關(guān)愛學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛學(xué)生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛學(xué)生的作文1
關(guān)愛就是關(guān)心和愛護(hù)，這種關(guān)愛無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。
我記得那天晚上，天空陰沉沉的，又冷又濕。我半埋著頭趕回家，突然一陣夾雜著雨滴的冷風(fēng)呼嘯而過。即使打著傘，也無法躲避風(fēng)雨打臉頰，腳步更快。不料對(duì)面一個(gè)孩子，身邊沒有大人，頭發(fā)衣服都被雨水打濕了。整個(gè)人縮成一團(tuán)。不時(shí)看看路人，好像在找人。
他迷路了嗎？他在等人嗎？或者。一連串的問題閃過我的腦海。猶豫了一會(huì)，我準(zhǔn)備上前問。
“孩子，你迷路了嗎？”我把半把傘給他，問。他搖搖頭說：不，我在等我媽媽。我媽媽讓我在這里等，但是已經(jīng)很久了。"顯然，他的語氣中有一絲焦慮和失落。"也許她不知道你在這里，到處找你！“我想了想，讓我一直陪著他在這里等著，你放心吧，總不是個(gè)好主意。
但即使我這么想，我還是站在旁邊。冷風(fēng)又吹來了。我抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我開始猶豫：我現(xiàn)在該回家還是幫孩子找媽媽？低頭看著他，他也在抬頭看著我，那雙無辜的眼睛帶著一絲迷茫與我對(duì)視。在他眼里我仿佛把自己當(dāng)成了孩子。
小時(shí)候我和媽媽在公園迷路，哭著走來走去不知道方向。一個(gè)大姐不顧時(shí)間拉著我的手，陪我去電臺(tái)，讓我見媽媽。
我的'手心好像有一股溫暖的力量。我毫不猶豫地伸出手說：“來，我陪你去找我媽。”小伙伴信心滿滿的拉著我的手，開心的答應(yīng)了。我握緊他的手，那只有點(diǎn)冷，仿佛要把大姐給我的力量傳遞給他。
后來我們不停的問路人，小女孩才想起自己走過的地方，終于在一個(gè)十字路口看到了小女孩的媽媽。那一刻，我們都感到欣慰。
那時(shí)候我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了把關(guān)心的心傳遞下去。
關(guān)愛學(xué)生的作文2
電視里有這樣一則廣而告之：媳婦拖著疲憊的身軀給婆婆倒泡腳水泡腳，婆婆那蒼老的臉上露出舒心的笑容時(shí)，我常常會(huì)想，我為父母做了什么？我用什么樣的行動(dòng)才能換來父母那舒心的一笑？
父母愛護(hù)子女是與生俱來的，為孩子的付出無怨無悔不求回報(bào)，我們理所當(dāng)然地接受了，但我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌賽�？我們能真正了解老人們的�?nèi)心世界了嗎？當(dāng)突然有一天失去了父母的任何一方時(shí)，內(nèi)心會(huì)有遺撼嗎？
有位很要好的朋友，當(dāng)他父母都還健在時(shí)，總是以這樣或那樣的理由，比如：經(jīng)濟(jì)不太寬容啦，房子太擁擠啦，父母身體還很硬朗年紀(jì)不是太大啦等這樣或那樣的理由，而沒有考慮將孤獨(dú)的父母從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下接到自己身邊。忽然有一天，他的父親病逝了，從得知有病到離開人世前后不到三個(gè)月的時(shí)間。他說：送走了父親，看到母親孤單日漸消瘦的身影時(shí)，那酸楚無以言表，內(nèi)心一下子慚愧起來�；�，悔自己疏于對(duì)父母的關(guān)愛，恨，恨自己無視親情的重要，離去的父親不再歸來，只有將所有的悔恨化作愛來報(bào)答母親。但無論如何都無法從內(nèi)心深處把對(duì)父親的愧疚抹去。
時(shí)時(shí)告誡自己，愛自己的父母要像愛護(hù)自己的.孩子一樣，任何做父母的對(duì)自己的子女都是包容的，我們也應(yīng)該多點(diǎn)愛心去關(guān)愛老人，因此，父母老了如同孩子，對(duì)精神上的撫慰遠(yuǎn)比從金錢上的安慰來的重要。
一直認(rèn)為對(duì)孩子的身教重于言教。當(dāng)看到廣而告之后半部里孩子端了一盆水慢慢地走過來要給媽媽泡腳時(shí)，不禁淚濕眼簾，被這感人的一刻感染著，“媽媽”感到由衷的幸福，那一刻所有的付出都是值得的。
趁自己的父母都健在時(shí)，應(yīng)該從精神上給老人多點(diǎn)安慰，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪老人，以了解老人的內(nèi)心世界與精神上的需要，盡量滿足老人的需求，不要給自己留下遺憾，關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己。
