我的理想小學(xué)生作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想小學(xué)生作文1
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響......而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
如今也有一部分中學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路,需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中,用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng),讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興,感覺(jué)到幸福。
我的理想小學(xué)生作文2
“葉陳一——”“MVP”在臺(tái)下喊著我的名字。我拉了拉我的臉,停頓了一下,我環(huán)顧四周,我站在體育場(chǎng)里.
旁邊站著我的隊(duì)友——姚明和麥迪!這不是NBA歷史上最經(jīng)典的“姚鯊賽”嗎?我彎腰一看,當(dāng)時(shí)我身高1米95,鞋子將近50碼。對(duì)方控衛(wèi)科比,其實(shí)是我防守的對(duì)象,卻看到他改變方向,直接飛起,三分球入網(wǎng)。我站著不動(dòng),意外地接住了麥迪的發(fā)球。不知道哪里來(lái)的勇氣和基本功,自己拿球。手牽手姚明,一個(gè)擋拆,回答每一個(gè)扣奧尼爾。從那以后好像所有的比賽都是給我安排的,怎么玩?在我的猛烈攻勢(shì)下,曾經(jīng)備受尊崇的明星們不知所措。我改寫(xiě)了歷史,帶領(lǐng)火箭打敗了西部第一的湖人!觀眾中MVP的吶喊久久縈繞.
“喂!”同桌拿筆打我的頭,“又做白日夢(mèng)了,去上體育課!”我輕輕摸了摸頭,把球舉到操場(chǎng)上“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。我知道,理想如果不努力澆灌,只是一場(chǎng)夢(mèng)!就像沒(méi)有鏡片的眼鏡,看不清;像沒(méi)有桅桿的.帆,變成了布;就像沒(méi)有燈塔的夜晚,你無(wú)法照亮前方的路;像一片沒(méi)有陽(yáng)光的森林,它無(wú)法驅(qū)走前方的迷霧。我很清楚,只有經(jīng)歷了“七天打雷,五十六天黃火”,我們才能有所作為。我從最簡(jiǎn)單的花式運(yùn)球開(kāi)始,這是成為明星的第一步。但是路過(guò)同學(xué)的聲音讓我毛骨悚然,球好像只聽(tīng)風(fēng),不聽(tīng)我指揮,經(jīng)常打我胯膝。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你后悔錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”我倔強(qiáng)地抬起頭,不知疲倦地練習(xí),在操場(chǎng)上留下余暉.
這個(gè)世界上,自助的人總是很多的,想把他們都弄到手的努力很少,F(xiàn)在我是校隊(duì)最好的。所以,我一定要珍惜教練給我的每一次機(jī)會(huì),去拼搏,去搶。傷病不會(huì)阻擋我的腳步,反而會(huì)成為我的勛章,一切都會(huì)以謙卑重新開(kāi)始。所以我才在這條理想的道路上老去!
