小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗兒，它叫豆豆。
它是棕色的，身子胖胖的，圓滾滾的，像皮球一樣。它的耳朵尖尖的`，像一把鋒利的刀一樣。最特別的就是它的鼻子了，非常靈敏，什么香味都可以聞到。
小狗兒最喜歡吃的就是肉骨頭了，每當(dāng)我吃完飯就會給喂它吃東西。我把肉骨頭一拋，小狗兒的后腿一蹬，前腿一跳，就一口銜住了骨頭，津津有味地吃起來。
我非常喜歡我們家小狗兒，因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
理想，是一個催人奮斗的目標(biāo)，它會引領(lǐng)你到成功的彼岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。
我有很多理想。當(dāng)看到小鳥受傷，母親河受污染，我想做一名環(huán)保專家。當(dāng)看到地震中無數(shù)人受傷，我想當(dāng)一名醫(yī)生，也想當(dāng)一名科學(xué)家能預(yù)測地震，洪水這些自然災(zāi)害。我還想當(dāng)警察，還想……
媽媽說：“任何理想都要有堅固的.基礎(chǔ)，就像砌房子，沒有堅固的基礎(chǔ)，就會倒塌，帆帆你現(xiàn)在的任務(wù)，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識，鍛煉身體，要腳踏實地，堅持不懈。”
為了我的理想，我會努力的。
小學(xué)生的作文 篇3
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨，微風(fēng)吹拂著千條萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲兒，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。
在微風(fēng)中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。看，藍藍的`天空下，電線桿之間連了好幾道細電線，多么像五彩譜��！停著的燕子變成了音符，好像正在譜一支亟待演奏的春天贊歌呢……
小學(xué)生的作文 篇4
在生活中有些偶然遇到的小事可能會令人難以忘懷，因為它也許會給我們許多啟示。
事情就發(fā)生在昨天。那是下午第二節(jié)課，我們在教室安安靜靜的考試，我拿到卷子剛開始做時，覺得不難，就很放松，可后面發(fā)生的事，誰也沒有想到……
當(dāng)我的卷子還剩下四分之一的時候，老師說：“快點��！時間不多了。”我聽后頓時感到毛骨悚然，看到自己還有三道比較麻煩的題目是，更是不安。不過，還挺幸運，時間夠了，可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數(shù)第二題時，心慌了，我有點做不到了，于是我絞盡腦汁，費了好大的功夫，終于列出了一個比較合邏輯的算式，但答案卻被我算成了分?jǐn)?shù)，我心想：“怎么可能是分?jǐn)?shù)，難道別人還賣半袋不成！”想到這，我又把我辛辛苦苦想出的答案改了。這一改不要緊，可把我的正確給改掉了。
收卷后，我問周圍的同學(xué)答案是多少，他們異口同聲地說120.我怕不準(zhǔn)確，就又問了一個我的“死黨”，她的答案一樣，120.我之后又追問算式，她充滿肯定的說：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我原先想了的答案一模一樣，我當(dāng)時后悔及了，為什么去我沒有再算一次，而是懷疑算式列錯了，真不應(yīng)該呀……
從那件事以后，我明白了：面對一些事情時，認(rèn)為自己是對的，就不要因為一些外界的.語言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇，因為這個放棄可能會令你后悔莫及。
認(rèn)為自己是對的，就不要懷疑從根源上的錯，需仔細判斷，慢慢分析，終會以完美落幕……
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