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寫(xiě)作業(yè)作文
寫(xiě)作業(yè)作文1
有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)是一種讓人輕松，愉快的事；
有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)是一種讓人懊惱，煩悶的事。
···...........
哎，天下誰(shuí)人不從此過(guò)？
寫(xiě)作業(yè)作文2
弟弟，我的小弟弟，當(dāng)然是親的嘍！在寫(xiě)他之前，我要先做一個(gè)簡(jiǎn)單的小介紹：我的弟弟，大名：呂子辰，小名：杭杭，大家都愛(ài)叫他“杭杭”（除了把我惹到極限了，就叫他的大名）現(xiàn)在在天長(zhǎng)小學(xué)上一年級(jí)，升高大概是120不到吧！我的介紹完畢。哈！
這件事情發(fā)生在一個(gè)雙休日的`一個(gè)早晨，我懶洋洋的從床上起來(lái)，刷好牙出洗好臉，吃好早飯往房間里走。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，“曦文，出來(lái)一下，我有事找你�！蔽易叱龇块g走進(jìn)客廳一看，是媽媽在叫我。
我走上前去問(wèn)：“媽，有什么事啊！不會(huì)又叫我去教杭杭吧！”
“怎么了，不可以嗎？”媽媽有用教育人的口氣對(duì)我說(shuō)話。
“可……可以呀！我……我現(xiàn)在馬上去教他寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊悄悄的跑掉了。
這時(shí)我媽媽在后面喊：“跑什么跑，怕了，有什么好怕的�！�
我跑到弟弟旁邊，那時(shí)，弟弟還在玩具堆里玩玩具，我用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我弟弟說(shuō)：“杭杭，你該去寫(xiě)你的作業(yè)了，聽(tīng)到?jīng)]我叫你去寫(xiě)作業(yè)呢！”弟弟馬上從玩具堆里起來(lái)，噔噔，跑到作業(yè)桌旁坐下，我看到這一場(chǎng)景，心想：媽媽自己不也能讓她寫(xiě)嗎？為什么叫我來(lái)呢？
我問(wèn)弟弟：“媽媽叫你寫(xiě)什么？”
“叫我寫(xiě)一道口算題�！彼贿呁嬉贿呎f(shuō)。
我想：就一道，很快的，一會(huì)就好。
我奇怪的問(wèn)：“是哪一道呢？你只給我看看！”
“看到了吧！就是這道，好難好難的，我都想了一天了�！钡艿芤贿呎f(shuō)還一邊神奇的仰起頭來(lái)。
我一看，我倒，我尷尬得回了一句：“我看你是玩了一天吧！”因?yàn)椋@道題竟然是‘一加一等于幾’等我回過(guò)神的時(shí)候，弟弟他人已經(jīng)不見(jiàn)了，我忙著找，最后，在玩具箱里找到了他，我一把把它揪了出來(lái)，大聲訓(xùn)斥道：“叫你好好寫(xiě)作業(yè)，你不好好寫(xiě)，就知道玩玩具，長(zhǎng)大……“我弟弟馬上乖乖地坐好，我一看，懸著的心終于放了下來(lái)，他想著想著（用玩著玩著更好），突然，他對(duì)我說(shuō)：”我要上廁所�！啊蹦闳グ桑 拔一卮鸬��？墒�，過(guò)了許久，還不見(jiàn)他的影子，我就去看了一下，這人又不見(jiàn)了，我憤怒的大吼道：”好你個(gè)呂子辰，你還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)啦！你不寫(xiě)拉倒，我還不會(huì)被你氣死，這么簡(jiǎn)單的一道題，寫(xiě)這么長(zhǎng)的時(shí)間，你還要不要臉了�！拔业艿茴^一次見(jiàn)到我這么兇，被嚇到了，趕緊跑了出來(lái)。
我這個(gè)弟弟，真的是“無(wú)藥可救”了！
寫(xiě)作業(yè)作文3
自信是一粒種子藏在人心里隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。
作業(yè)對(duì)大多數(shù)同學(xué)都是一件很煩心的事，當(dāng)然了我也不例外，作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很犯愁的事。剛一上學(xué)就要面臨寫(xiě)作業(yè)的'問(wèn)題，每天放學(xué)后最煩心的事就是寫(xiě)作業(yè)了，眼睛看著作業(yè)，心卻已經(jīng)去玩了，還總想讓媽媽陪著，不監(jiān)督，我就玩，所以往往很少的作業(yè)我卻寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，都把休息時(shí)間占用了。那樣寫(xiě)作業(yè)我累，媽媽更累。