我的理想小學(xué)生作文3
很多人問(wèn)我的理想是什么。
其實(shí)很小到大,我心中就有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理想,那就是做一名人民警察。
也許是因?yàn)槲覐男〉酱蠼?jīng)?匆恍╆P(guān)于警察的片子,所以對(duì)于他們的事跡了解的比較多,對(duì)于他們的行為我覺(jué)得是如此的崇高。
記得小時(shí)候看了一個(gè)片子,已經(jīng)記不得片名了。一名警察堅(jiān)持自己的作風(fēng),與匪徒們周旋到底,最后獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴的生命。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),覺(jué)得我們的警察戰(zhàn)士很可惜,他過(guò)早的離開(kāi)了我們,我們?yōu)榇烁械酵葱?墒牵业褂胁煌目捶,人生固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,人早晚是要死的,沒(méi)個(gè)人都拋離不了,大部分的人都選擇了壽終正寢,但這也是早晚的事情。所以大部分的人都是碌碌無(wú)為,不能活在人們的心中的,所以這個(gè)世界不能夠留名的人才如此之多,他們只是在這個(gè)世界過(guò)了一遭。而那名警察他用自己的行為詮釋了人生的意義,他雖然過(guò)早的離開(kāi)了我們,但是他卻能夠永遠(yuǎn)的活在人們的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
警察是一個(gè)崇高的職業(yè),他威武不屈,他富貴不淫,他令人敬佩。他時(shí)時(shí)刻刻地在保衛(wèi)著人們的'安全,他無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,他們終將被人們所記住。
我的理想就是做一名警察,希望也能夠像他們一樣懲惡揚(yáng)善,打抱不平,維護(hù)社會(huì)的治安。讓我們的老百姓能夠生活在一個(gè)祥和的社會(huì)里,他們能夠安居樂(lè)業(yè),我想,這一切都要?dú)w功于我們的人們警察,他們是圣神的。他們是那么的崇高,我一定要學(xué)習(xí)他們的精神,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民警察。這就是我的理想。
我的理想小學(xué)生作文4
在我還不懂事的時(shí)候,我有很多所謂的理想,比如說(shuō)當(dāng)警察,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)科學(xué)家,還想當(dāng)舞蹈演員,直到我遇到了一位老師——李元寧老師,她從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始接手我們這個(gè)班級(jí),一直把我們送到了五年級(jí),在李老師的影響下,我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),我的理想原來(lái)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位面帶微笑的老師,她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作,為了讓我們不斷地進(jìn)步,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,漸漸地老師的身體開(kāi)始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次,醫(yī)生讓老師做手術(shù),可是老師怕耽誤我們的學(xué)習(xí),所以一直沒(méi)有去做。直到有一天,老師的嗓子實(shí)在受不了了,正好我們學(xué)校又新調(diào)來(lái)了一位老師,于是那個(gè)老師就給我們帶了兩個(gè)月的班。在這兩個(gè)月里,我們真是太想李老師了。每當(dāng)想到臺(tái)上講課的是李老師,我就會(huì)精神百倍。后來(lái),李老師回來(lái)了,她一進(jìn)教室,同學(xué)們立即歡呼起來(lái),把老師激動(dòng)地都掉下了眼淚。老師說(shuō)沒(méi)有什么比同學(xué)喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個(gè)同學(xué)的心目中都是那么地和藹可親,她的.精神感染著我。每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我總會(huì)看到家長(zhǎng)們對(duì)老師的尊重,也看到了老師與家長(zhǎng)共同出謀劃策促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。每當(dāng)我想到將來(lái)如果我也能這樣去教育學(xué)生,讓我的學(xué)生也這樣喜歡我,我的當(dāng)老師的信念就更加堅(jiān)定了。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我知道要實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。理想在時(shí)刻召喚著我,它是我的精神動(dòng)力,正在引導(dǎo)我一路向前行,我想在李老師的引導(dǎo)下,我的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)生作文5
