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有趣的游戲小學生作文

時間:2023-11-20 16:10:07 小學生作文 我要投稿

有趣的游戲小學生作文(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有趣的游戲小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲小學生作文(15篇)

  有趣的游戲小學生作文1

  今天,老師和我們玩了一個有趣的游戲。

  老師拿出一張紙條,把它平均分成四張小紙條,分別寫上“警察”和“小偷”四個字。我想:老師要干什么呢?只見老師把紙條對折了兩下,然后又放到手心里搖了兩下,倒在桌子上,說:“你們每人抽一張紙條!蔽页榱艘粡垼蜷_一看,上面寫著“小偷”兩個字。我心想:小偷?老師在玩什么花樣,弄得我一頭霧水。老師又說:“拿到‘小偷’的同學,把紙條藏到自己身上的某個部位,拿到‘警察’的同學就閉著眼睛,趴在桌子上,等拿到‘小偷’的同學藏好了,再找。”

  我想:藏在哪呢?對了,藏在嘴巴里,那徐靜肯定找不到。藏好后,開始找了,徐靜把我的衣袋、口袋、褲袋都翻了個遍。她正想找鞋子,我為了證明自己的'“清白”,把鞋子一踢,飛到了她的頭上,徐靜大叫了一聲“啊”,我忍不住笑出聲了。她回頭看了看我,指著我的嘴,大聲叫道:“在嘴巴里!”

  Oh,no,我輸了。唉,真不該得意忘形。

  有趣的游戲小學生作文2

  今天作文課,我們玩了一個刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的`成語。然后,老師說明游戲規(guī)則:“老師會先說出那個成語的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍!

  游戲剛開始,大家都不敢和老師猜,怕分數(shù)會全部消失。后來,有一個人猜贏了,大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺得他運氣真好。

  輪到我的時候,我因為太緊張,而回答錯問題,因此無法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的加分。

  雖然我沒有得分,但是我還是玩得很開心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!

  有趣的游戲小學生作文3

  今天真是個好天氣,藍藍的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們,遠遠的躲在白云后面。

  老師帶著我們來到了操場上玩起了一個有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群,母雞也死死的盯著老鷹的爪子,也不認輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已,雞群正在笑老鷹的時候,老鷹猛的`飛來了,就差一點,不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣,猛的又沖向雞群,有一只小雞一不小心和母雞分散了,這只可愛小雞一不留神被老鷹的計謀給騙走了。老鷹還是用老計謀來抓小雞,可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計謀了,就不會再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個鬼計謀,小雞們就不會再上老鷹的當了。

  下課了,同學們猛的像火箭似的跑回教室。同學們個個玩得開心及了!

  有趣的游戲小學生作文4

  “哈哈,哈哈!边?今天語文課上怎么會發(fā)出笑聲呢?原來,張老師正在帶我們玩有趣的“木頭人”游戲。

  隨著張老師一聲令下,游戲開始了。我們先一起唱到:“山上有個木頭人,不許說話不許動!痹捯魟偮,我們就擺好自己喜歡的動作,然后一動不動了,像被凍住了一樣。我也不例外。我把一只腳踩在椅子的邊緣上,一只腳踩在地上,雙手做出爪子的`樣子,與肩成平行線,臉上露出猙獰的笑容。眼睛直視前方。我用眼睛瞄了幾下旁邊的同學。只見他們有的雙手握拳,平舉在前方,雙腿成弓箭步,做出一副想打架的樣子。有的雙手交叉在胸前,雙腿成外“八”字,一副不服氣的樣子。有的干脆趴在桌上,睡起大覺。最有趣的要數(shù)錢昶中同學了,只見他翻著白眼,手頂著鼻子,鼓著腮幫子,這分明是豬八戒的樣子呀!在我觀察同學的時候,不少同學都先后笑場。一分鐘終于到了,我堅持到了最后。于是,我便松了一口氣,倒了下來。“木頭人”游戲真是太有趣了!