我記得有一次我十點(diǎn)多才馬馬虎虎的寫(xiě)完作業(yè)，媽媽打開(kāi)我的作業(yè)本一看真是一塌糊涂，結(jié)果把我給訓(xùn)了一頓，過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)媽媽偷偷地哭了，我心想媽媽這么辛苦不都是為了我嗎 ！我就在這一刻下定決心以后我一定要好好學(xué)習(xí)，從那以后，我每天放學(xué)回家就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。慢慢的，我寫(xiě)作業(yè)的速度提高了，寫(xiě)作業(yè)也不覺(jué)得難了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了�，F(xiàn)在我非常喜歡寫(xiě)作業(yè)，在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中還得到了許多的樂(lè)趣，現(xiàn)在不用媽媽陪著了，我自己也可以獨(dú)立完成作業(yè)了。
‘只要努力，你準(zhǔn)行 ’這就話，伴著我在學(xué)海中一次次的努力，一次次的進(jìn)步 ，現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就相信，我是最棒的，我準(zhǔn)行。
寫(xiě)作業(yè)作文4
我的作業(yè)離不開(kāi)奶奶和老師的'輔導(dǎo)，我一個(gè)人不會(huì)獨(dú)立做作業(yè)，盡管老師和奶奶怎樣講道理，我也曾經(jīng)努力過(guò)，我就是做不到。這個(gè)星期天的作業(yè)，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)，星期二就要期末考試了，同學(xué)們都會(huì)獨(dú)立做作業(yè)了，你現(xiàn)在還不會(huì)獨(dú)立做作業(yè)，到考試的時(shí)候怎么辦？我想你也應(yīng)該會(huì)了，要不咱先試試？就這樣，我開(kāi)始了第一張數(shù)學(xué)試卷，奶奶說(shuō)，第一要把字寫(xiě)工整，第二要認(rèn)真讀題，第三要先易后難，第四做完要認(rèn)真檢查，六十分鐘交卷。六十分中結(jié)束后，我終于自己獨(dú)立完成了一份卷紙。以后奶奶就不用那樣辛苦了。我以后要努力學(xué)習(xí)，把老師和奶奶解放出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)作文5
作業(yè)是個(gè)怪物，既讓我喜歡，又讓我憂愁。我時(shí)而笑臉迎接，時(shí)而把它“拒之門(mén)外”。難道不是嗎？
就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧，寫(xiě)四張卷子，幸虧沒(méi)作文。我一聽(tīng)傻眼了，語(yǔ)、數(shù)共五張卷子外加英語(yǔ)。我心想：老天呀！你要把我累死嗎？我只能雨打黃梅頭一一自認(rèn)倒霉。
下課了，我像被膠水站著一樣，走不動(dòng)。寫(xiě)卷子時(shí)，我也半夜過(guò)獨(dú)木橋一一步步小心，如果有半點(diǎn)差錯(cuò)，后果不堪設(shè)想。我真想把書(shū)和作業(yè)都燒了，我壓住身上的火氣繼續(xù)寫(xiě)，一邊寫(xiě)一邊想，其實(shí)老師們也挺不容易的，布置那么多作業(yè)為了誰(shuí)？還不是為了讓我們學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，這時(shí)我身上的火氣全消了。
唉！我的頭里好像裝了許多煙花，隨時(shí)都可能爆炸。
回到家，我的屁股都還沒(méi)挨著沙發(fā)，就想起來(lái)，作業(yè)還多著呢！這時(shí)候真如同學(xué)們所說(shuō)的'：“五年級(jí)的作業(yè)一大堆�！弊鳂I(yè)好像一個(gè)山壓著我，想逃脫沒(méi)那么容易。“算了不想了，能做一點(diǎn)是一點(diǎn)�！蔽野参康�，復(fù)雜的心也平靜下來(lái)，我又開(kāi)始了作業(yè)“長(zhǎng)征”，我感覺(jué)作業(yè)越寫(xiě)越多。我本來(lái)想隨便寫(xiě)幾個(gè)，但念一想：如果老師看到我的卷子怎么辦？我只能安守分寸。作業(yè)，你能不能離開(kāi)我，我要奪回我的自由權(quán)，作業(yè)就像一個(gè)魔鬼纏著我趕都趕不走。我要崩潰了，寫(xiě)作業(yè)吧，太多了，腦細(xì)胞已經(jīng)耗費(fèi)不少了；不寫(xiě)吧，我就會(huì)嘗到挨棍子的滋味。真是進(jìn)退兩難！一眨眼到了晚上，我還在熬夜寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著，我發(fā)覺(jué)卷子上的字變成了一個(gè)小人，我迷迷糊糊走到鏡子前，“哎呀，黑眼圈都出來(lái)了！”我倒頭就睡。
