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【精選】小學(xué)三年級(jí)作文500字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書(shū)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的.身體怎么這么差呢？怎樣改變現(xiàn)狀呢？……。一次我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書(shū)翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)？”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō)：經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿(mǎn)頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，讓書(shū)豐富我們吧！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
五一假期的一天中午，雖然下著細(xì)雨，但是我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還是按照放假前的約定，來(lái)到我一直企盼的紅梅公園聽(tīng)松樓自助餐廳，舉行我們的假日家庭聚會(huì)！
自助餐廳里好吃的可真多�。∮忻牢兜牟穗�、可口的點(diǎn)心、好喝的飲料，還有我平日里最?lèi)?ài)的各種各樣的冰激凌……看得我這個(gè)“小饞貓”直咽口水，都不知道該選哪樣了。
大家圍坐在一起。我一邊津津有味地品嘗著美味食品，一邊聽(tīng)著大人們的談話。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在這些孩子，多幸福！我小的時(shí)候，都不知道自助餐是什么東西？”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悄銈冃r(shí)候有什么好吃的？”媽媽笑了笑說(shuō)：“能夠吃飽飯，有點(diǎn)紅燒肉吃就美得不得了啦！”“��？”我吃驚地張大嘴巴，愣住了。
雨停了。聽(tīng)松樓外水面幽靜，柳枝隨風(fēng)飄逸，我激動(dòng)地拉著爸爸、媽媽去紅梅公園散步。我們步行在暮春細(xì)雨后的林蔭路上，感受著陣陣清香的微風(fēng)，欣賞著美麗的紅梅風(fēng)光，感覺(jué)特別舒服！我突然記起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)她小時(shí)候的紅梅公園，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀艺f(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的紅梅公園吧？”“以前來(lái)紅梅公園是每個(gè)常州小孩的.奢望，只有學(xué)校春游，家里來(lái)親戚了，才會(huì)來(lái)紅梅公園玩一下，而現(xiàn)在的紅梅公園是開(kāi)放式的公園，還有漂亮的夜公園！還有中華恐龍園、淹城春秋樂(lè)園、嬉戲谷樂(lè)園……好多好多小朋友想去的好地方！”媽媽忍不住說(shuō)起來(lái)。
生活在這個(gè)時(shí)代，我真是一個(gè)幸福的孩子！我一定要好好努力，長(zhǎng)大以后，為建設(shè)家鄉(xiāng)常州做有益的事情！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
在這個(gè)秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,果實(shí)成熟的時(shí)節(jié),我們學(xué)校全體師生迎來(lái)了這個(gè)盛大的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨,同學(xué)們已按捺不住激動(dòng)的心情,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一到教室就抓緊時(shí)間練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目,有的.練4×100米接力,還有的在練跑步。
出發(fā)了,經(jīng)過(guò)30分鐘左右的車(chē)程,我們到達(dá)了目的地——下城區(qū)體育館。同學(xué)們走向自己的座位,放下書(shū)包,等待老師們的命令。出操了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走到自己班級(jí)的位置,筆挺挺地站在原地。樓校長(zhǎng)一聲令下宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”,我們就立刻轉(zhuǎn)到后面,看著國(guó)旗敬禮,直到國(guó)歌結(jié)束才放下手。緊接著,做操的音樂(lè)響起了,全校同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作,生怕自己給全班拖后腿。
今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有廣播體操,還有4×100米接力,800米比賽,跳高,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。我們班贏得了精神文明獎(jiǎng),女子4×100米接力第二名和全年級(jí)總分第四名的好成績(jī)。希望下一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班能取得更好的成績(jī)。
我在這一次,得了兩分。第五個(gè)是迎面接力。我們飛一樣地跑過(guò)去,他們又飛一樣的跑回來(lái),來(lái)來(lái)回回,像一只只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔。第六個(gè)項(xiàng)目是拔河,。我們先跟302班對(duì)決我們贏了！！之后,我們又戰(zhàn)勝了305,303班。在最后,我們的力氣已經(jīng)用光了,就敗在了304班上。雖然我們拿了“體育文明獎(jiǎng)”,但我們還會(huì)繼續(xù)努力的��！加油！！
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我沒(méi)有參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目,但是我在為班上當(dāng)通訊員,寫(xiě)了兩篇稿件,還參加了本班運(yùn)動(dòng)員的倍跑,鼓勵(lì)他們跑出好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,跳遠(yuǎn),跳繩……。下一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我爭(zhēng)取能參加比賽項(xiàng)目,為班上爭(zhēng)光!!