關(guān)愛學(xué)生的作文3
有人問：“生活是怎么樣的？”有人說生活是豐富多彩的，有人說生活是快樂無比的，也有人說生活是傷心悲哀的……是啊，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，但每個(gè)人心中的答案只有一個(gè)，生活就是人與人之間互相幫助，生活的答案就在人世間的'關(guān)愛中！關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個(gè)人的行程：關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？ 王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔��！ 我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來回報(bào)老師的愛。
人與人之間的關(guān)愛 世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。所以，我們更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答這個(gè)社會(huì)！ 讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好……”
關(guān)愛學(xué)生的作文4
在日常生活中，相互關(guān)愛是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì)，等我家人回來。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀，我將書包放在家門口，一格一格打開，翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的'樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門，她放下手里的包包，就給我拿來了拖鞋，笑嘻嘻地對(duì)我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì)電視。”我跟街坊說我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說：“沒關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人�！北燃俺粤送盹埡�，她跟我說了一些事情和今天的故事�！岸＿恕⒍＿恕�，打斷了我和阿姨的說話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，預(yù)備一下吧�！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過這件事之后，我懂得了關(guān)愛他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關(guān)愛氣氛中，多美好啊。
關(guān)愛學(xué)生的作文5
“鳥有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會(huì)關(guān)注的留守兒童，因此，我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時(shí)地給予他們愛心，他們會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時(shí)候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會(huì)變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會(huì)的哪一個(gè)角落里，我們都應(yīng)該幫助留守兒童，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命，他們是祖國(guó)的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會(huì)的`支持與幫助下，他們茁壯成長(zhǎng)，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會(huì)因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)而輕易放棄，是啊！那綻放的優(yōu)雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們?cè)趨s少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因?yàn)樗麄冞�在吸吶吞吐之時(shí)，他們沒有止住前進(jìn)的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會(huì)永遠(yuǎn)不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個(gè)人來關(guān)愛。
