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【精選】小學四年級優(yōu)秀作文300字三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我想人人都有自己的爸吧！接下來：我就講一講我的爸爸吧！我的爸爸眼睛黑黑的，有一雙黑色的胡子，個子很高，在我的眼中他很帥。有一次，我爸爸去外地打工了，家中只有我、哥哥、奶奶和大爸爸。
可大爸爸眼睛看不見，家中只有奶奶一個人照顧我們，每天奶奶累死累活的在家中忙，可我和哥哥要上學，幫不了奶奶，當時我就想：如果我現(xiàn)在20歲了，那該多好，不僅可以幫奶奶干活，還可以照顧奶奶和整個家庭，可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，永遠改變不了的。有一次，我爸爸來電話，說：“小寶呀！每天想吃水果了告訴奶奶，讓她給你買，晚上睡覺蓋好被子，別著涼了，知道了嗎”？
就在爸爸剛說完的一瞬間，我的眼淚流了下來，這句話好似一道溫暖的陽光直射我幼小的心田，撫慰了我孤獨的'幼小的心田，讓我看到我有一個美好的家庭。當時我正在哭，可沒感出聲，因為害怕爸爸傷心。
當我哭完后，我說：“知道了！”我剛剛說完，爸爸就說要去工作了，再見！我也說了再見！所以從今以后，我每當爸爸來電話，我都會去接的。這就是我的爸爸。我愛你，爸爸！
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時，我看見了墻角放著的'笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇于實踐，我們每個人都會有所創(chuàng)造。
小學四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學們快步走進教室，等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進教室，笑瞇瞇的對我們說：“今天我們做一個實驗，名字叫‘水杯倒立’”。同學們一聽要做實驗高興不已。
這時老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學們都睜大眼睛看著，只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說：“好戲還在后面呢，你們一定要認真看！”這時同學們都看得更認真了，有的伸長脖子、有的欠起身子、還有的`干脆站起來，眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說：“這是因為空氣的壓力形成的，在我們的周圍，這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力！只是我們平時感覺不到而已�！�
我們恍然大悟，原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。原來，科學就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯動腦筋，大膽實踐，就一定會學到更多的科學知識。
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