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”。夏夜里，一群孩子在一個(gè)大大的院子里圍成一個(gè)大圈，手拉著手在唱歌謠！這時(shí)月亮媽媽帶著她的星星孩子們?cè)谖邓{(lán)的天宮散步，聽(tīng)到了小朋友歡樂(lè)的歌聲，小星星們非常的高興，都情不自禁的站住了，個(gè)個(gè)晃動(dòng)著，和著小朋友的歌聲跳起舞來(lái)。
只見(jiàn)小朋友這曲子完了后又是“天上的星星呀，呀兒呀兒呦……”樂(lè)得小星星們拍起了手，跺起了腳。跳的更加開(kāi)心盡興了！“天上星，亮晶晶，我要把它摘下來(lái)，送給盲童當(dāng)眼睛……”有幾個(gè)星星哥哥姐姐再也忍不住，“唰”的一聲跳出了天宮，化作流星去幫助需要幫助的人了。
夜深了，小朋友們都回家了，剩下空曠的院子。今晚小朋友們的星星贊歌給了小星星們無(wú)比的快樂(lè)，也深深地感動(dòng)了月亮媽媽?zhuān)铝翄寢寧е暮⒆觽円餐低档膩?lái)到了院子里，對(duì)她的孩子們說(shuō)：“孩子們，我們可以分頭去看看剛剛在這為我們唱歌的.的小朋友們，不過(guò)說(shuō)好了，一個(gè)時(shí)辰在這匯合，不能吵醒小朋友哦！”小星星們眨了眨迷人的眼睛說(shuō)：‘我們知道了�！拔呐荛_(kāi)了，月亮媽媽“噓”的一聲示意孩子們輕輕的，輕輕的……
一個(gè)時(shí)辰到了，小星星們都如期的回到了院子里，爭(zhēng)先恐后的圍著月亮媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，月亮媽媽說(shuō)：“孩子們，一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)，我也想聽(tīng)聽(tīng)你們的分享呢！你們這樣說(shuō)我啥也聽(tīng)不到呀！“A星星說(shuō)，我在窗前看到了小胖，我用我的光照射過(guò)去，他告訴我他現(xiàn)在是一名籃球小童星，想當(dāng)一名真正球星。
真好！“B星星接著說(shuō)：我在窗前看到了小美，我用我的光照射過(guò)去，她告訴我她現(xiàn)在是小有名氣的小童星，她想當(dāng)一名真正實(shí)力歌手。我好喜歡小美！“C星星也說(shuō)小豆豆想當(dāng)一名科學(xué)家。D星星說(shuō)云云是小作家……大家都高興地說(shuō)著自己剛剛用星星的光照射小朋友后得到的故事和夢(mèng)想，大家都覺(jué)得地上的小朋友們都非常的棒，他們的故事也使自己長(zhǎng)大了很多！
”一閃一閃小星星，遍地都是小童星……“月亮媽媽微笑地帶著小星星們一起唱著歌飛向了藍(lán)藍(lán)的天宮！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
在我的腦海中，有著許許多多令人感動(dòng)的事，有些我已經(jīng)忘記，但有一件事使我深受感動(dòng)。
記得那是一個(gè)夏天，暑假的夜晚，我和爸爸媽媽還有弟弟在火車(chē)站等待著火車(chē)的到來(lái)，終于又過(guò)去20分鐘，火車(chē)來(lái)了，我們一家上了火車(chē)，拿著票找到了16號(hào)間我們的臥鋪，在火車(chē)上也沒(méi)什么玩的，我就躺在鋪上，我又看了看下面有兩個(gè)底臥，火車(chē)迅速地駛著，我從臥鋪旁邊的窗戶(hù)看到外面夏天的晚上是這么漂亮。
火車(chē)到了佳木斯站，在等候火車(chē)多時(shí)的'人們像一群蜂一樣上了寬大的火車(chē)。這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)中年穿彩裝阿姨來(lái)到了底臥，又過(guò)了一會(huì)兒這兩位穿彩色服裝的阿姨站起身來(lái)，向四周的人問(wèn)著什么，因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)這兩位阿姨和四周人的對(duì)話，所以我啟動(dòng)了我的順風(fēng)耳，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)這些人的對(duì)話，原來(lái)這兩位阿姨在買(mǎi)票時(shí)要和朋友買(mǎi)到一間臥鋪可是票沒(méi)有了，只好買(mǎi)別的一間了。這時(shí)有兩人從2o號(hào)間那邊走來(lái)，兩位阿姨看見(jiàn)這兩個(gè)人，上去想和他們換，可是誰(shuí)知他們說(shuō)的話是那樣的“臭”“沖”：為什么要給你們換？，我聽(tīng)見(jiàn)心里燃起了怒火，但我又想了想，這是他們的事和我沒(méi)有關(guān)系，如果我說(shuō)了不該說(shuō)的話，這件事一定會(huì)連累到別人，我只好用同情的眼神看著這兩位阿姨。