從小,我就羨慕這樣一群人:他們走南闖北,征戰(zhàn)東西。他們無(wú)比敏銳,消息靈通。這個(gè)職業(yè),就是記者。
記者,是我們國(guó)家的“千里眼”和”順風(fēng)耳”。每當(dāng)國(guó)家發(fā)生了大小事件,他們一定是沖在最前面的。別的不需要,他們只要一個(gè)記錄本,一架攝像機(jī)和一個(gè)話筒。只要這三樣寶,記者就可以為我們發(fā)回最新動(dòng)態(tài)。記得有一次看電視,我看到了我國(guó)記者水均益采訪俄羅斯總統(tǒng)普京時(shí)的情景。水叔叔那婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)。朗朗的聲音和恰到好處的手勢(shì),給我留下了深刻的印象。他的舉手投足,是那樣優(yōu)雅自在。他的行為舉止,代表了我們中國(guó)的行為舉止。記者,代表的是一國(guó)的形象。
同樣,記者有時(shí)也要深入到災(zāi)區(qū)和戰(zhàn)地。在我國(guó)雅安發(fā)生7。0級(jí)大地震的時(shí)候。我們的記者,義不容辭,奮勇當(dāng)先地沖到災(zāi)區(qū)。面臨著余震的危險(xiǎn),深入災(zāi)區(qū),為人民送上及時(shí)而準(zhǔn)確的'報(bào)道。記者,是中國(guó)新聞界的”急先鋒’。
為了長(zhǎng)大后做一名記者,我從現(xiàn)在開(kāi)始要鍛煉自己敏銳的觀察力。隨時(shí)隨地都要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。還要培養(yǎng)自己寫(xiě)字的速度,爭(zhēng)取記得又快又準(zhǔn)。最重要的是培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。要知道,記者代表的是一國(guó)的形象,他的舉手投足都代表了一國(guó)的形象。此外,我的語(yǔ)言表達(dá)能力也要提高。要敢于提出問(wèn)題,并有勇氣質(zhì)疑權(quán)威。當(dāng)記者還有一點(diǎn)很重要,就是要博覽群書(shū),勤學(xué)好問(wèn)。央視臺(tái)的著名記者白巖松叔叔就是我十分欽佩的一個(gè)人。在香港回歸電視直播時(shí),他說(shuō)了一句讓國(guó)人銘記一生的話:“歷史的車(chē)輪是不會(huì)倒轉(zhuǎn)的!笨梢钥闯觯讕r松叔叔是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的才子。
當(dāng)記者是我的一個(gè)理想,我會(huì)為這個(gè)理想去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造自己的一片天!
我的理想小學(xué)生作文6
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望,實(shí)現(xiàn)了,它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當(dāng)一位老師,一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
“教書(shū)十三載,桃李滿天下!闭J(rèn)識(shí)了老師,才明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師,將孩子引入知識(shí)的殿堂;是老師,告訴孩子們?nèi)松嬷B;是老師,讓孩子們明白了善良與美麗;是老師,用那顆火熱的心,照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無(wú)私。老師的職業(yè)光榮又偉大,老師是辛苦的,苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師,把自己的一生,化為甘露,去滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田,我覺(jué)得,老師似蠟燭,燃燒了自己,照亮了更多人前進(jìn)的路。老師,是偉大的。我愿成為老師,讓更多人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),那么我的心中,也會(huì)快樂(lè)的,“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,我如果是人類(lèi)靈魂的工程師,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),將來(lái)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生,正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣,我要用知識(shí)煉就自己,又將知識(shí)播撒到每個(gè)孩子的心中,我愿用知識(shí)的雙手,托起明天的太陽(yáng)。我不但要學(xué)習(xí)知識(shí),還要有特長(zhǎng),未來(lái)的'今天,株株幼苗需要更多快樂(lè)的學(xué)習(xí),要體會(huì)音樂(lè)、美術(shù)等等的美妙。為了明天的奉獻(xiàn),那么今天就認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來(lái)做好鋪墊!