關(guān)愛留守兒童，從我們每一個(gè)人做起。
關(guān)愛學(xué)生的作文6
過年了，媽媽的外公也就是我的老太爺?shù)轿覀兗襾磉^年，老太爺已經(jīng)90歲了，身體卻是很硬朗。只見，老太爺穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的呢子大衣，頭上戴著頂彩條的絨線帽，脖子上為了一根格子的圍巾，看上去可精神了，那模樣又有點(diǎn)像個(gè)老頑童。
老太爺一看見我們便滔滔不絕地講述他的最近的豐富多彩的那些事：
最近，老太爺每天早上都4：30分起床，然后輾轉(zhuǎn)坐上兩輛公交車來到上�；疖囌�，在那里，每天有很多老人會(huì)不約而同地聚在那里，他們聊著自己的過去，聊著發(fā)生在身邊的事，他們聊得不亦樂乎，總覺得好像自己回到了年輕的'時(shí)候。然后輪到每天早上地鐵站免費(fèi)分發(fā)《時(shí)代報(bào)》的時(shí)候，老太爺也會(huì)排隊(duì)領(lǐng)一份報(bào)紙，然后再坐車回家……
就這樣，老太爺樂此不疲的過著這樣有規(guī)律的生活，這一切讓老太爺?shù)膬鹤觽冎懒耍麄儤O力地阻止老太爺每天長(zhǎng)途跋涉，可老太爺依然勸不動(dòng)。真是沒辦法，那些兒子們只好想出了一個(gè)好辦法，他們做了一個(gè)排班表，每天都安排一個(gè)兒子陪老太爺去火車站和那些老人們相聚聊天，再護(hù)送老太爺回來，接著兒子再去上班……
就這樣，事情已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)月了，老太爺幸福地享受著這關(guān)愛，就像節(jié)日里的紅色，暖暖的，喜洋洋的……
是呀，老人，在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)落葉……
可是，我們應(yīng)該知道尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。老人不是累贅，而是一個(gè)聚寶盆，我真為老太爺有那么孝敬的兒子而感到高興，讓我們都來對(duì)老人獻(xiàn)出紅色的關(guān)愛吧！
關(guān)愛學(xué)生的作文7
關(guān)愛是快樂的時(shí)候，同學(xué)的祝福；失落的時(shí)候，同學(xué)的安慰；是進(jìn)步的時(shí)候，老師的表揚(yáng)；是退步的時(shí)候，老師的批評(píng)；是生病的時(shí)候，父母的關(guān)心；是健康的時(shí)候，父母的快樂。關(guān)愛是同學(xué)之間時(shí)時(shí)刻刻的`陪伴，是老師一句耐人尋味的哲言。關(guān)愛更是陌生人對(duì)你的舉手之勞。
那是8歲時(shí)的一個(gè)冬天，我因?yàn)槿ド险n生了病，住了院，一個(gè)月后我出了院，可我不高興，因?yàn)槲易×嗽�，我家里的小金魚怎么辦，走在路上，我想出了小金魚無數(shù)種悲哀的死法。心中不免有了幾分傷心，感覺世界變得灰蒙蒙的，小鳥也沒有了往日的歡叫聲，花草都耷拉著腦袋，低下了頭，太陽這是特別吝嗇陽光，連一點(diǎn)的光芒都不給我，冬天的風(fēng)仿佛在抽打著我，呼嘯的聲音仿佛在斥責(zé)我：為什么沒有照顧好小金魚！世界萬物好像都沒有了生機(jī)�？墒钱�(dāng)我回到家后，我發(fā)現(xiàn)小金魚正自由自在地游來游去，我高興地蹦了起來，可心中又多了幾分疑慮：為什么一個(gè)月了，小金魚還活著？
后來我媽媽告訴我：“自從你住了院，奶奶一直幫你照顧著小金魚，每3天喂一次魚食，小金魚都生活得好好的，直到有一天……”
“怎么了？”
“一天白天，外面下起了大雪，屋外北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，樓道外冷清清的，空無一人。奶奶想起應(yīng)該喂食了，可沒有魚食了，奶奶便冒雪去買魚食�？刹恍⌒乃ち艘货�，幸好雪比較厚，只是暈了，后來聽罷奶奶送回來的人說，奶奶即便暈了，手里還攥著魚食。大冬天的，奶奶可是轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市，才買到的。”
聽到這我不由地放聲大哭，撲進(jìn)奶奶懷里，大聲問：“奶奶您不疼嗎，您為了照顧我的小金魚，還摔了一跤，那一定很疼吧？”“奶奶不疼，奶奶總不能讓小金魚餓著吧！”奶奶雖然這么說，可我心里還是想：奶奶您對(duì)我的關(guān)愛，我一輩子都不會(huì)忘記。
