會(huì)過(guò)了,在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試,我有報(bào)名,我想一次就考過(guò),可能很難,但總是要試試看吧!

  補(bǔ)習(xí)對(duì)我的幫助真的很大,不會(huì)的題目問(wèn)過(guò)就能理解,這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的,但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多!

  我的中學(xué)生活作文 篇2

  徬徨,在時(shí)光淬礪下成長(zhǎng);鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

  剛步入初中時(shí),倏地襲面而來(lái)的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷。面?duì)過(guò)去及未來(lái)間的橋梁感到迷茫,使得選擇時(shí)手足無(wú)措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開(kāi)心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚(yú),在四面楚歌時(shí)仍能奮起迎敵。來(lái)路是蒼茫的,但無(wú)知的抱殘守缺無(wú)益,所以唯有在疢疾中仍能堅(jiān)定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無(wú)疑微妙。初時(shí)遭遇挫折時(shí)代來(lái)的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長(zhǎng)!叭绻阋?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,也將錯(cuò)過(guò)滿(mǎn)天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無(wú)法有“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá),卻也較能以堅(jiān)忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

  現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長(zhǎng)姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅(jiān)強(qiáng),并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會(huì)在上播下善良與勇氣的'種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來(lái)的窒礙,使我航像未來(lái)的性靈更加強(qiáng)壯。展望未來(lái),海面偶會(huì)有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅(jiān)、心細(xì)、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

  我的中學(xué)生活作文 篇3

  從我剛上小學(xué)起,我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑,羨慕他們可以騎著自行車(chē)去星光下露宿……

  中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。

  我固然舍不得小學(xué)的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的'美妙的生活,我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最最美好的青春年華,我將會(huì)成為一名大姐姐,捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng),不同的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。

  中學(xué)是怎樣的?我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩!

  中學(xué)生活,真是太美好了!我熱切期待著······

  我的中學(xué)生活作文 篇4

  我有許多興趣愛(ài)好,比如:畫(huà)圖畫(huà)、唱歌、做手工、打羽毛球。

  但是我最喜歡的還是游泳,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了許多好品質(zhì)和好習(xí)慣,如:早睡早起、認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真思考的好習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好品質(zhì)。

  平常我每天上完學(xué)就去游泳館游泳,從四點(diǎn)半一直游到六點(diǎn)半才結(jié)束?菰锓磸(fù)的訓(xùn)練磨練了我的意志,大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練增強(qiáng)了我的耐力。

  頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),是我結(jié)交到了許多不同年齡層次的朋友。

  體校生活雖然非常艱苦,但是我還是能體會(huì)到很多的樂(lè)趣。記得那次在蕭山達(dá)標(biāo)的時(shí)候,我們?cè)凇肮谲姷膿u籃”里嬉戲,真是讓人難忘!那個(gè)游泳館掛滿(mǎn)了奧運(yùn)冠軍的`照片,真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個(gè)五米跳水臺(tái),當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地從上往下跳時(shí),心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了。真是又爽又刺激!

  游泳隊(duì)還會(huì)組織豐富多彩的體育活動(dòng),讓我身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展。我愛(ài)游泳,我會(huì)一直堅(jiān)持到底的!

  我的中學(xué)生活作文 篇5

  一個(gè)童年時(shí)代的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了.

  我是三十四中初一4班的學(xué)生.我們班在2樓,是在最里邊的教室.教室差不多有50多平方米,單人單桌.講臺(tái)上有一張大約1米左右高的棕色講桌,沒(méi)有椅子. 我們的班主任是一名女教師,她姓王叫王志方,是教數(shù)學(xué)的.她長(zhǎng)著一對(duì)靈眉,一雙洞若觀火般的眼睛.她棕色的頭發(fā)梳著波浪發(fā)式.很漂亮.還有我們的語(yǔ)文老師,她差不多有五~六十歲,但很有活力,也很有精神.她的額頭很寬,古人說(shuō)額頭寬的人就會(huì)很聰明.我想我們的語(yǔ)文老師也一定很聰明.她長(zhǎng)著一對(duì)壽眉,一雙目光和藹的眼睛,長(zhǎng)著薄嘴唇.她梳著齊耳短發(fā).我們的語(yǔ)文老師要沒(méi)有臉上的皺紋,真跟30多歲年輕人一樣.我很喜歡這兩位老師,真希望她們能一直把我教到畢業(yè). 同學(xué)中,我最喜歡和張曉媛玩了,她圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙金魚(yú)般的很有神戴著眼鏡的大眼睛,和那一張四季常笑的嘴.她頭發(fā)濃密,常梳一跟馬尾辮.她還是我們班的`學(xué)習(xí)委員呢!

  我的中學(xué)生活開(kāi)始了,我要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望.

  我的中學(xué)生活開(kāi)始了,我要愛(ài)每一們課!

  我的中學(xué)生活作文 篇6

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!狈路鹗菐滋旃し,我上七年級(jí)已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲,蠢蠢欲動(dòng)的玩心還歷歷在目,但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè),沉重的書(shū)包,還有那奮進(jìn)的步伐……

  記得那幼兒園的稚氣,記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛(ài),一切的一切都變得不同了,因而我有了沉默與思索,有時(shí)多想狂玩一場(chǎng),但一想到放松會(huì)使學(xué)習(xí)下降,我回到了書(shū)桌;有時(shí)多想看一天電視,但一想到會(huì)使視力繼續(xù)下降,我躺在了錄音機(jī)邊;有時(shí)多想上網(wǎng)玩玩,但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁(yè),我開(kāi)始了電腦輔導(dǎo);有時(shí)多想自由,但一想到自由會(huì)控制不住自己,我走進(jìn)了我的書(shū)房……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸有了自己的心事,騎在自行車(chē)上,躺在床上無(wú)時(shí)無(wú)刻地想。有時(shí)真不知眼前的這個(gè)人到底是不是我自己;有時(shí)是那么純真,有時(shí)卻像個(gè)大人一樣成熟,我時(shí)刻在想成績(jī)的問(wèn)題和計(jì)劃,多么想用成績(jī)告訴別人我能行,多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。

  我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的,大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽(tīng)MP3,可我不喜歡聽(tīng)搖滾,愈是疲倦我愈能體會(huì)到貝多芬《命運(yùn)》的掙扎,《梁山伯與祝英臺(tái)》的柔情,保爾對(duì)生命的`抗?fàn),還有我對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),一切在我疲倦時(shí)打開(kāi)了一扇窗,使我的精神不會(huì)感到空虛,我也時(shí)常會(huì)為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別,那些回憶是美好的,也是傷感的,它永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。時(shí)光無(wú)情逝去,我變了,一切都變了,變得成熟了,我要留住稍縱即逝的時(shí)光,任未來(lái)變得更美好。

  我的中學(xué)生活作文 篇7

  從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著初中生活,但對(duì)初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼,我踏進(jìn)了初中生活的大門(mén)。

  進(jìn)入初中后,我感到非?只。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾,頓時(shí)憧憬絲毫不再有,恐慌肆無(wú)忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了,我甚至想有一對(duì)翅膀能帶我回我所依賴(lài)的`母校。在我不知所措之時(shí),我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍,雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎,盡管我不知道他們的心中是什么感覺(jué)。而后我有產(chǎn)生了一種信念:我要向前沖,克服困難!

  在初中生活了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味,因?yàn)槲遗c好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里,這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇,我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應(yīng)了吧。

  說(shuō)是適應(yīng)了,倒不如說(shuō)是被逼順從了。因?yàn)檫@里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習(xí)環(huán)境擴(kuò)大了;學(xué)習(xí)目標(biāo)增多了;學(xué)習(xí)的科目增多了,進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴(lài)性少了,自主性多了,最讓我覺(jué)得困惑的是自由少了。

  我在初中的生活大致是這樣的程序吧:早晨買(mǎi)早餐吃飯、之后學(xué)習(xí)。然后買(mǎi)中餐吃飯、再是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后買(mǎi)晚餐吃飯、然后晚自習(xí)做作業(yè),接著回“萬(wàn)人宿舍”睡覺(jué)。所以我說(shuō)自由少了。

  我感覺(jué)初中生活還是蠻不錯(cuò)的,所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會(huì)依賴(lài)的小鳥(niǎo),而是要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹。

  我的中學(xué)生活作文 篇8

  我的生活中發(fā)生過(guò)許多精彩的事!因?yàn)檫@些事,我變得更加的開(kāi)心。

  每逢放學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)和好朋友——培欣,去她媽媽的店里畫(huà)美人魚(yú)的故事。今天,當(dāng)我在畫(huà)美人魚(yú)的時(shí)候,一不小心把美人魚(yú)的尾巴畫(huà)成了和我一樣的`修長(zhǎng)的腿。這時(shí),培欣耐心地告訴我:“小璨,你畫(huà)錯(cuò)了。美人魚(yú)應(yīng)該長(zhǎng)著一條大尾巴,而不是美腿!蔽倚÷暤卣f(shuō):“對(duì)不起!”就這樣,一次又一次,在培欣的幫助下,我畫(huà)的美人魚(yú)的尾巴和培欣畫(huà)的一樣漂亮了。

  一個(gè)陰雨綿綿的星期六,我們不能出去玩,就又開(kāi)始了畫(huà)美人魚(yú)的故事。當(dāng)我畫(huà)的美人魚(yú)還剩一丁點(diǎn)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺(jué)了。我想:“我比她小一歲,但是我卻比她高一些,身體比她結(jié)實(shí)一點(diǎn)。萬(wàn)一她感冒了可就又要挨痛了!蔽逸p輕地推了推她,想弄醒她。可她就是像睡熟了一樣,搖都搖不醒。實(shí)在沒(méi)辦法了,我就走到內(nèi)店,小聲地叫店里的姐姐:“姐姐,培欣睡了。”可一位姐姐也沒(méi)出來(lái)。我正想坐下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)培欣不見(jiàn)了。我納悶兒了,搞不清楚是怎么一回事時(shí),感覺(jué)脖子有點(diǎn)兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看,恍然大悟。原來(lái)培欣再裝睡,想考考我這個(gè)好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來(lái)了,一起笑瞇瞇地說(shuō):“我們要看看,那么愛(ài)弟弟、妹妹的小璨,是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了,心里像升起了一片燦爛的陽(yáng)光,暖暖的。

  我因?yàn)橛辛撕门笥,生活更加精彩?