  有趣的游戲小學生作文5

  在星期六的作文課上,我們玩了一個既有趣又好玩的游戲,那就是“畫鼻子”的游戲。

  游戲開始之前,老師畫了一個“殘疾”的人頭。接著老師說:“今天,我們要玩一個畫鼻子的游戲,為黑板上的女孩畫上一個好看的`鼻子。”老師的話剛落,教室里馬上想起了巨大的歡笑聲,有的同學嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音,有的同學高興的舉起手說:“我來,我來!”

  游戲終于開始了,曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上,讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺。結(jié)果一上去,楊卓的狐貍尾巴就露出來了,東走西走,在殘疾人人頭的右下角畫了一個難看的鼻子,頓時惹得全班同學哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯了地方!

  下課的鈴聲打斷了我們的游戲,可是我永遠記住了這個好玩的游戲。

  有趣的游戲小學生作文6

  今天,劉老師興高采烈地來到教室說:”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學們都高興地手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是我們7個人隨著老師的.敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒有找到椅子就被淘汰了,最后一個坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。

  游戲開始了,我們把6把椅子圍成一個圈,我們則排隊站在椅子外面。那時我很緊張,我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強椅子大王”。

  我很喜歡這節(jié)課,這個游戲告訴我,不管干什么事情都要快。

  有趣的游戲小學生作文7

  今天的體育課上,老師帶領(lǐng)我們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲,我們高興地跳了起來。

  游戲開始前,大家推選宋倪祥當“老鷹”,老師當“雞媽媽”,同學們當“小雞”排在雞媽媽的.后面。

  游戲開始了,只見“老鷹”忽閃著翅膀氣勢洶洶地向我們撲過來,眼珠子直瞪向我們,好像非要捉到我們不可。我們這些小雞們嚇得亂跑!半u媽媽”見狀,忙大聲喊到:“孩子們,老鷹來了,你們快躲起來吧!”我們都趕緊躲到雞媽媽身后!袄销棥币粫䞍合蜃髶,一會兒向右撲,累得氣喘吁吁。雞媽媽也張開翅膀,左躲右閃保護著孩子們。小雞們也跟著雞媽媽東躲西藏。眼看我就要被捉住了,我嚇得趕緊蹲了下來。雞媽媽也累得上氣不接下氣。我們正想休息一下,這時老鷹一下子猛撲過來,捉住了一只掉隊的小雞,大口大口地“吃”起來。我們都為他感到傷心。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩。通過這個游戲我也明白了一個道理:面對危險,要團結(jié)起來,敢于和敵人作斗爭。

  有趣的游戲小學生作文8

  今天,語文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個游戲——畫鼻子。

  游戲開始了,老師請我們班上的小畫家趙旭菲,來畫個大頭娃娃,它什么都有,就是沒有鼻子,我們用擊掌傳書的`方法選人來畫鼻子。

  第一次,選住了李國棟,老師把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫一個鼻子,畫完后,有的同學笑得眼淚都出來了。

  又開始擊掌傳書了,這次會選到誰呢?我很期待。我多么希望會選到我!我們傳啊傳啊,老師突然說:“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來,他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫,結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進行著,不知不覺下課了。

  我喜歡這次的畫鼻子游戲,這次沒選上我,我真想讓我們班再玩一次!

  有趣的游戲小學生作文9

  今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語接龍的游戲吧!”我說:“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人J紫仁欠窒群,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說:“果園!蔽艺f:“蘋果!”孫老師說:“梨子!