這就是奶奶對(duì)我的關(guān)愛，雖然她沒有去照顧我，可她卻知道，我最愛的是小金魚，只有照顧好小金魚，才能讓我開心，高興起來。
關(guān)愛學(xué)生的作文8
老師們，你們?cè)趯W(xué)生面前，曾經(jīng)說過，同學(xué)們，你們就像老師的孩子一樣，我今天，就把這句話的意思澄清，我們并不像你的孩子，你的孩子，你會(huì)相信他，我們，做錯(cuò)了，我們卻永遠(yuǎn)的不到你的信任，老師們，你們是我最大的恩人，我們學(xué)生，都很信賴您，卻不知道怎么去信任一個(gè)不相信自己的`老師，老師們，我愛你們，你們成就祖國(guó)的花朵，讓它快樂的綻放。
壞學(xué)生曾經(jīng)信賴過老師，但是，因?yàn)槔蠋煹牟恍湃危某煽?jī)下降了，你們卻責(zé)備他們，那么，請(qǐng)問，老師們，你曾經(jīng)信賴過他嗎？如果他下降了，你還會(huì)相信嗎？所以，老師，你們的責(zé)任是最大的，同時(shí)你也沒有資格體會(huì)到學(xué)生們的心情，所以請(qǐng)別下一些將要錯(cuò)誤的肯定。
我們都想當(dāng)你們的孩子，得到你的信賴，但是您卻沒有做到，老師們，如果你們真的關(guān)愛孩子們的話，就不要亂猜測(cè)學(xué)生的行為，因?yàn)�，學(xué)生們的心，不論是老師您，還是科學(xué)家，都不會(huì)懂得的，所以老師，如果你們真的關(guān)愛，收回您們那些所謂的關(guān)愛，會(huì)更加好，你教我們學(xué)習(xí)，我們非常的感激，但是，我們會(huì)從很多方面去看你，知道嗎？我們并不死板，我們會(huì)知道，老師你的行為，時(shí)好時(shí)壞，我們很清楚。但是，你逼近我們心的空間，我們反抗，但你卻以為是一種對(duì)你的不尊敬（這句話純屬是一句比喻）老師們，你們的教育方法不同，嗯。但是，我們是在同一條船上的，你只讓我們做苦工，我們當(dāng)然會(huì)反抗（比喻句）
老師們，如果你關(guān)愛我們，就請(qǐng)做到最好，如果你關(guān)愛我們，只是為了自己的利益，那么，我們會(huì)反抗的，我們跟老師你們一樣，并不單純，我們有自己的想法，而那個(gè)想法，卻不需要?jiǎng)e人知道，所以老師，你不要想進(jìn)入我們心的空間，好嗎？
如果你們真的關(guān)愛我們，那么，還請(qǐng)你們，多—多—指—教！
關(guān)愛學(xué)生的作文9
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級(jí)大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級(jí)搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會(huì)給人帶來意想不到的麻煩，實(shí)在令人難忍。
那天，他哥倆來到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調(diào)皮勁兒一樣根本停不下來。我只好強(qiáng)忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視�！芭九九荆」肢F們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽著音樂，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來就聽到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對(duì)他們進(jìn)行“偷窺”，原來是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來，看來這次要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這小子。誰知?jiǎng)傔M(jìn)屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說：“對(duì)不起，我打碎了玻璃杯，不過我會(huì)賠你的！”這時(shí)，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認(rèn)呢！愣了幾秒，才猛然意識(shí)到，一定是馮鑫力怕我指責(zé)鑫志，把他嚇哭，所以才主動(dòng)背了這口“大黑鍋”，真是個(gè)“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的.小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時(shí)發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因?yàn)橐恢毕胫T鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開了，我決定和他扳手腕。