  我的中學(xué)生活作文 篇9

  來(lái)也匆匆,去也匆匆,"來(lái)去如風(fēng)”是他的雅號(hào).他是誰(shuí)?他就是我的數(shù)學(xué)老師,謝老師.你們也許回問(wèn),這是怎么回事?哦,那是因?yàn)橹x老師一人擔(dān)負(fù)著教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的重任,(1)班和我們班唄.本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的,但是偏偏不巧,我們兩個(gè)班分別在兩棟教學(xué)樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(1)班,可真忙呢!

  把他比喻成風(fēng)就再合適不過(guò)了!

  每天,謝老師都手拿他最獨(dú)特的圓規(guī)、三角尺等"武器”,一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室.銳利的目光往班上一掃,便開(kāi)始了他的課程.這還沒(méi)完,如果在老師寫(xiě)板書(shū)時(shí),教室里的安靜程度他不滿(mǎn)意時(shí),隨時(shí)會(huì)突然吼一聲"安靜” .乍一聽(tīng),誰(shuí)也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都"震破”的謝老師所發(fā)出的.他的.聲音似乎用"聲如洪鐘”來(lái)形容都算是"用詞不當(dāng)”了.不知謝老師的這招"千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當(dāng)然也有例外的時(shí)侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動(dòng)了吧…… 作為年級(jí)主任,謝老師鐵面無(wú)私 、深謀遠(yuǎn)慮,把年級(jí)管理得井井有條.其實(shí)謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個(gè)學(xué)期,但是謝老師,還是謝謝你.

  我的中學(xué)生活作文 篇10

  我的課余生活像七彩的圖畫(huà),我的課余時(shí)間喜歡體育運(yùn)動(dòng),最喜歡玩滑板車(chē)。

  滑板車(chē)是在我過(guò)生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開(kāi)始,我不會(huì)滑,只能慢慢地推著滑板車(chē)走,掌握不好平衡。后來(lái),我就可以一只腳踩在車(chē)上,另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我能雙腳踏在車(chē)上向前滑了,而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了急剎車(chē),原地轉(zhuǎn)彎。

  每到假日,我都要到世紀(jì)廣場(chǎng)去玩滑板車(chē),那里的.風(fēng)景很美,我踏著滑板車(chē),在噴泉四周滑行,一陣風(fēng)吹來(lái),細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽,一會(huì)兒踏著車(chē)子追鴿子,一會(huì)兒跟小伙伴兒比賽誰(shuí)滑得快,心里開(kāi)心極了。

  滑板車(chē)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),使我鍛煉了身體,增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。

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  我的課余生活——騎自行車(chē)

  我的課余生活——做不倒翁

  我的中學(xué)生活作文 篇11

  今天,是我坐在教室上課的第六天了,不過(guò),周?chē)囊磺兴坪踹是那么新奇,離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們,來(lái)到這個(gè)全新的地方,我有一種莫名的興奮,我覺(jué)得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了,數(shù)學(xué)老師今天上的課,我似懂非懂,感覺(jué)初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。

  從剛剛踏進(jìn)初中的校園開(kāi)始,我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開(kāi)了熟悉的小學(xué),走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的,剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí),離開(kāi)了相伴六年的同學(xué)與老師,但又看到了新的同學(xué)與新的老師,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,但這六天以來(lái),我漸漸地熟悉了周?chē)沫h(huán)境融入了新的老師,同學(xué)們中去了。

  初中的`科目比小學(xué)多了,難度也大了,所以我認(rèn)為,如果我們想要學(xué)好初中的課程,那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí),老師講課認(rèn)真聽(tīng)講,下課后復(fù)習(xí),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天,我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)老師講課的方式,跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏,聽(tīng)不太懂歷史,老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子,我頓時(shí)有了一種危機(jī)感,過(guò)了些天熟悉后才感覺(jué),初中生活其實(shí)也沒(méi)有太難,只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。

  初中生活才剛剛開(kāi)始,我真的希望以后的路都這樣好走。

  我的中學(xué)生活作文 篇12

  我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車(chē)等等。

  其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來(lái)飛去,就像小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,我羨慕極了!

  我跟爸爸媽媽說(shuō)我也想學(xué)打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發(fā)球。爸爸說(shuō):“先把球向上一扔,看準(zhǔn)球,再用球拍用力一拍,球就飛過(guò)去了”。聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo),我嘗試了好幾次,沒(méi)一次能把球發(fā)過(guò)去。我對(duì)爸爸說(shuō):“這樣打太難了,我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事都要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說(shuō):“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來(lái)的'位置,反應(yīng)要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過(guò)一段時(shí)間的不斷練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)打了,發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。

  課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。

  我的中學(xué)生活作文 篇13

  美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎來(lái)了春風(fēng)愛(ài)的洗禮;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎來(lái)了夏日的奔放;時(shí)光老人的腳步漸漸遠(yuǎn)走;微風(fēng)拂過(guò),我記憶的相冊(cè)又被頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),歷歷呈現(xiàn)在眼前。

  我的校園生活如四季輪回猶如春日的平淡,猶如夏日的奔放,猶如秋日的思念,猶如冬日的嚴(yán)寒。

  春日——友情之花初放

  新的學(xué)校,新的面孔,但也正是在這里,我認(rèn)識(shí)了我的最好的朋友。驀然回首,我們?cè)嗌俅卧谒奚崂镎f(shuō)笑,曾多少次在一起大聲讀課文,曾多少次在下課時(shí)一起呼吸新鮮空氣,曾……許多的`許多,這學(xué)期讓我體會(huì)到了友誼的快樂(lè)。

  夏日——課堂奇遇

  又是英語(yǔ)課,思想早就開(kāi)了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂,原來(lái)是“picture”這單詞到現(xiàn)在還有人不會(huì)讀,大難臨頭嘍,正納罕著,只見(jiàn)侯老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字,仔細(xì)一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”,搞得全班都樂(lè)開(kāi)了花,這等記憶方法,太使人忍俊不禁了。

  秋日——家之回憶

  “我愛(ài)我的家愛(ài)我的爸爸和媽媽……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨诙吙M繞,心中家的影子又浮現(xiàn)在眼前,一陣“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的凄涼酸楚又回蕩在心間。

  冬日——重返校園

  熟悉的校車(chē),擁擠的身影,回頭看,媽媽把我送上了車(chē),正在路旁看我離去,又是12天的煎熬,如處于寒冬中,凄涼,寒冷。

  我的校園生活就如同四季給我?guī)?lái)不同的感受與體驗(yàn)。

  我的中學(xué)生活作文 篇14

  今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。

  7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的.四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”。

  7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

  我的中學(xué)生活作文 篇15

  當(dāng)我跨入中學(xué)的門(mén)時(shí),我感到我好像長(zhǎng)大了,不在是以前的傻丫頭,中學(xué)的生活。給我的第一影響是:“完美。”好像置身于一個(gè)大的世界,從不認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我在中學(xué)的第一天時(shí),我感到所有的面孔好陌生,但又好新奇,好可笑。我并沒(méi)為這而感到自卑和失望,我想辦法走入集體世界,和他們團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí)。在一天天的熟悉起來(lái),我漸漸變得大方,不在拘束,也正應(yīng)為我是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,我和他們漸漸熟悉了,了解了。 作文網(wǎng)

  進(jìn)一步的,我又熟悉了中學(xué)生的環(huán)境,我總感覺(jué)是那么的奇妙,好玩,有意思。在小學(xué),從來(lái)都不上晚自習(xí),可在中學(xué)有加了晚自習(xí),我很好奇。但有的人問(wèn):"為什么好奇,好奇什么?”我總覺(jué)得有趣,我決定每天晚上都來(lái)上晚自習(xí),在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完,回家神什么都不帶,好輕松。

  在新的`學(xué)校我交了好多朋友,我又認(rèn)識(shí)了好多人,好快樂(lè)。我對(duì)學(xué)習(xí)又有了濃厚的興趣,在這個(gè)大的世界里我感到無(wú)比快樂(lè),我對(duì)自己的理想又有了信心。

  在小學(xué),我也很有時(shí)間去玩,但在中學(xué),一切都在趕時(shí)間,好緊張,課程增加了,作業(yè)多了,一切都多了。但我不會(huì)再用小學(xué)的那種態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)。

  在中學(xué),我們要為自己的理想更加努力,更加刻苦學(xué)習(xí),超越自己。

  在中學(xué)中,會(huì)有許多的困難面臨著我們,這都是平常事,不要認(rèn)為壓力太大,而使自己的自信心失落,我們要努力勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝重重困難,開(kāi)心的面對(duì)未來(lái),迎接新的事物。

  中學(xué)的我一定會(huì)更加努力!

  我的中學(xué)生活作文 篇16

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼的功夫,從小學(xué)生到中學(xué)生,我覺(jué)得沒(méi)多大關(guān)系。我只是覺(jué)得長(zhǎng)大是我的責(zé)任,所以帶著冷漠的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。

  我每天都按照我以前小學(xué)生上學(xué)時(shí)走的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生。但是當(dāng)我沒(méi)有感受到這種重要性的時(shí)候,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我并沒(méi)有真的經(jīng)歷過(guò),而是帶著孩子的心情學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,即將面臨入學(xué)考試,進(jìn)入高中生活。唉,現(xiàn)在我覺(jué)得這兩年我的生活發(fā)生了很多變化,因?yàn)槲叶昙?jí)的時(shí)候就非常討厭這個(gè)學(xué)校,迫不及待的想在這里上學(xué),但是現(xiàn)在當(dāng)我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我的心里似乎有點(diǎn)難過(guò)和難過(guò),可能是因?yàn)檫@兩年發(fā)生了很多事情。畢竟這個(gè)學(xué)校是我努力了2年的地方,包含了我所有的情感。如;同學(xué)之間的`友誼,老師的尊敬.現(xiàn)在才感受到了中學(xué)的生活,但是已經(jīng)來(lái)不及了。我們是將要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的人。我會(huì)在高中更加努力。不能像中學(xué)一樣。

  啊,你什么時(shí)候能從中學(xué)回來(lái)?