我要讓知識(shí)永駐,要讓光明之樹(shù)長(zhǎng)青!歲月在增中減,一片一片數(shù)知識(shí)與歲月的落花,學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑,在老師身前,學(xué)生的成就斑駁如花,而老師卻與歲月對(duì)話……
我要做一位老師,一位默默奉獻(xiàn)的教師,用自己的一生,換來(lái)滿天下桃李,換來(lái)別人陽(yáng)光的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)自己七彩的愿望。
我的理想小學(xué)生作文7
理想是飛往天空的翅膀,理想是到達(dá)彼岸的橋梁,理想是我心中永存的信念,理想給了我勇氣,理想讓我敢于面對(duì)一切,從小到大沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我的理想是什么,我憑什么擁有理想,是什么讓我獲得這么大的勇氣。
從小我就要證明自己,我是可以的,我不是個(gè)百無(wú)一用的人,我拼了命的努力,就是想這是為什么,后來(lái)我明白了,為了自尊的生存,為了自己的證明,這應(yīng)該可以叫做理想吧,到底我能做了什么,我可以做什么,我理想的天空又是哪兒,我想呀想,看呀看,不斷做出實(shí)踐與努力,我知道了自己的理想是什么。
一直就愛(ài)好文學(xué),喜歡編劇,這是經(jīng)過(guò)我遇到無(wú)數(shù)失敗,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難所得出的結(jié)論,在編劇的過(guò)程中,我感受到了無(wú)數(shù)的快樂(lè),人物的內(nèi)心,故事的發(fā)展,帶動(dòng)著我對(duì)編劇的更加喜愛(ài)。
成功的夢(mèng),失敗的痛。多少次極力攀爬后我得到的都是失敗,都是別人對(duì)我的指責(zé),我不敢去面對(duì),不敢去正視,當(dāng)我想到有朝一日可以成功,去證明自己時(shí),我內(nèi)心的`巨龍?jiān)俅悟v飛,在我心中翱翔。
一次次失敗后的指責(zé),你不行,簡(jiǎn)直做夢(mèng),那些指責(zé)在我心中又算什么,內(nèi)心的世界已經(jīng)把這些指責(zé)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
我感謝那些支持我的人,有你們的支持,我才有更大的勇氣去實(shí)現(xiàn)我的理想,感謝那些冷漠給我指責(zé)的人,你們雖然刺痛了我內(nèi)心,但加強(qiáng)了我對(duì)理想以堅(jiān)持不懈的決心。一路陪我走來(lái)的人,謝謝你們對(duì)我不離不棄,理想,我一定會(huì)到達(dá),我活著就是為了用你的成功來(lái)告訴別人我是可以的,我不比誰(shuí)要差。
我的理想小學(xué)生作文8
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng),如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小!蔽业睦硐,如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)不勝數(shù)。
我人生的第一個(gè)理想是成為美食家。俗話說(shuō)得好“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽沂且粋(gè)名副其實(shí)的吃貨,喜歡品嘗各地的美食。因此產(chǎn)生了這個(gè)美食家的這個(gè)念頭。但后來(lái)因?yàn)榈昧宋覆〉年P(guān)系,許多東西都不能吃,我便放棄了這個(gè)理想。
我曾想做舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男¢_(kāi)始習(xí)舞,
我覺(jué)得跳舞是一件非常美好的。但在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我遇到過(guò)許多磨難、挫折、困難。我是一個(gè)不會(huì)吃苦的人,便放棄了。
我從小就喜歡繪畫(huà),長(zhǎng)大以后便對(duì)設(shè)計(jì)師產(chǎn)生了興趣。設(shè)計(jì)師有很多類(lèi)型:珠寶設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),造型設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì)……但我唯獨(dú)對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。
這個(gè)念想是源于一次偶然。那天我看電視,在換臺(tái)的時(shí)候,無(wú)意間看到一襲黑色長(zhǎng)裙,那是畫(huà)出來(lái)的。雖然只有黑色,但是衣服的輪廓已經(jīng)出來(lái)了,端莊且漂亮。那一刻我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭——服裝設(shè)計(jì)師。
為了能更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我上網(wǎng)查閱了一些資料。服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的'人。要成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師可不是件容易的事,不僅需要一定的天賦,還需要勤奮,堅(jiān)持。雖然這個(gè)夢(mèng)的道路有些艱難,但為了我的設(shè)計(jì)夢(mèng),我會(huì)一直努力實(shí)現(xiàn)它!
理想是一條偉大的路,他會(huì)引你走向人生的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人生是不完美的,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!