我們先開始熱身，不知不覺間我忍不住打了個(gè)哈欠，誰知調(diào)皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進(jìn)了我的嘴里。一時(shí)間我發(fā)怒了，實(shí)在是忍無可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時(shí)，卻傳來聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計(jì)較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰讓他有這么個(gè)護(hù)著他的“傻哥哥”呢！
身為獨(dú)生子的我，真是無比羨慕他們的兄弟情誼��！因?yàn)檫@個(gè)傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護(hù)自己的弟弟啊！
關(guān)愛學(xué)生的作文10
我今年十三歲，在我的生活中，我的爸爸媽媽給了我很多關(guān)愛，是他們用愛的行動(dòng)給了我生活的希望！
20xx年5月19日的早上，我的腿突然痛得很厲害，輕輕地動(dòng)一下就像刀割一樣，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽見我還沒有起床，就馬上到床邊叫我：“你今天怎么還不起床？”我說：“我的腿好痛！”媽媽又馬上問：“腿哪兒痛？”我告訴了媽媽痛的地方，媽媽馬上喊爸爸，并叫爸爸馬上送我去醫(yī)院。爸爸就馬上開車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，我得了“風(fēng)濕滑膜炎”，醫(yī)生要求我住院，在住院的'日子里，媽媽一直在病房照顧我，而爸爸在外頭掙錢交醫(yī)藥費(fèi)！我一共住院二十天，媽媽給了我很多關(guān)愛，有時(shí)給我端來香噴噴得飯菜，有時(shí)給買來我喜歡吃的水果，有時(shí)用毛巾給我擦身子！有一天，媽媽竟然靠在我的病床邊睡著了！我看到媽媽勞累得樣子，我的眼睛流出了感動(dòng)淚水！
后來，我的病好了很多，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以爬樓梯，打羽毛球了！我非常感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冊(cè)谖易≡浩陂g非常細(xì)心得照顧了我，我的病很快的好了起來！如果沒有他們得鼓勵(lì)和照顧，我可能至今還會(huì)不能動(dòng)彈，甚至成為殘廢！
我的爸爸媽媽用無私的愛讓我擺脫了病魔的糾纏，讓我健康起來，如今我可以開開心心的上學(xué)了！
十三年來，有四千多個(gè)平凡的日子，爸爸媽媽傾注四千多縷愛的陽光，我每天都在收到媽媽嘮叨，感受了爸爸的目光的威嚴(yán)，爸爸媽媽給了我太多的愛！我從一個(gè)呀呀學(xué)語得孩童長(zhǎng)成了一個(gè)懂得了很多知識(shí)得少年，我正像一株小樹茁壯成長(zhǎng)！
爸爸媽媽，謝謝您給我的愛，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)報(bào)答你們！
關(guān)愛學(xué)生的作文11
在每個(gè)人的記憶深處都有一些難忘的事，它已經(jīng)刻在了你的心頭，永遠(yuǎn)不能抹去，我也不例外。
那是一個(gè)晴朗的夏日，天空一片澄澈，路邊一棵棵梧桐和垂柳注視著川流不息的車輛和來來往往的人群。我正準(zhǔn)備乘公交去阿姨家。因?yàn)檎幱谙掳喔叻迤冢簧宪�，擁擠的人群把我壓得透不過氣來，連個(gè)落腳的地方也沒有，更別說在這摩肩接踵的人堆中坐下來。
這時(shí)，上來了一個(gè)與我年齡相仿的男生和一個(gè)年過花甲的老人。老人歲數(shù)大了，動(dòng)作顫顫微微，步伐慢悠悠的，可就是這么一個(gè)老人卻沒人照顧。男孩站在老人身邊，使勁挪動(dòng)步子為老人騰出空間，兩只瘦弱的手臂向外撐，身子向外擠，雙腿向外挪動(dòng)，他身邊的人都用鄙夷的眼神看著他，男孩卻毫不在意。
到站了，這一站下了不少人，男孩附近的一個(gè)座位空了出來，他一個(gè)箭步?jīng)_了過去，立刻把位子占住了。這時(shí)，男孩對(duì)老人說：“老爺爺，我這兒有個(gè)位子，您坐吧！”老爺爺當(dāng)然不會(huì)這么輕易接受，慈祥地推辭道：“不用了，我一把老骨頭還硬朗著呢，你自己坐吧�！眱扇司瓦@樣推辭了半天，也不見個(gè)結(jié)果，這時(shí)男孩微笑著對(duì)老人說：“我馬上就下車了，你再不來，這個(gè)位子我可讓給別人了�！边@么一說，老人也不好拒絕，坐了下來。