作業(yè)呀作業(yè)，沒(méi)你時(shí)，我想你；有你時(shí)，我煩你……
寫(xiě)作業(yè)作文6
自己寫(xiě)作業(yè)
昨天，語(yǔ)文老師留了一道思考題：我的未來(lái)之屋是什么樣子？
回到家，我問(wèn)媽媽這道題該怎么寫(xiě)？
媽媽說(shuō)：“仔細(xì)想想，你最想要的屋子里應(yīng)該有什么？想要什么，就寫(xiě)什么！”
我想不出來(lái)，“你為什么不幫幫我呢？”
“這是為了培養(yǎng)你的思維能力�！�
我很不高興，但沒(méi)辦法，只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒，忽然靈機(jī)一動(dòng)，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來(lái)之屋，看著那一幅幅的`圖片，我不禁感到驚訝，趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想象的一些東西，自己都覺(jué)得挺好。
轉(zhuǎn)天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的《未來(lái)之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒(méi)有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫(xiě)的得到表?yè)P(yáng)，是不是更高興呀？”
是呀！這次不僅是自己寫(xiě)的，而且媽媽連改都沒(méi)改，看來(lái)我自己也可以做好！
寫(xiě)作業(yè)作文7
因?yàn)橹芰苋找献魑陌嗪陀⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班，周五晚上，媽媽要求我把除作文以外的其他作業(yè)要全部寫(xiě)完。
晚上九點(diǎn)半，媽媽洗臉?biāo)⒀篮缶蜏?zhǔn)備睡覺(jué)。而我卻因?yàn)閶寢尩倪@道命令而不得不與睡魔一爭(zhēng)雌雄。
9：30—10：00，我瘋狂地寫(xiě)著練字書(shū)，想借用寫(xiě)字時(shí)的專注來(lái)抵擋睡魔的猛烈進(jìn)攻。可能睡魔也感覺(jué)到我不太好對(duì)付吧！于是就有了新主意，念起了“睡覺(jué)咒”�！八桑�，別寫(xiě)了，明天再寫(xiě)吧……”聽(tīng)著那似從夢(mèng)境般遙方飄來(lái)的咒語(yǔ)，我的眼皮不由自主開(kāi)始慢慢往一起合攏，頭腦也越來(lái)越沉重，后來(lái)干脆趴在了桌上。第一局戰(zhàn)斗：睡魔完勝。
10：00多一點(diǎn)，我猛然醒了過(guò)來(lái)，決定改變戰(zhàn)術(shù)，于是跑去咨詢媽媽有什么辦法可以預(yù)防睡覺(jué)，媽媽想了想說(shuō)：“你用冷水洗洗臉就可以了�！蔽衣�(tīng)后快速?zèng)_進(jìn)洗手間，用冷水將自己那張迷糊臉狠狠刺激了一番，便重新坐下繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真的`挺管用，當(dāng)可惡的睡魔再次念起“睡覺(jué)咒”時(shí)，我的心中竟然升騰起了董存瑞炸碉堡的豪邁與自豪。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，就在我堅(jiān)持了大約二十分種之后，不爭(zhēng)氣的眼皮竟然又開(kāi)始“蕩秋千”了，這時(shí)練字書(shū)寫(xiě)終于完成。我決定開(kāi)始讀課文，沒(méi)想到這一讀卻讓我精神大振，還堅(jiān)持完成了其它作業(yè)。這一局，我光榮勝出。
10：50，終于完成了小山似的作業(yè)，我就像一位雖疲憊但卻凱旋而歸的戰(zhàn)士，躺在軟軟的床上，迅速進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
寫(xiě)作業(yè)作文8
什么？沒(méi)有作業(yè)？是我看花眼了吧？我揉了揉眼睛，在仔細(xì)地看了看黑板，沒(méi)錯(cuò)，剛才老師確實(shí)在黑板是那個(gè)寫(xiě)了六個(gè)大字——“周末沒(méi)有作業(yè)！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，老師，今天不是愚人節(jié)吧？教室里安靜了，等待老師發(fā)言。老師笑了笑，大聲說(shuō)；“周末沒(méi)有作業(yè)！”教室里炸開(kāi)了，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲，差點(diǎn)沒(méi)把教室震塌。敲桌聲，歡呼聲，高呼“老師萬(wàn)歲！”笑聲響成一片。我呢，也樂(lè)在其中。