我的理想小學(xué)生作文9
在二零二六年我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的畫(huà)家了。我的作品已遍及法國(guó)、英國(guó)等多個(gè)國(guó)家。走在街上沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)我。
有一天,有一位著名的科學(xué)家來(lái)找我畫(huà)畫(huà)。讓我給他畫(huà)一只能飛到外太空里的白天鵝,而且它還要背起一棟房子。幾個(gè)星期后來(lái)取。
那個(gè)人走后我冥思苦想起來(lái),這可有點(diǎn)難,他有沒(méi)有給我資料就只有靠我自己了。于是我翻閱了不少資料,可是白天鵝怎么能飛到外太空,而且還要背起一棟房子呢?除非那只白天鵝
很大很大,而房子很小很小,這樣,白天鵝就能背起一棟房子到處飛翔,帶著它的主人飛到外太空去觀賞外太空的美景了。
在吃晚飯時(shí)我看見(jiàn)飯桌上的桌布上放了滿滿一桌豐盛的飯菜,這時(shí)窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)把桌子周邊的桌布吹起,就像一桌豐盛的晚餐也跟著飛了起來(lái),我們也要飛起來(lái)一樣。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)。那位科學(xué)家沒(méi)說(shuō)讓我在什么東西上畫(huà),在桌布上畫(huà)不就可以嗎?
第二天,我就去市場(chǎng)買(mǎi)了一些塑料桌布;丶液笪野炎约宏P(guān)在房間里就開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了一張又一張可怎么都畫(huà)不好。后來(lái)我就先畫(huà)了一只特別特別大的白天鵝。然后又畫(huà)了一棟和螞蟻一樣大的房子,可是畫(huà)起以后我終覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì)稱(chēng),后來(lái)我又反復(fù)畫(huà)了幾次,在我的反復(fù)努力后,我終于畫(huà)出來(lái)了,在畫(huà)上一只大大的白天鵝的身上背著一棟漂亮的房子,房子的.周?chē)有許多美麗的鮮花和許多蝴蝶。而且那棟房子至少可以住三個(gè)人呢!這樣就可以帶上它的主人到外太空去了。于是我又在畫(huà)上畫(huà)了一些星球。這樣看著這幅畫(huà)我感覺(jué)到真的飛到了外太空了。最后我又染上了顏色,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了!
到了那位科學(xué)家來(lái)取畫(huà)時(shí),我把畫(huà)拿給他看,他打開(kāi)畫(huà)時(shí)特別感興趣,他說(shuō):“他看到這幅畫(huà),感覺(jué)自己也跟著白天鵝一起飛到了外太空,看到了外太空的美景。”這時(shí),我高興地笑了。我突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“高興什么呢?太陽(yáng)都曬屁股了你還比起床!蔽乙槐犻_(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我想這一場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)成真的。
我的理想小學(xué)生作文10
“小小兒童,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)我聽(tīng)到小朋友哼著這首兒歌,就不禁感到一種酸溜溜,兒時(shí)的一件件趣事,一幕幕景象就浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候,天天盼望著長(zhǎng)大,一直無(wú)知的認(rèn)為長(zhǎng)大了,就沒(méi)人管我了,就不用聽(tīng)媽媽的嘮叨,受爸爸的皮鞭了。還可以自由自在玩耍,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么……可結(jié)果卻不是我想的那樣,自從成長(zhǎng)為少年,進(jìn)入了初中,成為了一名團(tuán)員后,我才發(fā)出現(xiàn),越長(zhǎng)大,煩惱越多,壓力越大。
一首歌唱得好,“小小少年,背著書(shū)包,做不完的作業(yè)……太煩!太煩!”我多想回到童年,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮而天真爛漫的時(shí)期,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,再加上升學(xué)率頂在頭上,還有同學(xué)們的攀比,把我壓得氣喘吁吁。
進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,隨著年級(jí)的上升,還將繼續(xù)增加,我給自己玩的時(shí)間越來(lái)越少了,而且感覺(jué)時(shí)間越過(guò)越快,越來(lái)越不夠用。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”就在這個(gè)時(shí)期體現(xiàn)。能力越大,責(zé)任也就越大,不久的將來(lái),我將承擔(dān)起家庭的重任,可卻離童年,那個(gè)美好的時(shí)光越來(lái)越遙遠(yuǎn),直到消失在我的'生活里……
每天晚上,我都會(huì)坐在床上,回想童年的往事,窗外,月亮姑娘好像也心事重重似的,幽幽發(fā)出慘淡的光,我不想被關(guān)在“盡情”的作業(yè)牢籠中,我要做一只渴望自由的小鳥(niǎo),希望有一天能夠沖破這個(gè)牢籠。有一首歌唱得好“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛呀卻飛也飛不高……”
我好想回到童年,回到那不諳世事的時(shí)候。我好想回到童年,回到那天真爛漫的世界。我好想回到童年,回到那逝去的歲月,找尋過(guò)往的快樂(lè),彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。有這么一首歌“我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花。我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……
我多想回到童年,可它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
我的理想小學(xué)生作文11
