好學(xué)生作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的好學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好學(xué)生作文1
很多人會(huì)問(wèn)怎么說(shuō)自己是好學(xué)生，成績(jī)不行也可以做好學(xué)生嗎?我想說(shuō)可以，至少我本性不壞，有道德，講誠(chéng)信，你能說(shuō)我是壞學(xué)生嗎?
很多人覺(jué)得成績(jī)代表一切，你成績(jī)上是草包，你做出什么杰出貢獻(xiàn)就說(shuō)自己是好學(xué)生，我每天躲在你看不到的角落里研究文學(xué)，我敢狂言一句“任斌濱的老師是任斌濱”你能做到嗎?我每天這樣我沒(méi)有用這些時(shí)間去危害社會(huì)，我就不是個(gè)壞學(xué)生，我就應(yīng)該得到屬于我的愛(ài)與關(guān)懷。
還有所謂成績(jī)好的學(xué)生，請(qǐng)你們不要拿自己的成績(jī)?cè)俑l(shuí)去比較了，你們沒(méi)有什么值得去比較的，成績(jī)代表不了什么，它只是一張紙，一張專吸汗水的紙，你拿它去比較有意義嗎?能顯得自己怎么樣，有競(jìng)爭(zhēng)才有舞臺(tái)人生，但是那不是你炫耀的`資本。
我想在中國(guó)應(yīng)該是我第一個(gè)首封自己是好學(xué)生的人吧，多給自己一些鼓勵(lì)，多給自己抽出空玩玩，珍惜玩的時(shí)間，光學(xué)習(xí)不游戲，再聰明的腦瓜也會(huì)變得木訥。
好學(xué)生作文2
身為學(xué)生的我們是國(guó)家未來(lái)的主人翁。所以，我們要做個(gè)好學(xué)生，以后做個(gè)好公民，以便將來(lái)能對(duì)這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
怎樣才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，受人重視的好學(xué)生呢?在學(xué)生方面，一個(gè)好學(xué)生的求學(xué)態(tài)度要認(rèn)真和不恥下問(wèn)，并要準(zhǔn)時(shí)交功課。好學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成"今日事，今日畢”的好習(xí)慣，并將老師的教誨銘記在心。
在品行方面，一個(gè)好學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻遵守校規(guī)，樂(lè)于助人及發(fā)揮友愛(ài)精神。好學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)要尊敬，同學(xué)之間要相親相愛(ài)及互相幫助。在家里，一個(gè)好學(xué)生要孝敬父母，幫助父母做家務(wù);對(duì)兄弟姐妹敬愛(ài)，對(duì)弟妹要禮讓。此外，一個(gè)好學(xué)生要謙恭有禮，不可驕傲自大。
在運(yùn)動(dòng)方面，保持身體健康也是一個(gè)好學(xué)生必備的.條件。有了健康的體魄，才會(huì)有充足的體力去求知識(shí)和做事。因此，我們要有均衡的飲食，并多家加運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯和將康。
如果同學(xué)們都能做到上述這幾點(diǎn)，那么你就是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生。
好學(xué)生作文3
要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，就應(yīng)該具備德智體群美五育并重的條件，德育是要有良好的品德；智育是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；體育是要有強(qiáng)健的體魄；群育是能有團(tuán)結(jié)合群的精神；美育是對(duì)事物有美好的`審美觀。
我雖然是班上選出來(lái)的模范生，但也有很多事都做得不夠好，如：做事情不夠積極，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而廢，這都是我該努力改進(jìn)的。
做一個(gè)好學(xué)生，除了把自己份內(nèi)的事情做好，還需要適時(shí)幫助有困難的同學(xué)。上課時(shí)專心聽(tīng)講、努力用功、奮發(fā)向上，在家里，要懂得友愛(ài)兄弟姐妹，孝順父母，做一個(gè)乖巧又聽(tīng)話的好孩子。
俗話說(shuō)：“要學(xué)壞，三秒鐘，要學(xué)好，三年功”。壞學(xué)生，只會(huì)被別人批評(píng)。但好學(xué)生，會(huì)受到別人的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，所以當(dāng)一個(gè)好學(xué)生最重要就是要尊師重道、友愛(ài)同學(xué)，這才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
好學(xué)生作文4