又到一站，又有許多人上火車(chē)，這時(shí)一位阿姨和一位叔叔去了20號(hào)那間，我對(duì)底下的阿姨禮貌地說(shuō)：“你們?nèi)?wèn)這倆個(gè)人愿不原意和你倆換？”兩位阿姨勇敢地走向那倆個(gè)人身邊，主動(dòng)問(wèn)叔叔：“你們?cè)敢飧覀儞Q一下臥鋪嗎？”叔叔說(shuō)：“你們是哪間的？你們是底臥嗎？”阿姨說(shuō)：“是底臥的。”叔叔二話沒(méi)說(shuō)，和那倆位阿姨把票換了。頓時(shí)我心里像有股暖流涌上心頭，好似那位叔叔幫我換了一張如意的座位。
這件事使我深受感動(dòng)，心潮是那樣翻滾，我這一輩子也不會(huì)忘記，而且我要學(xué)習(xí)這位叔叔熱心幫助別人的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
每個(gè)家庭中的人都有著不同的愛(ài)好、不同的性格，就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他簡(jiǎn)直就是個(gè)音樂(lè)狂！他曾經(jīng)鄭重的更我們說(shuō)過(guò)：“我就是個(gè)音響，我就是個(gè)喇叭，我就是個(gè)音樂(lè)的采摘者，我就是個(gè)音樂(lè)的吃人�！辈还芩f(shuō)什么，總能逗得我們狂笑。
“老婆，不要啊，不要啊，你再這樣我耳朵會(huì)變聾的！”隨著尖聲看去，原來(lái)媽媽已經(jīng)使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音響聽(tīng)那一首《青藏高原》，正當(dāng)唱“咿呀索”時(shí)，媽媽才叫的，所以媽媽怎么叫也沒(méi)用，爸爸聽(tīng)的可時(shí)最大分貝喲！我在一旁只能捂著耳朵聽(tīng)雙重女高音，一個(gè)是媽媽的，一個(gè)是爸爸聽(tīng)的音響中的'，“混合雙打”，我哪里受得了呀！
“快去拖地，，快點(diǎn)！”有是媽媽的一聲大叫，爸爸實(shí)在是受不了這“拉耳朵”的冤屈，急忙關(guān)掉音響，一邊去浴室拿拖把，嘴里還不時(shí)的說(shuō)道：我去還不行嗎？用得著拉我那雙正在傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵嗎？”媽咪聽(tīng)后火冒三丈，一下子像脫韁的野馬般，抬起她那“飛毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九陰白骨爪”好好教訓(xùn)一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)背起了早已準(zhǔn)備好的“饒命歌”，握起媽咪的手唱了起來(lái)：“老婆，老婆，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。我哪兒做的不好，請(qǐng)你不要客氣，愛(ài)罵哪里罵哪里，我服了你，我認(rèn)了你，我永遠(yuǎn)聽(tīng)你的�！眿屵涞幕饸庖幌伦与S著一句句歌詞煙消云散，笑著說(shuō)：虧你想得出來(lái)！這次饒了你，如有下次，重刑伺候！”頑皮的我，經(jīng)過(guò)這次“狂風(fēng)暴雨”的襲擊之后，神秘兮兮的跑到媽咪面前煽風(fēng)點(diǎn)火，誰(shuí)知媽咪不領(lǐng)情，還說(shuō)下次輪到我了呢。我并沒(méi)有害怕，但還是躲到一邊，避免了一場(chǎng)“女子單打”。
說(shuō)到這大家一定知道我家的“喜之郎”是誰(shuí)了吧！對(duì)，他就是我的開(kāi)心果爸爸，他給我的家庭增添了許多快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的.血�！彼麄冋l(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”�；丶液�，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負(fù)我。
那天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我正專(zhuān)心致志地讀課文，董懿昶伸手來(lái)拉我的書(shū)，我生氣地說(shuō)：“別拉!”他不聽(tīng)，繼續(xù)拉，我只好跟他像拔河一樣把書(shū)扯來(lái)拉去。一會(huì)兒他又用書(shū)包的帶子來(lái)打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時(shí)又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續(xù)讀。