什么是理想?理想就是在自己心里,有一個(gè)充滿希望的未來(lái)。什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是用雙手擔(dān)起自己應(yīng)該且所能承擔(dān)的責(zé)任。我的理想,是成為一名鋼琴家。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了古今中外好多的科學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家.....對(duì)他們,我充滿了尊敬與羨慕。郎朗,被稱(chēng)作”中國(guó)莫扎特”、鋼琴王子。3歲的郎朗,在爸爸的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)了鋼琴,沒(méi)曾想就因此愛(ài)上了鋼琴。以后的每一次學(xué)習(xí),他都是專(zhuān)注而認(rèn)真地練習(xí),一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),也不覺(jué)得辛苦。還有貝多芬,就算雙耳失聰也沒(méi)有減少他對(duì)音樂(lè)對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。
看了這些音樂(lè)家的事例,我了解了他們?yōu)榱司氫撉,為了自己心中的理想,付出了多大的努力。我是最近才接觸到鋼琴的。每周我都有一天從上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)學(xué)習(xí)鋼琴,在琴房里我一刻也不敢偷懶,認(rèn)真地一刻也不停地練習(xí)。因?yàn)橄矚g,因?yàn)樾闹杏欣硐耄退憔毜檬种付寄[了,我還是堅(jiān)持,有不懂得就去詢問(wèn)老師。還有每天的下午,我也會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持去琴房練習(xí),把新學(xué)的和之前學(xué)的,都好好溫習(xí)一遍。我練琴的`時(shí)候,心里是開(kāi)心的、高興地。我想:我終于有了練琴的機(jī)會(huì)了。我知道,我現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是好好學(xué)習(xí),學(xué)好了,成長(zhǎng)了,一切才有可能。我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位鋼琴家,一個(gè)像郎朗那樣有擔(dān)當(dāng)?shù)匿撉偌,并且像他一樣作為一個(gè)中國(guó)人,為自己的國(guó)家爭(zhēng)光添彩,還要去幫助需要幫助的更多的人。
我對(duì)媽媽說(shuō):我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家,一定要,我可以把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不是空想,因?yàn)槲視?huì)像郎朗一樣“堅(jiān)定理想,勇于擔(dān)當(dāng)”。我們要有自己的理想,向著自己的理想去做,我們心中一定記住:理想在心,擔(dān)當(dāng)在行。敢行動(dòng),理想才生動(dòng);有擔(dān)當(dāng),人生才幸福。
我的理想小學(xué)生作文12
每一個(gè)人都有自己的理想:英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家,或是勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)者……而我的理想是當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問(wèn)我,為什么想要當(dāng)一名作家呢?那得從許多年前的'一個(gè)冬天開(kāi)始說(shuō)起。
那天晚上,寒風(fēng)凜冽,冰冷的樹(shù)枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣,手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中講的是冰心在離開(kāi)北京后旅途中的所見(jiàn)所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久,忽然看到這樣一段話:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!蔽冶贿@段話深深感動(dòng)了,淚水不禁奪眶而出:于人冷漠,我們會(huì)暗暗負(fù)疚;有老人摔倒卻不去扶,我們會(huì)變得丑陋。但如果我們都能有同情心,有愛(ài),愿意樂(lè)于助人,世界會(huì)變得更加美好。冰心的書(shū)讓我明白了許多道理,這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想:要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去,該多好!要是我也能寫(xiě)出這樣優(yōu)美的文字,該多好!于是,從那時(shí)起,當(dāng)作家的夢(mèng)就在我心里生了根。
可我也知道,作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù),要想有成功就得先付出行?dòng)。那我又應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)呢?那晚我想了許多,我覺(jué)得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結(jié)本上,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí),這樣“溫故而知新”能讓我增長(zhǎng)知識(shí),而這對(duì)作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書(shū)籍,這樣能學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。在看書(shū)時(shí)也要寫(xiě)讀書(shū)筆記,這能讓我更深一步去理解作者寫(xiě)的每一個(gè)句子、每一個(gè)細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅(jiān)持寫(xiě)日記,這能提高我的寫(xiě)作技巧,積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)日記,我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn),也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏!
