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小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文整合

時(shí)間:2023-05-04 05:18:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合1

  在冬天的一個(gè)早晨,白花花的大雪從天上飄落下來(lái),一會(huì)的功夫,樹(shù)變白了,房子變白了,大地也變白了,冬妹妹給萬(wàn)物都裝扮了一番,小朋友興高采烈地出門(mén)玩耍了。

  有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪,還有的在照相,真是玩得很起勁呢,有的是直接躺在雪地上,小臉都被凍得紅彤彤的呢,真是好看極了!

  雪花給光禿禿的楊柳橵滿銀花,給連綿起伏的群山著上羽毛,冬姑娘自己潔白的.身軀把北國(guó)單調(diào)的嚴(yán)冬打扮得分外妖嬈。

  在想要是一年四季都是冬天,那多好呀,因?yàn)槎煺娴拿腊。?/p>

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合2

  學(xué)會(huì)落下的時(shí)候,我才知道,雪的美麗。只有在冬天才能領(lǐng)悟那種寒冷的美麗。

  我來(lái)到學(xué)校,樹(shù)枝上、樓頂上,到處都是白茫茫的一片,這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個(gè)美麗的.冰雪世界。再往前一看,很多同學(xué)在拿著工具,努力地清雪,為了讓自己熱愛(ài)的校園保持潔凈,都獻(xiàn)出自己小的一份力。在這白毯的覆蓋下,就連花壇里的花也失去往日的風(fēng)采,往日的艷麗都已變成了今日的素色。唯獨(dú)操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗還在高空中飄揚(yáng),在這一片白雪茫茫之中顯得格外神圣耀眼!

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合3

  春天的雪就像冬天的梅花一樣的美麗,春雪有些寒冷,但是還是非常開(kāi)心。

  正月初十早上,我推開(kāi)窗戶,看見(jiàn)小朵小朵的雪花,柳絮般地飄揚(yáng)著。我高興地大聲喊道:下雪啦!不一會(huì)兒,大片大片的'雪花從銀灰色的天空里飄飄悠悠地飄下來(lái)。

  第二天早晨,我拉開(kāi)窗簾,哇!窗外的一切都變成了粉妝玉砌的世界。原來(lái)是雪姑娘趁人們熟睡時(shí),悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。她為大地鋪上了一塊雪白的地毯;為樹(shù)木披上了一件薄衣;為房屋刷了一層厚厚的白漆;她還用白布蒙上了汽車的眼睛,好像在和我們玩捉迷藏呢!

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  下雪了,我開(kāi)心的歡呼到。

  今年冬天的第一場(chǎng)雪,來(lái)的相對(duì)比較早些。

  今冬的第一場(chǎng)雪是晶瑩剔透的'。一場(chǎng)紛紛的大雪從天而降,把大地變得潔白無(wú)瑕。早上我去上學(xué),調(diào)皮的雪精靈慢悠悠的、搖搖擺擺地飄落在地上,我伸出手接住了一朵雪花,她在手上立刻化為冰水。雪花好像挺害羞似的,漸漸開(kāi)始飛舞了,天空中大雪飛揚(yáng),似乎不想讓人們多看她一眼。雪花似乎很勤勞,她瀟灑的幫大地、屋頂和梧桐樹(shù)穿上了銀裝,到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹(shù),雪精靈∶毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,一串串花穗齊綻放,潔白的像一幅唐代名畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)……

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合5

  每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),我也不例外。我最喜歡的季節(jié)是秋天,為什么?秋天,給人一種清涼的感覺(jué)。秋天,落山的.夕陽(yáng)也很美。秋天,好像是來(lái)帶給我們美好的回憶。秋天,好像代表著我們所有人的希望。枯燥的生活已不屬于我們,因?yàn)榍锾,帶給我們的永遠(yuǎn)是甜甜的生活。秋天,是給人尋找心靈的時(shí)候。秋天,是給人尋找感想的時(shí)候。秋天,是風(fēng)景最優(yōu)美的時(shí)候。我們所有人,都愛(ài)秋天。秋天,是我們每次勇往直前的感覺(jué)。秋天,也是我們每次堅(jiān)持不懈的感覺(jué)。我感覺(jué),秋天,是我們那甜甜的微笑。秋天,小鳥(niǎo)在鳴叫著。秋天,來(lái)給我們送溫暖了。這就是我為什么喜歡秋天的原因,在秋天里,給我們的感覺(jué)無(wú)處不在。那么,秋天的溫暖,你感受到了嗎?