我看了看正拉著吊環(huán)的男孩，心里一股暖流涌了上來，因?yàn)橹挥形抑溃泻⑸砩媳持哪莻�(gè)書包是阿姨家附近的.一所補(bǔ)習(xí)班發(fā)的，而我阿姨家卻在這班車的終點(diǎn)站……
躺在沙發(fā)上，腦海里始終播放著剛才的畫面，男孩與老人的形象久久不能散去，男孩的話語縈繞在耳畔，那善意的謊言讓我難忘。
關(guān)愛學(xué)生的作文12
關(guān)愛似歌，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或聲音高亢，或嚴(yán)肅低沉，因?yàn)殛P(guān)愛，它變得悅耳動(dòng)聽；關(guān)愛像酒，或醇香濃郁，或清純淡雅，或火辣濃烈，因?yàn)殛P(guān)愛，它變得美味可口；關(guān)愛如書，或優(yōu)美散文，或名篇名著，或精彩小說，因?yàn)殛P(guān)愛，它變成書中佳品。
關(guān)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你身體不適時(shí)，父母的悉心照顧，噓寒問暖；當(dāng)你心灰意冷時(shí)，朋友的耐心傾聽，不斷安慰；當(dāng)你人在囧途的時(shí)候，陌生人的竭盡所能，努力幫助……那次，老師對(duì)我的關(guān)愛，讓我刻骨銘心。
記得上二年級(jí)的一天，我們迎來了那年的期中考試，正是寒冬，北風(fēng)怒號(hào)，異常寒冷。而我只穿了一件單衣。到了考場(chǎng)，班主任于老師看見了我，問道：“怎么穿這么��？這么冷的天？”我羞澀地笑了笑，也沒有回答。
開始答卷了，同學(xué)們埋頭仔細(xì)答著試卷，唯獨(dú)我著了涼，總是打噴嚏。這下我的心分散了，這門功課考得不怎么樣。我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)老師站在講臺(tái)前，不假思索地把僅能保暖的一件毛衣脫下來，又利索地穿好外衣。她拿著那件溫暖的毛衣走到我面前，用少有的和顏悅色的態(tài)度說：“這樣不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么堅(jiān)持考試呢？來，把這個(gè)穿上，多少能暖和點(diǎn)。”說完，就作勢(shì)往我身上穿。
“不用，老師。”我有點(diǎn)受寵若驚。“我不冷，老師，您快穿上吧�！辈还芪以趺赐仆�，老師硬是把毛衣傳到了我身上，我倍感溫暖，同時(shí)也恨自己，怎么起來晚了呢？匆匆忙忙忘了穿毛衣……
有一種彩虹，既不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它始終出現(xiàn)在我心里。它也許不是最絢爛的.，也不是最?yuàn)Z目的，但在我心中是最美的。
關(guān)愛學(xué)生的作文13
南宋時(shí)期，金朝不斷地攻打、侵占我國(guó)的領(lǐng)土，昏庸貪腐的南宋皇帝不斷的向南遷移，人們紛紛逃出家門到外地去避難，陸游就是過著“兒時(shí)萬死避胡兵”的生活漸漸長(zhǎng)大的。
陸游受到父親的影響，從小就有憂國(guó)憂民的思想，為了報(bào)國(guó)、救國(guó)，他非常好學(xué)，決心要讀萬卷書，他尤其喜愛兵書，他不愿做一個(gè)紙上談兵的書生，他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一個(gè)“上馬能擊賊”的戰(zhàn)士。
可是南宋時(shí)期是一個(gè)“報(bào)國(guó)無門，愛國(guó)有罪”的朝代，是奸臣秦檜和投降派掌握政權(quán)的時(shí)期，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的利益，總是跟金兵求和。陸游為了實(shí)現(xiàn)自己的抗金志愿，幾次三番被貶官，陸游覺得很郁悶，就呆在家里寫詩，他一生寫了九千三百多首詩歌，其中許多詩都抒發(fā)了自己抗金殺敵、戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國(guó)立功的心情。
陸游八十五歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)重病，他知道自己的病很難治好了，但它對(duì)抗金的事業(yè)仍然念念不忘，握著兒子的手說：“如果大軍收復(fù)了失地，統(tǒng)一中原的那一天，我們家里舉行祭祀，你們一定不要忘了把勝利的.消息告訴我��！”說完他振奮起精神，寫下了著名的詩篇《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
偉大的詩人陸游就是懷著這種悲憤的心情離開人世的，讀了這篇文章，我想如果南宋的時(shí)候，人人都能像陸游一樣，金國(guó)怎么敢不斷向宋朝發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？人人都像陸游一樣，宋朝又怎么會(huì)滅亡在蒙古族的鐵蹄下呢？