下課了，玩得更瘋了，畢竟會(huì)有這么好的事�？捎行┻�蒙在鼓里頭，根本不相信，“老師賣(mài)得是什么藥啊”“怎么回事，畢業(yè)生沒(méi)有作業(yè)做”“我不是在做夢(mèng)吧”“老師肯定吃錯(cuò)藥了，要不，今天就是愚人節(jié)”一團(tuán)問(wèn)號(hào)，議論紛紛。
管他呢，這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)，這個(gè)好事也會(huì)降臨在我“超級(jí)衰神”身上，我可不能辜負(fù)了這片好心啊，呵，周末，我可以盡情地玩一把了，要多痛快有多痛快，要多瘋就有多瘋哈！
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诖蛑∷惚P(pán)，周末到哪兒溜一把，都在那兒來(lái)個(gè)瘋狂滑板，都在聊著周末咋個(gè)過(guò)法號(hào)**
早晨，起床，深呼吸，啊，周末沒(méi)有作業(yè)真是爽，連做個(gè)夢(mèng)也快活了。啊哈，今天可以盡情地玩，放松放松。
也難怪這么說(shuō)。畢業(yè)生每每面對(duì)的'是一大堆一大堆的作業(yè)，厚厚的書(shū)。父母為了兒女將來(lái)有出息報(bào)了興趣班，周末的日程都被父母填得滿滿的，想玩玩都不行，這個(gè)學(xué)的朦朦朧朧還未搞清楚卻已被父母拉去學(xué)那個(gè)了，有些沒(méi)興趣但父母逼著*******╭唉。真是望子心切，望女心切啊。家庭經(jīng)濟(jì)不是很富裕的，就買(mǎi)一大堆一大堆書(shū)讓兒女做了一本又一本，要是出去玩玩，父母就嘮叨個(gè)不停，說(shuō)什么“想放松就做做家務(wù)”還來(lái)個(gè)“一舉兩得”。我看父母根本沒(méi)不知道玩玩會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我約好了同學(xué)去書(shū)店看書(shū)。我剛想出門(mén)，這不，父母就開(kāi)始嘮叨了，我只好乖乖
順從。糟了，時(shí)間快到了。我拼了！我躡手躡腳走……耶“呼”看來(lái)我的“飛毛腿”
還沒(méi)生銹。額，同學(xué)也都像我一樣滿頭大汗。不用說(shuō)，也都是逃出來(lái)的。“走”我擦
了擦汗說(shuō)道。點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱磥�(lái)我們中午在外面吃碗面算了”她掏出錢(qián)包，數(shù)了數(shù)“幸好我?guī)Я隋X(qián)”。“廢話，吃泡面算了，省得回了家出不來(lái)，那可麻煩了”我贊同。
就這樣，我們?cè)谕忸^吃了碗泡面充饑，一直呆在書(shū)店看書(shū)。晚上八點(diǎn)才散。
沒(méi)有作業(yè)的周末就是爽！真希望下次還有有這樣的機(jī)會(huì)，那樣，我不只在書(shū)店呆樂(lè)兒了，我要痛痛快快玩一把爽！��！
寫(xiě)作業(yè)作文9
十一假期的第四天，我回到了蘇州，因?yàn)榧依镉锌腿�，媽媽說(shuō)那作業(yè)就從明天開(kāi)始寫(xiě)吧！
于是第二天我苦難的生活開(kāi)始了！
語(yǔ)文作業(yè)是聽(tīng)寫(xiě)，媽媽讓我先把所有的詞語(yǔ)抄一遍，然后再看五分鐘就開(kāi)始默寫(xiě)了。
由于一個(gè)假期沒(méi)有看書(shū)，而且抄寫(xiě)復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，我默寫(xiě)錯(cuò)了五個(gè)，這下我慘了，每個(gè)訂正十遍然后還要重新默寫(xiě)三十個(gè)。
好多��！我心里想著，臉上也開(kāi)始不高興了，不過(guò)在媽媽嚴(yán)厲的'目光的注視下，我只能乖乖的訂正。
訂正好了之后，重新默寫(xiě)又錯(cuò)了兩個(gè)，我只能再次抄寫(xiě)并且再重新默寫(xiě)是十二個(gè)。
啊，我真是苦命那，不過(guò)我知道媽媽是為了我好，雖然心里不太高興，還是一上午完成了語(yǔ)文作業(yè)！
寫(xiě)作業(yè)作文10
今天下午，我的閱讀作業(yè)沒(méi)有完成，所以，老師就讓我罰抄作業(yè)。
聽(tīng)了以后，我回到家就趕緊把主要的任務(wù)完成。然后吃了吃飯。就開(kāi)始寫(xiě)罰抄作業(yè)。大概十點(diǎn)多，我的'罰抄作業(yè)終于寫(xiě)完啦!我真后悔，我要是加快速度背誦就不會(huì)有今天的下場(chǎng)。
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