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合6

  天氣固然寒冷,但小記者們用稚嫩的筆描述生活的熱情卻是高漲的在這美妙的樂(lè)曲中,我仿佛看見(jiàn)神仙姐姐從天國(guó)的階梯上漫步走了下來(lái),她輕輕地遞給我一只紅色的奇異果,柔聲說(shuō):“不要怕,這是自信樹(shù)的果實(shí),吃了可以讓你增加無(wú)窮的信心和力量!”我一口咬下去突然我長(zhǎng)出了“翅膀”,但它是隱形的,頭頂閃耀著銀亮的光環(huán)。 師大附小五(9)班 王舒琦

  我要感謝你,我親愛(ài)的爸爸媽媽,健康鮮活的生命是你們賜給我最珍貴的禮物!感謝你,我親愛(ài)的老師同學(xué),積極向上的校園生活是我成長(zhǎng)中最美的記憶!感謝你,我可愛(ài)的朋友們,愉快開(kāi)心的`玩耍是我生活幸福的印記!一句簡(jiǎn)單的祝福,一彎淺淺的微笑,已是暖暖的,濃濃的! 師大附小五(9)班 郭澤嫻

  在家鄉(xiāng)的青石板橋上,我們手拉著手共同在月下許愿。河上的烏篷船里,艄公低吟著江南,唱著我們離別的淚水漣漣。那梨花可曾記得月下的你當(dāng)年模樣,多情的廬州月光啊,灑在心上鐫刻出故鄉(xiāng)的味道,如今,你在飄雪的塞北,還好么?

  中華小學(xué)五(3)班 何佩格

  語(yǔ)文活動(dòng)課上,最令人覺(jué)得有趣的環(huán)節(jié)是—古詩(shī)詞,唱新曲,我們小組抽到的題目是《江雪》,我們抓耳撓腮地想著,突然一個(gè)大膽的男同學(xué)唱了出來(lái),你猜他是用哪只歌曲呢?相當(dāng)創(chuàng)意了!是周杰倫哥哥的《聽(tīng)媽媽的話》,我們不約而同地鼓起掌來(lái)。

  師大附小五年級(jí) 姜雨辰

  大家好,我是音樂(lè)主持阿杜也!現(xiàn)在我們就連線采訪一下他:“你好,杰倫,我是昆明音樂(lè)主持阿杜!”“你好,大家好,我是周杰倫,哎呦,不錯(cuò)哦!”“請(qǐng)問(wèn)你的<聽(tīng)媽媽的話>創(chuàng)作靈感是什么呢?”“我就是想告誡自己要聽(tīng)媽媽的話,希望大家也都聽(tīng)媽媽的話!”“好的,簡(jiǎn)潔回答是你的風(fēng)格!各位聽(tīng)眾,廣告之后更精彩!”

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合7

  灰蒙蒙的天籠罩著大地,仿佛給大地披上一層烏紗。云靜靜地挪動(dòng)著,好似一個(gè)偷走時(shí)光的孩子。一會(huì)兒,細(xì)雨伴隨著春風(fēng)來(lái)臨,晶瑩透亮的'雨珠像天使般墜落人間,周圍一片霧雨朦朧。人們忙著收衣服,動(dòng)物們急著躲回家,停在木椅上的紙飛機(jī),早已被春雨浸透。

  一切都是那么清寂,一切都是那么和諧。太陽(yáng)扒開(kāi)雨霧從天空中緩緩出現(xiàn),熾熱的陽(yáng)光照射著大地,安撫著大地。一縷縷金絲穿梭在森林中,小河邊,以及孩子們陽(yáng)光般的臉頰上。雨被蒸發(fā),霧被吹散,一切又回到了起點(diǎn)。

  細(xì)細(xì)觀賞,半綻的花朵瓣邊,剔透的雨露搖搖欲墜,在烈日的陽(yáng)光下反射出耀眼的銀光。如果把這些分散的小不點(diǎn)聚在一起,那么與滿夜星空,相比他們是否能別具一格呢?