今天，我得到了三好學(xué)生證書，當(dāng)老師發(fā)給我三好學(xué)生證書的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么樣向家人宗光耀祖。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，我剛剛才從學(xué)校里走出來(lái)，遇上爸爸，就對(duì)爸爸說(shuō)﹕爸爸，我得了三好生證書。爸爸說(shuō)﹕哦？還不錯(cuò)嗎，走，爸爸帶你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……這這這這……真是太太太太……好吃了。
吃完了牛排，回到了我媽媽開(kāi)的那家店時(shí)，我又看上了店中的一個(gè)小型又精致的`手表，于是我就問(wèn)媽媽要，平時(shí)的媽媽總是會(huì)說(shuō)﹕你就做夢(mèng)吧。當(dāng)這時(shí)的媽媽卻說(shuō)﹕OK，你就拿走吧，誰(shuí)叫你得到了三好學(xué)生呢？
哇！沒(méi)想到一張三好學(xué)生證書就給了我想要的東西。
好學(xué)生作文5
下午，我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加的同學(xué)都已準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了，跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球，100米······
到了中學(xué)女子800米長(zhǎng)跑，我們班的'是王苗苗和田嘉慧，他們都在盡心盡力地跑，而結(jié)果······
但是，她們都曾努力過(guò)，當(dāng)她們知道要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，每天都反復(fù)的練習(xí)，每天都堅(jiān)持跑步。一天，兩天，三天······她們一直堅(jiān)持到比賽那天。但結(jié)果還是不盡人意，她們都很沮喪，但我還是想對(duì)她們說(shuō)：“有些事，盡力而為就好，結(jié)果并不重要。你們到達(dá)了終點(diǎn)，盡管與冠軍無(wú)緣，但你們已是勝利者，已是八二班同學(xué)們心中的冠軍。”
有些事就算努力了也不一定能成功，但是，只要你盡力去做了，那么首先你就成功了。 盡力而為就好，是一種拼搏不悔的態(tài)度；是一種平而不喧的安詳。
凡是，盡力而為就好。
好學(xué)生作文6
這段時(shí)間，我一直在看一本書 ，這本書名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸 。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過(guò)我的感受。書中的.主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍，聽(tīng)著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒(méi)有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但 我不希望你們關(guān)住我。
好學(xué)生作文7
我今年９歲了，在班里是個(gè)小布丁，可是在學(xué)習(xí)上，用老師的話來(lái)說(shuō)我就是“百里挑一”
我是班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng)，一共加起來(lái)吧，一共４個(gè)業(yè)務(wù)，都?jí)涸谖疑砩狭耍刻煳业哪_步都是忙匆匆的'，一下課不但不能玩，還得天天被老師叫去辦公室，有時(shí)連上廁所都不能。
有一天，數(shù)學(xué)考試，考完試，改完卷子，老師把重重一堆卷子放在我面前，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“馬溶，你看你，就錯(cuò)了一點(diǎn)，才考了９９�！蔽衣�(tīng)了，好生氣，好學(xué)生就為這一點(diǎn)小錯(cuò)被大家另眼觀看。
下課了，我又是改作業(yè)，又是收作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，上課了，還有一大堆作業(yè)沒(méi)改完呢！累死了，我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。
上語(yǔ)文課了，老師又是對(duì)著我的題對(duì)，又是指責(zé)我怎么錯(cuò)的，又是給同學(xué)們看，我好尷尬啊。
那些壞同學(xué)一定想做好學(xué)生吧？一定想受到老師的表?yè)P(yáng)吧？來(lái)吧，我把好學(xué)生讓給你，我不愿做好學(xué)生，我要做壞學(xué)生！
好學(xué)生作文8
家是我們情感棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障，還是我們的娛樂(lè)天地，天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)，在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空。兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉。