  二姐說:“葡萄。”輪到了大姐,可是她玩著手機,突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說:“我不玩了!但是下一次玩得加一個湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的.游戲就在我們的歡快笑聲中結(jié)束了······

  有趣的游戲小學生作文10

  星期天,我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時,住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應(yīng)了。然后,我們來到奶奶家后院的'空地上,接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞,而我就是躲在最后面的小雞。

  母雞說了聲開始,老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時,老鷹站在那一動不動,像個木頭人。我心想:老鷹怎么不動了呢?還沒等我回過頭來,老鷹就來了個反方向的攻擊。還好,我動作快,不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休,左跑跑,右跑跑。我們挨個抓著前面的衣服,一下子躲到左,一下子躲到右。我們?yōu)榱瞬蛔尷销椬プ。艿脻M頭大汗。我們你追我趕了半個多小時,大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言,商量著休息一下。這時,機靈的老鷹乘我們不備時,猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終于有了收獲。

  這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!

  有趣的游戲小學生作文11

  今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。

  我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開眼睛一看,一個人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的.時候,同學們一個個地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。

  這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細聽聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個機會飛快地摸到了莊。

  歡樂的時光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時,上學時間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學了。

  午托留下了我們的歡樂,留下了我們難忘的回憶。

  有趣的游戲小學生作文12

  一天下午,我寫完作業(yè)就和我的幾個朋友去玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們開始分工了,小明做“老鷹”,我做“雞媽媽”,其他朋友都做“小雞”。

  游戲開始了,雞媽媽排在最前面,小雞一個拉著另一個的衣襟,連成一串。小明站在雞媽媽前面,左撲右向的想捉小雞,雞媽媽張開雙手左抵右擋的保護小雞,小雞隨著雞媽媽左躲右閃的,小明一直捉不到小雞,心里很急。突然小明想到一個好辦法,小明猛的.向左邊跑,雞媽媽和小雞快步往右邊移動,小明突然停下來和向右撲過去,最后那只小雞被捉住了,小明真開心。

  這游戲真有趣。

  有趣的游戲小學生作文13

  今天在作文課上,我們玩了一個有趣的游戲。

  當老師宣布游戲和老師對著干時,全班一片沸騰,同學們都在嘰嘰喳喳的討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個動作,要與老師說出的動作對著干。班上又沸騰了起來。

  我們排好桌子站好之后,老師一聲令下:預(yù)備!此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出立正時,全班同學齊刷刷地坐下了;老師說出坐下時,全班同學又齊刷刷的站起來了。當老師說出左手摸右耳時,大多數(shù)人都愣住了,我也猶豫不決,不知該如何是好,在我旁邊的一個同學更猶豫,他兩只手在空中懸著,好像已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當老師說停的時候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那么好運,被淘汰了。

  這次的和老師對著干游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的.游戲我懂得了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。

  有趣的游戲小學生作文14

  今天,在作文課上老師帶我們玩“猜字謎”游戲,有趣極了。

  老師為了不讓我們亂說話,就定了一個規(guī)則:回答問題時必須先舉手,如果不舉手就回答,就算犯規(guī),不得分。

  鄭尚財最先出謎,他高興地走到前面說:“一口咬掉牛尾巴,打一字。”他的謎面一出來,班上立刻安靜了許多。有的在思考,有的在本子上寫寫畫畫。我心想:口要是咬到牛尾巴的話,那就應(yīng)該是“告”字。想到這,我立刻舉起手來,說:“是‘告’,告訴的‘告’。”鄭尚財說:“對了!蔽业男睦锞拖窈攘嗣垡粯犹。這時鄭尚財又開始出題了,這次的謎面是二小姐。我想:二小姐是怎么回事呢?聽老師說二小姐是次女,我一下想到了“姿”,可是我還沒來得及舉手回答問題,機會已經(jīng)讓別人搶走了。

  游戲還在繼續(xù)著,同學們都玩得非常高興。這樣的'猜字謎游戲不僅好玩,還幫助我們記住了許多漢字,我愛猜字謎。

  有趣的游戲小學生作文15

  作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

  老師邀請一部分同學到臺上來做游戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!

  我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當了。”小朋友這才恍然大悟,原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧!毙∨笥褌儏s一動不動,這下可把老師逗樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧!

  臺下的.小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。

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