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合8

  寒假到了,我打算每天這樣過(guò)寒假。首先從一份豐富的早餐開(kāi)始,其次在美好的充足的睡眠中醒來(lái)。你們的寒假計(jì)劃又是什么呢?

  這學(xué)期緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,快樂(lè)又輕松的寒假即將到來(lái),我打算在寒假里學(xué)習(xí)打乒乓球。

  乒乓球是我們的`國(guó)球,每次錦標(biāo)賽我國(guó)運(yùn)動(dòng)員都幾乎包攬所有獎(jiǎng)牌。乒乓球很小,速度很快,要求選手注意力高度集中,眼疾手快,才能打好球。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)乒乓球,但是我想一定很不容易學(xué)吧。我決心努力學(xué)習(xí)乒乓球,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。

  我想做任何事情只要認(rèn)真努力地去做,就會(huì)有收獲的。

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合9

  今天,我起了個(gè)大早。因?yàn)槭呛,?shù)葉落盡,又加上天剛蒙蒙亮,所以周圍不免有些灰暗和荒涼。一道亮光射入我的眼睛。嗬,是太陽(yáng)。不,應(yīng)該叫它紅日。

  你看它多像小娃娃的一樣,從地平線探出來(lái)了腦袋?赡苁且?yàn)楸晃野l(fā)現(xiàn)了,此時(shí)的它羞紅了臉,像熟透的紅蘋(píng)果。

  突然,它以一個(gè)輕快的彈跳跳上了地面。紅的`是那么熱烈,像火一樣激情的燃燒著,周邊的光暈柔和而美麗。

  漸漸的,漸漸的,它越來(lái)越大,越來(lái)越紅,像一個(gè)大紅燈籠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊。我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣仔細(xì)的觀察過(guò)它。眼前的世界亮了,也照亮了我的心田。紅日,愿你的光芒灑遍世界每一個(gè)角落,送去美好和希望!

小學(xué)生二年級(jí)寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇整合10

  今天是中秋節(jié),開(kāi)簾見(jiàn)新月,透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時(shí),似乎膽大了,一下子跳了出來(lái),頓時(shí),月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見(jiàn)影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛,美麗動(dòng)人的嫦娥,活潑可愛(ài)的`玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

  這個(gè)時(shí)候的小路,樹(shù)影婆娑,微風(fēng)輕拂,很是舒服。月亮還在緩緩上升,但并不吃力,很是輕盈,不急不躁的,我們也在小路上悠然地漫步。

  不知不覺(jué)間,月亮又升高了不少。媽媽建議說(shuō):“我們還是回家,拿些吃的東西,到陽(yáng)臺(tái)上坐著舒舒服服地賞月,會(huì)更有意思的!蔽液桶职诌B忙舉手贊同,我還自告奮勇地請(qǐng)求由我來(lái)安排這美麗的“浪漫之宴”。

  一回到家,我就忙著洗水果,拿飲料,搬椅子。待一切布置停當(dāng)后,我開(kāi)心地邀請(qǐng)書(shū)房里的爸爸媽媽來(lái)陽(yáng)臺(tái)享用這“月光下的盛宴”!看到爸爸媽媽坐下來(lái),我突然模仿古代跑堂的小二,點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)道:“菜來(lái)了,請(qǐng)客官享用!”逗得媽媽和爸爸哈哈大笑?吹矫媲皵[放的東西,爸爸還夸張地大叫道:“你太客氣了!惫f(shuō)實(shí)話,我準(zhǔn)備的東西真地很豐盛哦:有葡萄、哈蜜瓜、飲料,還有一大塊月餅。

  我們一邊品嘗著水果,一邊抬頭賞月?粗崴朴癖P(pán)的月亮,我不禁朗誦起那首有名的古詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屧谝慌源认榈乜粗艺f(shuō):“寶貝,以后你讀大學(xué)了,我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的。”

  月亮不知不覺(jué)的已經(jīng)爬到了陽(yáng)臺(tái)對(duì)面那座高樓頂上,她比剛才更美、更亮、更圓了!于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈,讓皎潔的月光照在我們的臉上,照在我們的身上。吃著香甜的月餅,喝著可口的飲料,我們談起美麗的嫦娥,談起航天英雄楊利偉,談起我們平凡而美麗的生活……

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