  我的中學(xué)生活作文 篇17

  小學(xué)的生活馬上結(jié)束了,及將迎來(lái)的是新的同學(xué)新的老師,一張張新的面孔,不同的環(huán)境,不同學(xué)科的學(xué)習(xí),接受不同挑戰(zhàn)。

  我的中學(xué)生活是充實(shí)的,小學(xué)的那些課程以達(dá)不到我的需求,隨著課程與知識(shí)的增加,壓力雖然大了很多,但豐富的`知識(shí)的攝入,改變了我的思想,以前還常常幼稚的我長(zhǎng)大了,我想:我需要我的中學(xué)生活。

  我的中學(xué)生活是美好的,隨著新同學(xué)的不斷增多,友誼也在增加,一個(gè)甜甜的微笑,一本圖書(shū),一聲有好的問(wèn)候,加深著我們的情誼,我想我的中學(xué)生活是美好的,我需要我的中學(xué)生活。

  我的中學(xué)生活是需要拼搏進(jìn)取的,雖然我們的朋友增多了,友誼增多了,但這并不代表著我們可以懶散,我們需要拼搏奮進(jìn),去創(chuàng)造更美好、輝煌的未來(lái)。

  我們的中學(xué)生活不能僅僅只單靠遐想,正如詩(shī)仙李白說(shuō)的那樣,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔前。覀円梦覀兊呐ζ床I(yíng)造我們美好、快樂(lè)的中學(xué)生活!

  我的中學(xué)生活作文 篇18

  我,再有半年都不到的時(shí)間,就要上中學(xué)了,中學(xué)的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無(wú)盡的遐想之中……

  我的初中生活是緊張充實(shí)的。所學(xué)的課程突然多了,以前的可以玩的時(shí)間也不翼而飛了,只剩下了每天都是學(xué)習(xí),考試,學(xué)習(xí)……但是他又是充實(shí)的,每天都有目標(biāo),每天都有進(jìn)步,每天都是井然有序的過(guò)著分分秒秒,體會(huì)收獲的`快樂(lè)。

  我的初中生活是苦中帶樂(lè)的。升入初中后,隨著年齡的增長(zhǎng),除了學(xué)習(xí),也有很多小事需要我們解決。在家中,與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見(jiàn);在學(xué)校,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生些許矛盾,讓我措手不及。雖然處理起來(lái)很費(fèi)腦筋,但是當(dāng)我們把問(wèn)題解決時(shí),我會(huì)變的很快樂(lè),很幸福。這時(shí),我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  我的初中生活是富有激情的,我們會(huì)有很多的課余活動(dòng)。再加上每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們生活變的激情起來(lái)!我們組織歌唱比賽,籃球比賽,這些活動(dòng)能讓我們盡情放松。你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中生活不光是學(xué)習(xí),也是有樂(lè)趣,有激情的!

  “一步一步地做下去是達(dá)到任何目標(biāo)的唯一聰明做法!蔽业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实,我期待著它的到來(lái)!!

  我的中學(xué)生活作文 篇19

  古人說(shuō)的好:“人生如白駒過(guò)隙,似此遷延歲月,何日恢復(fù)中原乎?”短暫的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了,下次,將迎來(lái)的是一張張新的面孔。我們都有對(duì)中學(xué)的憧憬和期待,那就說(shuō)說(shuō)我吧!

  我希望我的中學(xué)生活是快樂(lè)的。開(kāi)學(xué)后,我們會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的新朋友,我們一起說(shuō)說(shuō)往事,讓每一天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  我希望我的中學(xué)生活是刻苦努力的。古人說(shuō)的.好:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!笔前!在小學(xué)階段,我曾讀過(guò)的書(shū)屈指可數(shù),做人從學(xué)習(xí)開(kāi)始,學(xué)習(xí)以讀書(shū)為根本,我要在這個(gè)令人期待的中學(xué)里枕典席文、折節(jié)讀書(shū),我要在書(shū)中尋找樂(lè)趣。我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)我的樂(lè)器,每當(dāng)我聽(tīng)到光碟里那些音樂(lè)家吹奏時(shí),我仿佛沉浸在那優(yōu)美的旋律里。我要刻苦努力地練習(xí)樂(lè)器,將來(lái)也成為一個(gè)音樂(lè)家。

  期待中學(xué)生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好。我想我的中學(xué)生活就是這樣的。

  我的中學(xué)生活作文 篇20

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼的功夫當(dāng)我從小學(xué)生活到初中生活時(shí),心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大關(guān)系只覺(jué)得自己長(zhǎng)大了這是應(yīng)該盡的義務(wù),所以我懷著無(wú)所謂的心情來(lái)到了中學(xué)生活,每一天都是按著上小學(xué)的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生活,當(dāng)我沒(méi)有感覺(jué)這件事的重要性是我就犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我沒(méi)有真正體驗(yàn)而是帶著一個(gè)小學(xué)的心情來(lái)學(xué)習(xí)。

  如今我已是初三的學(xué)生馬上就要面臨著中考就要面臨著跨入高中的.生活,唉現(xiàn)在想想我在這2年的時(shí)間里發(fā)生了許許多多的變化,因?yàn)槲以诔?時(shí)就非常厭惡這個(gè)學(xué)校,恨不得不來(lái)這里上學(xué),現(xiàn)在即將離開(kāi)這所學(xué)校是我心中有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò),大概是這2年里發(fā)生了許許多多的事情吧!畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方,包含了我許許多多的情感,現(xiàn)在我才覺(jué)得中學(xué)生活很有趣可是太晚了!我們是將要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的"小鳥(niǎo)",高中我一定更加努力,絕不能像中學(xué)一樣。

  !中學(xué)你什么時(shí)候能回來(lái)呀?

  我的中學(xué)生活作文 篇21

  放完小學(xué)的暑假,就要和初中說(shuō)你好了,似乎就是那么一瞬間,我就不屬于小學(xué)了……

  邁著沉重的步伐,無(wú)精打采的說(shuō)你好你好,沒(méi)滋沒(méi)味,枯燥及了,我甚至感到恐怖,有股無(wú)形的壓力朝我撲來(lái)。到班級(jí)里,我甚至連老師都不敢看,小學(xué)一年級(jí)和現(xiàn)在一樣吧,多希望老師能說(shuō):“不要緊張,我不會(huì)吃掉你……”這樣至少能減輕我的壓力,可老師沒(méi)有,而是面無(wú)表情的上課,我掃視周?chē)瑢W(xué)們都是木頭做的?一個(gè)個(gè)目光呆滯的忘著黑板,天啊,這里完全是人間地獄,我手心帶著汗勉強(qiáng)聽(tīng)完著節(jié)課,課后,沒(méi)有一個(gè)人去外面嬉戲,只是在里面靜靜的看書(shū),大概就是所謂的尖子生吧,我毫不羨慕他們,到替他們悲哀。

  回到家,我拼命的'做作業(yè),誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)?我看是有很多,都被嚇傻了吧?到深夜,我的手都抽筋,眼皮都向下墜,作業(yè)還有一大半,昏黃的燈光,以前我很喜歡,現(xiàn)在卻十分厭倦!老天!為什么初中這么累!

  完了完了,我作業(yè)竟然沒(méi)寫(xiě)完!我連忙趕作業(yè),可是來(lái)不及了,都7:30了!我早飯都沒(méi)吃,就沖刺著進(jìn)了學(xué)校,果然,因?yàn)槲业倪t到+沒(méi)完成作業(yè),被挨批了一頓,可是,他們并沒(méi)有嘲笑我!還是和木頭一樣?!天啊,我寧愿他們嘲笑!

  如果還要這樣待個(gè)6年,我可真要瘋了!

  我的中學(xué)生活作文 篇22

  不知不覺(jué),我已走進(jìn)初中了。有人說(shuō):“初中是忙碌的,它使人神經(jīng)緊張,是缺少快樂(lè)的。”

  步入初中,我的行囊變得沉甸甸的,發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;多了一分責(zé)任,少了一分推托……

  在初中的課堂上,數(shù)學(xué)課題海如山,語(yǔ)文課寫(xiě)作訓(xùn)練,英語(yǔ)課單詞背誦,這些都枯燥無(wú)味,但音樂(lè)課歌聲悅耳,物理課實(shí)驗(yàn)探究,體育課更快樂(lè)無(wú)窮!

  好苦,一道道難題,一篇篇作文,一份份試卷把我弄得手忙腳亂,毫無(wú)頭緒。

  好苦下課鈴響了,但給我們一點(diǎn)希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒(méi)了,一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶(hù),嘆息著。

  好苦,回家后,各科作業(yè)讓我十分忙碌,做完這個(gè)練習(xí),還有那門(mén)功課,一切都是那樣的緊張。

  但如果苦澀是大風(fēng)大雨,那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!

  古人言:“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友……”

  好甜,中學(xué)生是夢(mèng)幻的,當(dāng)我好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),書(shū)中自然有無(wú)限的樂(lè)趣足以讓我捧腹大笑。

  好甜,物理課開(kāi)始了,我剛剛從鴉片中轉(zhuǎn)出來(lái),就馬上被物理老師帶入了“無(wú)聲”的'世界里,那因振動(dòng)而發(fā)出聲音的音叉,那蝙蝠發(fā)出的超聲波,都充滿(mǎn)了濃厚的興趣。

  好甜,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí);當(dāng)同學(xué)贊賞你時(shí);當(dāng)自己努力播種現(xiàn)在收獲了時(shí),這該多么快樂(lè)啊!

  初中就像一枚青橄欖,很苦很澀,但細(xì)細(xì)品嘗后,也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨(dú)醒”起然;“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信;“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的灑脫……

  歲月的風(fēng)鈴落了黃葉,催醒了枯枝,鈴聲伴我舞蹈。初中,它是一枚鉆石,用快樂(lè)和煩惱來(lái)陪襯,用智慧來(lái)裝飾,這樣才能顯示出它的美麗!

  哈哈,初中生活,苦樂(lè)相融,令人回味無(wú)窮!

