小學(xué)二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,小松鼠問:“小兔,小兔你有沒有看見我的.松果?”小兔說“我沒有看見你的松果,但是我可以幫你一起去找松果!毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒。
小兔說:“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過,有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了。”小松鼠說:“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧。”他們一起去狐貍家,去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過后,趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說:“抱歉,是我拿走了你的松果。”
小松鼠拿回松果,高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
而我們要保護(hù)她,就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家,當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí),用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人;只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的`垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號(hào):愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無法克。坏娣酱绲,留與子孫耕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們的小區(qū)里有一個(gè)小水池,那里有兩三朵荷花和幾片圓圓的荷葉,在那清澈的水里還生活著一群小金魚和一群小蝌蚪。
小蝌蚪剛出卵的`樣子很可愛,它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴上還有很多小黑點(diǎn)。
小蝌蚪在沒有長(zhǎng)出腿的時(shí)候可以吃藻類、小米粒等食物。在長(zhǎng)前后腿的時(shí)候,尾巴會(huì)慢慢的變短,那是因?yàn)橐盐舶臀盏簦钥煲兂汕嗤艿尿蝌绞遣怀詵|西的。等小蝌蚪長(zhǎng)出腿變成青蛙的時(shí) 候他就可以吃各種害蟲了。
我覺得青蛙是我們的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過去了,溫暖的'春天馬上就要到來了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先,我們來到了斷橋。 走著,走著,我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨,它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!
接著,我們來到白堤,黃色的迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹頂上跟她對(duì)著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風(fēng)跳舞喃!這時(shí),我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發(fā)現(xiàn),一定能感受得到。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的小表妹我的小表妹今年三歲了,她有一個(gè)可愛的名字叫‘朵朵’,表妹很漂亮,她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,不過她的牙齒有點(diǎn)黑。表妹不僅長(zhǎng)的'可愛,還很頑皮,有一次,她去姥姥家把 魚缸里的金魚用手一會(huì)兒撈出來,一會(huì)兒放回去,自己玩的十分開心,可我卻很著急,生怕她把金魚弄死了,勸她不要捉了,可她偏要捉,還故意氣我似的,不過手下卻留情了。表妹還有一個(gè)愛好,她 十分愛跳舞,只要音樂響起,他就會(huì)扭起身子,伴著音樂跳起來,樣子別提多可愛了。這就是我的小表妹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“啦啦啦……”小雞和小鴨一邊唱歌,一邊往前走。走著走著,它們看見了一條清澈的`小河。小雞愁眉苦臉地說:“這條小河擋住了我們的去路,我們?cè)趺催^去呀?”小鴨想了想說:“我會(huì)游泳,我背你過去吧!”“太好了!”小雞高興極了。于是,小鴨就背著小雞過了河。
到了河對(duì)岸,它們開心地玩了起來。一不小心,小鴨掉到陷阱里。小鴨拼命掙扎叫著:“救命!救命!”小雞急得直跺腳。它望望四周,除了自己放在草坪上的桶,其它什么也沒有。它盯著桶看了一會(huì)兒想出了好辦法。它提了一桶又一桶的水倒到陷阱里。水滿了,小鴨也浮上來了。它們高興地抱在了一起。
過了一會(huì)兒,小雞和小鴨又興奮地玩了起來。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
由于好奇心強(qiáng),同班同學(xué)最近都在玩同一個(gè)游戲做手鏈,那些手鏈看起來十分的美觀,十分的吸引我們女生的眼球,同樣我也不例外,便想請(qǐng)教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的,那手鏈做起來是有規(guī)律可循的,我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都熟練的在下課期間玩弄著,根本就沒有空暇時(shí)間教導(dǎo)我,而且她們就算教了我,我也學(xué)了好久都沒學(xué)會(huì),她們因?yàn)橼s時(shí)間只是敷衍的教了一下,我學(xué)不會(huì)就罵我蠢,十分的令人傷心。
