小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(實(shí)用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一天，我和爸爸媽媽在小區(qū)里散步，看見(jiàn)公告欄上貼有一張愛(ài)心捐款的倡議書(shū)，我走上前去仔細(xì)一看，上面寫(xiě)著小區(qū)里的一位保安在上班時(shí)暈倒，送到醫(yī)院搶救，需要馬上進(jìn)行手術(shù)，但由于他家境困難，拿不出手術(shù)費(fèi)用，居委會(huì)號(hào)召大家捐款。��？這不就是保安朱伯伯嗎，前幾天我還和他說(shuō)過(guò)話(huà)呢？怎么突然就病了呢？媽媽說(shuō)他是看著我長(zhǎng)大的。我的心里也很難過(guò)。
星期天，爸爸媽媽都休息，我們一起去東方醫(yī)院看望了朱伯伯，他看到我們很意外，也很感動(dòng)， 不停地說(shuō)著“謝謝”，臨走前，我將自已平時(shí)存的.伍百元零花錢(qián)送給了他，希望能夠?qū)λ悬c(diǎn)幫助。
這些零花錢(qián)是我存了好久的，我一直想買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)，現(xiàn)在我又得重新存了，但是我一點(diǎn)也沒(méi)有不舍得，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰玫綆椭娜�，我其�?shí)挺高興的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
倪老師，您好，不知道您記不記得，我是您教過(guò)的學(xué)生--xxx
倪老師，您是我小學(xué)當(dāng)中最令我印象深刻，令我敬仰的老師，也是因?yàn)橛辛四?我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高的。
我上一、二、三年級(jí)的時(shí)候，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，成績(jī)非常不好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)經(jīng)�？及耸畮追郑⒄Z(yǔ)就更不用談了。但到了四年級(jí)，學(xué)校重新分班，我被分到了您的班級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一天的第一節(jié)課，你就表?yè)P(yáng)了我，雖然不是在學(xué)習(xí)方面，但仍然使我充滿(mǎn)了信心。于是，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成作業(yè)，一段時(shí)間過(guò)后， 我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，考試成績(jī)也越來(lái)越高。倪老師，謝謝您的那次表?yè)P(yáng)，使我有了信心，我的成績(jī)才會(huì)提高。
倪老師，您不僅讓我有了信心，還讓我感受到了老師對(duì)考試考得差的學(xué)生，也能如春風(fēng)化雨的給考得差的`學(xué)生慢慢講解。
記得有一次，我考試只考了六十六分，我的心情差到極點(diǎn)了，心想：怎么只考了六十六分，倪老師一定對(duì)我失望極了，一定不會(huì)再喜歡我了，我又要變回差學(xué)生了。想到這里，我不禁潸然淚下，心里更加難過(guò)了。晚上放學(xué)之后，您把我叫到辦公室里，我以為你會(huì)指責(zé)我，但您卻要我拿出試卷，慢慢細(xì)心的給我講解，還問(wèn)我還有什么地方不懂的，此時(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了感激之情，心想：以后一定要加倍的努力，不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之后，天已經(jīng)黑了，而辦公室里只剩下您一個(gè)人了，真的很對(duì)不起，讓您一直留到那么長(zhǎng)的時(shí)間。
您真是一位工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真的好老師，在您的身上，我看到了老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，真是應(yīng)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我童年的回憶中，有令人捧腹大笑的事、有讓人傷心落淚的事......但最讓我難忘的卻是一件因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而讓自己臉紅的事。