  我的中學(xué)生活作文 篇23

  如果說(shuō)沒(méi)獨(dú)立思想的人和不會(huì)自立的人永遠(yuǎn)是個(gè)傀儡,那么能在自由知識(shí)的天空里翱翔和獨(dú)立生活中享受生活,那才是美好生活的主人。

  --題 記

  小學(xué)六年在彈指之間流逝,回想那時(shí)的我,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這其中雖不缺天真和快樂(lè)。可想想,籠中的鳥(niǎo)兒永不知藍(lán)天的寬廣,井底的青蛙不能感受大地之無(wú)邊。只有在高空中俯視大地的蒼鷹才會(huì)體會(huì)到“天高任鳥(niǎo)飛”的自由,雖然這之中難免有暴風(fēng)雨的洗禮。

  如今的學(xué)習(xí),我進(jìn)入到了新的環(huán)境,又遇到了很多辛勤的。生活不得不遠(yuǎn)離和,晚上回家有時(shí)還不能立即看到勞作一天的,可當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)的同時(shí),我感受到了自立的幸福--我可以有自己的想法,獨(dú)立面對(duì)困難,獨(dú)自解決,我再也不是任人擺弄的傀儡了,這正是我的向往和期待。

  早晨我輕快地踩著自行車(chē),到了教室,聽(tīng)著班上已是朗朗的書(shū)聲,讓我來(lái)不及擦去臉上的汗水,就打開(kāi)書(shū),加入到書(shū)聲之中;上課時(shí)為回答問(wèn)題的小手總是舉得很高,恐怕老師不能看到;下課是我們的自由時(shí)間,總見(jiàn)們交流時(shí)喜悅的臉龐;就是午練,有時(shí)即使沒(méi)有老師的監(jiān)督,我耳中也只有嘩嘩的筆觸紙聲。在這樣的氛圍里,學(xué)習(xí)成了我的樂(lè)趣。

  老師講課更是生動(dòng)、深入,遠(yuǎn)不像小學(xué)時(shí)那樣的淺陋,而是讓人易記難忘,因?yàn)槊總(gè)老師都有不同的方法和法寶。

  面對(duì)機(jī)械不變的生物,枯燥的現(xiàn)象,本會(huì)令人昏昏欲睡,可老師時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“藍(lán)瘦香菇、老司機(jī)”使我們來(lái)個(gè)哄堂大笑,就在這笑聲中,走了瞌睡,來(lái)了對(duì)知識(shí)的理解。信息老師簡(jiǎn)直就是故事王,聽(tīng)了他的故事,那干巴巴要記憶的信息知識(shí)就在故事中顯現(xiàn)了出來(lái)。以前要專(zhuān)門(mén)記憶的單詞和語(yǔ)法,老師讓它們?cè)谡n堂上出現(xiàn),在家庭作業(yè)中出現(xiàn),在課堂筆記上出現(xiàn),這樣根本不要專(zhuān)門(mén)去花大量時(shí)間去專(zhuān)門(mén)記憶,就讓我們很輕松的學(xué)好了英語(yǔ)。

  在學(xué)習(xí)之余,凝望窗外,碧綠的草坪,籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)呼喊著。的`小路上,綠樹(shù)成蔭,或濃或淡的樟樹(shù)清香撲鼻而來(lái),令人心情舒暢,一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上或上或下的歡樂(lè)地跳躍著。

  回想以前,總有人逗我問(wèn):“上學(xué)好,還是放假好?”我想:我何嘗又不是那只在校園里歡樂(lè)跳躍著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著的小鳥(niǎo)呢!難道還有什么比在校園里上學(xué)更好的事嗎?

  初中三年,是我人生的十字路口。感謝我的老師,父母,你們開(kāi)闊了我的視野,在這關(guān)鍵的路口給我指明了方向,讓我做一個(gè)真正的自己。我不禁感嘆:“中學(xué)生活真好!”

  我的中學(xué)生活作文 篇24

  拜別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年,向我快樂(lè)的小學(xué)生活說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,終于,在9月1日,我以一個(gè)中學(xué)生的身份踏入了清流中學(xué),開(kāi)始了我人生中嶄新的一步。面對(duì)著神圣的校園,我的心中充滿(mǎn)了好奇和期待,新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),他們會(huì)是怎樣的呢?帶著這份好奇,我展開(kāi)了我的中學(xué)生活。走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)兩幢教學(xué)樓屹立在兩側(cè),被它們包圍在中間的是一個(gè)巨大的建筑。它分為兩層,下面一層是食堂,而上面的一層則是體育館。學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上布滿(mǎn)了爬山虎,乍一看就像一張以環(huán)保為主題的綠色窗簾。走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的是一張張陌生的面孔,心里難免有些緊張。

  此時(shí)此刻,腦海里猛然浮現(xiàn)出昔日同學(xué)們那些燦爛的笑容,親切的聲音和屬于我們的美好回憶,而現(xiàn)在,他們又在哪里呢?鼻子一酸,淚險(xiǎn)些滑落下來(lái)。慢慢地靜下心來(lái),再回頭看那些陌生的.臉,我咧開(kāi)嘴角,開(kāi)心地笑了笑。以后我要和他們一起學(xué)習(xí)四年,我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀!找到位子坐下,沒(méi)一會(huì)兒老師就來(lái)了。老師姓李,他是我們的班主任,也同時(shí)是我們的英語(yǔ)老師。李老師今年56歲,胖胖的,十分憨厚;臉上架著一副黑邊眼鏡,顯得知識(shí)淵博,整體看上去,是一個(gè)十分慈祥的老師,讓我心中油然升起一股尊敬之意。新的生活,新的學(xué)期,新的起跑線已經(jīng)開(kāi)始,我要給自己立下新的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,加油!

  我的中學(xué)生活作文 篇25

  自從踏入中學(xué)校門(mén),時(shí)至今日已經(jīng)有兩個(gè)月了,這段日子里的喜怒哀樂(lè),我都珍藏在心里,讓我記憶猶新。中學(xué)生活——喜篇 9月1日的前一天晚上,興奮得連覺(jué)都沒(méi)睡好,5點(diǎn)鐘就醒了,早早地感到了學(xué)校。那一天里一切都那么神奇,我一進(jìn)教室就感到有一種自豪感,我是中學(xué)生了,心中有一股按捺不住地喜悅,而且老師任命了我一個(gè)值日班長(zhǎng)的職務(wù),讓我更加興奮、高興。

  上課時(shí)我打量著周?chē)發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué),真是緣分哪!想著想著不禁笑了出來(lái),發(fā)現(xiàn)老師正在瞪我,才忙收住笑意,端正地坐好。直到現(xiàn)在那喜悅的心情還縈繞在我心中。中學(xué)生活——哀篇今天我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我自認(rèn)為考得還不賴(lài),卻沒(méi)想到才考了那么一點(diǎn)分,一陣苦悶的'心情油然而生?伤坪趼闊┦逻纏著我,今天去交作業(yè),一翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)三科作業(yè)都不在,我愁得活像熱鍋上的螞蟻。給家里打電話卻沒(méi)人接,自己也沒(méi)法回家去取,我真是欲哭無(wú)淚!今天的日子怎么這么哀呢?我想著,心中的哀愁止不住地流了出來(lái)。

  自從上次忘記帶作業(yè)以后,便再也沒(méi)丟過(guò)什么東西了,而且成績(jī)也像“牛市”似的瘋漲。今天測(cè)了一張歷史卷子,本以為沒(méi)有答好,卻得了個(gè)全班第一,樂(lè)得我嘴都合不上了。不但如此,歷史老師又任命我為歷史課代表,我一聽(tīng)驚得差點(diǎn)摔倒,嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學(xué)生活是多么快樂(lè)呀!上課時(shí)我心里邊樂(lè)邊想著。中學(xué)生活——怒篇今天時(shí)期中考試的倒計(jì)時(shí)第三天。今天的課全被老師換了,美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)全都不見(jiàn)了,可氣!我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著,還讓不讓人活了,太可氣了。我在一旁早已成憤青,嘴里極不情愿地答應(yīng)著老師,心中早已怒火中燒……中學(xué)生活是人一生的黃金記憶,這段時(shí)間的喜怒哀樂(lè),都是一份美好的回憶,值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

  我的中學(xué)生活作文 篇26

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

  踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝。每天能對(duì)著空調(diào)吹。每天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作。每天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)。每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟恕C刻熘荒?人吹一部風(fēng)扇……

  所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈,語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí)。語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話,對(duì)我無(wú)限的寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……

  可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):“對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的'感慨。

  生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!

  我的中學(xué)生活作文 篇27

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

  踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對(duì)著空調(diào)吹;每天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作;每天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟;每天只?人吹一部風(fēng)扇……所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈(從開(kāi)學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看),語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話,對(duì)我無(wú)限的`寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!

  ”哇,這是多么深的一句話,原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!

  中學(xué)呀!

  中學(xué)!

  你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!

  讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!

  我的中學(xué)生活作文 篇28

  在歡笑與祝福中,我離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入重點(diǎn)中學(xué)最好的祝愿。因此,我沉浸在對(duì)初中生活中,無(wú)限的憧憬之中。

  改變自我

  從暢想跨進(jìn)中學(xué)校目的的那一刻起,我就知道我再也不是那個(gè)乳臭未干的毛孩子了。三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)短暫而又漫長(zhǎng),這并不矛盾。將它視為充滿(mǎn)活力、見(jiàn)證成長(zhǎng)、走向青春的三年,這必然短暫。如若把它看作是充滿(mǎn)約束,管理嚴(yán)格的三年,又似乎是漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。這三年是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,我會(huì)竭盡全力地不斷學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)闊我的眼界。我的初中生活,將會(huì)在我不懈的努力下,迎來(lái)屬于自己的燦爛輝煌。

  我的希望

  在六年的小學(xué)生活中,我最難忘的就是我的語(yǔ)文老師邵老師,她博學(xué)幽默,善于觀察。自從她當(dāng)了我的'班主任以后經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種娛樂(lè)活動(dòng),來(lái)鍛煉我的膽量。經(jīng)常給我講解習(xí)題,讓我的成績(jī)直線提高……我要感謝邵老師。馬上要上初中了,我希望會(huì)遇到一位像邵老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  學(xué)習(xí)生活

  我快要小學(xué)畢業(yè)了,但數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,我知道初中數(shù)學(xué)很難,我想當(dāng)設(shè)計(jì)師,必須學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我決定初中必須要努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)在的這種局面,我必須靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著瑯瑯節(jié)奏的書(shū)生,即將開(kāi)始我的初中生活……