我想我們雖然生活在一個(gè)和平的年代，過著幸�？鞓返纳睿覀兪遣皇歉鼞�(yīng)該學(xué)習(xí)陸游一生熱愛祖國(guó)，讀書破萬卷的精神，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。
關(guān)愛學(xué)生的作文14
每一個(gè)人都需要父母的關(guān)愛與幫助。沒有了他們的幫助，做什么都無法成功，就舉我上次書法征稿，寫作品的那一天吧！
早晨七點(diǎn)多，父母叫我先去打個(gè)草稿當(dāng)做對(duì)照的，父母說，這樣可以避免寫出錯(cuò)別字。我在電腦里用搜狗拼音改繁體字，有地看不清的，在爸爸的手機(jī)里打出來：有地打不出來的，爸爸想了許多辦法幫助我：有的字寫的不好了，爸爸鼓勵(lì)我。抄完以后，，父母讓我對(duì)照著那張，再寫一張正式的,然后，又說道：“如果你這次寫的好，就當(dāng)作這次征稿的作品，不用再寫張：如果沒有寫好，就給我再寫一張，直到寫完為止！”我終于寫完了。所以就伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，以為可以不用再寫一張了，但一拿給父母一看瞪大了眼睛看著我說：“好！休息15分鐘后，給我再寫一張，我們倆在旁邊看著�！薄皩�(duì)”
“哦，知道了�！蔽覀牡氐椭^說。因我念念有詞即將，有一滴口水在那上面,旁邊的爸爸看見了馬上拿來紙巾擦了一下，不料，口水擦了，還擦了字。哎，好忙沒幫成，倒幫了個(gè)倒忙，只好重新再寫了，我抱怨道：“爸爸，你昨天東奔西跑地照了十幾家店，而你辛苦的'復(fù)印過來的五張紙。就這樣被你給破壞了，不覺得可惜嗎？”爸爸說：“沒關(guān)系，只要你寫得好，再難復(fù)印也值得�！�
后來，我寫了一四列，有個(gè)字改了，所以有些了一張。最后一張紙，父母的手直達(dá)啰嗦，總說：“佛祖保佑，希望這張能寫好！”媽媽緊張說。父親說：“一定要寫好啊，高煌！”父親說：“別讓我再去跑腿��！”我的父母的幫助下，終于寫完了，好蓋了個(gè)章，終于圓滿了。
果然，無論你做什么都需要你父母的幫助與鼓勵(lì)下成功。就像剛出生的小孩走路一樣。
關(guān)愛學(xué)生的作文15
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。
人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織，才會(huì)天長(zhǎng)地久，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每時(shí)每刻都在周圍人的幫助和關(guān)愛下生活。聽到這里，你是否也有了關(guān)心別人，幫助別人的想法呢？
早晨，送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑：課間，幫助同學(xué)，解決困難……
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！它會(huì)使你在人群中不會(huì)孤立，不被排除，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛。當(dāng)你遇到困難，在焦頭額之際的時(shí)候，有人會(huì)挺身而出，幫助你。當(dāng)你向他道謝時(shí)，他也許會(huì)說，“這有什么呢？當(dāng)初你不也是這樣幫助我的嗎？”
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！它會(huì)使你的生活充滿陽光，充滿歡樂，那些曾經(jīng)被你幫助過的人，大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的.朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來�？鞓沸腋９餐窒恚瑹⿶揽鄲炓黄鸱謸�(dān)，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！寬容別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機(jī)會(huì)，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。
人字就是相互支撐的，如果我們不誠(chéng)實(shí)代人，寬容他人，那世界會(huì)有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會(huì)更加的美好！
讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家！
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