小學(xué)四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀(8篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我們的校園美極了!
春天的校園盛開著各種各樣的花;ǖ念伾泻芏,大紅的`、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。
夏天的校園長著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。
秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的,石榴火紅火紅的,真美!
冬天的校園又是另一道風(fēng)景。銀杏樹的樹葉黃黃的,紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經(jīng)脫掉了衣服,準(zhǔn)備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖,準(zhǔn)備過冬。
我們的校園一年四季優(yōu)美,我愛我的校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花,它們最能吸引人們的視線,是牽;。
牽;ㄒ步欣然ǎ?yàn)樗_出的花兒形狀像極了一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭。人們過去常常贊夸牽;ú粩嗯逝婪e極向上的精神。
不錯(cuò)的,牽;ǖ'確是一種奮發(fā)向上的花,只要有一處土地供它生長,得到微簿的陽光,那么它就會毫不退縮地不斷爬升,直到它倒下的那天。
牽;ㄓ屑t色的,白色的,但我只見到過芷紫色的牽;āS袝r(shí)是路過草叢,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈在跳躍,在歌唱。心中便豁然開朗,那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂的氣息。
牽牛花渾身洋溢了野性的美。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰,觀賞到傾國傾城的牡丹,或是嶙峋的盆栽,但你肯定不能看到不屈不撓的牽;,因?yàn)闋颗;ㄊ菍儆诖笞匀坏模粫市谋焕г谝粋(gè)狹小的花盆里,它要不斷地向外延伸,向天空攀援。一個(gè)小小的盆子是裝不下它彩色的夢的。牽;ㄊ氰铗埐获Z,它的清香只會給賞識它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。
牽;,真是一種特別的花!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒,公司的院里有一小片菜地,菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說我想吃烤紅薯,爸爸說那我們自己動手烤吧。好,說干就干。
首先,我和爸爸在地上挖了一個(gè)大大的坑,我說:“為什么挖這么深的坑呢?”,爸爸說:“這樣才不會燒到旁邊的草地!?油诤昧,我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣,然后 一層層往上壘,共壘了五層,越往上留的口越小。這時(shí),烤紅薯的洞我們就壘好了。
第二步,我和媽媽去菜地里挖紅薯,我們挖了兩棵,結(jié)的紅薯塊兒都很小,爸爸說要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖,那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說的那樣挖了兩棵,果然,結(jié)的紅薯都很大 。很快,我們就挖了一籃子紅薯。
接下來,就到了烤紅薯的關(guān)鍵時(shí)刻,那就是燒木炭。我找來幾張報(bào)紙和打火機(jī),爸爸找來一些干樹枝和碎木頭,我們把干樹枝放在挖好的坑里,先用報(bào)紙把干樹枝給點(diǎn)著,再慢慢的往里加一些碎木 頭,大約15分鐘,木頭就燒的紅紅的,爸爸說這時(shí)木頭就變成了木炭,可以用了。
最后,我們把紅薯放進(jìn)燒好的木炭坑里,在坑的上面用磚給蓋上,又用土把磚的縫隙給封起來,不讓它往外冒煙。這時(shí),土坑看起來像一個(gè)倒扣的大鍋。爸爸說一個(gè)小時(shí)紅薯就能烤好了。
等待的那一個(gè)小時(shí)真漫長啊——
一個(gè)小時(shí)后——,我們來到坑邊,爸爸小心地把最上面一層的`磚頭扒開,一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯,把它們洗干凈。
我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺,我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香!