暑假里的一天，我像往常一樣早早地起床，在房間里轉(zhuǎn)悠。突然，我看見(jiàn)了媽媽最喜歡的花瓶竟然放在我房間的書(shū)架上，便突發(fā)奇想：我何不欣賞一下，看這花瓶究竟有什么值得媽媽喜歡的地方！說(shuō)干就干，我搬來(lái)大板凳，站在上面，費(fèi)了九牛二虎之力，把花瓶搬到了書(shū)桌上。哇！真是不看不知道，一看嚇一跳！這陶瓷上雕刻著奇妙的花紋！像鳳凰在翩翩起舞，像牡丹在含笑開(kāi)放......正當(dāng)我欣賞得如癡如醉時(shí)，突然，胳膊一碰，花瓶晃悠了幾下，摔到地上，碎了。真是樂(lè)極生悲啊！我就像一尊雕塑，呆呆地站在那里�！霸趺崔k？怎么辦？......聽(tīng)天由命吧！”想到這，我以最快的速度把花瓶的碎片撿起來(lái)，胡亂地拼了一下，就把它放在媽媽的書(shū)桌上了，然后，就像沒(méi)有發(fā)生什么事一樣，寫(xiě)自己的作業(yè)。
中午，媽媽下班回來(lái)后，看見(jiàn)書(shū)桌上碎了的花瓶，發(fā)出了一聲驚叫！接著一個(gè)嚴(yán)厲的.聲音向我問(wèn)道：“金唱，花瓶是不是你打碎的？”我不敢抬頭，支支吾吾地回答：“不......不是啊！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，心里總是想著白天的事，越想越慚愧。慢慢的，我的臉紅了，像秋天的紅蘋(píng)果一樣。是啊，媽媽常教育我做人要誠(chéng)實(shí)，我這樣欺騙媽媽?zhuān)M不是辜負(fù)了媽媽對(duì)我的信任！我決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)。于是我連忙翻身下床跑向媽媽的房間，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ㄆ渴俏掖蛩榈�，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒！”“沒(méi)事，只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是媽媽的好孩子！”媽媽摸著我的頭高興地說(shuō)。得到媽媽的原諒，我也開(kāi)心地笑了。
這就是讓我慚愧、讓我臉紅的一件事。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲幸福的旋律……
那是一種美妙的音樂(lè)，手指在鋼琴鍵上飛動(dòng)，悅耳的琴聲讓人快樂(lè);那是一種自然的歌聲，小橋流水嘩嘩地流淌，輕快的水聲讓人舒暢;那是一種畫(huà)眉鳥(niǎo)的叫聲，用一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的音符，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來(lái)到這個(gè)世界，本身就是一種幸福。我們用智慧的頭腦創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉(zhuǎn)身的距離;幸福，就在我的.身邊!
小鳥(niǎo)說(shuō)：“幸福是在天空自由地飛翔。”魚(yú)兒說(shuō)：“幸福是在水里快樂(lè)地呼吸�！被▋赫f(shuō)：“幸福是對(duì)著大地自然地微笑�！蔽艺f(shuō)：“幸福是聆聽(tīng)大地的聲音，自然的旋律�！碧斓亻g有無(wú)數(shù)種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛(ài)情旋律”。生活中的每一件事都是一種音符，只不過(guò)其中有高有低罷了，正是這一個(gè)個(gè)美妙的音符，才構(gòu)成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
當(dāng)你放學(xué)回家，滿(mǎn)臉疲倦地靠在椅子上，媽媽給你送來(lái)一杯濃濃的奶茶，這難道不是幸福嗎?當(dāng)天空烏云密布，傾盆大雨隨即落下，爸爸冒著風(fēng)雨，給你送傘，這難道不是幸福嗎?炎熱的夏天里，媽媽坐在床邊為你扇著扇子，豆大的汗珠沿著臉頰滴了下來(lái)，汗?jié)窳怂囊路�，卻打濕了你的心，這難道還不是幸福嗎?