  這就是我對(duì)初中生活的暢想,我的初中生活將會(huì)是一曲青春的樂(lè)章,一個(gè)美麗的開(kāi)始。

  我的中學(xué)生活作文 篇29

  歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去,像一縷輕煙被微風(fēng)吹散,像一層薄霧被陽(yáng)光蒸融了。小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),在向往和懵懂中,我即將開(kāi)始初中生活。

  回想起自己六年的小學(xué)生活,感覺(jué)還是非常輕松的。課程只有三門(mén),作業(yè)也不是很多。馬上就要到來(lái)的初中生活將會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè),有更多的課程,而且學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越難。如果想要盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,我要怎樣做呢?我要從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,寫(xiě)出自己的.作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛苦。

  我是一個(gè)性格比較外向的男孩子,樂(lè)觀開(kāi)朗的我在小學(xué)生涯交接了許多朋友。不過(guò)真心朋友只有三個(gè),我們一起組成了友誼的巨輪。每天一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享小秘密。我覺(jué)得我們能成為最好的朋友,是因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃、真誠(chéng)以待,會(huì)為對(duì)方的成功而喜悅,為對(duì)方的失敗而難過(guò)。在新的學(xué)校,我一定也會(huì)結(jié)交到這樣的真心朋友,與他們建立深厚的友誼。同時(shí)老朋友我們也會(huì)約好經(jīng)常出來(lái)一起聚聚。

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活,踏著青春的步伐,合著瑯瑯的讀書(shū)聲,即將開(kāi)始我們的初中生活,我相信我的初中生活將會(huì)是一曲青春的樂(lè)章,一個(gè)美麗的開(kāi)始。

  我的中學(xué)生活作文 篇30

  從我剛上小學(xué)起,我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑,羨慕他們可以騎著自行車(chē)去星光下露宿……

  中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。

  我固然舍不得小學(xué)的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活,我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最最美好的'青春年華,我將會(huì)成為一名大姐姐,捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng),不同的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。

  中學(xué)是怎樣的?我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩!

  中學(xué)生活,真是太美好了!我熱切期待著······

  我的中學(xué)生活作文 篇31

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!倍潭叹艂(gè)字,孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來(lái)。是!光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如白駒過(guò)隙一般逝去,這流逝的六年時(shí)間,像針尖在大海上劃過(guò),了無(wú)聲息,毫無(wú)蹤跡。

  可這六年確確實(shí)實(shí)的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)生活,即將步入初中生活,成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前,就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧!

  我希望我在初中里,能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十!

  為了達(dá)到全班前十,我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),要努力提高數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī),將這初中的新科目考得越來(lái)越好!

  而在我不擅長(zhǎng)的文科與科學(xué)上,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向身邊同學(xué)學(xué)習(xí),只要進(jìn)入班級(jí)前十五,我便心滿(mǎn)意足了。按照這個(gè)計(jì)算,我的總成績(jī)少說(shuō)也能在班級(jí)前十,努力一下,還能進(jìn)前五!

  除了在班級(jí)中的排名,在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名,我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八,也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn),按照二零一九屆畢業(yè)生的比例,進(jìn)前四分之一,就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中,而我的目標(biāo),是學(xué)軍!

  為了這個(gè)目標(biāo),我要好好努力。初中的'日子,不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意,所以我要在初中努力學(xué)習(xí),做到樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持,讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升!

  最后,我還是要感謝在這六年陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)與老師,謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴,讓我能奮力生長(zhǎng),茁壯成長(zhǎng)。多虧了你們,我才能有更好的未來(lái)!

  我的中學(xué)生活作文 篇32

  小時(shí)候,周邊的長(zhǎng)輩總對(duì)我說(shuō):“讀完小學(xué)就要上中學(xué)了哦!要努力,考入一所名校,才會(huì)有出息呢!蔽也恢罏槭裁催@番本應(yīng)與男生講的話會(huì)對(duì)我一小女子說(shuō),只是很乖巧地應(yīng):“嗯,我知道的!币彩沁@般時(shí)不時(shí)地被灌溉,年幼的我,開(kāi)始對(duì)中學(xué)美妙的生活充滿(mǎn)憧憬。

  但步入六年級(jí),當(dāng)年那股沖動(dòng)與期盼早已化為絲絲縷縷的愁緒,盡管我曾對(duì)著日記本寫(xiě)些百無(wú)聊賴(lài)的情愫,經(jīng)管我曾把音響開(kāi)到最大肆意哭喊,但都無(wú)法停住時(shí)間的步伐。我這才醒悟:進(jìn)入中學(xué),除了能有出息,便再也掘不出任何好處了。于是,一種自以為是的.力量,無(wú)可救藥地使我對(duì)中學(xué)產(chǎn)生了抗拒心理。

  終于,還是被媽媽丟進(jìn)全市最好的H中了。

  她在我那時(shí)看來(lái)是狠心的。除了注冊(cè)那天來(lái)幫我搞了下內(nèi)務(wù),次后,就鮮來(lái)宿舍幫忙打理了。我這才開(kāi)始手足無(wú)措――

  被子怎么疊?我不知道。衣服怎么洗?我不知道。早上誰(shuí)叫我起床?我也不知道。起初的那股抗拒心理,又不可抑制地涌上心頭。但我驀然發(fā)現(xiàn),我無(wú)得選擇。什么事,都要自己做了。除了學(xué),我走投無(wú)路。

  于是,我開(kāi)始自個(gè)兒摸索。被子平鋪省事呀!但中午鐵定被舍監(jiān)逮住勒令重疊。被子胡亂卷一下也不錯(cuò),可宿舍要求中沒(méi)有這一條的許可。怎么弄都治它不得,我只好打電話求救于媽媽。反復(fù)地折疊之后,我終于學(xué)會(huì)了疊一床合格的被子!耙!”我大叫了一聲。

  宿舍的難題還未解決,學(xué)習(xí)那頭又出亂子。作業(yè)突然比小學(xué)增加了許多,我慢悠悠地寫(xiě)著,竟無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成!心中抱怨,卻也無(wú)可奈何。只得拼命提高自己的效率。從一開(kāi)始的完不成,到勉強(qiáng)完成,到完成,到還能寫(xiě)些課外的練習(xí),這一連串的變化,是我都不曾想到的。在驚嘆的同時(shí),也隱約感到中學(xué),也并非自己當(dāng)初想的那般一無(wú)是處。

  如今,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我已學(xué)會(huì)了太多太多。上中學(xué)以后,疊被子,洗衣服,按時(shí)起床,整內(nèi)務(wù)……一切的一切,都使我獲益匪淺。上中學(xué),不僅為了有出息,更讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、獨(dú)立,和――成長(zhǎng)。

  我的中學(xué)生活作文 篇33

  來(lái)也匆匆,去也匆匆,"來(lái)去如風(fēng)”是他的雅號(hào).他是誰(shuí)?他就是我的數(shù)學(xué)老師,謝老師.你們也許回問(wèn),這是怎么回事?哦,那是因?yàn)橹x老師一人擔(dān)負(fù)著教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的重任,(1)班和我們班唄.本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的,但是偏偏不巧,我們兩個(gè)班分別在兩棟教學(xué)樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(1)班,可真忙呢!

  把他比喻成風(fēng)就再合適不過(guò)了!

  每天,謝老師都手拿他最獨(dú)特的圓規(guī)、三角尺等"武器”,一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室.銳利的目光往班上一掃,便開(kāi)始了他的'課程.這還沒(méi)完,如果在老師寫(xiě)板書(shū)時(shí),教室里的安靜程度他不滿(mǎn)意時(shí),隨時(shí)會(huì)突然吼一聲"安靜” .乍一聽(tīng),誰(shuí)也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都"震破”的謝老師所發(fā)出的.他的聲音似乎用"聲如洪鐘”來(lái)形容都算是"用詞不當(dāng)”了.不知謝老師的這招"千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當(dāng)然也有例外的時(shí)侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動(dòng)了吧…… 作為年級(jí)主任,謝老師鐵面無(wú)私 、深謀遠(yuǎn)慮,把年級(jí)管理得井井有條.其實(shí)謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個(gè)學(xué)期,但是謝老師,還是謝謝你.

  我的中學(xué)生活作文 篇34

  在今年,我結(jié)束了小學(xué)生涯,跨入了中學(xué)的大門(mén),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕!

  中學(xué)是一個(gè)新的階段,也是一個(gè)新的開(kāi)始,在中學(xué),我們要“扮演”新角色。有人覺(jué)得,我還要再混三年;有人覺(jué)得,小學(xué)學(xué)習(xí)不太好,要抓住新的開(kāi)始奮發(fā)努力;還有人覺(jué)得,即使到了中學(xué)也要出類(lèi)拔萃;每個(gè)人仿佛帶著各自的使命。中學(xué)由小學(xué)三門(mén)課主課變?yōu)槠唛T(mén)主課,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個(gè)同學(xué)都有了負(fù)擔(dān),但在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,每個(gè)人都該有目標(biāo),新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。俗話說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo)的人,和咸魚(yú)有什么區(qū)別?”所以,每個(gè)人都要給自己立一個(gè)目標(biāo)。“茍日新,日日新,又日新!蔽覀兠刻於家凶觥白詈玫淖约骸钡纳鼪_動(dòng)。

  我覺(jué)得中學(xué)生活還給我們很多機(jī)會(huì)。比如說(shuō),我們?cè)谛碌沫h(huán)境中,有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改负屠蠋熜闹心切┎粔蛲昝赖男蜗,重新塑造一個(gè)嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的大腦,讓我們更好地在知識(shí)中成長(zhǎng)。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外,會(huì)有很多社團(tuán),可以讓我們的課余生活變得多姿多彩,讓校園生活變得生動(dòng)有趣。褪去小學(xué)的`稚嫩,我們會(huì)遇到更多志同道合的同學(xué),甚至是一生的摯友,可以一起并肩作戰(zhàn),如此等等……

  有人說(shuō),中學(xué)生依然是懵懂的孩子,其實(shí)中學(xué)生正在長(zhǎng)成大人;有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn),其實(shí)中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。只要有目標(biāo)有行動(dòng),熱愛(ài)生活努力拼搏,相信中學(xué)時(shí)代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A!