上午的那節(jié)英語(yǔ)課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來(lái)壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說(shuō)：“哼，只知道告老師!”
下面幾節(jié)課他還是照常欺負(fù)我，沒(méi)有要停的意思。
放學(xué)了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負(fù)我的'情景，便委屈地放聲大哭起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你為什么哭呀?”我哭著說(shuō)了董懿昶欺負(fù)我的事。但爸爸卻說(shuō)：“他不可能每節(jié)課都欺負(fù)你吧?你告訴過(guò)老師嗎?”
我邊哭邊說(shuō)：“告訴過(guò)。”
“難道他還這樣嗎?”爸爸問(wèn)。
“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒(méi)說(shuō)什么。等我平靜下來(lái)，開(kāi)始吃飯時(shí)，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點(diǎn)，不去計(jì)較�！�
下午，上課時(shí)他又來(lái)打我，我記住了爸爸的話，不理他，不計(jì)較。一會(huì)兒，他就沒(méi)興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我得到了安寧。同學(xué)們，如果你們也遇到了類(lèi)似的事，一定也要學(xué)會(huì)寬容。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇9
1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了。可上�；疖�(chē)南站還是如往常一樣人頭攢動(dòng)，人們一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤(pán)旋在火車(chē)站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車(chē)南站，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
火車(chē)站的'軌道旁，一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環(huán)視著四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實(shí)，這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。當(dāng)孩子醒來(lái)時(shí)，一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了。或許，他已經(jīng)意識(shí)到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。
戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家，就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰(zhàn)爭(zhēng)，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著和平的陽(yáng)光健康茁壯地成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
小作者根據(jù)照片展開(kāi)想象，向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)、背景描述詳細(xì)具體，中間的過(guò)程想象合理，情節(jié)生動(dòng)曲折，結(jié)尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí)，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來(lái)之不易呀！我們一定要好好珍惜。
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