幸福的旋律真的很美，幸福的滋味真的很甜，幸福的淚水真的很澀，幸福的感覺(jué)真的很爽!每個(gè)人都渴望擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它能在一瞬間出現(xiàn)，也能在一剎那消失;它能給你帶來(lái)快樂(lè)，也能給你帶來(lái)悲傷。幸福就像那天邊的一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我看到一片清新的景象，也讓我明白了雨過(guò)總會(huì)天晴。
幸福，真的很偉大，它給予每一個(gè)人，每一種生物快樂(lè)，讓他們甜甜地笑了。當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，它不斷地冒著熱氣，幸福從它身邊悄悄走過(guò)，一陣微風(fēng)吹來(lái)了，它開(kāi)心地笑了;當(dāng)天空被烏云覆蓋，幸福又來(lái)了，它為天空帶來(lái)了一縷陽(yáng)光，它快樂(lè)地笑了。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂(lè)，減少了幾分煩惱�？�，它又在譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的旋律了……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天是清明節(jié)，天上下著蒙蒙細(xì)雨，這不禁讓我想到一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路中行人欲斷魂�！边@句詩(shī)描寫(xiě)得多么真實(shí)，多么能夠體現(xiàn)出人們過(guò)清明的悲傷心情�。〗衲晔俏业谝淮稳吣�。我懷著好奇的心情跟著外公我的外婆一起去了妙峰山陵園的等車(chē)處，看著等車(chē)處人山人海的隊(duì)伍，我的心情頓時(shí)由好奇變成了焦急。
在等了2個(gè)小時(shí)后，大家終于擠上了一輛大巴車(chē)，到了妙峰山陵園。找到了大大外公的墓地，我等著我的外婆把掃把拿出來(lái)掃墓，可左等右等也不見(jiàn)我的外婆把掃把拿出來(lái)，我忍不住問(wèn)：“我的外婆，掃把呢？”我的外婆說(shuō)：“沒(méi)帶呀，怎么了？”我生氣地叫到：“沒(méi)有掃把怎么掃墓啊！”外公我的外婆聽(tīng)了，都笑了起來(lái)。我的外婆把我拉到身邊，對(duì)我說(shuō)：“以前人死了都葬在山上，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，墓地上就會(huì)長(zhǎng)出許多雜草，這需要去祭拜的人鏟除雜草并打掃，所以叫掃墓。現(xiàn)在不一樣了，人死了葬在陵園里，陵園的工作人員會(huì)把他們照看得很好，清明節(jié)來(lái)祭拜的'人只要對(duì)逝者表達(dá)思念和感恩之情就好了�！�
接著，我的外婆點(diǎn)燃了一對(duì)燭和一把香，讓我拿著香去向大大外公和大大我的外婆拜一拜，并說(shuō)出自己想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，我照我的外婆說(shuō)的去做了，外公我的外婆也依次這樣做了。然后大家把帶來(lái)的鮮花插入墓前的花瓶里，還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡，香燒完，大家就結(jié)束了掃墓之行。
離開(kāi)的時(shí)候，我在墓前輕輕地對(duì)大大外公和大大我的外婆說(shuō)：“明年我還來(lái)看你們，還來(lái)給你們掃墓�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
外婆家養(yǎng)了好幾只雞，我最喜歡的是一只大公雞，它十分討人喜愛(ài)。鮮紅的雞冠豎立在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛滑碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像黃圍巾。身上的羽毛就像嫩黃的'棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。
古時(shí)候，沒(méi)有鐘，只能靠公雞的啼叫早起。讀書(shū)人聽(tīng)到啼叫就要起來(lái)復(fù)習(xí)功課。農(nóng)民們聽(tīng)到“喔喔”聲就要起床燒飯，干活。這只公雞也天天報(bào)曉。
有一天，公雞昂首挺胸，大搖大擺地走著好象在說(shuō)：“瞧，我的衣裳多美麗�！蔽铱匆�(jiàn)它那美麗的羽毛，就想拔一跟來(lái)玩玩。這時(shí)，它從墻邊走過(guò)，我突然沖過(guò)去拔羽毛，公雞嚇得慌忙逃開(kāi)了。有好幾天，我扔?xùn)|西給它吃，它都不敢靠近來(lái)吃，以為它在吃東西時(shí)，我還會(huì)拔它的羽毛。有一天早晨，我學(xué)著公雞“喔喔”叫，公雞也跟著“喔喔”叫起來(lái)。我覺(jué)得有趣及了。
我喜歡這只大公雞，在我無(wú)聊時(shí)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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