  我的中學(xué)生活作文 篇35

  對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。

  初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的.,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

  在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。

  可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了。

  上初中以來(lái),我們開(kāi)始一場(chǎng)大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣啊!

  我的中學(xué)生活作文 篇36

  那年,眨眼的成績(jī)單分發(fā)來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,沒(méi)有一項(xiàng)成績(jī)使我驕傲,我拿著僅有376分(錄取分?jǐn)?shù)440)的成績(jī)單回到家,回家的步伐顯得無(wú)比沉重。

  我感覺(jué)我的世界忽然變得無(wú)比昏暗,地球自轉(zhuǎn)的速度和我心情一樣的糟糕,就如一位有錢(qián)的商人一夜之間失去所有財(cái)富變成街頭乞丐,一位有權(quán)的'政客失去大權(quán)一樣無(wú)助,我感覺(jué)這個(gè)世界無(wú)比的陌生,實(shí)現(xiàn)無(wú)比的殘酷,夢(mèng)想終歸還是那樣美好。

  隨之我報(bào)考了一所職業(yè)中專(zhuān),從事電子商務(wù)這一課程,我們的學(xué)校給我們一人配置了一部電腦,電腦自然而然的成為了打發(fā)時(shí)間,荒度青春的工具,在這學(xué)校里缺中學(xué)里老師的訓(xùn)斥,還有一堆堆的作業(yè),昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己被中學(xué)老師開(kāi)除,但是我還苦苦哀求老師不要開(kāi)除我,我要學(xué)習(xí),我喜歡我的中學(xué)生活,因?yàn)橐粡埑煽?jī)單失去了升入高中的機(jī)會(huì),為了不讓家人為我操勞,我狠心拒絕了老爸高費(fèi)讓我去貴族學(xué)校的的機(jī)會(huì),而是來(lái)到了一所讓人唾棄的技專(zhuān)學(xué)校,來(lái)學(xué)習(xí)技術(shù),我上了這所學(xué)校后我就沒(méi)有像家人要過(guò)一分錢(qián),周六服務(wù)員,周天去做銷(xiāo)售,湊合著可以生活,雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好,請(qǐng)見(jiàn)諒。

  我的中學(xué)生活作文 篇37

  歲月如梭,時(shí)間飛快,正如朱自清所寫(xiě)的匆匆一樣,人生就是這樣,短短暫暫的,可是在這么短暫的生活中讓我明白了許許多多,初一的時(shí)候,懵懂的我什么也不懂,初二的時(shí)候覺(jué)得一切都是那么的美好,好象童話故事中所說(shuō)的一樣,美不勝收,幸福的影子天天在腦海中蕩漾,可是初三并不是想象中的那么完美,好象一面已經(jīng)破碎了的鏡子一樣,拼湊也不回在完美了~一切都只能夠回憶了!我的好朋友依然是那樣的好,我有時(shí)候覺(jué)得自己真的好自私,好拔尖。 知道我的同學(xué)休學(xué)!

  在他和我們生活的日子中,我對(duì)他也許就是無(wú)數(shù)的不滿(mǎn)不滿(mǎn),因?yàn)閷W(xué)得的原因,也許是我自己太較勁了,失去了做人的道理,竟成的發(fā)生沖突,話語(yǔ)中常常會(huì)有諷刺的意思,呵呵~現(xiàn)在想起來(lái)真的好傻,不明白當(dāng)初是為什么,也許人就是這樣只有跌到了才懂得怎么樣走路,現(xiàn)在真的'有點(diǎn)想念他。那天晚上媽媽接我回家,他說(shuō):“你的那個(gè)同學(xué)給你打電話了,可是你沒(méi)在,他找你,他說(shuō)醫(yī)生看得很?chē)?yán)的,有時(shí)候都沒(méi)有機(jī)會(huì)出來(lái)!”不知道為什么,心中有些酸酸的,真的有點(diǎn)說(shuō)不出的滋味,我不明白!現(xiàn)在想起來(lái)……周五法作文本,茫然間看到他的名字,心里振了以下,“怎么了,是不是看到他的名字”月說(shuō)著,“你也是吧”扉也看出來(lái)了,他問(wèn)我,可是我說(shuō),“沒(méi)什么”其實(shí)心中有一點(diǎn)點(diǎn)隱約的痛,沒(méi)在意~

  我覺(jué)得自己不知道怎么了,到底是怎么了,為什么要失去了才能明白呢,什么是幸福,缺少了要怎么去拼湊~我和別的同學(xué)之間都很好,他走了以后,每個(gè)人也許看起來(lái)沒(méi)什么,也許心里都像我一樣把,不明白,和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的難道不好嗎?我們天天有那么多的歡笑,我越來(lái)越喜歡上學(xué),因?yàn)槟菢游铱梢圆豢仗摚矣峙笥押臀艺f(shuō)笑,和我一起成長(zhǎng),讓我的世界不再空虛,他們給予我?guī)椭,我們什么風(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過(guò)了,為什么在這個(gè)即將要離別的日子……就早早的退出了我們的天堂,多少個(gè)日子我們都在一起,多少的歡笑都在我們的天堂。我真的好舍不得,好舍不得阿。這個(gè)集體讓我有了太多的溫暖,有了它多的愛(ài),我不離開(kāi)他,可是時(shí)間不會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在一起的,所以我真的好希望現(xiàn)在在一起的朋友,可是珍惜每一分鐘 ,甚至每一秒,我們是一個(gè)完整的集體,讓別人羨慕不可抵達(dá)的天堂,這個(gè)天堂里只有我們,我們永遠(yuǎn)都是一家人,在這個(gè)大的家庭里,有老師,有同學(xué),真的是好開(kāi)心!

  日子不多了,我真的希望我可以盡早拼湊出這完美的天堂,我希望我們的家庭里的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的,我能有一個(gè)這樣的家庭我好幸福,有一個(gè)好老師,即使他好兇,好厲害,好恐怖,不過(guò)我知道他是真的為我們好。我有一群愛(ài)我和我愛(ài)的同學(xué)們,我們都一樣彼此愛(ài)護(hù),我真的好喜歡我們的集體。所以我不要在做面具人,什么樣就什么樣,把最好的一面都留給這大家庭,我要把最最完美的一面最有友善最真誠(chéng)的一切都給你們,我希望那給你們都能快快樂(lè)樂(lè)的~~

  永遠(yuǎn)愛(ài)你們的————TT

  我的中學(xué)生活作文 篇38

  在中一下半學(xué)期,學(xué)校慶!皣(guó)慶節(jié)”文藝晚會(huì)上。

  “同學(xué)們,下面由初中一班同學(xué)李陽(yáng)朗誦配樂(lè)散文《海燕》!”主持人段紅玉話音剛落,李陽(yáng)走上舞臺(tái),臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,嗡嗡的議論聲開(kāi)始此起彼伏。

  直到音樂(lè)慢慢響起,人群才逐漸安靜。同學(xué)們都豎起耳朵專(zhuān)注著舞臺(tái)中央。

  一束白光投射在舞臺(tái)中央,舞臺(tái)上的李陽(yáng),穿著一身深藍(lán)色西裝,白色襯衣上帶著紅色的領(lǐng)帶,他身材消瘦,一張白凈的方臉,一雙圓圓的大眼睛,鼻子高直挺拔,棱角分明的雙唇,在一頭黑發(fā)的襯托下,顯得分外青春朝氣。

  看到這里,臺(tái)下的女生禁不住好奇地的交頭接耳了:“這男生長(zhǎng)的好帥哦,是哪個(gè)班的?剛才沒(méi)聽(tīng)楚!

  “一班的,叫李陽(yáng)!焙孟衤(tīng)說(shuō)這小子在小學(xué)的時(shí)候就是超好的學(xué)生!“有知情的女生在一旁解釋。

  “在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔……在音樂(lè)的陪襯下,李陽(yáng)哪激情四射的肢體語(yǔ)言和陶醉其中的表情,展現(xiàn)出了在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕搏擊長(zhǎng)空翱翔在天海之間的場(chǎng)面就在眼前!芭,天哪,你看他的動(dòng)作和表情,好讓人感動(dòng)啊!”女生們驚訝的嘀咕。

  主持人段紅玉在舞臺(tái)的角落邊保持著端正的姿態(tài)安靜站著,耳旁傳來(lái)這些女生的聲音,有好幾次沖動(dòng)的想去參與到她們的議論中去,都憋住了。她現(xiàn)在的任務(wù)還沒(méi)完成呢,她不時(shí)緊張的看著手里的小紙條,心里默默的重復(fù)著上面的內(nèi)容,一邊抽空注視著舞臺(tái)上的.李陽(yáng),只等他一結(jié)束,就該她上場(chǎng)了。

  李陽(yáng)朗誦完后,臺(tái)下的掌聲熱烈的有些過(guò)了,尤其是好多女生紛紛起身站起來(lái)興奮的鼓掌,全然不顧前排坐著的老師。

  李陽(yáng)笑容羞澀的向臺(tái)下深深鞠躬之后,就匆匆的跑回后臺(tái)去,段紅玉也走上場(chǎng),與他擦肩而過(guò)時(shí),對(duì)他笑著小聲說(shuō):“你朗誦的真好哦!”