我的理想小學(xué)生作文13
我的理想確乎是渺小,我單單只想去守護(hù)那些孩子,成為一名普普通通的孤兒院義工。有人問(wèn)我為什么?那么多的職業(yè),為何偏偏青睞它?我笑笑回答道,在你從書(shū)籍,網(wǎng)絡(luò)看到那些無(wú)家可歸的孩子在街頭流浪,乞討時(shí),你作何感想?轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)自己的兒女在嬉戲,在學(xué)校接受良好的教育時(shí),你又作何感想?想想那些孩子,你的心就沒(méi)有一絲絲的疼,一絲絲的痛嗎?看見(jiàn)那些幼小的孩子,在大街上叫“媽媽”的時(shí)候,你的眼中沒(méi)有冰涼的液體想要落下嗎?他們與所有的孩子是同等的,為什么命運(yùn)就會(huì)如此不公,使他們?cè)谀菢蛹冋,美好的年紀(jì)里便要離開(kāi)雙親,跪在街邊求人施舍?為什么那些孩子要承受那些磨難,為什么他們要在花一般的年紀(jì)里這巨大的傷痛?
我理想成為他們的家人,朋友,陪伴在他們身邊,給予他們足夠的的關(guān)愛(ài)。但我的心仍舊血流不止,因?yàn)榕惆樵谒麄兩磉叺牟粦?yīng)該是我,理應(yīng)是他們的.雙親。我希望我關(guān)愛(ài)他們,但我又不希望他們需要我的關(guān)愛(ài),因?yàn)槲蚁M麄冏约阂呀?jīng)得到足夠的關(guān)愛(ài),我希望國(guó)內(nèi)多建一些孤兒院,收留流浪的孩子,但我又希望世界沒(méi)有孤兒院,因?yàn)槲蚁M麄兌寄軌蛏钤趯儆谧约旱募摇D切┳砸詾楦呱械母改,既然沒(méi)有能力撫養(yǎng),為何又偏偏帶他來(lái)這悲慘的世上呢?
可是,那些希望終究是希望。我所能做的便是使他們受傷的傷口盡量的愈合。希望能夠幫他們盡早走出陰影,希望用我微弱的愛(ài)使他們得到更多想擁有的,希望我能讓他們?cè)谶@冰冷的世上,盡可能的體會(huì)到一絲溫暖。
命運(yùn)為何如此不公,讓幼小的他們?cè)趧倓偪绯鋈松谝徊綍r(shí),便迎來(lái)如此大的傷痛,讓他們?cè)缭绫阒廊诵灾心抢淠疅o(wú)情。他們做錯(cuò)了什么!我們雖不能彌補(bǔ)他們所受的創(chuàng)傷,但我們可以盡自己全部的愛(ài)心去幫助他們,讓他們知道人性中的善良與美好,讓他們知道,這世界還有愛(ài)。
我的理想是當(dāng)一名孤兒院護(hù)士,我為這一項(xiàng)工作驕傲著,自豪著,快樂(lè)著、期待著!