放學(xué)回家的路上一路心不在焉,手里拿著拿著五彩繩,一點(diǎn)自信都沒有,可是又想學(xué)會(huì),想到自己笨手笨腳的就十分的失落,我沒有注意路上四處的風(fēng)景,腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時(shí)我聽到了一聲清脆的鳥叫聲,就在我前面的路上,它好像飛起來很艱難但是又害怕會(huì)被我傷害,想回到自己的溫暖的窩中,此時(shí)的我十分的內(nèi)疚,我根本就不想去傷害它,可是動(dòng)物對(duì)人肯定會(huì)有防范心里,我看到它這樣真的很想去幫它一把,可它看見我即將要靠近它,突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊,我看到了十分的驚訝,原來這么脆弱的一只雛鳥也會(huì)在遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候做到不可能的事情,我可能明白了。
做什么事情都一樣,雖然在別人的眼中你很渺小,做一件事情對(duì)于別人來說很容易,別人就認(rèn)為你完成的可能性不大,為什么他們就能夠成功,誰做什么事情都不是一蹴而就的,只有自己用盡全力去做,才能成為可能,雛鳥在剛剛破殼而出的時(shí)候,它們的母親就教導(dǎo)過它們一定要學(xué)會(huì)飛翔,天空是它們的向往,所以雛鳥在羽毛長(zhǎng)得出不多齊的時(shí)候便要出窩練習(xí)飛翔,我也應(yīng)該要一樣,世上無難事,只怕有心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天中午烈日炎炎,但在操場(chǎng)上卻是十分的熱鬧,因?yàn)橐荒暌欢鹊奶闀虚_幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦,賣書啦……”;另一些人賣書別出心裁,在賣書時(shí)送些小贈(zèng)品,真讓人心動(dòng);還有一些人想出了買書附帶抽獎(jiǎng)活動(dòng)……真是“八仙過海,各顯神通”。
我和幾個(gè)同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的,但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們?cè)谫u書點(diǎn)把書放下,然后我也四周瞧了瞧,剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書,我想向他買,可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我,意外的驚喜,我好開心。
正在我高興之際,有一位同學(xué)來買我的書了。那時(shí)心怦怦地跳著,有些緊張,我小心地問道:“六元怎么樣?”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去,這下我信心大增,賣書也越來越順利,沒多久我把剩余的三本書都賣了出去,一共賣了二十元錢。錢雖然不多,卻是勞動(dòng)的收獲,我心里別提有多開心了。在這次賣書活動(dòng)中,讓我覺得最好笑的一件事就是,我的同學(xué)他將原價(jià)一百元的`書,賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了,他又去找到那位老師想退回來,可是他沒有達(dá)成愿望,我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話:開弓沒有回頭箭!太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時(shí)間很短暫,但我們收獲了許多,歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天來了!大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子,花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來,畢竟分別一年了,我們也對(duì)春天有些思念了。
夜里,春天終于悄悄地到來了,它首先用那已經(jīng)有很久歷史的'古琴,彈奏出優(yōu)美的琴聲,來伴奏清新的氣息,“滴滴嗒嗒”,“滴滴嗒嗒”,真好聽啊!
早晨,第一個(gè)醒來的孩子打開門,歡喜的走出去,他驚呆了:“哇,春天給我捎來了柳枝的嫩芽,謝謝你!”緊接著,第二個(gè)孩子也收到了春天的一份禮物,她打開窗戶,說:“春天,謝謝你給我?guī)磉@么好的禮物!”原來,她家的窗臺(tái)上的鮮花開放了。
這春天,使我們忘記了煩惱,使我們充滿了活躍的力量,使我們擁有了一顆春天的心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一天,太陽公公從東邊升起,一只公雞早早地起了床。它一搖一晃的走到公園里,跳上了籬笆,大聲歌唱“喔、喔、喔”,好像在告訴人們:“起床了、起床了!”一只美麗而又漂亮的小黃鶯被叫醒了,它伸了伸懶腰,拍拍翅膀,就飛到了一根又粗又高地樹干上,它對(duì)著太陽公公“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在開個(gè)人演唱會(huì)呢。
小兔子雙胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀?哦,原來,小兔子的'家在昨天夜里,被暴風(fēng)雨給打破了一個(gè)洞,現(xiàn)在呀,小兔子們?cè)谛藿ǜ利惖姆孔幽,很快,它們的房子就修建好了?/p>
一只小青蛙在一個(gè)長(zhǎng)滿荷葉的池塘里感到很孤單,這時(shí),一只可愛的小鴨子一搖一擺地來到池塘邊,小青蛙對(duì)它說:“呱呱呱,小鴨子,你可以和我玩游戲嗎?”小鴨子說:“嘎嘎嘎,好啊,我們來比賽游泳吧。”它們馬上跳進(jìn)了水里,它們?cè)谒锿娴煤荛_心呢。
小熊和小猴匆忙的跑著,因?yàn)樗鼈冊(cè)谮s著去上學(xué)呢,在路上它們有說有笑的,非常開心。
真是一個(gè)熱鬧的早晨呀。
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