  李陽(yáng)聽(tīng)了她夸獎(jiǎng),低頭一笑,也沒(méi)有說(shuō)話,便加快腳步離去了。

  段紅玉也不見(jiàn)怪,兩人本來(lái)就是小學(xué)時(shí)的老同學(xué),現(xiàn)在又是同班,這次學(xué)校舉辦的慶“五一”“五四”文藝匯演,是全校復(fù)課后組織的第一次活動(dòng),從校長(zhǎng)到老師,都很重視,要求每個(gè)班級(jí)都要有節(jié)目參與,我們一班的班主任劉智文老師經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論研究和選拔,最后確定了三個(gè)節(jié)目參加學(xué)校匯演。一個(gè)是李陽(yáng)的配樂(lè)散文朗誦,一個(gè)是李玉的獨(dú)唱,一個(gè)是吳靈慧指揮全班同學(xué)的大合唱。

  而段紅玉品借清麗的氣質(zhì)、苗條的身段、精致漂亮的五官、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的普通話,成為這臺(tái)匯演主持人的第一人選。

  在伏牛山下這座山城里,一中是這坐縣城里的第一所初級(jí)中學(xué),全校十八個(gè)班,八百多名學(xué)生,七十多名老師。

  能在全校這幾百號(hào)同學(xué)面前展露風(fēng)采,段紅玉心中有些緊張,好在她勤奮好學(xué),也排練過(guò)多次,剛剛上臺(tái)聲音還有些發(fā)抖,現(xiàn)在就平靜多了。

  當(dāng)穿著紅色的連衣裙,嬌艷的像一朵玫瑰花的李玉在臺(tái)上獨(dú)唱《瀏陽(yáng)河》時(shí),段紅玉已不在著急的頻頻看手中的紙條了,她放松下來(lái)和同學(xué)們一起欣賞李玉的精彩演唱。

  《瀏陽(yáng)河》是當(dāng)時(shí)最流行的歌曲,需要溫柔甜美的嗓音才能唱好,溫柔漂亮的李玉,把他唱到了極致,婉如一個(gè)專(zhuān)業(yè)的歌唱演員,歌聲落下,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,一些調(diào)皮膽大的男生吹起了呼哨。

  這個(gè)靚妹生的十分甜美,一些男生在竊竊私語(yǔ),為李玉出眾的外貌和甜美的聲音稱(chēng)贊。

  李玉和段紅玉是同在縣城的一個(gè)居民區(qū)長(zhǎng)大的小姐妹,個(gè)子沒(méi)有她高,可是皮膚白凈細(xì)嫩,美麗的瓜子臉上鑲著一雙丹鳳眼睛,小巧挺直的鼻子,紅潤(rùn)的櫻桃小口,齊眉的劉海后面梳著兩條小辮,一看就是一個(gè)溫柔可愛(ài)的淑女。

  李玉聽(tīng)到男生們的呼哨聲,臉上一下飛起紅暈,她落落大方的向臺(tái)下彎腰致謝,帶著笑容走下舞臺(tái)。

  段紅玉拿著話筒走上舞臺(tái),同學(xué)們:“下面請(qǐng)欣賞初一一班的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,指揮吳靈慧。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)以完美的歌聲唱完這首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的時(shí)候,全場(chǎng)再一次響起了熱烈的掌聲。

  我的中學(xué)生活作文 篇39

  段紅玉爬在李陽(yáng)寬厚的背上說(shuō):“不好意思,是我連累了你,也讓你受苦了,說(shuō)實(shí)在話,我也想鍛煉一下自己,可是我的腳就這樣不爭(zhēng)氣,真是不好意思啊,讓你這樣受累!”

  段紅玉還從來(lái)沒(méi)讓一個(gè)男孩這樣背著,何況是她深深?lèi)?ài)戀著的男孩,她雖然腳疼可心里甜著呢!她想這條路再長(zhǎng)一些,在這個(gè)男孩寬厚的背上多停留一些時(shí)間,多感受一些男孩的體溫,她也想這條路在短一些,她不想自己心愛(ài)的男孩累著,她覺(jué)得今天苦受的值得。

  李陽(yáng)也從沒(méi)有這樣背過(guò)一個(gè)女孩,當(dāng)段紅玉柔軟的前胸貼到李陽(yáng)背上的一瞬間,李陽(yáng)的全身像被過(guò)電一般,有一種激烈的沖動(dòng),段紅玉的長(zhǎng)發(fā)灑落在李陽(yáng)脖子里癢癢的,麻酥酥的,使年輕的心躍躍欲飛。

  就這樣海拔只有一千多米的駐馬山,我們花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)才走到了山腳下的鎖河橋頭,同學(xué)們?cè)缫训搅四抢镌诘戎覀儭?/p>

  李玉笑著問(wèn)段紅玉:“紅玉,在李陽(yáng)的背上舒服嗎?你今天是有失又有得啊,能讓這樣的帥哥背著下山,真是幸福啊!”

  段紅玉有些不好意思的說(shuō):“去你的,人家不是腳上有泡嗎?

  王斌騎著自己的自行車(chē),推著段紅玉的自行車(chē),李陽(yáng)帶著段紅玉迎著晚霞飛馳在回家的路上……

  二十分鐘后,來(lái)到了段紅玉家的樓下,還好段紅玉家住在二樓,李玉和吳靈慧把段紅玉扶到家中,就各自回家去了。

  自那天郊游后,回到學(xué)校上課,李陽(yáng)、段紅玉、李玉、吳玲慧、王斌、張軍、劉墩子有了一些微妙的變化,雖然爬山讓他們的身體受到了折磨,可是她們的心靈得到了一次洗禮,通過(guò)這次郊游讓幾個(gè)小兄弟姐妹體會(huì)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真諦,也體會(huì)到李陽(yáng)的良苦用心,他們對(duì)李陽(yáng)更佩服更尊敬了。

  接下來(lái)幾個(gè)小兄弟小姐妹輪流承擔(dān)接送段紅玉的上學(xué)和回家,李陽(yáng)、李玉、段紅玉、和吳玲慧也積極承擔(dān)去幫助王斌、張軍、劉墩子的學(xué)習(xí)督促和輔導(dǎo)任務(wù),一時(shí)間這幾個(gè)小兄弟姐妹成為班里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)模范和學(xué)習(xí)的帶頭人。

  臨近考試了,李陽(yáng)還是堅(jiān)持著每天早上提前20分鐘到教室晨讀,下午放學(xué)一個(gè)小時(shí)后才回家。段紅玉的學(xué)習(xí)時(shí)間基本和李陽(yáng)一樣。王斌、張軍、劉墩子也在不和學(xué)校里一些小哥們混在一起玩了,他們也忙著復(fù)習(xí)功課,每天很早都來(lái)上自習(xí)課,很晚才回家。李玉和吳玲慧也是如此,也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,不敢有絲毫松解。

  有一天下午放學(xué)后,班主任李老師來(lái)到班里,看到我們七個(gè)同學(xué)還在認(rèn)真學(xué)習(xí),就問(wèn)王斌、張軍和劉墩子:“你們?cè)趺催不回家啊!彼麑(duì)這三個(gè)同學(xué)這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)感到有些意外。

  王斌站起來(lái)對(duì)李老師說(shuō):“這兩道題做完就回,謝謝老師關(guān)心!

  李老師對(duì)三位同學(xué)的意外變化感到不解,是什么事情促使了這三位同學(xué)有這樣的變化?他想到了李陽(yáng)。

  他把話題轉(zhuǎn)向李陽(yáng)問(wèn)道:“李陽(yáng),你們什么時(shí)候成立了七人學(xué)習(xí)小組了!崩铌(yáng)回答李老師:“沒(méi)有啊,她們都是自覺(jué)留下學(xué)習(xí)的,快要期末考試了,她們都想抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)。”

  “你們要早點(diǎn)回家,不要讓父母等!”說(shuō)完話,李老師走了。大家學(xué)到七點(diǎn),有李陽(yáng)送段紅玉回家,其他同學(xué)也各自回家了。

  臨近放暑假了,考前的日子更緊張,段紅玉的腳已經(jīng)好了,李陽(yáng)的學(xué)習(xí)更刻苦了,他每天早上很早就來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上背英語(yǔ)單詞,預(yù)備鈴聲響了,才進(jìn)教室復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。每天晚上放學(xué)他都要把一天的.學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后才會(huì)家。

  臨考前的兩天,段紅玉起的特別早,她以為她是最早來(lái)到教室的,可是當(dāng)她進(jìn)到教室里,她看見(jiàn)李陽(yáng)的身影,正埋頭趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),李陽(yáng)很專(zhuān)注,連段紅玉走進(jìn)教室都沒(méi)有察覺(jué),段紅玉看著他伏在桌前專(zhuān)注的神色,有一種數(shù)不清道不明的孤獨(dú),那一瞬間,段紅玉心中有一種柔情涌了上來(lái),她不由自主的走到李陽(yáng)面前,關(guān)心的問(wèn)道:“你來(lái)這么早?”

  李陽(yáng)抬起頭,他的雙眼里布滿(mǎn)了很多紅血絲,看得出是熬夜造成的,他柔了柔眼說(shuō)道:“你也這么早來(lái)了,路上不怕嗎?”說(shuō)完又低頭復(fù)習(xí)了。

  段紅玉看他這般勤奮,也受到了鼓勵(lì)和感染,忙坐回到自己的課桌前,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

  我的中學(xué)生活作文 篇40

  放假了,就像隨著下課鈴聲一響似的,我們大家的暑假生活開(kāi)始啦~~~~

  炎熱的夏天雖熱,但也比不上我們的心熱,如今的暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)和以前不一樣了,以前一到暑假,伙伴們特別激動(dòng),特別開(kāi)心,因?yàn)椴恍枰焯烊W(xué)校,而且每天也不用早起了,那是各種輕松,各種舒服吶!那時(shí)候的暑假是享受,而現(xiàn)在一切都變了。作為職校的我們不要求成績(jī)第一了,而是我們的素質(zhì)與技能,我們是要提前進(jìn)入社會(huì)的,所以,要面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,必須提前學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提早進(jìn)入社會(huì),吸取教訓(xùn),利用自己的課余時(shí)間去社會(huì)走走,不走不知道,一走才知道那叫多么殘酷,現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假,一些人在家玩,一些人去旅游,看看外面的世界,欣賞美景,而有些人是在工作,兼職。當(dāng)然,我屬于后者,在沒(méi)放假就找好了,超市收銀員,一開(kāi)始就很麻煩,先是面試,再辦好一切手續(xù),然后就是培訓(xùn)了,再就是上機(jī)了,總之過(guò)程很麻煩。