父母視我為掌上明珠，無(wú)微不至的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，使我盡享家庭的親情和溫暖，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校。
家庭是綠洲，我受了委屈，常�；丶以V說(shuō)，獲得快樂(lè)，常常與家人分享，碰到困難，常常向家人求援。
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩，父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。
從小 ，我摔倒的時(shí)候爸媽從不扶我，我還以為我有個(gè)這么可惡的爸媽，但他們卻說(shuō)摔倒了就要自己爬起來(lái)，就像犯了錯(cuò)誤必須自己改正，沒(méi)有人能夠代替，如今我想起了爸媽的話，給了我面對(duì)困難和挫折的勇氣，教會(huì)了我怎樣為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
好學(xué)生作文9
有人看了這名字會(huì)想“母老虎”還會(huì)的三好學(xué)生，到底是怎么回事。我也不賣關(guān)子了，三好學(xué)生是我們班的男同學(xué)給石曉鈺起的外號(hào)，因?yàn)樗谖覀儼嗫墒菬o(wú)人不知無(wú)人不曉的超厲害人物。那這個(gè)外號(hào)也就誕生了
下面我就開(kāi)始介紹她。她在我們班除了學(xué)習(xí)好以外還有福同享，是因?yàn)橛幸粋�(gè)星期五她叫我們一起去一個(gè)地方，她約了五個(gè)人，我們下午就跟著她去了。沒(méi)想到那是一個(gè)小山洞我們?cè)诶锩嫱嫠�，嬉戲。非常高心�?/p>
第二她非常有能力又有膽量。有一次我們班舉辦手抄報(bào)大賽，我們一組有三人參加，而她的'那一組卻一個(gè)也沒(méi)有。她一個(gè)人辦手抄報(bào)。而她的手抄報(bào)竟得了第一。我真的很佩服她。
第三她的英語(yǔ)也非常好。有一次英語(yǔ)競(jìng)賽，她到別處比英語(yǔ)的了第三。為我班爭(zhēng)了不少光。但他也非常厲害，因?yàn)樗俏覀儼嗟哪咐匣⒙铩?/p>
這就是我們班的三號(hào)學(xué)生“母老虎”
好學(xué)生作文10
在一個(gè)天上掉著“銀豆豆”的日子里，成績(jī)好的小剛和貪玩的小明在教室里說(shuō)悄悄話。
小明滿臉笑容地對(duì)小剛說(shuō)：“你去不去上網(wǎng)，錢我出�！毙倱u搖頭�！澳悄闳ゲ蝗ゴ蛴螒��！毙傔�是搖搖頭。“你這人真沒(méi)勁，就知道學(xué)習(xí)，我不懂學(xué)習(xí)有什么好的，為什么這么吸引你？”小剛聽(tīng)了，生氣的反問(wèn)道：“那你為什么又這么迷戀游戲呢？”小剛的一番話讓小明啞口無(wú)言。見(jiàn)小明不說(shuō)話，小剛又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小明，不是我說(shuō)你，你整天就知道玩，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，快要考試了，你一點(diǎn)也不緊張，還是照樣玩，你知不知道，你這樣做你的父母會(huì)很傷心的�！毙∶鞯拖铝祟^想了想，然后滿臉通紅地說(shuō)道：“謝謝你的'這番教導(dǎo)，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
從那以后，小剛真的實(shí)現(xiàn)了他的諾言，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
好學(xué)生作文11
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您。”老奶奶開(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
到了對(duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助人了�！卑职忠粋�(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的`手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好�！薄笆前�，只有付出，才有回報(bào)！”
好學(xué)生作文12
如果有人問(wèn)我：“天天向上，做個(gè)好學(xué)生”是什么?我會(huì)回答：“是上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，上下樓梯靠右走，坐車時(shí)給老人讓座等等”。
有一天，我正在玩耍，前面有一個(gè)同學(xué)半蹲在那里，結(jié)果我壓了上去，只見(jiàn)那位同學(xué)嚎啕大哭，結(jié)果我被陳老師批評(píng)了一頓，我趁機(jī)和那位同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起。