我的理想小學(xué)生作文14
如果把人生比做一條小船,那理想便是風(fēng)帆,帶你走向走功;如果人生是一片漆黑的天空,那理想就是永遠(yuǎn)高高掛在天空中的那顆明亮的北極星,帶你走出黑暗;如果人生是一片迷霧,那理想就是迷霧外,那盞永遠(yuǎn)不會(huì)息滅的燈,帶你突破迷霧。理想是一本書(shū),永遠(yuǎn)值得你認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)。
人,不能盲目地活著,每個(gè)人都有自己的理想;蚴茄輪T、或是企業(yè)家、或是一名偉大的科學(xué)家。而我的理想就是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。
我的理想之所以是警察,是因?yàn)榫焓莻(gè)光榮而偉大的職業(yè),他是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)。他關(guān)心人民的酸甜苦辣,為人民利益,而工作。
有一次,我在電視上看了一位人民警察的故事。他在一個(gè)平房樓里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)因買(mǎi)彩C票而潑汽油準(zhǔn)備自焚的男子。男子聽(tīng)到聲音后情緒激動(dòng),點(diǎn)了火。那名警察毫不猶豫撲進(jìn)火場(chǎng)救人。結(jié)果,男子毫發(fā)未傷,而那名警察卻被得面目全非?伤麉s一點(diǎn)兒也不后悔。
那時(shí),我覺(jué)得警察真是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)?赡軓哪莻(gè)時(shí)候起,一個(gè)想當(dāng)警察的.愿望種子在我的心里種下,并開(kāi)始慢慢地發(fā)芽、長(zhǎng)大。
我知道,要成為一名警察,非常不容易,要忠于祖國(guó)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、顧全大局、勇于獻(xiàn)身,嚴(yán)守紀(jì)律,文明執(zhí)勤。
所以,從現(xiàn)在起,我要努力地學(xué)習(xí),好好督促自己。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),用友好的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。還要學(xué)會(huì)文明、勤勞。向著這個(gè)理想出發(fā)!
警察,這是個(gè)偉大的職業(yè),我要為我的理想——做一名警察,而努力奮斗!
我的理想小學(xué)生作文15
我的理想是做一名律師。
世界上有幾十億人,多人,也就代表會(huì)有許多不公平的事,所以需要有人去解決他,這個(gè)解決的人,有個(gè)偉大的的名字——律師,律師的職責(zé)是相互有矛盾的,一般律師就會(huì)用道理去判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),而我,就是想用律師的稱(chēng)號(hào),去幫助有需要的人。
我講個(gè)事例吧。如果男人把女人告上法庭的話,你猜會(huì)是誰(shuí)贏?我猜是男人贏,為什么呢?因?yàn)槟腥艘话愣加绣X(qián),有事業(yè),有權(quán)利,而女人一般都沒(méi)有男人那么有錢(qián),所以我覺(jué)得會(huì)是男人贏。如果我做了律師,我一定不會(huì)讓這么不公平的事情發(fā)生。
我覺(jué)得大家肯定會(huì)想當(dāng)律師有什么好的`,還要唄那么多條法律、法規(guī)。我知道那么多條法規(guī)是很難背,但是我相信,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,只要自己努力,就肯定能背完。每當(dāng)我看到電視上那些衣著端正而嚴(yán)肅的律師們?yōu)槿藗兿辞逶┣鼤r(shí),一種敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像他們一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,為人們洗清冤屈,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
我知道律師這條路很難走,所以我必須從現(xiàn)在開(kāi)始,從每個(gè)方面去研究法律,去明白法律的意義。去明白為何這世上要存在法律。
律師這條路,離我還是很遠(yuǎn)的。我必須一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地、慢慢地走向律師這條遙遠(yuǎn)的路,F(xiàn)在,成為一名出色的律師,已經(jīng)是我崇高的理想。但是,我知道光于想象是不夠的,我還要付諸于行動(dòng),才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),用我的努力和汗水。使我的理想不再是夢(mèng)!
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