  在這一段時(shí)間,真的發(fā)生了很多事,也看到了一些平時(shí)在家,在學(xué)?床坏降模鐣(huì)上的人是怎么樣的?只有出來(lái)看看,才知道,一大早,很多老年人就在等著開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)全都往里面沖,不知道的人以為是“逃難”呢,都是去搶便宜的,限量的商品,反正超市每時(shí)每刻人都特別的多,還有就是歐尚超市的宗旨是用微笑面對(duì)每一位顧客,俗話說(shuō):顧客就是上帝,但是有時(shí)候真的是顧客太……有一次,排隊(duì)收銀的人特別多,后面排隊(duì)排的很長(zhǎng),當(dāng)前的顧客已經(jīng)結(jié)算完了,我準(zhǔn)備收下一位顧客了,而見(jiàn)這位顧客一直在那等著,說(shuō):“幫我裝起來(lái)”說(shuō)話客氣點(diǎn)也就算了,還那么兇,擺了一副傲慢的`架子,特別氣人,而且后面的人等的也急,有的人就說(shuō)自己裝一下唄,顧客就是不肯,出來(lái)混的得忍,行,我給她裝了,裝就裝賴(lài),還在一邊講個(gè)不停:“這本來(lái)就是你該做的”。等等,唉,真想跟她吵,不過(guò)想想還是算了吧,多一事不如少一事,這種事不止一次,還有一次是男的,還有的人讓你裝,是因?yàn)樗粫?huì)裝,不會(huì)裝?有那么嬌氣蠻?竟然不會(huì)裝……

  還有一次就是因?yàn)榇拥氖,顧客買(mǎi)完?yáng)|西了,要一個(gè)袋子,超市袋子有大有小,還有一種特大的,我說(shuō)袋子要大的,小的,她說(shuō):“大的”,我指了一下說(shuō):“這種大的”?她看了看一下,說(shuō):嗯!我就幫他拿了,結(jié)果她裝到一半,來(lái)了句袋子大了,然后就開(kāi)始了,說(shuō):“我這么點(diǎn)東西你給我拿那么大袋子干嘛?”講話就開(kāi)始難聽(tīng)了,我向她解釋了,說(shuō):這個(gè)袋子可以終身?yè)Q的,壞了可以換新的。那個(gè)男的說(shuō)算了,那個(gè)女的就是不肯罷休,說(shuō):誰(shuí)讓你拿那么大的。磕憧次疫@點(diǎn)東西,能用大袋子啊,你是新來(lái)的把,工號(hào)多少?我投訴你去,等等,我也沒(méi)理她,在那邊講了大半天,后來(lái)我火了,說(shuō):不是你說(shuō)要大袋子的啊,我還指了指,你說(shuō)是的,不要的話去服務(wù)臺(tái)退掉。這位顧客真是難纏,最后看了一下我工作牌,就走了,頭沒(méi)投訴就不知道了,社會(huì)上的各種人都有。

  所以,提前進(jìn)入社會(huì),去適應(yīng)它,在社會(huì)上,什么事都要學(xué)會(huì)忍,大事化小,小事化無(wú),因?yàn)轭櫩途褪巧系,遇到事不要太沖動(dòng),學(xué)會(huì)壓住自己的脾氣,得罪了顧客,就是砸了自己的飯碗,不要跟錢(qián)過(guò)不去,而且,老員工也會(huì)欺負(fù)你的,什么事都找你干,主管也會(huì)罵你,總之,做好自己的分內(nèi)工作,盡量不給他們找麻煩,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與顧客發(fā)生矛盾時(shí),想你讓自己冷靜下來(lái),然后找辦法去解決,只有我們?nèi)ミm應(yīng),不要等著社會(huì)來(lái)適應(yīng)你,先積累經(jīng)驗(yàn),為以后奠下基礎(chǔ),不斷去學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

  我的中學(xué)生活作文 篇41

  我的暑假生活的文章,希望大家能夠喜歡!

  一眨眼又到了暑假,往年的暑假都是在家里過(guò)的,沒(méi)有一點(diǎn)新意,不過(guò),今年的暑假我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假,就是去打工,打工可以賺到錢(qián),又可以考驗(yàn)一下自己。

  我的暑假第一個(gè)月就去了打工,這是我人生第二次打工,上一次打工在很久的以前,那時(shí)候的我還不懂事,最搞笑是我做了一天就不干了,那時(shí)候的我沒(méi)有堅(jiān)持。那時(shí)候因?yàn)闆](méi)有做滿(mǎn)一個(gè)月,所以沒(méi)有工資拿,一天白做了。今個(gè)暑假我決定一定要做滿(mǎn)一個(gè)月。

  七月的第一天,這一天是我的第一天開(kāi)工,這一天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了工廠,一來(lái)到工廠,老板就分配工作給我們,第一次做工還挺緊張的,第一次工作我還挺認(rèn)真的,老板還贊賞我,那時(shí)候我還挺高興的,一日復(fù)一日,時(shí)間過(guò)的很快,一眨眼就過(guò)了一個(gè)月,我在暑假有一個(gè)計(jì)劃,就是工作一個(gè)月,寫(xiě)作業(yè)和玩一個(gè)月,八月的第一天,我和我的朋友興致勃勃的來(lái)到工廠拿工資,工作了一個(gè)月也不錯(cuò),也又幾百塊,也算不錯(cuò)了,做人要知足嘛!我和我的朋友有以個(gè)計(jì)劃,就是拿了工資大吃一餐,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一下自己一個(gè)月來(lái)的努力,那一晚,我們吃的飽飽的,很開(kāi)心。

  接下來(lái)就是八月份的生活,這個(gè)月我一定要玩盡它,上個(gè)月那么辛苦。有一天,我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天,放松一下心情,這一天,我們還在公園野餐,這一天是非常的'高興,好像從來(lái)沒(méi)有這么高興似的,希望天天如此。這個(gè)暑假過(guò)的很快,一眨眼又差不多又要開(kāi)學(xué)了,我想了一想,啊,暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢,這次死定了。一想到這里,我就馬上行動(dòng)了起來(lái),拿起作業(yè)就寫(xiě),經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于完成了暑假作業(yè),心上得一塊大石終于放下來(lái)了,想了想,離開(kāi)學(xué)還有三天,這個(gè)暑假就這樣結(jié)束了又要跟暑假說(shuō)拜拜,現(xiàn)在我要收拾心情,把心情放學(xué)習(xí)上。

  在這個(gè)暑假里,我學(xué)到了不少東西,也升級(jí)了一下自己。就要開(kāi)學(xué)了,我一定要努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母。同學(xué)們,你們的暑假是怎么樣的呢

  我的中學(xué)生活作文 篇42

  告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的第一課就是軍事訓(xùn)練。雖然我曾無(wú)數(shù)次地崇拜解放軍,敬佩八一帽徽,感嘆軍營(yíng)的生活,可是要真的要在烈日下進(jìn)行幾天的軍姿和隊(duì)列訓(xùn)練,對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)。

  xx月xx日下午,烈日當(dāng)空,操場(chǎng)如烤爐一般,我們剛剛跨入中學(xué)的1400多名新生在列隊(duì)等候。班里的同學(xué)們正相互議論著:教官哪里來(lái)的?嚴(yán)厲嗎?長(zhǎng)什么樣呢?忽然,隨著一陣高亢有力、震耳欲聾的“一二三四、一二三——四”的口號(hào)聲,一列著裝整齊、步伐一致的解放軍教官齊步走入操場(chǎng)中間。接下來(lái),他們?yōu)槲覀冄菥毩艘獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括停止間轉(zhuǎn)法、齊步、跑步、正步隊(duì)列訓(xùn)練,他們整齊的軍姿、有力的步伐使我們羨慕不已。 每個(gè)班都有一名教官指揮訓(xùn)練,我們班的'教官,個(gè)頭不高,頭大發(fā)短,眼神犀利,姿勢(shì)剛正挺拔,又黑又精瘦!按蠹液茫沂悄銈兊淖T教官,今天,我們學(xué)習(xí)‘立正稍息’、‘看齊’和‘原地轉(zhuǎn)法’。有任何情況都要打報(bào)告!”教官洪亮的聲音響了起來(lái)。雖說(shuō)教官的聲音比較洪亮,但是聽(tīng)起來(lái)卻有點(diǎn)好笑,聽(tīng)他的口音,不是本地人,說(shuō)的話我們也聽(tīng)不太清楚。教官的聲音再次響起:“站軍姿——立正,抬頭,挺胸,收腹,兩腿挺直,兩腳并攏靠齊,兩腳尖分開(kāi)成60度角,兩肩稍向后彎曲,大拇指放在食指第二關(guān)節(jié),中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上,身體略微前傾。

  以這樣的姿勢(shì)站20分鐘。”在烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著,汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái),浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走,我們堅(jiān)持著。有的同學(xué)趁教官不注意,偷個(gè)小懶,被教官發(fā)現(xiàn)了,全體多站10分鐘。熬過(guò)了30分鐘,教官讓我們?cè)匦菹⒘,休息?5分鐘,又接著練站立…… 接下來(lái)的幾天,我們?cè)谕媾爸锌鞓?lè)著,先后學(xué)習(xí)了敬禮、齊步、跑步、正步。每天下來(lái),同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的,有的流鼻血,有的險(xiǎn)些暈倒,但是都在教官的鼓勵(lì)和自身的堅(jiān)持下完成了訓(xùn)練……五天訓(xùn)練下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了,有不同程度的輕度燒傷,有的同學(xué)腳磨出了水泡,但是每個(gè)人都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)…… 在訓(xùn)練的間隙,教官還同我們一塊玩游戲,教了我們防身術(shù)。我們進(jìn)一步熟悉了教官,了解軍旅的多彩生活。短短的五天軍訓(xùn)給我留下了深刻、美好的回憶。正如訓(xùn)前老師說(shuō)的:“通過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,能夠鍛煉身體、磨礪意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!蔽覀儗⒐钠鹩職馊コ孙L(fēng)破浪,披荊斬棘,迎接新的學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)!”

  我的中學(xué)生活作文 篇43

  當(dāng)?shù)仄骄泛起微微光芒,溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線,我,踏上一段新的征程——假期生活。在這美麗的時(shí)刻,我,任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng),小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無(wú)限的遐想,展開(kāi)了我的假期生活歷程。

  我沉浸在另一個(gè)世界,感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開(kāi)始忙碌的`尋覓食物,為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過(guò)這并不重要,重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。

  一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì),“適者生存,物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來(lái)受害的是他們自己。

  “肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對(duì)螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍,但它們又堅(jiān)毅的性格,有強(qiáng)大的部隊(duì)。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋(gè)整體,不為個(gè)人利益,不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。

  幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

  我的假期生活充滿(mǎn)無(wú)限趣味,正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值,他們活在這個(gè)喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫(xiě)到這,一股沖動(dòng)涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。

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