好學(xué)生做錯(cuò)了什么都要改正，把別人弄哭了要說(shuō)對(duì)不起，多關(guān)照他人，讓他人開(kāi)心。
我記得還有一次，今年寒假最后一天，我哥哥沒(méi)撞到那位車主，結(jié)果那位車主一直說(shuō)撞到了，我很想下去叫他們不要吵了，但是呢，我不敢下去，下去的`話會(huì)被他們罵。
天天向上，做個(gè)好學(xué)生是文明的一部分，但是也很寬敞，文明是生命中最重要的。
天天向上，做個(gè)好學(xué)生，有些人愛(ài)打架，還有一些人愛(ài)跳樓梯，這些都是不文明的行為，我們要從行動(dòng)中做起，去勸說(shuō)他們，文明禮貌。
好學(xué)生作文13
我眼中的好同學(xué)是誰(shuí)呢？大家猜猜看吧!她長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,小小的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)臉兩旁的酒窩又大又圓，她究竟是誰(shuí)呢？她就是我的'好朋友劉萱儀。
她很優(yōu)秀，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，很投入。有時(shí)候，她有不會(huì)的題，就下課問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，或者自己學(xué)，總之她非要學(xué)會(huì)。我問(wèn)她：“你為什么要這么做？”她說(shuō)：“因?yàn)槲壹揖池毟F，爸爸媽媽沒(méi)有過(guò)上好日子，我要讓他們過(guò)上好日子�！碑�(dāng)時(shí)我被她感動(dòng)了，我也想這么做。過(guò)了幾天，劉萱儀很不幸遇到了病，大夫說(shuō)他不能上學(xué)，但她依然上學(xué)，我們都勸他，說(shuō)：“別上學(xué)了，等你病好了再說(shuō)吧！”她非要上學(xué)，在學(xué)校里頭暈也不給家里打電話，自己忍著疼痛。
記得有一次，快考試了，我們都早睡早起，可劉萱儀每天晚上熬夜復(fù)習(xí)，早上五點(diǎn)多就起床，開(kāi)始復(fù)習(xí)，她的媽媽給我們說(shuō)了以后，我們才奮發(fā)上進(jìn)的。
劉萱儀這些精神很厲害吧！我們以后向她學(xué)習(xí)吧！
好學(xué)生作文14
拉貝琪是一位好學(xué)生。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)都是好學(xué)生。
一年級(jí)，她是副班長(zhǎng)。二年級(jí)，她是副班長(zhǎng)。三年級(jí)，她繼續(xù)是副班長(zhǎng)。四年級(jí)，她仍然是副班長(zhǎng)。五年級(jí)，她還是副班長(zhǎng)。盡管人在變化，事物在變化，年級(jí)在變化，什么都在變化，但是，拉貝琪的.職位卻沒(méi)有變化過(guò)。
在一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要評(píng)選班干部，讓同學(xué)們來(lái)競(jìng)選。規(guī)則是：一個(gè)接一個(gè)人來(lái)說(shuō)自己競(jìng)選什么，然后說(shuō)為什么要競(jìng)選這個(gè)職位，你競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)。
拉貝琪一聽(tīng)，并不感興趣，臉低了下去，可就在這時(shí)，老師卻偏偏跟她作對(duì)似的，點(diǎn)中了她。“老師隨便點(diǎn)了。拉貝琪，你第一個(gè)來(lái)！”拉貝琪慢吞吞地走到講臺(tái)上，心想：我說(shuō)一個(gè)小一點(diǎn)的職務(wù)吧！生活委員？好，就它了！結(jié)果，一緊張，拉貝琪把生活委員說(shuō)成了副班長(zhǎng)！她心里一緊，不好意思再說(shuō)下去了，老師鼓勵(lì)她，讓她說(shuō)完。拉貝琪只好硬著頭皮把內(nèi)容說(shuō)完。說(shuō)完后，拉貝琪松了口氣。
就這樣，拉貝琪就稀里糊涂地成了副班長(zhǎng)。
好學(xué)生作文15
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了。在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。磨難和幸福是一對(duì)雙胞胎，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。每當(dāng)回家時(shí)，清貧的父母拿出家里最“珍貴”的東西給我，那時(shí)怎么會(huì)不幸福？清貧是磨難，而親情給我幸福。當(dāng)我付出努力取得好成績(jī)時(shí)，看到父母的笑，我怎能不幸福？學(xué)習(xí)上的困難是磨難，而父母欣慰的`笑容就是幸福。
其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。
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