小學(xué)二年級作文[合集4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　白鷺洲公園有很多景觀，我最喜歡音樂廣場的音樂噴泉了!

　　音樂噴泉還沒有開始，噴泉旁早已人山人海了，有的人早已端著手機(jī)、對準(zhǔn)音樂噴泉，準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉，好像生怕錯(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表，那樣子真像在說：“你走快點(diǎn)，再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠，望著音樂噴泉呢!

　　剛剛開始時(shí)，水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射，像紫霞仙女踏著輕柔的`腳步走上高臺，仿佛在高臺上為心愛的至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射，逐漸地變大、變粗，慢慢地鋪滿了整個(gè)水面，又慢慢消失了。突然，從水池中沖出千千萬萬的水柱，那個(gè)場面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看，一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋，仿佛有人想踏上“水”天橋，就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。

　　噴泉隨著時(shí)間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài)，但讓我印象最深的是，中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時(shí)是一團(tuán)水球，過了一會(huì)兒，展開成一朵含苞待放的花朵，到了最后，展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花，旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花，似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!

　　音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂，一會(huì)兒高音，如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會(huì)兒低音，猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢，就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁，又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。

　　我喜歡音樂噴泉，我喜歡白鷺洲公園，我愛廈門!

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我們小隊(duì)今天下午組織了一場學(xué)雷鋒活動(dòng)，地點(diǎn)在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張?jiān)S凡、李家城、吳卓軒。

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，我們個(gè)自戴上手套、垃圾袋，走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭，我心里暗想，吸煙的.人那么多，吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)呀，怎么可以隨便亂丟呢，還是我來幫他們做這件事吧！想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭，最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎，現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來越多，也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報(bào)紙，以方便及時(shí)處理狗的排泄物。

　　我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識，并向他們作了問卷調(diào)查。我看見一位叔叔走過來，我便上前誠懇地對他說：“叔叔您好，打擾您幾分鐘，可以做下問卷調(diào)查嗎？”叔叔停了下來點(diǎn)了點(diǎn)頭對我說：“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣嗎？”等等問題，叔叔認(rèn)真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調(diào)查。

　　通過這次小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)，我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日，還懂得了雷鋒叔叔堅(jiān)持做好事真是一件不容易的事情。這次活動(dòng)對我來說非常有意義，希望今后還會(huì)有許多類似的活動(dòng)。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　叮呤呤，叮呤呤，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，我也不例外，校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲，可熱鬧了。

　　他們有的在拍皮球，有的在跳高，還有的'在打排球，玩得快樂極了。正在這時(shí)，傳來一陣歡樂的笑聲。那是同學(xué)們在打乒乓球，球臺旁站著一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解，他們你推我擋，一個(gè)球打了十幾回合才分勝負(fù)。后面還有四個(gè)同學(xué)在打籃球，他們正打得滿頭大汗。不遠(yuǎn)處還有一群同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，你拉來我拉去，不分勝負(fù)。

　　這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　今天，在小桔燈的課堂上老師讓我們給長輩洗一次腳，我回到家，媽媽煮好了飯就讓我吃飯，自己去洗澡，我連忙放下碗說：“媽媽，我來幫你洗腳吧！”媽媽說：“不用了，你快去吃飯吧，吃完了飯去寫作業(yè)�！蔽艺f：“我這是在拿幫你洗腳做題目！”媽媽一聽連忙說：“好吧。”

　　我把媽媽拉到沙發(fā)上，按一下她的肩膀，她就坐下去了。我去準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，把盆子里裝滿水。然后找來毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來。后來又把媽媽的鞋子脫掉，就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子，媽媽笑著說：“叫你不要洗，你偏不。我就是要幫你洗�！�

　　媽媽的腳這么粗，顏色這么暗淡，毫無光澤，我想應(yīng)該是媽媽太勞累了吧！我試了試水，然后把媽媽的腳放進(jìn)盆里，手握了握媽媽的腳，抬頭一看，媽媽的臉上寫滿了幸福。這時(shí)，看到了媽媽的腳上長滿了繭子。這時(shí)我想到了媽媽每天跑來跑去，還要關(guān)心我們……我把香皂擦在媽媽的.腳上。媽媽的腳，變香了，白了�？衫O子還在。我把媽媽的腳抱了起來。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋，我想我一定要愛護(hù)我的爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。

　　我一定要愛護(hù)我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過。

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