今天,我不但吃到了美味的烤紅薯,還學(xué)會了很多知識。真是愉快的一天!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)涼爽的秋天,青老師帶者我們四(7)班去奉賢秋游。那邊的項(xiàng)目可豐富啦!我們玩了驚心動魄的滑草;歡快的竹筏漂流:走了緊張刺激的'勇敢者之路?墒俏彝娴淖龈吲d的是捉泥鰍。
下午,我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋,看見了在水泥槽里的泥鰍。我興奮不已,可、趕快拿網(wǎng)兜去撈,結(jié)果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想:真好捉?墒,不久就難捉了。還好沈老師幫了我:她先把網(wǎng)兜放下水,然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然,一條泥鰍游了過來,沈老師眼疾手快,一下子抓住它,我開心的叫了起來。泥鰍好像在說:“求求你把我放了吧!蔽也挪焕硭,把它放進(jìn)了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條,所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿了摘來的橘子,瓶里裝滿了捉來的泥鰍,心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸。
你們說我是不是把秋天帶回家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
從小我就是個(gè)不折不扣的讀書迷:小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩,引人入勝,更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中,我懂得了美麗不一定就是完美,要把自己活得獨(dú)一無二,活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中,我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸,抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實(shí);從吳承恩的`名著《西游記》中,我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人,不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里,我懂得了誠實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里,我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中,我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊,中國!》看出了祖國的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中,我懂得了在創(chuàng)作時(shí),一句話一個(gè)字,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中,我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí),我們要學(xué)會換一個(gè)著眼點(diǎn),并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得:我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心,樂觀向上,要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章,卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外,書,都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書,那些樸實(shí)的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是,現(xiàn)在是,以后也是。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
“淅瀝……淅瀝……”蒙蒙細(xì)雨下起來了,在起中考試的前三個(gè)星期的早晨。
透過教室的玻璃循聲望去,天空迷蒙一片,雨絲隨風(fēng)飄灑,不止不覺,在天地間織成了一張大網(wǎng),讓學(xué)校充滿詩情畫意,坐在窗邊的我,禁不住大雨的誘惑,待不到下課鈴聲敲響,便迫不及待地推開了窗戶,感受大自然的恩賜?,像牛毛,像繡花針,像鋼絲,調(diào)皮的雨點(diǎn)不時(shí)隨風(fēng)而來與你親熱,眨眼間,卻又害羞地不見了,留下的只有濕潤的臉龐和清新的感覺。
不知什么時(shí)候,身邊飄然而來一簇五顏六色的大傘花。 瞧!它在風(fēng)雨是多么地引人注目,多么地惹人喜愛。雨中,那傘花是那么得美呀!宛如純白的'百合、火紅的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵組成了愛的結(jié)束。
誰怨天公不作美,誰說開門不紅火,在雨中,在傘下,師生們的感情融合在一起,露在傘外的衣服濕了,帖在一起的心卻是溫暖的。
絲絲雨露,朵朵傘花帶出片片話語,串串歡笑,成了一個(gè)個(gè)跳動的音符,奏響了校園春的序曲。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
昨天的心育課上,我們學(xué)會了感恩。同學(xué)們想先來感謝班主任老師,決定送給她一個(gè)驚喜。為了這次活動,我們還做了秘密練習(xí),演習(xí)非常成功,同學(xué)們都盼著那一刻的早日到來。
今天,上課鈴一響,同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀起了課文,那嘹亮的讀書聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進(jìn)了教室,看到我們不同往常的表現(xiàn),雖然老師沒有笑,但我們看到了老師滿意的`神情。我想,那一刻,老師的心一定在笑!吧险n!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”平時(shí)簡單的問候語在今天也變得真摯感人。此時(shí),每一個(gè)同學(xué)的眼里都閃著激動的淚花,一使勁可能就會流出來,楊賽飛居然都哭出來了。今天的語文課感覺格外快,老師講得格外生動,同學(xué)們聽得也格外認(rèn)真。
老師,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是語重心長地教育我們,使我們改掉了一個(gè)個(gè)壞毛病;每當(dāng)同學(xué)間爭吵時(shí),您總是勸勸這個(gè),勸勸那個(gè),讓我們懂得了同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛……
老師,您像那點(diǎn)不完的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的心房;您像那辛勤的園丁,不斷地為我們修枝剪葉,使我們這些“幼苗”漸漸長大成材。
老師,小小的驚喜是不夠的,我們只想從心底說一聲“老師,您辛苦了﹗”“老師,謝謝您!”
評語:學(xué)會感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會了感恩,才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天可是個(gè)好天氣,我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐著車到了第一海水浴場,我們換了泳衣走向了海里,我坐進(jìn)了救生圈,舅舅把我推進(jìn)了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒辦法,舅舅只好把我又推了回來,我只能在比較淺的地方先休息會兒。
休息了幾分鐘,我又走進(jìn)了海里,我自己試著借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手腳都不協(xié)調(diào)了,就是游不起來,舅舅又來幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬頭望著天空,那時(shí)已經(jīng)很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對我說:“不要灰心,你一定學(xué)會游泳的,你是最棒的',加油哦!”我頓時(shí)心里感到了無比的溫暖,好像是一股暖流,輕輕地流過我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)、信任的力量小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字:學(xué)游泳。
天已經(jīng)黑了,我們依依不舍的離開了無邊無際的大海,在車上,我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會游泳!
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